2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50
Фолькер Ценегийн "Хүүхдүүдийн мэдэх ёстой зүйл" номын дагуу сургуулийн бэлэн байдлын талаархи Германы үзэл баримтлал
Тусгаар тогтнол
Хүүхдүүд чадвартай байх ёстой
§ Өөрөө хувцаслаж, тайлах (товчлуур, цахилгаан товч, хилэн бэхэлгээ орно)
§ Гутлын хоншоорыг уя
§ Бие даан бие засах газар руу яв
§ Гараа өөрөө угаана уу
§ Хамараа алчуур руу хий
§ Хогийн савыг хэрхэн ашиглахаа мэддэг байх
§ Баруун болон зүүн хоёрыг ялгах
§ 10 -ийн дотор энгийн арифметик үйлдлийг хийх (нэмэх ба хасах), шаардлагатай бол хуруугаа ашиглана уу.
§ Гэрийнхээ хаягийг мэдэх
§ Эцэг эхийнхээ нэрийг мэдэх
§ Насаа мэдэх
§ Жагсаалтаас жижиг зүйлийг бие даан худалдаж авах боломжтой байх
§ Зоос, мөнгөн дэвсгэртийг таних
§ "өмч" гэсэн ойлголтын утгыг мэдэх.
§ Цоргон дахь усыг асаах, унтраах, шураг тагийг нээх, хаах
§ Шингэнийг шил рүү хийнэ
§ Аюултай объект, цахилгаан хэрэгсэл, хутга, сэрээ, хайч, цахилгаан, угаалгын нунтаг хэрхэн ашиглахаа мэддэг байх
§ Өөрөө сэндвич хийж өгөөрэй
§ Өөрийнхөө эрх ашгийг эвдэх шаардлага гарч байгааг ойлгох хэрэгтэй
§ Мөргөлдөөний нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх
§ Шүүмжлэлийг хүлээж авах
§ Ганцаараа байж, ганцаараа унтаж, шөнөжингөө сэрэхгүйгээр унт
§ Саад бэрхшээл, бэрхшээлийг үл харгалзан мэдлэг олж авахын төлөө тууштай байх
Сониуч зан
Хүүхдүүдэд хэрэгтэй:
§ Эргэн тойрондоо хөгжлийн өдөөлтийг өгөөрэй
§ Өдөрт 1000 асуулт асуугаарай
§ Өдөрт дор хаяж 500 хариулт хүлээн авах
§ Тэд зөвхөн ухаалаг асуулт асуудаг гэдгийг мэдэж аваарай
§ Дэлхий бол оновчтой бөгөөд юу ч "тийм энгийн" бүтээгдээгүй гэдгийг мэдэх.
§ Сониуч зан бол сэтгэлийн эрүүл мэндийн нэг хэлбэр бөгөөд бусдын гавьяаг үнэлэх нь зуу дахин их мөнгө төлдөг гэдгийг мэддэг байх
§ Тэдний эрүүл сониуч зан нь саад болохгүй гэдгийг мэдэж аваарай
ОЛОН НИЙТИЙН АМЬДРАЛ
Хүүхдүүдэд хэрэгтэй:
§ Тэдний насны бусад хүүхдүүдтэй холбоо тогтоох
§ Бусад насанд хүрэгчидтэй холбоо тогтоох (зөвхөн эцэг эх биш)
§ Бусад гэр бүлтэй хамт хооллох
§ Бусад гэр бүлүүдтэй хамт шөнийг өнгөрөө
§ Гэр бүл бүр өөрийн гэсэн зан үйлтэй (мэндчилгээ, хошигнол, гэр бүлийн үг, залбирал гэх мэт) байдгийг мэдэж аваарай.
§ Ганцхан удаа бусдад үлгэр жишээ болоорой
§ Өөр хүүхдийн жишээг дор хаяж нэг удаа туршиж үзээрэй
§ Ядаж нэг удаа найзтайгаа муудалцаж, эвлэр
§ Зарим насанд хүрсэн хүмүүсийн зан авирыг хуулбарлах боломжтой бөгөөд хэрэгтэй гэдгийг ойлгох хэрэгтэй
§ Гадны насанд хүрсэн хүний эерэг хариу үйлдлийг дор хаяж нэг удаа өдөө
§ Гэр бүлдээ дор хаяж нэг удаа шинэ зан үйл авчир
Зан төлөв
Хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ "Баярлалаа", "гуйя" гэж хэзээ хэлэхээ мэдэх
§ Яагаад, яаж уучлал гуйхаа мэддэг байх
§ Ядаж нэг удаа уучлал гуй
§ Та уулзахдаа сайн уу, баяртай гэж хэлэх хэрэгтэй гэдгийг мэдэж аваарай
§ Бусдад үг хэлэхийг нь зөвшөөрч, үг дуустал нь тасалдалгүйгээр хүлээх
§ Тусламж санал болгох чадвартай байх § Бусдыг хүндлэх нь өөрийгөө хүндлэхэд хүргэдэг гэдгийг мэдэж аваарай
§ Бусдыг халамжлах нь өөрийгөө асран халамжлах замаар эргэж ирнэ гэдгийг мэдэх § Бууцны дэргэдэх сайхан ааш зан нь хоол хүнс, түүнийг бэлтгэсэн хүн, нэг ширээнд суугаа хүмүүст хүндэтгэлтэй хандаж байгаагийн нэг хэлбэр гэдгийг мэдэх
§ Зөвхөн өөртөө таалагдах гэж оролдох нь хэзээ нэгэн цагт бусдад зовлон авчирдаг гэдгийг мэдэж аваарай
§ Бэлэг өгөх үйл явцыг ойлгох (найз эсвэл хамаатан садандаа бэлэг сонгох, чимэглэх үйл явц орно)
Хүлцэл
Хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ Гарал үүсэл, биеэ авч явах байдал, арьс өнгө, арьс өнгөөр ялгаварлан гадуурхахаас үл хамааран хүн бүрийг хайрлах байгалийн хүсэл тэмүүлэлд дэмжигдсэн мэт санагддаг.
§ Бусад улс орон, ард түмэн, тэдний зан заншил гэх мэт сониуч байдлыг хангахад дэмжлэг үзүүлнэ.
§ Сониуч зан, нээлттэй байдлаар хэр хол явж болох үндсэн дүрмийг мэдэж, хаана зогсохоо мэдэж, мэдээлэл хуваалцахаас болгоомжлох
Өөртөө итгэх итгэл
Хүүхдэд хэрэгтэй:
§ Сайн үлгэр жишээг харж, жишээнээс суралцаарай
§ Тэдний хийж буй бүх зүйлд дэмжлэг үзүүлж байгаагаа мэдэр
§ Тэд зарим зүйлийг бие даан хийхийг оролдож болно гэдгийг мэдэж аваарай
§ Үр дүн нь тийм ч тохиромжтой биш байсан ч хийж байгаа зүйлээ дуусгахыг зөвшөөрөх
§ Дэлхий дээр олон сонирхолтой зүйлс байдгийг мэдэх, ямар нэгэн зүйлд өөрийгөө хэрэгжүүлэх боломжтой
§ Ахмадын тэвчээрийг хараарай
§ Бие махбодоо судлаарай
§ Хэрэв тэд мэддэг зүйлээрээ ч гэсэн тусламж хэрэгтэй бол тэд авах болно гэдгийг мэдэж аваарай
§ Тэвчээртэй байдал, ажлын сэтгэл ханамж нь ажлын чухал хэсэг гэдгийг жишээгээр онцол
§ Тусламж хүсэх боломжтой байх
§ Бусдыг дэмжих чадвартай байх
§ Ялагдах чадвартай байх
§ Ялагдлаа үнэлэх чадвартай байх
§ Амжилтанд хүрэх замд бүтэлгүйтлийг хүлээн зөвшөөрч чаддаг байх
§ Хүмүүст итгэх чадвартай байх
§ Өөртөө итгэлтэй байгаарай, тиймээс та тэднийг мэдэхгүй болгож чадахгүй
§ Тэд эхлэгч биш гэдгийг мэдэж аваарай
§ Сексист шүүлт буруу гэдгийг мэдээрэй (жишээ нь "охид үүнийг илүү сайн хийдэг")
§ Янз бүрийн салбарын мэргэжилтнүүдийн ажлыг үзнэ үү
§ Зорилгодоо хүрэхийн тулд сэтгэл ханамжийг мэдэр
Цэвэр байдал
Хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ Өөрийн цэвэр, цэвэр байдлын талаархи өөрийн санаа бодлын дагуу орон зай, өмч хөрөнгөө хая
§ Эмх замбараагүй байдал хаана хүлээн зөвшөөрөгдөх, хаана таалагдахгүй байгааг мэдэж аваарай
§ Тэдний эмх замбараагүй байдал хэр хол явж болохыг мэдэж аваарай
§ Янз бүрийн хүмүүс цэвэр байдал, эмх цэгцтэй байх тухай өөр өөр ойлголттой байдгийг мэдэж аваарай
§ Цэвэрхэн нугалсан хувцас эвтэйхэн байдгийг мэдэх
§ Харандаа, эсгий үзэг, шохой гэх мэтийг эвхээд эвхэх нь илүү тохиромжтой гэдгийг мэдэж аваарай.
§ Тэдний тусламж хараахан тус болоогүй байгаа ч гэсэн гэрийн ажилтай байх
ГЭР БҮЛ
Хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ Ураг төрлийн бүтцийг мэдэх (аав, ээж, ах, эгч, авга ах, нагац эгч, эмээ өвөө, үеэл, хоёр дахь үеэл, ач хүү гэх мэт)
§ Гэр бүлийн зургуудад хэн дүрслэгдсэнийг, зургуудын ард байгаа түүхийг мэдэх
§ Ойр дотны хүмүүсийн бага насны зургуудыг мэдэж, үзээрэй
§ Өөрийн бага нас, ах дүү хамаатан садныхаа насны ялгааг мэдэж аваарай
§ Гэр бүл бол таныг өсгөж, хүчирхэгжүүлж, дэмждэг газар гэдгийг мэдээрэй
§ Бусад гэр бүлийн тухай ярьж чаддаг байх
§ Хэд хэдэн шүлэг, дуу, үлгэр гэх мэтийг мэддэг байх. гэр бүлийн тухай
§ Гэр бүл төрөхдөө хэрхэн бэлдсэнийг мэдэх
§ Гэр бүл нь тэдний төрөлтийг үнэхээр тэсэн ядан хүлээж байсныг мэдэж аваарай
Яриа
Хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ Баян үгийг сонс
§ Танихгүй хүмүүстэй харилцах
§ Танихгүй хүмүүстэй хийсэн яриаг сонс
§ Янз бүрийн хүмүүс бодлоо янз бүрээр илэрхийлдэг гэдгийг мэдэж аваарай
§ Яриа эхлүүлэх чадвартай байх
§ Өөрийн үзэл бодлоо үгээр хамгаалж чаддаг байх
§ Тэднийг сонсож байгааг ойлгоорой
§ Бусад хүмүүсийн яриаг дуу авианы болон дохио зангаагаар дүрслэх чадвартай байх
§ Бусад хэлээр мэндчилж, талархаж, уучлал гуйх чадвартай байх
§ Тангараг өргөж, сэтгэл дундуур байгаагаа бусад хэлээр илэрхийлэхээ мэддэг байх
§ Өөр хэл дээрх богино хэмжээний дууг мэддэг байх
Уншиж байна
Хүүхдэд хэрэгтэй: (унших чадвар - хэрэгцээ шаардлагаас гадуур)
§ Багаасаа унших ёстой
§ Чанга унших нь бие махбодийн болон сэтгэл санааны эерэг туршлага бөгөөд ойр дотно, олон нийтийн шинж тэмдэг гэдгийг мэддэг байх
§ Дахин ярьж, үлгэр тоглох, шүлэг унших чадвартай байх
§ Уншиж буй үлгэрийн баатрууд болон тэдний мэдрэмжийн талаар өөрөө дүгнэлт хийх чадвартай байх
§ Шүлгийн хэмнэлийг мэдэрч чаддаг байх
§ Гадаад хэл дээрх шүлэг мэддэг байх
§ Бусад ард түмэн, соёлын олон үлгэрийг мэддэг байх
§ Дуртай номтой байх
§ Одоо байгаа түүхээс түүхийг дуусгах чадвартай байх
§ Үлгэр зохиох чадвартай байх
§ Уншсан түүх болон өөрийн түүхийг давтах тухай танилцуулах чадвартай байх
Захидал
Бичиж сурч буй хүүхдүүд дараахь зүйлийг хүртэх болно.
§ Шүүдэрхэг зүлгэн дээр захидал бичихийг оролдож байна
§ Цас, элсэн дээр үсэг бичихийг хичээгээрэй
§ Усны дуслуудаас захидал бичээд наранд ууршихыг нь ажиглаарай
§ Шилэн дээр амьсгалаар бичээрэй
§ Хайрга, мод, дэлбээ гэх мэт захидал байрлуул.
§ Танил үсгийг хэвлэсэн үгээр (сонин, ном, сав баглаа боодол, зурагт хуудас гэх мэт) таних чадвартай байх.
Бүх хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ бариулыг зөв барьж, гарын хөдөлгөөнийг хянах
§ тоглоомонд захидал "бичээрэй", танил захидал, баримт бичиг, илгээмж дээр бичээрэй (гадаргуу нь өөр байх болно)
§ тоглоомын үеэр "бичсэн" зүйлийг "унш"
§ магтаал хүлээн авч, бичиж сурах хүслийг төлөвшүүлэх
Газар нутгийн чиглэл
Хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ Өөрийн хаягийг мэдэх (хот, улс орно)
§ Гудамжинд байгаа байшингаа ялгахаас гадна төрөлх хотынхоо үзэсгэлэнт газруудын талаар зургуудаас мэдэж, ярьж чаддаг байх
§ Тэдний орон зайн мэдрэмж бусад хүмүүсийнхээс өөр гэдгийг мэддэг байх
§ Газрын зураг дээр тулгуурлан гэртээ харих замыг тайлбарлах чадвартай байх ("том шалбаагнаас зүүн тийш, дараа нь хуцах нохойг өнгөрсний дараа баруун тийш, хэт ургасан цэцэрлэгийн хажуугаар өнгөрөх" гэх мэт).
§ Найз нөхдийнхөө өдөр тутмын амьдралыг сонирхох
§ Аялах дуртай, гэхдээ бас гэртээ харих дуртай
§ Аялалын талаар ярих чадвартай байх
§ Луужингийн дөрвөн чиглэлийг мэдэх
§ Эх орны тухай, аялах тухай цөөн хэдэн шүлэг, дуу, үлгэр мэддэг байх.
Замын хөдөлгөөний тухай хууль
Хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ Зам дээр биеэ авч явах үндсэн дүрмийг мэддэг байх
§ Явган зорчигчдын замын хөдөлгөөний дүрмийг мэддэг байх. Жишээлбэл, зүүн тийш, дараа нь баруун тийш хар, зөвхөн дараа нь зам хөндлөн гарах; "тахө" дээр зам хөндлөн гарах боломжтой гэдгийг мэдэх; үргэлж болгоомжтой байгаарай, улаан гэрлэн дохиогоор зам хөндлөн гарахгүй байх, зорчих хэсгийн чиглэлд машины хаалгыг онгойлгохгүй байх, хэрэв замын дагуу хөдөлгөөн явж байгаа гэх мэт.
§ Гэрлэн дохио хэрхэн ажилладагийг мэдэх.
§ Замын хэд хэдэн тэмдгийг мэдэж, тайлбарлаж чаддаг байх
§ Замын хөдөлгөөнд оролцогчдыг айх биш харин хүндлэх
§ Замын хөдөлгөөний талаар хэдэн дуу, шүлэг мэддэг байх
§ Замд гарсан ослын талаар ярих чадвартай байх
§ Замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрдөөгүй насанд хүрэгчдийг залруулах чадвартай байх
§ Замын хөдөлгөөний дүрмийг дагаж мөрдөхдөө бахархаж, сэтгэл хангалуун байх болно
Утсыг зохицуулж байна
Хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ Утасны дуудлагад нэрээ хэлээд хариулна уу
§ Дуудлага хийж буй хүнээс дараа залгахыг хүсэх боломжтой байх
§ Мессежийг цээжилж, хүлээн авагчид дамжуулах чадвартай байх
§ Хэрэв ямар нэгэн зүйл тодорхой биш байвал дахин асуух боломжтой байх
§ Утасны дугаараа дурсгалын зүйл болгон мэдэж аваарай
§ Тэдний хувьд чухал хүмүүсийн утасны дугаарыг мэдэх
Телевиз
Хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ Телевизийн зарим нэвтрүүлэг нь зохиомол, зарим нь баримтат кино гэдгийг мэддэг байх
§ Хүүхэлдэйн кино, баримтат киноны ялгааг мэдэх
§ Зарим нэвтрүүлгийг өөрөө үзээрэй
Зургийн номууд
Хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ Зургийн номын том сонголттой байх
§ Тэднийг багаас нь зохицуулж чаддаг байх
§ Номтой зөв харьцах
§ Чөлөөт цагаараа зураг үзэх сонирхлоо хөгжүүлэх
§ Зургаас үлгэр ярьж чаддаг байх
§ Номын санд зочлоорой
§ Өөртөө зориулж ном сонгох чадвартай байх
§ Номыг бэлэг болгон аваарай
§ Өөрийнхөө зургийн номыг "бичээрэй"
Компьютер
Хүүхдэд хэрэгтэй:
§ Компьютерийн мэдлэгтэй байх
§ Насаар нь компьютер тоглоом тоглох
§ Бодит болон виртуал туршлага хоёрын ялгааг мэдэх
Бие
Хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ Биеийн хэсэг бүрийн нэрийг мэддэг байх
§ Зарим эрхтнүүдийн үйл ажиллагааг мэдэж, тайлбарлах
§ Сэтгэлзүйн болон физиологийн нөхцлийг ялгах чадвартай байх
Өвчин
Хүүхдэд хэрэгтэй:
§ Өөрт нь тохиолдсон өвчний талаар ярьж чаддаг байх
§ Эмчийг өвчнийг оношлоход хэрхэн туслахаа мэдэх ("энд өвдөж байна", "түлэгдэх", "хатгуулах")
§ Өвчтэй хүмүүст туслах чадвартай байх
§ Өвчтэй хүн эдгэрвэл таашаал авах болно
§ Эмч өвчтөнд туслахын тулд байдаг гэдгийг баттай мэдэж аваарай
§ Өвчтэй хүмүүсийг өрөвдөж, түүнийгээ илэрхийлэх чадвартай байх
§ Эрүүл мэндийн баяр баясгаланг мэдэр
§ Экологи ба хүний эрүүл мэндийн хоорондын хамаарлыг мэдэх
Үхэл
Хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ Үхлийн талаар чин сэтгэлээсээ, үнэн зөв хариулт авах
§ Хайртай хүмүүсийнхээ үхлийн талаар мэдэх
§ Тэдний уй гашуугийн гүн нь насанд хүрэгчдийнхээс өөр гэдгийг мэдэр
Спорт
Хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ Спортоор хичээллэх
§ Тэдний бие ямар чадвартай болохыг мэдэх
§ Дасгалаа хэзээ зогсоохоо мэддэг байх
§ Зөвхөн тууштай байх нь үр дүнгээ өгдөг гэдгийг мэдээрэй (спортод ч гэсэн!)
§ Үр дүнд хүрсэндээ бахархаж байгаагаа мэдэр
§ Биеийн тамир, спортоор хичээллэх явцад хөлрөх, ядрах, бохирдох
§ Тодорхой спортоор хичээллэхийг хүсч байна
§ Тэд хулчгар биш, залхуу биш гэдгийг мэдэж аваарай
§ Спортын тухай хэдэн дуу, шүлэг мэддэг байх
Бэлгийн боловсрол
Хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ Хэвшмэл ойлголтоос ангид байх ("хөвгүүд үүнийг хийдэггүй", "энэ бол эмэгтэй хүний ажил")
§ Гэр бүлд хэвшмэл ойлголт байхгүй байгааг хараарай (аав оройн хоол бэлддэг, ээж ханын цаас наалддаг)
Байгаль
Хүүхдэд хэрэгтэй:
§ Арьсанд дор хаяж нэг удаа норгоно
§ Унасан найзыгаа босоход нь тусал
§ Тоглоомын үеэр гахай шиг түрхэхийн тулд дор хаяж нэг удаа
§ Горхи дээр нэг удаа далан барих
§ Дор хаяж нэг удаа овоохой барь
§ Урцууд ямар материалаар хийгдсэн болохыг мэдэх
§ Ядаж нэг удаа дуулахыг сонсдог шувууг хайж олоорой
§ Данделионоос хөвсгөрийг дор хаяж нэг удаа үлээ
§ Галын дэргэд дор хаяж нэг удаа суу
§ Харанхуй болохоос өмнө дор хаяж нэг удаа гудамжинд тоглох
Ургамал
Хүүхдүүд дараахь зүйлийг хийх ёстой.
§ Ургамал амьд, гэрэл, агаар, эрдэс бодисоор хооллож, үржиж, хатаж, үхдэг гэдгийг мэддэг байх
§ Ургамал өөр өөр үрээс ургадаг гэдгийг мэдэж аваарай
§ Жижиг үр нь том ургамал ургуулж чадна гэдгийг мэдэж аваарай
§ Ургамал хүний амьдралд ямар чухал болохыг мэдэх
§ Жимсийг дор хаяж нэг удаа мод, бутнаас шууд идээрэй
§ Талх хийдэг үндсэн үр тарианы талаар мэдэх
§ Хэд хэдэн модыг навч, холтос, хэлбэр зэргээр нь таних
§ Унасан навчаар дор хаяж нэг удаа тоглох
§ Ямар ч амьд байгаль орчингүйгээр амьдардаггүй, бас хүмүүс бид том ертөнцөд амьдарч байгааг мэдэр
§ Ургамлын ертөнцөд (цэцэрлэг, цэцэрлэгт хүрээлэн, ойд) улирлын нөлөөг мэдэх.
§ Тэдний төрсөн өдрийн байгалийн байдлын талаар мэдэж аваарай
§ Дор хаяж нэг удаа атга шороо үнэрлээрэй
§ Үртсэн модоор дор хаяж нэг удаа тогло
§ Үр тариагаа ядаж нэг удаа тарьж, арчилж, ургамал хэрхэн ургаж байгааг хараарай.
Зөвлөмж болгож буй:
Өөртөө тавих асуулт: "Би амьдралаа бүрэн сэргээхийн тулд үүнд бэлэн үү?"
Бид амьдралдаа хийж буй олон үйл ажиллагааг богино хугацааны төсөл гэж ойлгодог. "Англи хэлээ сайжруулах". "Зун гэхэд жингээ хасаарай". Хоргүйжүүлэх хөтөлбөр аваарай. Гэсэн хэдий ч энэ нь "идэх", "ажиллах"
Хил хязгаар тогтоох хүсэл. Бэлэн биш байна, бүү хий
Хил хязгаар тогтоох хүсэл Тоосгон ханыг хэрхэн яаж тавих вэ. Энд би сэтгэлзүйн хил хязгаар, үзэгдэл, төрөл зүйлийн талаар ярихгүй. Үүнийг л сануулъя Хувь хүний хил хязгаар - эдгээр нь хүнийг, түүний дотоод ертөнцийг гадаад ертөнцөөс тусгаарладаг хил хязгаар юм.
ЭХНЭР ЭХНИЙ ГЭРЛЭЛТЭЭС ХҮҮХДЭД БЭЛЭН БАЙНА. СЭТГЭЛ ЗҮЙН ЗӨВЛӨГӨӨ
Эхнэр нь анхны гэрлэлтээсээ хүүхдээ хардаж байна. Сэтгэл зүйчийн хувьд жүжигчний эхнэр өнгөрсөн гэрлэлт эсвэл харилцаанаасаа болж нөхрийнхөө хүүхдийг атаархах нь элбэг байдаг. Ердийн зураг ихэвчлэн иймэрхүү харагддаг: "Хоёр дахь эсвэл гурав дахь гэрлэлтийн үеэр (албан ёсны эсвэл иргэний хамтын амьдралтай байхдаа) эрэгтэй хүн хүүхэдтэйгээ харилцахаар явдаг.
Сургуульд суралцах сэдэл өгөх бэлэн байдал
Сургуульд бэлэн байх бүтцэд суралцах сэдэл нь ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сурагчийн хамгийн чухал чанар юм. Сурах хандлагыг тодорхойлдог сэдлийн бүтцэд зургаан бүлгийг ялгаж салгаж болно. 1. Нийгмийн сэдэл - "Би сургуульд явахыг хүсч байна, учир нь бүх хүүхдүүд сурах ёстой, энэ бол зайлшгүй бөгөөд чухал зүйл"
Чи хүү чинь сургуульд ороход бэлэн үү?
Сэтгэл судлаачид 7 чулуурхаг шинэ санааг хайж байна. Ямар? Жилийн эхэн үеэс эхлэн хүүхдийн үйл ажиллагаа, тоглоомыг (миний зааж өгсөн шиг) нэмдэг үйл явц эхэлдэг. Сургуулийн өмнөх сурган хүмүүжүүлэх бэлэн байдалд гайхах нь маш хөгжилтэй байдаг;
