Ах дүүсийн хоорондох атаархал, зөрчилдөөн

2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50

Ах дүүсийн хоорондох атаархал, зөрчилдөөн.

Тэгвэл яагаад нэг гэр бүлийн хүүхдүүдийн хооронд атаархал байдаг вэ? Ерөнхийдөө атаархал бол ердийн бөгөөд эрүүл үзэгдэл юм. Хүүхдүүд дуртай байдлаас үүдэлтэй. Хэрэв тэд хайрлах чадваргүй бол атаархал харуулдаггүй.

Хардалт хэрхэн, хэзээ үүсдэг вэ? Атаа жөтөө, атаа жөтөө хоёр хоорондоо нягт холбоотой. Дөнгөж төрсөн нярай хүүхдэд атаархаж буй хүүхэд ээждээ, дараа нь аавдаа анхаарал тавьдагт атаархдаг. Аажмаар хүүхдүүд өсч, илүү төвөгтэй зүйлсийн талаар атаархал төрдөг.

Ах, эгчийн дүр төрх нь өрсөлдөгчөө мэддэггүй байсан том хүүхдийн амьдралд будлиан авчирдаг гэдгийг бид бүгд мэднэ. Ихэвчлэн ахлагч нярай хүүхдэд түрэмгийлэл үзүүлэхдээ түүнийг загнаж, дарж, зан авир нь хувиа хичээсэн, муухай, насанд хүрэгчидтэй адилгүй гэдгийг зөөлөн эсвэл хатуугаар нотлохыг хичээдэг.

Гэхдээ хүүхдийн сэтгэцийн шинжилгээний гол хүмүүсийн нэг Франсуа Долтогийн хэлснээр энэ бол бүдүүлэг алдаа юм! Заримдаа, том хүүхэд дур сонирхол, хоолны дуршил буурах, өвчин зовиуртай байсныхаа дараа ихэвчлэн орондоо эсвэл өмдөө шээж эхэлдэг бөгөөд энэ нь өрсөлдөөнийг сонирхохоо больсон мэт харагдаж магадгүй юм. Гэхдээ тэр шинэ төрсөн хүүхдийг тэвчиж чаддаг, учир нь зөвхөн энэ үнээр түүнийг загнадаггүй. Гэвч өөрийгөө илэрхийлэхгүй атаархал улам бүр гүнзгийрч, хүүхдийг насанд хүрсэн хүний зан авирын тэгш бус байдлын өчүүхэн ч гэсэн олон жилийн турш эмзэг болгодог. Энэ нь мөн хувийн зан чанарыг гажуудуулахад хүргэж болзошгүй бөгөөд ирээдүйд тэдний эргэн тойронд атаархал төрүүлэх үйлдэлд өдөөн хатгалга хэлбэрээр илэрч болно.

Эсрэгээрээ том хүүхдүүдийн атаархлаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд өрсөлдөгч гарч ирсэн, өсөн нэмэгдэж буйд хүүхдэд бухимдлаа илэрхийлэхийг зөвшөөрөх шаардлагатай байна. Үүний төлөө түүнд загнуулах шаардлагагүй. Та түүний гомдлыг сонсож, харамсах хэрэгтэй. Хэдэн өдрийн дараа том хүүхэд өөрийгөө хүндлэхээ болихгүйгээр зовлонгоо илэрхийлэхийг зөвшөөрсөн тул шинэ төрсөн хүүхдийг эцэслэн хүлээн авах болно.

Хэрэв хамгийн бага нь өсч том болсон хүн ахмаддаа атаархаж байгааг харуулсан бол та энэ байдлыг улам хүндрүүлэхээс урьдчилан сэргийлж чадна: энэ атаархлыг илэрхийлэхийг зөвшөөрч, түүний зовлонг хайрлаж, хайрлаж байгаагаа илэрхийлэхийг оролдохгүйгээр. тэр хараахан том болоогүй байна. Түүний зөв, тэгш бус байдлын илрэлийг тэвчихэд хэцүү, та үүнийг ойлгож байна гэж түүний гомдлыг сонсох шаардлагатай байна.

Гэхдээ өрсөлдөөн аль хэдийн зарлагдаад, хүүхдүүд байнга хэрэлдэж байхад яаж ажиллах вэ? Хэн нэгэн түүнийг хамгийн жижигхэн, хамгийн сул дорой, энэ бол охин, түүн рүү дайрах нь ичгүүртэй гэсэн нэрийн дор өмгөөлөлд хэзээ ч бүү оролц.

Хэрэв хүүхэд тухайн нөхцөл байдалд ах, эгчийнхээ илүү давуу талтай гэж гомдоллож байвал энэ баримтыг үгүйсгэх гэж бүү оролдоорой. Та хүүхдүүдийн өмнө тэдний шударга, шударга байдлыг баталгаажуулж, шалтаг тоочиж болохгүй. Та юу ч хийсэн хамаагүй, тэд таныг шударга хандаж байна гэж хэзээ ч мэдрэхгүй. Тэдний хоорондын атаархалаас үүдэлтэй зөрчилдөөн намжиж, алга болж, түүнийг хэрхэн даван туулахаа олох болно. Бодит бэрхшээлтэй тулгарсан тохиолдолд хүүхэд өөрийн хувийн шийдлийг олох ёстой. Тиймээс тэдэнд гэр бүлд эзлэх байр суурь, эсвэл зарим чадваргүй байдлаасаа болж үүссэн доройтлын мэдрэмжийг даван туулах хувийн арга замыг олж өгөх хэрэгтэй.

Британийн хүүхдийн эмч, хүүхдийн сэтгэл судлаач Винникотт хүүхдийг тасралтгүй хөгжүүлэх нь атаархлыг үгүй хийх гурван аргыг санал болгов.

1. Эхний арга бол хүүхэд хурц зөрчилдөөнтэй байгаа үед бидний ажигладаг зүйл юм. Атаархсан хүүхэд хайр дурлал, үзэн ядалтыг нэгэн зэрэг мэдэрдэг бөгөөд энэ бол аймшигтай мэдрэмж юм. Дөнгөж нялх хүүхэд төрөхөд тэрээр маш их уурлаж, хэсэг хугацаанд уурладаг. Түүний зарим хэсэг илэрхийлэл олж авдаг, хүүхэд хашгирч, зодолддог, эмх замбараагүй болгодог. Түүний төсөөлөлд уур хилэнгээр дэлхий сүйрдэг боловч амьд үлдэж, түүнд хандах эхийн хандлага өөрчлөгддөггүй. Энэ нь төсөөлөн бодоход устгах, үзэн ядах нь аюулгүй гэсэн үг бөгөөд энэхүү найдвар төрүүлсэн нээлтээрээ хүүхэд хэд хэдэн орилж, өшиглөхөд сэтгэл хангалуун байдаг.

Дараа нь атаархал нь хайрын туршлага болж хувирдаг, гэхдээ сүйрлийн тухай санаа бодлоор төвөгтэй байдаг. Энэ хугацаанд бид заримдаа гунигтай хүүхдийг ажиглаж болно.

Мөргөлдөөнийг арилгах - Хор хөнөөлтэй уран зөгнөлд нохой / сандал нь хохирол учруулж болзошгүй зүйл байж магадгүй юм (эх, хүүхдийн оронд). Уйтгар гунигтай хамт урьд нь атаархаж байсан нялх хүүхдийн талаар бага зэрэг санаа зовдог. Энэ үед хариуцлагын мэдрэмжийг тавьж болно.

2. Атаа жөтөө дуусах хоёр дахь арга бол хүүхдийн сэтгэл ханамжийн туршлагыг өөртөө шингээх чадвар юм. Түүнд хэрхэн анхаарал халамж тавьдаг, сайхан мэдрэмж, хэрхэн угааж, хооллож, инээмсэглэдэг гэх мэт сайхан дурсамжууд хуримтлагддаг. Эдгээр дүрслэлийг нэгтгэн дүгнэж болох бөгөөд үүнийг ээж эсвэл аав, аавын дүр төрх гэж нэрлэдэг.

3. Гурав дахь арга нь илүү хэцүү байдаг. Энэ нь хүүхдийн бусдын туршлагыг дахин мэдрэх чадвартай холбоотой юм. Хүүхдүүд ээжтэйгээ хэрхэн адилхан болохыг олж харахад хялбар байдаг. Тэд түүний оронд байгаа юм шиг тоглодог. Хэн нэгний туршлагын төсөөлөлд амьдрах чадвар нь ихээхэн баяжиж, дотоод хөгжил нь үүсдэг бөгөөд үүний үр дүнд атаархал арилдаг.

Тиймээс, хэрэв бид зөвлөмжийг нэгтгэн дүгнэх юм бол хүүхдүүдийн хоорондын зөрчилдөөнд:

1. Би давтан хэлье, атаархсан хүүхдэд уур хилэн, атаа жөтөө, түрэмгийллийг харуулах боломжийг олгох нь нэн чухал юм, учир нь энэ үед энэ нь боломжийн хэвээр байгаа бөгөөд үүнийг хянах боломжтой юм. Тэд өөрсдөө энэ үе шатыг аюулгүй давж, үүнээс гарах болно.

2. Та тагнуулч байж болохгүй, шударга ёсыг хэрэгжүүлж болохгүй.

3. Халдлага үйлдэгчийг шүүхгүйгээр хохирогчийг өрөвдөж, ирээдүйн бэрхшээлийг илүү сайн даван туулахыг уриал.

4. Хэрэв зодооны улмаас хохирол учирсан бол хэрүүл маргаанд оролцсон бүх хүмүүс хохирлыг арилгахад тусална уу.

5. Эцэст нь хэлэхэд хэрвээ хэрүүл тэмцэл хэт чанга сонсогдвол оролцогчдыг ял шийтгэлээс бус харин өөр зүйлийг хийхийг урих замаар тусгаарла.