ЭМЭГТЭЙЧҮҮДИЙН СЭТГЭЛ ЗҮЙН ХӨГЖИЛ

2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50

Эмэгтэй хүний зан ааш, дохио зангаа, харилцан үйлчлэх арга нь алхаж эхлэхээсээ өмнө ч гэсэн охинд илэрдэг. Энэ нь эмэгтэйлэг байдлын анхдагч мэдрэмж эрт төлөвшсөнийг харуулаад зогсохгүй эмэгтэй хүний хүйс, дүрийг тодорхойлох эрт үе шат юм.

Бэлгийн харьцаа нь хувь хүний шинж чанар болох сэтгэцийн хөгжилтэй тасралтгүй нэгдмэл байдлаар бүрэлдэн тогтдог бөгөөд энэ нь насанд хүрсэн эмэгтэй хүний бэлгийн харьцаанд ороход шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэдэг.

Психосексуал хөгжлийг бэлгийн өвөрмөц байдал, хүйсийн үүрэг, бэлгийн чиг баримжаа бүрдүүлэх гэж ойлгодог.

Психосексуализм бол онтогенезийн тодорхой хэсэг бөгөөд бие махбодийн ерөнхий биологийн хөгжилтэй нягт холбоотой бөгөөд бэлгийн харилцааны үр дүн бөгөөд бэлгийн зан үйлийн дүр, дүрмийг сурдаг. Янз бүрийн насны үе шатууд нь сэтгэцийн бэлгийн хөгжлийн янз бүрийн хямрал, түүнийг даван туулах арга замыг агуулдаг.

Сексологичдын үзэж байгаагаар хүний сэтгэлзүйн хөгжил нь амьдралын эхний сараас эхэлдэг. Хүүхдийг хөгжүүлэх явцад биологийн хэрэгцээг хангах, таашаал, дургүйцлийн анхны сэтгэл хөдлөлөөс дээд мэдрэмж рүү шилжих, нийгмийн ухамсар, чадвараа үнэлэх чадвар бий болдог. Энэ хэв маяг нь сэтгэлзүйн хөгжлийн онцлог шинж юм.

Хэрэв сэтгэцийн бэлгийн хэвийн хөгжлийн эхний үе шат байхгүй эсвэл зөрчигдсөн бол хувийн шинж чанарт нөлөөлдөг ноцтой зөрчил, бэлгийн харьцааны хэв гажилт үүсдэг.

Психосексуал хөгжилд: бэлгийн өвөрмөц байдал (1-7 нас), бэлгийн үүрэг (7-13 нас), сэтгэлзүйн бэлгийн чиг баримжаа (12-26 нас) орно.

Бэлгийн өөрийгөө танин мэдэхүй (1-7 нас) үүсэх нь ихэнх тохиолдолд төрөхийн өмнөх үеийн тархины бэлгийн детерминист ялгавартай байдал бөгөөд өөрийн хувийн зан чанар, эргэн тойрныхоо хүмүүсийн хүйсийн талаархи ухамсар, эргэлт буцалтгүй гэдэгт итгэх итгэлээр илэрхийлэгддэг. Гэсэн хэдий ч бичил нийгмийн орчны хүчин зүйлүүд энэ бүрэлдэхүүн хэсэг үүсэхэд нөлөөлдөг. Хүүхдийн ээжтэйгээ эрт харьцах чанар нь чухал бөгөөд энэ нь эсрэг хүйсийн төлөөлөгчидтэй харилцах харилцааны онцлог шинж чанарыг тодорхойлдог. Ээжтэйгээ харьцах харьцааг бий болгох явцад бусадтай зохистой харьцах үндэс суурийг тавьж, эхийн дүр төрх байхгүй байх нь танихгүй хүмүүст айдас, түрэмгийлэлд хариу үйлдэл үзүүлэхэд хүргэдэг. Ээж нь асрах чадваргүй, хүүхэдтэйгээ "сэтгэл хөдлөлийн баялаг яриа" байхгүй тохиолдолд дотоод хоосон байдал үүсдэг бөгөөд энэ нь охины биеэ авч явах байдал, бусадтай харилцаа тогтоох чадваргүй болоход хүргэдэг.

Секс-дүрийн зан үйлийн хэвшмэл ойлголт (7-13 нас) бий болоход хүүхдийн сэтгэлзүйн онцлог, бичил нийгмийн орчны эрэгтэйлэг / эмэгтэйлэг байдлын үзэл баримтлалд нийцсэн хүйсийн дүрийг сонгодог.

Энэ үе шат нь эрчимтэй нийгэмшүүлэх замаар тодорхойлогддог - өөрийгөө тодорхой нийгмийн төлөөлөгч гэдгээ ухамсарлах, зан үйлийн ёс суртахуун, ёс суртахууны хэм хэмжээг өөртөө шингээх, гэр бүлийн эв найртай бичил цаг уурын ач холбогдол, гэр бүлийн сэтгэл хөдлөл, үүрэг бүтэц, түүний хэв маяг. эцэг эхчүүдийн харуулсан зан байдал. Гэр бүл нь шинэ үеийн эмэгтэйчүүдийг төрүүлж, биологийн хүйсийг сэтгэцийн болон нийгмийн секс болгон өөрчилж, хүйсийн харилцан үйлчлэл, хүний амьдралын янз бүрийн салбарт тэдний зорилгын талаарх мэдлэгийг охинд дамжуулж өгдөг. Эцэг эхийн чухал дүрүүдийг эрт илрүүлсний ачаар охин соёлын хувьд хүлээн зөвшөөрөгдсөн бэлгийн хэм хэмжээ, хэвшмэл ойлголтыг өөртөө шингээж, бэлгийн зан үйлийг судалдаг бөгөөд энэ нь бэлгийн харьцааны үндэс суурь болох хүүхдийн сэтгэлзүйн хүйсийг бүрдүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Эцэг эхийн харилцаа нь түнштэйгээ цаашид харилцах үндэс суурийг тавьдаг. Гэр бүл дэх үүрэг хариуцлагын тодорхой ялгаа байхгүй байгаа нь охидын хувьд секс-дүрийн зан үйлийг шингээхэд хэцүү болгодог.

Сэтгэл судлалын чиг баримжаа үүсэх (12-26 нас) нь хувь хүний онцлог шинж чанараараа татах объектын сонголтыг тодорхойлдог.

Психоанализын үүднээс авч үзвэл бүх өсвөр насныхан "ижил хүйстэн" үеийг туулдаг бөгөөд энэ хугацаанд бэлгийн энергийн тэсрэлт нь ижил хүйсийн гишүүдэд чиглэгддэг. Фрейд ижил хүйстэн байх нь тухайн хүний анхны бисексуализмтай ямар холбоотой болохыг онцолжээ. Өсвөр насны бэлгийн бойжилтын ажил бүрэн дуусаагүй байгаа тул далд ижил хүйстнүүд нь шууд бэлгийн харьцаанд орох, тоглоом тоглох, ижил хүйсийн үе тэнгийнхэнтэйгээ хүсэл тэмүүлэлтэй нөхөрлөх зэргээр илэрдэг. Бэлгийн чиг баримжаа бүрдүүлэх нь эротик сонголтын систем, эсрэг хүйсийн хүмүүсийг нэг эсвэл хоёр хүйсээр татах нь өсвөр үеийнхний сэтгэлзүйн хөгжлийн хамгийн хэцүү асуудал юм. Гэсэн хэдий ч ихэнх тохиолдолд өсвөр үеийнхний ижил хүйстэнтэй харьцах харилцаа нь туршилтын шинж чанартай байдаг бөгөөд бэлгийн туршлага хуримтлуулах элемент болж, хэт ойр дотно, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх хэрэгсэл болдог.

Психоаналитик уламжлалд бэлгийн амьдрал үүсэх үндсэн гурван үеийг уламжлал ёсоор ялгадаг: жирэмсэн, далд, бэлэг эрхтэн.

Амьдралын гурав дахь жилд охин анатомийн ялгаа, хоёр хүйсийн бэлэг эрхтнийг сонирхож байна. Чухам энэ үеийг сэтгэл судлаачид эмэгтэй хүний дүрийг өөртөө нэгтгэх эргэлтийн цэг болгон тэмдэглэж, үүнийг "Эдипийн цогцолбор" гэсэн ойлголтод тусгадаг. Эдипал үе шатанд хүйсийн үүргийн онцлог шинж чанарыг тогтоож, эцгийнхээ хайранд ойртох тусам охины бэлгийн өвөрмөц байдлын сэтгэлзүйн үе эхэлдэг бөгөөд ээжийгээ өрсөлдөөний объект гэж ойлгодог. Гурвалсан харилцаа эхэлдэг бөгөөд үүнд аав нь охин, ээжийн хоорондын харилцааг ялгахад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд нэг талаас охины эмэгтэйлэг чанарыг анхаарч, таних, харилцааны тодорхой хил хязгаарыг тогтооход чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. бусад.

Энэ үе шатны эерэг үр дүн нь охиныг ээжтэйгээ таних явдал юм. Охидын харилцааны гурвалсан хэлбэрийн хэлбэр нь бэлгийн бойжилтын үе хүртэл шийдэгдээгүй хэвээр байх бөгөөд цаашдын саатал нь амьдралын хэвийн бэлгийн чиг хандлагад эргэлт буцалтгүй өөрчлөлт ороход хүргэдэг. Эдипусын нөхцөл байдал нь "сэтгэлзүйн бэлгийн сулрал" -ын эх үүсвэр бөгөөд энэ нь эмэгтэй хүний дотно хувийн орон зай, тухайлбал: бэлгийн объекттой харилцаа тогтооход бэрхшээлтэй байдаг. "Сэтгэцийн бэлгийн сулрал" нь нялхсын цогцолборуудын нөлөөний үр дүн бөгөөд насанд хүрэхэд энэ нь харилцаа холбоо, хараат хайр, ижил хүйстнүүдийн хандлага, зовлон зүдгүүрийн хандлага гэж ойлгогддог.

Эдипалын үе шатыг хэвийн явуулахад саад болж буй хүчин зүйлүүд нь дараахь зүйлүүд юм: эцгийн үүрэг (охины бахархал, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг хадгалж үлддэг - түүнийг уруу татсан аав "би") болоход хувь нэмэр оруулдаг. эсрэгээр, тодорхойлоход хэцүү болгодог мэдрэмж, регрессив формацийг өдөөдөг); эхэд хандах мэдрэмж (чихрийн шижин хүсэл эрмэлзлийн гэм буруу нь өрсөлдөөнийг саармагжуулж, ээжийгээ алдахаас айдаг бөгөөд үүний үр дүнд охин нь хүүхдийн хараат байдал, дуулгавартай байдал, мазохизмын байдалд үлдэж, ээжтэйгээ симбиотик харилцаагаа сэргээж чаддаг); гэмтлийн туршлагын нөлөө (бэлэг эрхтний импульсийн эсрэг аавын хариу урвал нь айдсыг нэмэгдүүлж, бэлгийн харьцааг дарангуйлахад хувь нэмэр оруулдаг); анхдагч үзэгдэл (насанд хүрэгчдийн бэлгийн харилцааны талаархи хүүхдийн ухамсаргүй мэдлэгийг агуулсан бөгөөд эмэгтэй хүний дүрийг хүлээн зөвшөөрөхөд нөлөөлдөг); удам дамжсан дамжуулалт (мэдрэлийн өвчтэй эцэг эх нь мэдрэлийн өвчтэй хүүхдүүдийг өсгөж, хүүхдийн Эдипус цогцолбор дээр эцэг эхийн шийдэгдээгүй Эдипусын цогцолбор ажиглагддаг); нэг эцэг эхтэй гэр бүлүүд (чихрийн шижин хайр дурлалын урам хугарах нь ихэвчлэн уран зөгнөлийг төлөвшүүлэхэд тусалдаг, ялангуяа аав нь нас барсан бол ээжтэйгээ харьцах харьцаа нэмэгддэг бөгөөд үүний үр дүнд бэлгийн харьцаанд орохоос айдаг) гэр бүлийн одны орд (садист ээж, зөөлөн эмзэг аав) охиныг ээжтэйгээ танихгүй байхад хувь нэмэр оруулах, хүүхэд хэвээр үлдэж, эмэгтэй хүн болохгүй.)

NS. Эриксон эмэгтэй хүний бие махбодь, эмэгтэй хүний онцлог шинж чанарын талаархи ойлголтыг бий болгохын тулд өндгөвч, умай, үтрээ байгаа эсэх, тэдний нөхөн үржихүйн үйл ажиллагааны талаархи мэдлэг хамгийн чухал гэж үздэг. Энэ нь эмэгтэй хүний өөрийн биеийг "дотоод орон зай" гэж ухамсарлахад хүргэдэг бөгөөд энэ нь эрэгтэй хүний өөрийн биеийг "гадаад орон зай" гэж ойлгохоос үндсэн ялгаа юм. "Сома бол" гэж Э. Эриксон тэмдэглэв, "амьдралын мөчлөгөөрөө амьдардаг организмын бүтцийн зарчим юм. Гэхдээ эмэгтэй хүний Сома гэдэг нь зөвхөн арьсан доорх зүйл, эсвэл хувцасны хэв маягийн өөрчлөлтөөс шалтгаалан гадаад төрх байдал нь өөрчлөгддөг зүйл биш юм. Эмэгтэй хүний хувьд дотоод орон зай нь цөхрөлийн эх үүсвэр болдог бөгөөд энэ нь түүнийг ухамсарлах нөхцөл болдог. Хоосон байдал, - гэж Э. Эриксон бичжээ, - эмэгтэй хүний хувьд - үхэл. Ийнхүү Э. Эриксоны хэлснээр эмэгтэй бие бол юуны түрүүнд эх хүнтэй холбоотой дотоод орон зай юм.

Нийгмийн харилцаа хөгжиж буй хоцролтын үеэр охин олон тооны үе тэнгийнхэнтэйгээ холбоо тогтоож, оновчтой болгох, таних шинэ объект хайх илүү их боломжийг олж авдаг. Энэ хугацаанд охины эрэгтэй хүний зан байдал нь эрэгтэй хүний онцлог шинж чанарыг олж авсныг илтгэх эсвэл эмэгтэйлэг байдлын сул дорой, дутуу үнэлэгдсэн мэдрэмжийг нөхөх болно.

Өсвөр нас нь биеийн бүтэц, хоёрдогч хүйсийн шинж чанар өөрчлөгдсөнтэй холбоотой байдаг. Бие махбодийн дүр төрх нь сарын тэмдэг эхлэхэд анхаарал татаж, охин хүүхэд байхаа больсон гэсэн ойлголттой болж, насанд хүрсэн хүний биеийг олж хардаг. Сарын тэмдэг нь биеэ авч явах чадваргүй байдлаас болж бардамнал, ичгүүр, арчаагүй байдал, түгшүүр төрүүлдэг. Бэлгийн төлөвшил нь бэлгийн өөрийгөө танин мэдэхүйн бүтцийг чанарын хувьд өөрчилдөг. Учир нь эмэгтэй хүний бэлгийн чиг баримжаа зэрэг бэлгийн шинж чанар, бэлгийн чиг баримжаа зэрэг нь анх удаа гарч ирж, нэгтгэгддэг.

Фрейдийн хувийн сэтгэлзүйн хөгжлийн үе шатуудын дагуу бэлгийн харьцаанд орох үе нь бэлгийн замын үе эхэлдэг тул бэлгийн дур хүсэл нь бэлэг эрхтэн дээр төвлөрч, бэлгийн бойжилтын үе эхэлдэг, гетеросексуал дотно харилцаа бий болдог.

Бэлгийн бэлэг тэмдэг бол төгс төгөлдөр хувийн шинж чанар бөгөөд төлөвшил, нийгэм, бэлгийн харилцаанд хариуцлага хүлээх, гетеросексуал хайр дурлалд таашаал авах чадвараар тодорхойлогддог. Ухаант үе шатанд хүрэх боломжгүй болсон шалтгаан нь гэмтлийн туршлагын улмаас өмнөх хөгжлийн үе шатанд бэлгийн дур хүслээ зассан явдал юм.

Биологийн өөрчлөлт нь охины бэлгийн дур хүслийг нэмэгдүүлдэг. Энэ хугацаанд masturbation, айдас, ичгүүр, гэм буруугийн хамт бэлгийн хайгуул хийх, бэлгийн харьцааны талаархи сониуч зан, уран зөгнөл нь ихэвчлэн сэтгэлийн түгшүүр төрүүлдэг бөгөөд бэлгийн харьцааны улмаас өвдөх, гэмтэх тухай уран зөгнөл яаралтай байдаг.

Нас бие гүйцсэн бэлгийн амьдрал нь бэлгийн хамтрагчийн чиг баримжаатай холбоотой бөгөөд бусадтай, ялангуяа боломжит хайрлагчидтай харилцах шинэ арга хэрэгсэл хайх шаардлагатай болдог. Өсвөр насны охины объектын сонголттой холбоотой зөрчилдөөнөө шийдвэрлэх зам нь "эго идеал" -аар дамждаг. Өөрсдийн болон объектын нялх хүүхдийн дүр төрхийг дахин боловсруулж, идеализаци хийхгүй байх ёстой. Эмэгтэй хүний мэдрэмжийг өөртөө шингээж, гетеросексуал чиг баримжааг бий болгосноор "эго идеал" -ыг таньснаар нарциссист таашаал авах боломжтой.

Уран зохиол:

1. Ерөнхий сексопатологи: эмч нарт зориулсан гарын авлага / ред. Г. С. Васильченко. –– М.: Анагаах ухаан, 2005. –– 512 х.

2. Фрейд З. Бэлгийн сэтгэлзүйн талаархи эссэ / Зигмунд Фрейд. –– М.: Попурри, 2008. –– 480 х.

3. Эриксон E. Хувь хүн: залуучууд, хямрал: транс. англи хэлнээс / Эрик Эриксон. –– М.: Дэвшил, 1996. –– 342 х.