Эцэг эхчүүд биднийг хэрхэн, ямар зорилгоор програмчилж өгдөг

2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50

Өөрийгөө танин мэдэхүйн төлөвшил: өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж, итгэл үнэмшил, сценари, зан үйлийн хэв маяг-бага наснаасаа эхэлдэг.

Хүүхэд эцэг эхээсээ ямар нэгэн зүйл авдаг - тэдний зан байдал, хариу үйлдэл, хэвшмэл ойлголтыг ухамсаргүйгээр хуулбарладаг.

Эцэг эхийн түүнд хандах хандлага дээр үндэслэн ямар нэгэн зүйл бий болно.

Энэ нийтлэлд би эцэг эхчүүдэд өгөх хэд хэдэн нийтлэг зөвлөмжийг тоймлох болно.

Эцэг эхийн програмчлалын гол "бүрэлдэхүүн хэсэг" бол эцэг эхийн ЗОХИЦУУЛАЛ юм.

Хүүхэд эдгээр Зохицуулалтад хариу үйлдэл үзүүлж, үүний үндсэн дээр тодорхой шийдвэр гаргадаг.

Эцэг эхийн жор нь өөрөө эцэг эхийнхээ өвчтэй асуудлуудаас үүдэлтэй байдаг: тэдний хувийн золгүй явдал, сэтгэлийн түгшүүр, уур уцаар, төөрөгдөл, нууц хүсэл.

Эдгээр мессежүүд нь хүүхдийн нүдэн дээр утгагүй мэт санагдаж болох ч үнэн хэрэгтээ дамжуулагч эцэг эхийн хувьд энэ нь туйлын оновчтой байдаг (учир нь энэ нь эцэг эхийн ертөнцийг үзэх үзэл юм).

Эцэг эхийн үндсэн жор:

- болохгүй;

- Битгий бол;

- ойртох хэрэггүй;

- ач холбогдолгүй байх;

- хүүхэд байж болохгүй;

- том болохгүй;

- амжилтанд хүрч чадахгүй;

- өөрийнхөөрөө байх хэрэггүй;

- хэвийн байж болохгүй;

- эрүүл байж болохгүй;

- харьяалагдахгүй.

Тэдгээрийг илүү нарийвчлан авч үзье.

"ХИЙХГҮЙ" жорыг ихэвчлэн бага насныхаа хамгийн түгээмэл зүйл болох авирах, үсрэх, гүйх гэх мэт зүйл хийхийг хориглодог айдаг эцэг эхчүүд хүүхдэдээ өгдөг. Хүүхдийнхээ хийсэн аливаа үйлдэлд санаа зовж, түүнд өөрсдийнхөө хүч чадалд итгэх итгэлгүй байдлыг төрүүлдэг бөгөөд үүний үр дүнд хүүхэд юу хийхээ мэдэхгүй, түүнд зөв шийдвэрийг хэлэх хүнийг хайж байдаг.

Насанд хүрэгчдийн хувьд "хийхгүй" жортой хүн шийдвэр гаргахад ихээхэн бэрхшээлтэй тулгардаг.

"БОЛОХГҮЙ" гэсэн тушаалыг өөр өөр хэлбэрээр өгч болно. Маш зөөлөн ("хэрэв та байгаагүй бол би хамт амьдрах боломжгүй аавыгаа аль эрт орхих байсан"). Бас маш ширүүн ("Хэрэв та огт төрөөгүй байсан бол би оосор татах шаардлагагүй байсан"). Үүнийг төрөлтийн домог хэлбэрээр өгч болно ("Би чамд маш их өгсөн, тийм болохоор би одоо өвчтэй байна").

Эсвэл аман бус байдлаар - энэ бол та бяцхан хүүхдийг тэврээд, сэгсэрч, энхрийлэхгүй, харин хөмсгөө зангидан "түүнийг надаас холдуул" гэж хашгирах үе юм. Эсвэл уурлах, загнах, хашгирах, хүүхдээ зодох хүртэл.

Бусад олон талаараа, гэхдээ мөн чанар нь адилхан: "хэрэв та байхгүй байсан бол бид илүү хялбар амьдрах болно" (өөрөөр хэлбэл "хэрэв та байхгүй бол бид илүү сайн амьдрах болно").

Эцэг эхчүүд хүүхдийн ойртох оролдлогыг гэнэт зогсоож, ойр дотно байхаас нь урам хугарах үед биеэ барих, эерэг цохилт өгөхгүй байх нь ХААХГҮЙ гэсэн командыг бий болгодог. Үүний үр дүнд жинхэнэ дотно, дотно байх чадваргүй хүн өсдөг.

Гэсэн хэдий ч хүүхэд өөрөө өөртөө "ойртох ёсгүй" гэсэн дүрмийг дагаж мөрддөг - энэ бол тэр маш ойр дотно байсан эцэг эхийнхээ нэгийг алдах (нас барах эсвэл салсны улмаас), ямар ч утгагүй гэж шийдсэн явдал юм. Учир нь "тэд ямар ч байсан үхэх эсвэл явах болно."

ҮГҮЙ гэсэн утгатай дүрэм бол ерөнхийдөө эцэг эхийн дуртай програм эсвэл төрөл юм. Эцэг эх нь хүүхдээ буцааж татах, түүнд "хүүхдүүдийг харах, сонсох ёсгүй" гэх мэт зүйлийг хэлэх, эсвэл түүнд "шоудахгүй байх", "битгий гадагш гарахгүй байх" гэж дахин дахин зөвлөж, эдгээр үзэл бодлоо бататгах үед өгдөг. даруу байдал, үл үзэгдэх байдал, үл үзэгдэх байдлын ашиг тусын тухай түүхүүд (үнэндээ - үл үзэгдэх байдал).

"ХҮҮХЭД БОЛОХГҮЙ" гэсэн зарлигийг хүү, охиноо "бяцхан эр" эсвэл "бяцхан эмэгтэй" болгох гэж оролдож буй, эсвэл зүгээр л бага насны хүүхдүүдэд том хүүхдүүдийнхээ асран хамгаалалтыг даатгадаг эцэг эхчүүд өгдөг.

Үүний үр дүнд хүүхэд гэнэт насанд хүрсэн хүн болж, хоёр дахь тохиолдолд эцэг эх болж, бага насаа алджээ. Хүүхдийн амьдралаар амьдардаггүй байсан нь: ёс суртахуунгүй байдал, тоглоом, тоглоом, хайхрамжгүй байдал, хөгжилтэй байдал, баяр баясгалан, хүүхдүүдийн бусад чин сэтгэлийн мэдрэмжийн илрэл юм.

"Насанд хүрэгчид биш" гэсэн зарчим нь хамгийн өргөн тархсан байдаг - ялангуяа гэр бүлийн эв найрамдал нь хүүхдүүд дээр тогтдог гэр бүлүүдэд, учир нь тэд эхнэр, нөхөр хоёрыг хамт байлгадаг цорын ганц зүйл юм. Хүүхэд насанд хүрсэн хойноо гэр бүл салан сарнихад хүргэнэ, үүнийг ухамсаргүйгээр ухаарсан ч аав эсвэл ээж нь хүүхдэдээ "том болохгүй" гэсэн жор өгдөг.

Эсвэл үүнийг эцэг эхчүүд өгч болно, жишээлбэл, хүүхдийнхээ бэлгийн дур хүслийг сэрээх, загварлаг хувцас өмсөхийг хориглох, диско үзэх, тэр ч байтугай биеэ илбэхээ болих, "битгий томроорой, тэгэхгүй бол би тэгэхгүй. чамдаа хайртай."

Хүүхдийнхээ ялалтын хариуд ямар ч шалтгаангүйгээр дургүйцэн гомдоож, "Ялагч болоорой, гэхдээ тийм биш. _ "(өөрийгөө оруулна уу).

Энэ нь эцэстээ "амжилтанд хүрч чадахгүй" гэж орчуулагддаг.

Жишээлбэл, ээж эсвэл аав нь "бид хүүхдийнхээ төлөө амьдардаг" гэсэн хандлагатай байдаг гэр бүлд хүүхдийн амжилтыг ухамсартайгаар дардаг, учир нь хэрэв хүүхэд бүх зүйлд бие даан амжилтанд хүрвэл эцэг эх нь болдог.. шаардлагагүй.

"ӨӨРИЙГӨӨ БИТГИЙ БОЛ" гэсэн тушаалыг ихэвчлэн "буруу" хүйсийн хүүхдэд өгдөг (жишээлбэл, хүү хүлээж байсан ч охин төрсөн). Ийм хүүхдийг хүйсийн тодорхой бус ойлголт, "өөрийнхөөрөө байх" шийдвэрээр хүмүүжүүлдэг.

Нэмж дурдахад, "битгий өөрөө бай" гэсэн жорыг эцэг эхчүүд өгдөг бөгөөд тэд эцэг эхийн төлөвлөсөн хэв маяг, дүр төрх, зан байдал, амьдралын хэв маягаасаа хазайхыг хатуу дардаг эцэг эхчүүд ихэвчлэн өгдөг.

“ХЭРЭГЛЭХГҮЙ”, “ЭРҮҮЛ БОЛОХГҮЙ” гэсэн жор нь үндсэндээ “шилжүүлэн өгөх” нөхцөлтэй маш төстэй юм. Үүнтэй адилаар эцэг эхчүүд хүүхдээ эрүүл байхад нь анхаарал хандуулахгүй байх тусам хүүхдээ хөтөлбөрт хамруулж, харин өвчтэй үед нь асарч халамжилж эхэлдэг.

Эсвэл тэд хүү, охиныхоо ердийн, байгалийн үйлдлүүдийг хайхрамжгүй дайрч өнгөрч, харин ямар нэгэн "галзуу" зан авир гаргах бүртээ тэр даруй "гайхаж", "санаа зовдог" (өөрөөр хэлбэл хүүхдэд асар их тусламж хэрэгтэй байгааг харуулдаг).

Эцэст нь хэлэхэд, "ХАРИУЦЛАГАГҮЙ" гэсэн жорыг хүүхдэд ихэвчлэн өөр улсад эсвэл огт өөр үндэстэн, нийгмийн бүлэгт байгаа юм шиг аашилдаг эцэг эхчүүд өгдөг. Энэ тохиолдолд хүүхэд улс орон, харьяалал эсвэл энэ нийгмийн бүлэгт харьяалагдах мэдрэмжээ алддаг. Тэгээд хамгийн сайндаа тэр юу ч, хэнд ч хамаагүй (өөрийгөө оруулаад …) ямар нэгэн хогийн ургамал болдог.

*******************

Бид ихэнхдээ далд ухамсартай хөтөлбөрөө мэддэггүй. Гэхдээ үүнийг өөртөө бага зэрэг илчлэхийн тулд би бяцхан дасгал хийхийг санал болгож байна.

Хэсэг зуур түр зогсоож, бага насныхаа тухай эргэцүүлж, эцэг эхийн шууд өгсөн жорыг шинжлэхийг хичээ.

1. Бага нас, эцэг эхтэйгээ харилцах харилцаа, эдгээр харилцааны хамгийн дурсамжтай үеийг (тааламжтай, тааламжгүй аль аль нь) санаж, дээрх зааварчилгааны аль нь эцэг эхээсээ танд хүссэн хүсээгүй дамжуулагдсаныг ойлгохыг хичээгээрэй.

Байхгүй юу? Байхгүй юу? Ойртохгүй байна уу? Хүүхэд болохгүй гэж үү? Том болохгүй гэж үү? Амжилтанд хүрэхгүй байна уу? Өөрөө болохгүй гэж үү? Ердийн эсвэл эрүүл биш үү? Харьяалагдахгүй байна уу?

2. Эдгээр жорууд үнэхээр байсан бөгөөд та үүний дагуу амьдарч, амьдарч байсан гэж төсөөлж, тодорхой бус таамаглалаа шалгахыг хичээ. Хэрэв тийм бол таны амьдралд зориулсан эдгээр жорууд юу вэ? Та ямар жороор амьдардаг вэ?

Хэрэв та хүсвэл жорыг үнэлэхийн тулд энэхүү албан ёсны схемийг ашиглана уу.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 тоогоор бичнэ үү

(энд 1-3 "магадлал багатай", 4-5-6 "Магадгүй, гэхдээ итгэлтэй биш", 7-8 "Хамгийн магадлалтай", 9-10-"Энэ бол миний тухай").

Энэ өгүүлбэр танд хэр ойрхон байна вэ:

Би жор авсан шиг амьдарч байна …

… хийхгүй

… байх ёсгүй

… битгий ойртоорой

… ач холбогдол өгөхгүй байх

… хүүхэд байж болохгүй

(үүнийг өөртөө агуулж, зан авираараа бүү харуул)

… битгий томроорой

… амжилтанд хүрээгүй

… өөрийнхөөрөө байх хэрэггүй

… эрүүл байж болохгүй

… хэвийн биш байх

… хамаарахгүй.

Ойлгосныхоо дараа бага насаа санаж, яагаад танд ийм заавар өгсөн, ямар шийдвэр сонгосон тухай бодож үзээрэй. Тэгээд бага наснаасаа эхлэн хориглосон зүйлээ ярьж, мэдэрч өөрийгөө хүссэнээрээ байлгахыг зөвшөөр.

Энгийн тохиолдолд энэ нь зөвхөн таны амьдрал илүү сайн болж өөрчлөгдөж эхлэхэд хангалттай гэж би хэлж чадна.