2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50
“Өмнө нь манай охин хичээлдээ хичээнгүй, дүн муутай байгаад санаа зовж, спортоор хичээллэдэг байсан. Гэвч түүнийг арван хоёр нас хүрснээс хойш хэсэг хугацааны дараа түүнийг сольсон бололтой. Тэр бүх хичээлдээ хальтирч, спорт сонирхохоо больжээ. Тэр тусламжийг хүлээж авдаггүй, би өөрөө үүнийг шийднэ гэж тэр хэллээ.
Юу хийх вэ?
Аливаа зүйлийг "засах" -аас өмнө хаана, юуг "эвдсэн" гэдгийг мэдэх хэрэгтэй гэдгийг эхэлье. Хүүхэд сайн сурдаггүй.
Яагаад?
- Яаж сурахаа мэдэхгүй байна, өөрөөр хэлбэл. номтой хэрхэн ажиллахаа мэдэхгүй, аман хичээл, шалгалт, шалгалтанд хэрхэн бэлтгэх, цаг хуваарилах, нэг зүйл дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх, удаан унших, уншихгүй байх гар бичмэл муутай, ажлын байраа хэрхэн зохион байгуулахаа мэдэхгүй, анхаарал сарниулсан, анхааралгүй, ой санамж муу гэх мэт.
- Тэр бүх зүйлд хангалттай байхын тулд цагаа хэрхэн яаж зохион байгуулахаа мэддэггүй бөгөөд үүний үр дүнд ямар ч зүйлд цаг зав байдаггүй. Аажмаар хийгдээгүй зүйлийн хэмжээ улам бүр нэмэгдэж, хүүхэд зүгээр л "бууж өгч", юу ч хийхгүй байхыг илүүд үздэг: үүнийг хийх цаг байхгүй хэвээр байна. Энэ тохиолдолд хүүхэд ахмадынхаа тусламж хэрэгтэй болно: ажлын өдрөө бүх зүйлд хангалттай цаг байхаар зохион байгуул; хоол, сургууль, гэр рүүгээ явах гэх мэт.
- Айдас: хүүхэд самбар дээр хариулахаас айдаг, алдаа гаргахаас айдаг, муу тэмдэг авахаас айдаг, тэд инээх, сонсохгүй, муухай эсвэл буруу ярих, айдас төрүүлэх, муухай харагдах (муухай), тэр буруу өндөртэй (хэт том эсвэл хэт жижиг), муу хувцасласан гэх мэт. айдас, үнэн хэрэгтээ маш олон хүмүүс байдаг бөгөөд тэдний дунд бид насанд хүрэгчид инээдтэй, хол мэт санагддаг. Гэхдээ хүүхдийн хувьд энэ айдас нь жинхэнэ бөгөөд энэ нь хүүхдийг саажилттай болгож, өөрийгөө болон бодит байдлыг зохих ёсоор хүлээн авахаас сэргийлж, энэ бодит байдлыг гажуудуулдаг. Үүний үр дүнд хүүхэд "хөлдөх" шиг харагдаж байна, тэр зөвхөн айдсаараа завгүй байна. Ийм мөчид суралцах нь түүнд хамаатай юу?
- Ангийн баг сурах ажилд тааруухан байгаа бөгөөд хүүхэд багийг эсэргүүцэж чадахгүй. Тэрээр хөөгдсөн "тэнэг хүн" байхыг хүсдэггүй бөгөөд энэ нь хичээлээ орхиж, ангийнхныхаа сонирхол, үйл ажиллагаанд шилжих шаардлагатай болно гэсэн үг юм. Энд байгаа хамгийн муу сонголт бол хүүхдийг ангийнхан нь дээрэлхэх явдал юм. Ийм нөхцөлд хамгийн сайн сонголт бол сургууль эсвэл наад зах нь ангиа солих явдал юм.
- Багш нартай зөрчилдөх - ямар ч шалтгаан байсан хамаагүй, зүгээр л зөрчилдөөн байдаг бөгөөд хүүхэд багштайгаа хэвийн, хангалттай холбоо барьж чаддаггүй. Мөргөлдөөнийг хангалттай үр дүнтэй шийдвэрлэх нь хоёр талын хувьд туйлын хэцүү байж болох ч энд хүүхэд эцэг эхийнхээ тусламжгүйгээр, ахлах сургуулийн сурагчгүйгээр хийж чадахгүй. Эцэг эхийн чадварлаг дэмжлэг маш чухал юм.
- Багш хичээлийн үеэр хашгирч эсвэл чанга ярьдаг. Хүүхэд чанга дуугаар, чанга дуугаар хашгирах, ярихыг огт тэвчдэггүй. тиймээс тэр хичээл хийх завгүй байгаа ч чанга дуу, хашгиралтаас айдаг. Хэрэв багш чанга дуутай бол та хүүхдийг хичээлийн төгсгөлд, хамгийн сүүлийн ширээ рүү шилжүүлэхийг хүсч болно.
- Хүүхэд багшийн тайлбарыг ойлгодоггүй - мөн янз бүрийн шалтгааны улмаас: тайлбарлах нь түүнд ойлгомжгүй, өвчний улмаас тодорхой тооны хичээл таслагдсан - материалын цоорхой, өмнөх материалыг сайн эзэмшээгүй байна. Хэрэв хүүхэд хичээл дээр ажиллах боломжгүй бол тэр "унтраана". мөн дахин орон зай. Энд эцэг эхийн дэмжлэг, тусламж хэрэгтэй байна: тайлбарлах, алдагдсан цагийг "гүйцэх". Алдагдсан зүйлээ сэргээхийн тулд та хэдэн цагийн турш багш ажиллуулж болно.
- Хүүхэд маш идэвхтэй, эрч хүчтэй, "хөдөлгөөнгүй" тул түүнд ижил үйлдлийг удаан хугацаанд хийх эсвэл бүр нэг газар суухад хэцүү байдаг. Энэ тохиолдолд хүүхдэд тэвчээр, тэвчээрийг төлөвшүүлэх шаардлагатай байна. Сонголт болгон - таавар цуглуулах, үүнийг компьютер дээр хийж болно. Хүүхэдтэйгээ таавар цуглуулах нь сайхан байх болно. Ээж нь хүүхдэд бүх төрлийн гар урлал, нарийн төвөгтэй хоол бэлтгэхийг заах боломжтой.
- Хүүхэд багшийн тайлбарыг анхааралтай сонсох чадваргүй байдаг тул хичээлийн сахилга батыг зөрчих, сургалтын материалыг "үл тоомсорлож", дараа нь дараагийн хичээлд чанар муутай бэлтгэх. Энд танд анхаарал, хийж буй ажилд анхаарлаа төвлөрүүлэх чадварыг хөгжүүлэх тоглоом, үйлдэл хэрэгтэй болно.
- Хүүхдийн эрүүл мэнд муу, ялангуяа "шилжилтийн" нас - дааврын өөрчлөлтийн үед. Энэ бол сэтгэлийн огцом өөрчлөлт, толгой өвдөх, цусны даралт бага эсвэл өндөр, биеийн ерөнхий сулрал юм. Энэ хугацаанд хамгийн чухал зүйл бол унтах, хоол тэжээл, ажил, амралтаа өөрчлөх, унтахаасаа өмнө 30-40 минутын зайд алхах, эцэг эхтэйгээ эсвэл тэдний нэгтэй хамт давс, витамин агуулсан амрах банн хийх явдал юм.
- Гэрийн хүнд хэцүү орчин: гэр бүлийн гишүүд, ялангуяа аав, ээж, эмээ өвөө, эцэг эхийн хоорондын тогтворгүй харилцаа, дүү, эгч төрөх, эцэг эхчүүд ажил дээрээ завгүй байдаг.
- Эцэг эхийн салалт эсвэл салахаас өмнөх үе: эцэг эх нь хүүхдэд цаг завгүй байдаг.
- Эцэг эхийн аль нэгний "өөрчлөлт": ээж нь гэрлэж байгаа бөгөөд хүүхэд хойд эцгийнхээ хамт шинэ гэр бүлд амьдардаг бөгөөд үе үе аавтайгаа уулздаг эсвэл огт уулздаггүй. Энд байгаа хамгийн муу сонголт бол ээж нь аавтайгаа зөрчилдсөн тохиолдолд түүнийг өөрийн холбоотон болгохыг оролдож, аав, түүний зан байдлыг бүх талаар гутаан доромжлох явдал юм. Ийм нөхцөл байдалд орсон хүүхэд наснаасаа шалтгаалан өөрийн эрх мэдлээс гадуур үүрэг даалгавар авахаас өөр аргагүй болдог.
- Хүүхдийн эрт бэлгийн боловсрол, сэтгэлзүйн хувьд бэлтгэлгүй хүүхдийн эсрэг хүйсийн сонирхол. Дүрмээр бол энэхүү сонирхлыг хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, интернет, кино, зар сурталчилгаа гэх мэт тусламжтайгаар бий болгодог. Энд эцэг эхчүүд хүүхдээ юу уншдаг, ямар кино үздэг, ямар сайтуудаар зочилдог, эцэг эх, хүүхдийн хооронд итгэлцэл, харилцаа холбоо байгаа эсэх, юу ярьж байгаагаа ярилцах боломжийн аль аль нь чухал байдаг. түүний харсан зүйлийг уншаарай.
- Хүүхдийн хариуцлагын мэдрэмж хангалтгүй хөгжсөн. Энэ тохиолдолд 1 -р ангиас эхлэн хүүхэдтэй хэлэлцээр хийх боломжтой: аливаа бизнесийн үйл ажиллагааны талаар ийм аман гэрээ байгуулах. Ийм гэрээнд талуудын аль нэг нь гэрээнийхээ хэсгийг биелүүлээгүй тохиолдолд юу болох тухай "заалт" заавал байх ёстой.
Таны харж байгаагаар хүүхэд гэнэт муу сурч эхэлсэн олон шалтгаан бий. Эцэг эхийн үүрэг бол юуны түрүүнд хүүхэд нь ямар шалтгаантай болохыг олж мэдэх явдал юм. Үүний дараа л ямар нэгэн зүйл хийх, өөрчлөх, охин эсвэл хүүдээ туслах боломж гарч ирнэ. Зарим асуудлыг бие даан шийдвэрлэх боломжтой боловч харилцааны асуудлыг тухайн салбарын мэргэжилтэнтэй хийх нь зүйтэй.
Зөвлөмж болгож буй:
Эрчүүд яагаад биеэ үнэлэгчдийг хайрладаг вэ? Эрчүүд яагаад биеэ үнэлэгчид рүү ханддаг 5 шалтгаан
Эхлээд би зан авирынхаа талаар эрчүүдийн өөрсдийн бодлыг өгөх болно. "Энэ бол сексийн үйл явцтай холбоогүй, харин эмэгтэй хүний хажууд ганцаараа байх боломж юм. Хэрэв та хаашаа ч явахгүй, хэнтэй ч битгий ярь, тэгвэл хүссэн зүйлээ авах нь асуудалтай болно.
Муу сэтгэцийн эмчилгээний эмч эсвэл муу сэтгэцийн эмчилгээний талаархи муу зөвлөгөө
Өнөөдөр түгээмэл хэрэглэгддэг сэдэв бол сэтгэлзүйн эмчилгээний үйлчилгээ шаардлагатай байгаа үйлчлүүлэгчдэд мэргэжлийн бус, "муу", мөлжлөгт эмчилгээний талаар анхааруулах явдал юм. Ийм сэдвүүдийг хөндөх шаардлагатай гэж бодож байна.
Манай хүүхэд яагаад муу ярьдаг эсвэл огт ярьдаггүй юм бэ?
Эцэг эхчүүд надад мэдрэлийн сэтгэл зүйчээр ихэвчлэн ямар хүсэлтээр ирдэг вэ? Ихэнхдээ энэ нь "яагаад миний хүүхэд муу ярьдаг эсвэл огт ярьдаггүй юм бэ?" Эхэндээ олон ээж, аав нар ярианы хөгжил жаахан хоцордог гэж үздэг боловч 3 наснаасаа эхлэн хүүхэд дохиолол өгч эхэлдэг.
Муу, муу ээж
Эцэг эхчүүд яагаад байнга гэм буруутай, санаа зовдог юм бол Эцэг эхчүүд нийгмээс давхар мессежийг байнга сонсдог. Нэг талаас, та хайраар дүүрэн, тэвчээртэй, сайхан сэтгэлтэй байх ёстой. Нөгөөтэйгүүр, таны хүүхэд хэн нэгэнд төвөг учруулж, хүлээлтийг биелүүлэх ёсгүй (та түүнийг чанга тэвэрсэн мэт).
Яагаад сайн охид муу хөвгүүдэд, сайн хөвгүүд муу охидод дурладаг вэ?
Сайн хүмүүс "муу" хүмүүст дурлах тохиолдол цөөнгүй байдаг. Яагаад ийм зүйл болж байна вэ? Энэхүү тайлбарыг Рональд Фэйрберн (Британийн алдарт сэтгэл судлаач, объектын харилцааны онолыг үндэслэгчдийн нэг) онолоос олж болно. Либидо гэж юу вэ?
