Давтагдах хавсралт онол ба харилцаа

2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50

Хавсралт бол харилцааны динамикийг тодорхойлдог зан үйлийн сэтгэлзүйн загвар юм. Богино болон урт хугацааны. Энэ нь бага насны өнгөрсөн туршлагаас эхтэй. Хүний өөр өөр хүмүүстэй харилцах чадварыг тодорхойлдог бөгөөд өөр өөр хэлбэртэй байдаг.

Энэ бол хүмүүсийн сэтгэлийн зовлонд хэрхэн хандах, эсвэл хайртай хүнээсээ салах үед үүсэх харилцааны нэг тал юм.

Бага наснаасаа бусдад хайртай байх нь хүний өөртөө, дэлхий ертөнц, чухал хүмүүст итгэх итгэлийг хөгжүүлэхэд нөлөөлдөг зүйл юм.

Английн сэтгэцийн эмч, сэтгэл судлаач Жон Боулби насанд хүрэгчдэд хүүхэдтэй харьцах нь хүүхдэд эсэн мэнд үлдэж, дэлхийд дасан зохицохын ач холбогдлыг судалж байхдаа анх нээсэн юм. Хариуцлагатай, анхааралтай насанд хүрсэн хүний дэргэд хүүхэд түүнд найдвартай тулгуур болж, дэлхийг судлах боломжтой болно. Хүүхдийн хайр энэрэл хүйтэнд ч, эцэг эхээсээ татгалзаж, түүнийгээ тохируулдаг. Янз бүрийн бэхэлгээний хэв маягийг бий болгоход янз бүрийн хүчин зүйл нөлөөлдөг.

Сэтгэл судлаач Мэри Айнсвортын "Хачирхалтай нөхцөл байдал" туршилтын ачаар тэрээр хавсрах 4 үндсэн аргыг олж чадсан юм.

1. Аюулгүй (найдвартай) хавсралт дотно харилцаа, сэтгэл санааны дэмжлэг, хамгаалалтын хэрэгцээг нь хангаж чадна гэдэгт итгэлтэйгээр томчуудад найдаж чаддаг хүүхдүүд юм.

Энэ төрлийн хавсралттай насанд хүрэгчид олон янзын аюулгүй харилцаатай байдаг. Эдгээр нь дотно харилцаа тогтоох чадвартай хүмүүс юм. Тэдэнд айдас, айдас, ичгүүр, мэдрэмж байдаг ч энэ ертөнцөд итгэх итгэлийн түвшин хангалттай өндөр бөгөөд тэд үүнийг даван туулж чадна. Тэд өөртөө, харилцаа холбоо, түншүүддээ итгэлтэй байдаг. Мөн дэлхийн талаархи айдсыг шалгаж, өөрчлөгдөх чадвараа хадгалж чаддаг. Тэд ойр дотно байхдаа тухтай байдаг, гэхдээ бие даасан хэвээр үлддэг. Тэгээд тэд хоорондоо тэнцвэрждэг. Ийм хүмүүс аюулгүй байдлын түвшингээс илүү өндөр түвшний ажлыг шийддэг.

Туршилтанд - эдгээр нь ээжийгээ явахдаа уйлж чаддаг, гэхдээ түүнийг орхиж, дэлхийтэй харилцаа тогтоох, бусад насанд хүрэгчидтэй тоглох чадвартай хүүхдүүд юм. Ээжийг эргэж ирэхэд тэд чамайг харахдаа баяртай байна. Энэ нь тэд ээжийг орхиж, эргэж ирэхэд нь хүлээн зөвшөөрч, түүнтэй дахин холбоо барихыг зөвшөөрдөг. Энэ бол хавсаргах хамгийн эрүүл, найдвартай арга юм.

2. зайлсхийх хавсралт (түгшсэн-зайлсхийх) - хол, хүйтэн, эсвэл эхээс татгалзсаны хариуд үүсдэг.

Ийм хүмүүс харилцаанд маш их итгэлгүй байдаг. Тэд өөрсдийнхөө талаар илэн далангүй ярьж чаддаг, нээлттэй, холбоо барьдаг хүмүүс гэж ойлгогддог ч тэдний хажууд холбоо байхгүй мэт мэдрэмж төрдөг. Эцсээ хүртэл хүрэх нь боломжгүй юм. Хэрэв та ойртвол тэд холдох болно. Тэд хүмүүстэй огт холбогддоггүй. Тэд бол бие даасан, биеэ даасан хүмүүс бөгөөд бүх зүйлийг бие даан даван туулж чаддаг, ойр дотно харилцаа хэрэггүй.

Хавсаргасан газарт хоосон байдал эсвэл ичгүүр байж болно. Тэдэнд огт мэдрэхгүй байх хүсэл байдаг. Тэд эмзэг байдал, татгалзахаас айдаг тул үргэлж зайгаа барьдаг.

Харилцааны туршлага - тэдний дунд байхгүй байх нь дээр. Эдгээр нь дотно харилцааны хэрэгцээ нь бухимдалд хүргэдэг гэдгийг ухаарсан хүүхдүүд бөгөөд үүнээс зайлсхийхийг хичээдэг.

Хүүхдүүд ийм шийдвэрийг эцэг эх нь үнэхээр залгихыг хүсдэг, хэтэрхий ивээн тэтгэдэг байсан тул тэд зугтахыг хүсдэг. Эсвэл эсрэгээрээ тэдний хэрэгцээнд огт хариу өгөхгүй, хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байхад харилцаанд хайхрамжгүй хандах хандлага бий болсон. Хүүхэд харилцаанд ямар нэгэн зүйл хүсдэг бөгөөд эцэг эх нь бусадтай завгүй байдаг. Дараа нь тэр дотно харилцаанд ордоггүй, нэгдэхгүй байхыг илүүд үздэг.

Ийм хүмүүс харилцаанд аюулгүй мэдрэмж төрүүлдэггүй, шингэхээс айдаг.

Туршилтанд Ийм хүүхдүүд халамжтай хүн хүртээмжтэй, хүртээмжтэй гэдэгт итгэдэггүй. Ээжийг явахад тэд бараг уйлдаггүй. Тэд өөрсдөө тоглодог. Ээжийг ирэхэд тэд анзаардаг, гэхдээ тэд үргэлжлүүлэн тоглодог. Эдгээр хүүхдүүд харилцаанд чиглэсэн хөдөлгөөнгүй байдаг.

3. Хоёрдмол хэлбэрийн хавсралт (түгшүүртэй тогтвортой) - бусдын хайр халамж, харилцаанд маш их хэрэгтэй байдаг. Хүүхэд шаардлагатай үед ээж нь тэнд байх болно гэдэгт хүүхэд итгэлгүй байх үед үүсдэг. Түүний хажууд аюулгүй, аюулгүй мэт санагдахгүй байна.

Ийм хүмүүс маш хурдан ойртож, хурдан холдож чаддаг. Дунд нь байхгүй. Харилцааг хүч чадлаар нь туршиж үзээрэй.

Хэрэв та ийм хүнийг буруутгах юм бол тэд чамайг тэнд зодож, турших болно. Тэднийг хэн ч эсэргүүцэж чадахгүй гэсэн онолоо батал.

Эдгээр нь хил залгаа хүмүүс юм. Тэд үнэхээр холбогдох ёстой, гэхдээ таныг эргэж ирэхэд үнэхээр дургүй болно. Тэд харилцааг зогсооход хүргэдэг. Ийм хүмүүс өөртөө болон бусад хүмүүстэй харилцахдаа маш их найдваргүй өсдөг. Үргэлж харилцан хамааралтай болохын тулд баталгаа хайж байдаг. Өөртөө болон хамтрагчдаа сэтгэл дундуур байгаагаа өндөр түвшинд харуул. Сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх, тайван бус, харилцаанд түлхэц өгөх чадвартай.

Туршилтаар: Ээжийг явах үед ийм хүүхдүүд уйлж, салах нь маш хэцүү байдаг. Тэд тоглоомыг сонирхдоггүй эсвэл огт сонирхдоггүй, хаана ч хичээдэггүй, учир нь тэд өөрсдийгөө аюулгүй гэж боддоггүй. Хэрэв хэн нэгэн тэднийг бариул дээр авбал тэд авсан хүнийг зодож эхэлдэг. Ээжийг эргэж ирэхэд тэд түүнийг эргэж ирсэнд баяртай байдаг ч тэд түүнийг хүлээж авдаггүй, уучилдаггүй, уурладаг. Тэд тоглоом руу буцаж чадахгүй.

Тэд хаа сайгүй, дэлхийн өнцөг булан бүрээс дотно байдал, хайр энэрлийг хайдаг ч харилцаа тогтоож чадахгүй байхын тулд л хийдэг. Эсвэл ингэх боломжгүй юм. Нэгэн зэрэг идэх, татгалзахаас айдаг.

4. Хавсралтыг эмх цэгцгүй болгох - сэтгэлзүйн ноцтой гэмтэлтэй холбоотой хамгийн хэцүү хавсралт. Байгууллагын сэтгэлзүйн түвшинд ийм хүмүүс харилцаа холбоог бий болгодог. Тэд чамайг ухамсартайгаар хийхгүй, үгийн утга агуулаагүй, харин чамайг өөрчилж чадах зүйлийг хийж байна. Эдгээр нь бага наснаасаа маш их хүчирхийлэлд өртсөн хүмүүс юм.

Насанд хүрсэн хүнтэй хэрхэн дасан зохицохоо хэн урьдчилан мэдэж байсан бэ? Хэрэв аав согтуу ирвэл тэд дараа нь юу болохыг аль хэдийн мэдэж байгаа бөгөөд урьдчилан арга хэмжээ авна. Эдгээр нь зөн совингоороо амьд үлдэж, амьдарч сурсан хүүхдүүд юм. Маш мэдрэмтгий. Тэд таны ямар ч хариу үйлдэл, чимээгүй байж, юу гэсэн үг болохыг мэддэг. Миний амьтны хэсэгтэй надтай уулзаж эсвэл миний дотор өсгөж чаддаг хүмүүс. Тэд ил гаргаж, тайлж, тэдний хажууд та аймшигтай зүйлийг мэдэрч чадна.

Тэд холбоо барихыг тэсвэрлэж чадахгүй, учир нь тэд үүнийг маш сайн мэдэрдэг.

Аливаа арга нь гоожиж буй шарханд хүрэхтэй адил туршлагатай байдаг.

Туршилтанд Ээжийг явах үед тэд алга болоход урьдчилан таамаглах аргагүй хариу өгдөг. Тэд нугалж, шалан дээр цохиж, хөлдөх боломжтой. Тэр болгонд тааварлахын аргагүй авирладаг нэг л хүүхэд. Мөлхөгчдийн тархи ГҮЙЦГЭЭЕ гэж хэлдэг. Лимбик - ээж рүүгээ гүйж очоод эдгээр хоёр хүсэл үргэлж тасардаг.

Хавсралтын төрөл нь төрснөөс 5 нас хүртэл үүсдэг. Ялангуяа 3 -аас доош насны хэв маягийн хувьд эмзэг байдаг. Холбогдох арга замыг бие махбодид харуулдаг бөгөөд санаж, дараа нь туршлагаа биеийн түвшинд хуулбарлаж, харилцаанд орох бүрт давтдаг. Бид эдгээр хэв маягийг, танил схемийг ашиглан чухал хүмүүстэй харилцаа тогтооход ашигладаг.

Хавсралт горимыг хольж болно.

Тогтвортой, бүрэлдсэн харилцааны загварыг үл харгалзан орчин нөхцөл, орчин, туршлага эргэн тойронд болон дотор нь өөрчлөгдвөл харилцаа холбоог өөрчлөх боломжтой. Үүнийг мөн урт хугацааны эмчилгээний тусламжтайгаар хийж болно. Урт хугацааны харилцаа, эрүүл хавсралтыг бий болгож сурах боломж байгаа тохиолдолд.

Хүүхэд насанд хүрсэн хүнээс ялгаатай нь сонгож чадахгүй, амьд үлдэх ёстой. Насанд хүрсэн хүн өөрийнхөө оршин буй орчин, эргэн тойрныхоо хүмүүсийг өөрчилж, дотроо өөрчлөх боломжтой.

Сонголт хийх боломжгүй зүйл бол хүүхдийн зан байдал, эрх мэдэлтэй насанд хүрсэн хүнтэй ижил байдалд тогтворжуулах, үүний дагуу хавсралт юм.

Насанд хүрэгчид болон эмчилгээнд байхдаа хүн өөр зүйл рүү шилжих, хайж олох, нээх чиглэлээр ажиллах боломжтой. Тогтвортой байж болохгүй. Гэхдээ энэ нь нөөц, дэмжлэг шаарддаг.

Аюулгүй найдвартай, үндсэн бэхэлгээг хөгжүүлэх нь маш чухал юм. Жишээлбэл, үйлчлүүлэгч-эмчилгээний харилцаанд. Эмч тогтвортой, найдвартай, найдвартай байдаг. Эсвэл харилцаа холбоо эсвэл хайртай, дэмжиж байсан хүнийг санаарай. Тэнд байсан. Түүний хайрт нүдийг санаарай. Энэ нь эмээ / өвөө эсвэл авга эгч / авга ах байж болно. Энэхүү харилцаа холбоонд тулгуурлан, дэмжиж, цаашаа явж, дэлхийг судлаарай.

Дараа нь бид өөртөө итгэж сурахын тулд нөөцийг хайж, бүх ур чадвар, чадвар, давуу талыг санаж байдаг. Энэ нь өөртөө найдах, өөртөө итгэх итгэлийг бий болгож, энх тайван руу шилжих чадварыг өгдөг. Энэ нь бусад хүмүүстэй аюулгүй, тогтвортой харилцаа тогтоох чадварыг бий болгодог.

Хавсаргасан хэв маягаа өөрчил.