2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50
Би ямар эцэг эх вэ гэсэн асуултыг гурван дэд асуултанд хувааж болно. БИ ХЭН БЭ? (ерөнхий хүний хувьд) БИ ЮУ МЭДЭХ ВЭ? (жишээлбэл, хүүхдийн хөгжил, түүний хэв маяг, гэр бүлийн харилцаа, хүүхдэд үзүүлэх нөлөө гэх мэт) БИ ЮУ ХИЙЖ БАЙНА? (учир нь хэн мэдэх вэ, би маш их зүйлийг хийж чадна, гэхдээ үнэндээ яг эсрэг зүйлийг хийдэг).
Гурван асуулт, тэдгээрийн хариултууд нь миний ухамсартай эцэг эх гэж нэрлэдэг зүйлийг тодорхойлдог.
Асуулт бол би хэн бэ? гэдэг үгийг үндсэндээ "Хүүхдийг бүү хүмүүжүүл - өөрийгөө боловсролтой болго. Хүүхдүүд чинь чам шиг хэвээр байх болно. " Амьдралыг сонирхож, хайрлаарай - хэрэв та хүүхдээ амьдралд дурлуулж чадвал энэ бол таны хийж чадах хамгийн дээд ажил юм.
Заримдаа гэрэл гэгээтэй, сонирхолтой амьдралаар амьдарч, бүтээлч байдал, мэргэжлээр өөрийгөө ухамсарладаг эцэг эхчүүд хүүхдэдээ хангалттай цаг зарцуулдаггүй гэж санаа зовдог. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв бид нэг нас хүрээгүй хүүхдийн тухай ярьж байгаа бол ээжийнхээ байгаа байдал, анхаарал халамж, анхаарал, бие махбодтой холбоо тогтоох нь онцгой ач холбогдолтой байдаг (үүний тулд амралтаа авах нь гарцаагүй), гэхдээ хүүхэд том болох тусам, тэр байнга эргэн тойрондоо байх шаардлагагүй. Тэгээд дараа нь хамтдаа өнгөрүүлсэн цаг хугацааны тухай биш харин чанарын тухай асуудал яригдах болно. Та ойр ойрхон байдаггүй, гэхдээ хамтдаа байгаарай. Хүүхэдтэйгээ хагас цагийг өнгөрөөж, цэцэрлэг, сургуульд хүргэж өгвөл энэ хагас цагийг бие биетэйгээ жинхэнэ харилцаа холбоо болгон хувиргах, эсвэл бие махбодийн хувьд дэмий хоосон байх нь таны мэдэлд байна. Та уур уцаартайгаар гарнаас нь чирж, удаан гэж загнаж, хамт ажиллагсадтайгаа утсаар ярьж, эсвэл юу ч хэлэлгүйгээр өөрийн гэсэн зүйлийн талаар бодож болно. Эсвэл эсрэгээрээ та гараараа хөтлөлцөн зам дагуу алхаж, байгаль, тэнгэр, тэнгэрт нисэж буй шувуунд анхаарлаа хандуулж, дурсамжаа хуваалцах эсвэл хүүхдийн анхаарлыг нарийн ширийн зүйлд анхаарлаа хандуулж, түүнээс асууж болно. өнөөдрийн мөрөөдөл, уран зөгнөл, түүнд санаа зовдог эсвэл аз жаргалтай болгодог зүйлийн талаар.
Амьдралынхаа минут, цаг тутамд та сонголтоо хийдэг: хүүхэдтэйгээ хамт байх эсэх, хэрэв тийм бол яаж.
Д. В. Хүүхдийн сэтгэл судлаач Винникотт "хангалттай сайн ээж" гэсэн ойлголтыг бий болгосон. Энэ талаар түүний тухай ярихдаа, хэрэв та өөрийгөө зөвхөн хүүхдэд зориулдаг бол өөрийгөө бүрэн ухамсарладаггүй тул түүнд урам зориг өгөх үлгэр жишээ болж чадахгүй гэдгийг онцлон тэмдэглэх нь чухал юм (энэ нь өсч том болоход онцгой чухал юм). Хэрэв та идэвхтэй амьдралаар амьдарч, өөрийгөө ухамсарлаж, хувийн ашиг сонирхолдоо цаг заваа зориулвал хүүхэд таныг санаж байх болно. Тиймээс төгс эцэг эх байх боломжгүй бөгөөд "хангалттай сайн" эцэг эх байх нь хангалттай юм.
Үүнд бас нэг чухал зүйл бий. Хүүхдээ насан туршдаа тэжээх нь эцэг эхийн үүрэг биш юм. Түүний даалгавар бол хүүхдэд өөрийгөө хооллохыг заах явдал юм. Өөрийнхөө хэрэгцээг хангах, түүнийг хангах чадвартай байх.
Лекц дээр надаас “Хүүхэд уйдаж байна гэж хэлвэл яах вэ? Би үүнд хэрхэн хариу өгөх хэрэгтэй байна вэ? " Энэ нь хариу үйлдэл үзүүлэх шаардлагатай боловч энэ нь хүүхдийг шууд зугаацуулах ёстой гэсэн үг биш юм. Ийм даалгавар байхгүй. Гэхдээ аажмаар хүүхэд өөрөө амьдралын сонирхол, идэвхийг олж авахыг заах нь чухал юм. Түүнтэй тоглож байхдаа сонирхолтой зүйлийг анзаарах, уран зөгнөл хийх, ганцаараа тоглоомыг нь өдөөх чадварыг хөгжүүлэх (өөрийгөө сээтэгнэх үед түүнд саад болохгүй), би хүүхдүүдийг хэрхэн зугаацуулах талаар өөрсдөө таахыг урьж байна. Хүүхдийн хажууд суугаад би: “Хараач, чи уйтгартай байна гэж хэлээд өөрийгөө юу хийхээ мэдэхгүй байгаа юм шиг байна. Тийм ээ, ийм зүйл тохиолддог. Гэхдээ би одоо таны хийж чадах гурван аргыг бодож олсон. Та тэднийг тааж чадах уу? " Ийм санал нь ихэвчлэн хүүхдэд сонирхолтой байдаг бөгөөд түүнд төсөөлөл багтдаг. Сонирхолтой зүйл нь ихэвчлэн таамаглаж эхэлдэг тул тэрээр гурваас дээш сонголтыг олдог.
Асуулт бол би хэн бэ? Таны хувьд хувь хүний итгэл үнэмшил, итгэл үнэмшилтэй холбоотой асуудал бас хамаарна. Учир нь ихэвчлэн "ашиглах заавар" -ыг уншиж, боловсролын талаархи зөвлөмжүүд нь дэлхийн талаарх таны төсөөлөлд нийцэхгүй байна. Хэрэв хүн өөрөө бүтээлч, оновчтой, нягт, нууцыг харуулдаггүй бол бүтээлч байдал, аяндаа үндэслэсэн хүүхэдтэй харилцах дүрмийн жагсаалт зүгээр л ажиллахгүй болно. Тэдэнд цаашид ургах зүйл байхгүй.
Тиймээс эцэг эхчүүдтэй хамтран ажиллаж, тэдэнтэй хамтран ажиллахдаа тодорхой зөвлөмж өгөхөд би дэлхийн зураг дээр анхаарлаа хандуулдаг. Үүний дагуу шаардлагатай бол түүний залруулга. Энэ нь эхлээд бид хөрсийг бэлдэж, дараа нь үр тариа тарьдаг.
Эцэг эхийнхээ ертөнцийн зурагтай ажиллах, би хэн бэ гэсэн асуултанд хариулах. тохиргоонд анхаарлаа хандуулах нь чухал юм. Хүн эцэг эхийн талаар ямар итгэл үнэмшилтэй байдаг вэ? Тэр хүүхдэд юу хэрэгтэй, эрүүл бус гэж үздэг вэ? Юуг хүлээн зөвшөөрч болох вэ, юу нь болохгүй байна вэ? Яагаад? Энэ итгэл үнэмшил хаанаас ирсэн бэ? Энэ нь тусалдаг уу, саад болдог уу? Энэ бол үнэхээр ТҮҮН -ийн итгэл үнэмшил үү эсвэл эцэг эхээсээ олж авсан "халуун төмс" үү, аль болох хурдан арилгахыг хүсч байна уу?
Эцэг эхийн тухай дараагийн гол асуулт бол би ЮУ мэдэх вэ? Энд бид нэг төрлийн "босоо" тайралт, эцэс төгсгөлгүй дүүргэх мэдлэг, үзэл баримтлалын онол, хүүхдийн хөгжлийн талаархи үзэл бодол (заримдаа зөрчилддөг) тухай ярьж байна. Зарим мэдээлэл нь маш чухал, зарим нь бага байдаг. Унш, сонирхоорой, өөрийгөө баяжуулаарай. Мэдлэг олж авахтай адил энд өөрийн нөхцөл байдлыг харгалзан үзэх, шүүмжлэх, бодох чадвараа оруулах нь чухал гэдгийг санаарай. Туйлын үнэн байдаг гэсэн таамаглал нь хуурмаг бөгөөд хүүхэдтэй холбоотой таны бүх бэрхшээлийг шийдвэрлэх өвөрмөц ид шидийн мэдлэг нь байгальд байдаггүй. Хайр дурлал (тухайлбал, хайр, хараат байдал, мэдрэлийн эмгэг, ганцаардлаас айх гэх мэт) байдаг боловч хайр бол мэдлэг биш харин амьдралын байр суурь юм. Энэ нь гурав дахь асуултын хариултаар илүү тод илэрдэг.
Гурав дахь асуулт: Би юу хийх вэ? Хүүхдийн дэргэд ганцаараа байхдаа би яах ёстой вэ? (унших, зураг зурах, цэвэрлэх, гар утсанд суух, зурагтын өмнө хэвтэх, тамхи татах, йог хийх гэх мэт) Хүүхдийн дэргэд бусад хүмүүстэй хэрхэн харилцах вэ? (жишээлбэл, би эцэг эхтэйгээ хэрхэн яаж ярьдаг вэ. Хэрэв энэ нь хүндэтгэлгүй хандвал дараа нь өөртөө хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг хүлээхэд хэцүү байх болно) Би хүүхэдтэй яаж харилцах вэ? (Би ихэвчлэн дуугаа өндөрсгөдөг, гэхдээ түүнийг тайван ярихыг шаарддаг; Би түүнийг цохихыг зөвшөөрдөг, гэхдээ хүүхэд бие махбодийн түрэмгийллийг үзүүлэхэд уурладаг; Би түүний төлөө бүх зүйлийг хийдэг, гэхдээ хариуцлагагүй гэж зэмлэдэг). Би түүнд эцэг эхийн талаар ямар мессеж (ихэвчлэн аман бус) өгч байна вэ? Би хүүхдэд ямар мэдрэмж төрүүлдэг вэ?
Асуулт Би юу хийх вэ? Би эцэг эхийн "хэвтээ" хэсгийг хэлдэг. Тэр бол цаашдын мэдлэгээр дүүргэх боломжтой хөлөг онгоц юм (босоо зүсэлт), гэхдээ эсрэгээр биш. Энэ бол харилцаа, логик юм: эхлээд ХЭРХЭН, дараа нь ЯАГААД ЮУ болохыг тайлбарлаж байна, учир нь одоо мэдээллийн асар их эрин үед ном, нийтлэл, тэмдэглэл, практик зөвлөмжийг бидний толгой дээр цутгахад бид хүнд хэцүү байдалд орсоор л байна. дахин дахин хүүхэд асрах. Түүгээр ч барахгүй олон янзын үзэл бодол, ихэвчлэн хоорондоо зөрчилддөг зүйлүүд нь эсрэгээрээ нөлөөлдөг - залуу ээжүүд (мөн аавууд хэдийгээр тийм ч ховор биш) нэг зөвлөгөө, нөгөө нь, нэг нэр хүндтэй сэтгэл судлаач, нөгөө нь бүр илүү нэр хүндтэй хүмүүсийн хооронд хуваагддаг.
Миний хувьд ухамсартай эцэг эх байх нь тодорхой үндсэн байр суурь, хандлагатай байх явдал юм. Хамгийн гол нь өөрийгөө болон хүүхдээ хүлээн зөвшөөрөх хандлага бөгөөд үүний зорилго нь идеал би (утопик зам) -д хүрэх биш харин өөрийнхөө чадавхийг хөгжүүлэх, та (эцэг эхийн хувьд) болон хүүхэд болж чадах хүн болох явдал юм. хамгийн сайнаараа. Оскар Уайлдын ухаалаг хэлсэнчлэн “Өөрөө бай. Бусад дүрүүдийг хэдийнэ авсан байгаа. Та болж чадах эцэг эх болоорой. Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх өөрийн баяр баясгаланг хайж байна: сэтгэлгээтэй эсвэл хөнгөн, тайван эсвэл даруу зантай, гэхдээ үргэлж хамтран ажиллах, хүндлэх, ямар ч мэдрэмжийг хүлээн авах (таны болон хүүхэд), бид бүгд өөр гэдгийг ойлгох, ойлгох, хүлээн зөвшөөрөх. Энэ дэлхий дээр амьдрах нь таных биш, харин өөрийнх нь амьдрал юм.
Зөвлөмж болгож буй:
Хамгийн төгс, төгс. Тэр яагаад ганцаараа байгаа юм бэ?
Эхлээд харахад сайн байгаа охид, эмэгтэйчүүдтэй хэр олон удаа тааралддаг, гэхдээ бие биенээ илүү сайн таньж мэдэхэд тэр хайраа олж чадахгүй байгаа нь харагддаг, гэхдээ тэр үнэхээр хүсч, зовж шаналж байгаа ч гэсэн. түүнтэй уулзах уу? Тэд улам бүр нэмэгдэж байгаа юм шиг сэтгэгдэл төрж байна.
Төгс төгөлдөр байдал: "төгс бай эсвэл үх"
Би энэ нийтлэлийг бичиж байгаа учраас b О Миний үйлчлүүлэгчдийн ихэнх нь төгс төгөлдөр үзэлтнүүд бөгөөд тэд төгс төгөлдөр байдлын төлөө олон шалтаг олдог: бусдаас ялгарах, зөвшөөрөл авах, бишрэх, шийтгэл, шүүмжлэл, ичгүүрээс зайлсхийх хэрэгцээ … Тодорхойлсон сэдэл нь эдгээр хандлага тавигдсан бага насны уур амьсгалыг сайн тусгадаг:
Хууль бус хүүхдүүд. Хууль бус эцэг. 21 -р зууны асуудал. Гэр бүлийн дүрмийг хэрхэн устгадаг
Хууль бус эцэг Бүх хүүхдүүд бол зүгээр л хүүхдүүд! Хууль бус хүүхэд байхгүй хууль бус аавууд байдаг! Хууль бус эцэг. Ихэнх эрчүүд эзэгтэйтэйгээ харилцах харилцаагаа түр зуурынх гэж төлөвлөдөг. Тэд зүгээр л эмэгтэйчүүд ямар чадвартай, өөрсдийгөө яаж зангидахаа мэддэггүй.
Эр хүнийг хуурч байна. Эрчүүдийн үнэнч бус байдлын долоон үндсэн хэв маяг. Эрэгтэй хууран мэхлэх хэв маяг
Эх орноосоо урвах сэдэл нь тухайн харилцааг үргэлжлүүлэх сэдэлээс эрс өөр байж болно. Тиймээс, урвасан тухай аливаа түүхэнд дүн шинжилгээ хийхдээ би урвах сэдлийг үргэлж анхдагч, хоёрдогч, эцсийн байдлаар хуваадаг. Энэ бол миний ажлын арга барилын онцлог юм.
Ээж байх үеийн нарциссизм эсвэл "төгс" эсвэл "төгс бус" ээж байх нь хичнээн хэцүү байдаг
Ээж ээ. Тэд маш өөр. Зарим нь "идеал", бусад нь тийм ч сайн биш, бусад нь тиймээс ерөнхийдөө - нулимс дуслуулан харах боломжгүй. Гэсэн хэдий ч тэд бүгд ээжүүд юм. Өнөөдөр би ээж болох "идеал" ба "төгс бус" талаар эргэцүүлэн бодохыг хүсч байна.
