2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50
Хүмүүстэй харилцах одоогийн харилцаа бол эцэг эхийн гэр бүлийн гишүүдтэй харилцах харилцаа эсвэл тэдний байхгүйн үр дүн юм.
Амьдралд гэр бүлээс их зүйл ирдэг. Үүнээс аюулгүй байдлын мэдрэмж, хүмүүст итгэх чадвар, тэдэнтэй харилцах сэтгэлийн амар амгалан, хамгийн чухал нь тэдэнгүйгээр бий болдог. Өнөөдөр бие биенээсээ хамааралтай, эсвэл өөрөөр хэлбэл симбиотик харилцааны асуудал нь сэтгэлийн хямрал, харилцаа тогтооход бэрхшээлтэй байдал, тэр ч байтугай үймээн самууны гол шалтгаан болдог.
Харилцааны симбиоз нь тэдний оролцогчид бие биетэйгээ харьцах харьцаанаас гадуур өөрийгөө бүрэн эрхт хувь хүн шиг санагддаггүй, гэхдээ харилцаанд тэд тайтгарлыг мэдэрч чаддаггүй гэдгээрээ илэрдэг, учир нь тэд хувийн зан чанараа "нөхөхөд" илүү төвлөрдөг. бие биенээ. Үүнд хоёулаа буруугүй, энэ нь тэд өөрсдөө гарч чадахгүй гэсэн үг юм. Тиймээс "дүүжин" үргэлжилсээр байна - урт удаан чин сэтгэлийн яриа, салалт, нэгдэл. Бариулгүй энэ чемоданыг яах вэ?
Харилцан хамааралтай харилцаанаас гарах арга зам байгаа эсэхийг ойлгохын тулд симбиозд өртөмтгий зан чанар хэрхэн бүрддэгийг ойлгох хэрэгтэй.
Эрүүл гэр бүлийн тогтолцоонд хүүхдийг хайрлах ёстой. Энэ нь хүчтэй бөгөөд үнэмлэхүй боловч мөнхийн хяналт, хайлалт, сэтгэлийн түгшүүрийг хангадаггүй. Энэ нь юуны түрүүнд сэтгэлийн байдал гэсэн үг юм. Сэтгэл санаа бол хүүхэдтэй харилцах явцад өөртэйгөө сайн харьцах явдал юм. Тохирсон эцэг эх нь хүүхдийг анхааралтай ажиглаж, түүний хариу үйлдэлд хариулж, хүүхдэд сурах боломжийг олгодог. Хамгийн түгээмэл хувилбарт эцэг эхчүүд төгс бус бодит байдал, асуудалд маш их ач холбогдол өгч, санаа зоволт, айдас, ном, бусад хүмүүсийн зөвлөгөөг үндэслэн шийдвэр гаргадаг. Үүний үр дүнд хүмүүжлийн явцад бага насны хүүхэд, эцэг эхийн сэтгэлийн түгшүүр их байдаг. Хүүхдүүд өөртөө анхаарал хандуулах хандлагатай байдаг (энэ нь норм юм), тиймээс та ажил, хүүхдийнхээ аюулгүй байдалд санаа зовж байгаа эсэхээс үл хамааран тэр үүнийг өөрийн буруу гэж тайлбарлах болно.
Хүүхэд, ээжийн амьдралд ийм ойр дотно харилцаа хэвийн байх үе байдаг. Жишээлбэл, бага нас. Удаан хугацааны туршид ээж, хүүхэд хоёр яг утгаараа нэг байсан. Энэ нь дааврын ерөнхий байдал, унтах, сэрэх горим, хоол тэжээлтэй холбоотой … Хүүхэд төрж, энэ холбоо тасарсан.
Энэ бол анхны салалт юм - бие махбодь. Тусгаарлах тохиолдол гардаг боловч ээж нь хүүхдээ бүх дэлхийгээс хамгаалах байгалийн жам ёсны хэрэгцээтэй хэвээр байна. Үүний гол үүрэг бол хүүхдэд үндсэн зүйлийг сурах боломжийг олгох явдал юм. Өөрөөр хэлбэл, байх, оршин байх. Хэрэв ээж нь санаа зовж, хүүхдээ анхны салгах даалгавраа биелүүлэхийг зөвшөөрдөггүй бол хүүхэд цаашид салж чадахгүй, эхийн сэтгэлийн түгшүүртэй холбоотой хэвээр үлдэх болно.
Хэрэв ээж нь салалтын эхний үе шатыг даван туулж байвал хүүхэд биеэ сайн мэдэрч, түүнийг насны дагуу хэрхэн зохицуулахаа мэддэг бол түүнд ямар нэгэн зүйл хэрэгтэй гэсэн дохио өгч, ойр хавьд байгаа эцэг эх байхгүй үед амьд үлдэх болно (чухал - түр зуур!). Хэрэв эх нь нялх хүүхдийн хэрэгцээг урьдчилан таамаглахыг оролдож, түүнийг өлссөн үедээ биш, харин өлссөндөө санаа зовох нь тэвчихийн аргагүй болдог бол тэр түүний хэрэгцээг хүлээн зөвшөөрч чадахгүй бөгөөд түүнийг хангах арга хайх шаардлагагүй болно.
Энэ үе шатанд салах чухал үүрэг бол өөр хавсралт объект болох эцэг эх эсвэл эмээ байх явдал юм. Дараа нь хүүхдийн ертөнц зөвхөн ээжээр хязгаарлагдахгүй бөгөөд тэр зөвхөн ээждээ төдийгүй бусад хүмүүст дохио өгч сурдаг.
Тусгаарлах хоёр дахь үе шат нь гурван жил байна. Энэ насанд хүүхэд бүхнийг чадагч гэдгээ мэдэрч, ертөнцийг бие даан судалж эхэлдэг. Энэ үе шатны гол ажил бол өөрөө их зүйлийг хийж сурах явдал юм. Эцэг эхийн сэтгэлийн түгшүүрийн түвшин нэмэгддэг - хүүхэд хөдөлгөөнт болж, түүнийг аюулгүй бүсэд байлгах нь улам бүр хэцүү болж байна. Ээж, аав нь энэ сэтгэлийн түгшүүрийг даван туулж, хүүхдийн танин мэдэхүйн сонирхлыг түүний аюулгүй байдалд хязгаарлах ёстой. Тусгаарлах энэ үе шатны даалгавар бол бие махбодийн төдийгүй сэтгэл хөдлөлийн талаар илүү тодорхой ойлголтыг хөгжүүлэх (ээжийн сэтгэл хөдлөл бол миний сэтгэл хөдлөл биш), мөн хариуцлагын үндсэн мэдрэмжийг бий болгох явдал юм. үйл ажиллагаа.
Гурван настайдаа хүүхэд бие даасан байдлыг сурч, бодит байдалтай холбоо тогтоож, цаг хугацаа, орон зай болон бусад хүмүүсийг ухамсарлаж сурдаг. Хэрэв эцэг эхчүүд энэ үе шатны ач холбогдлыг ойлговол тэд сэтгэлийн зовнилоо даван туулж, нялх хүүхдэд эрүүл бие даасан байдал (угаах, идэх, гутлын хоншоор уях) өгөх болно. Ирээдүйд энэ бол шийдвэр гаргаж, өөр хүн байхгүй үед үр дүнтэй ажиллах чадвартай насанд хүрсэн хүн юм. Хэрэв эцэг эхийн сэтгэлийн түгшүүр ялсан бол насанд хүрсэн хүн ийм хүн зөвхөн өөр хүнтэй харилцах харилцаанд л ажиллаж, хийх боломжтой болно.
Үнэндээ бол салалтын эдгээр хоёр үе шат нь симбиоз үүсэх хандлагыг бий болгодог. Гаралт дээр бид юу олж авдаг вэ? Өөр хүнгүй байх чадваргүй байх (анхны салалт амжилтгүй болсон) эсвэл ямар нэгэн зүйл хийх боломжгүй байх (хоёрдугаарт). Үүнийг хэд хэдэн шинж тэмдгээр илэрхийлдэг: аливаа төрлийн хараат байдал, өөрийн болон бусдын мэдрэмжийг ялгах чадваргүй байх, өөрийгөө буруутгах мэдрэмж, хүн бүрийг аз жаргалтай болгох хэрэгцээ, бусад хүмүүсийн дургүйцлийг үл тэвчих, бэрхшээл хувийн хил хязгаар, "хохирогч" -ын амьдрал, итгэлцэл, ойр дотно харилцаатай байх чадваргүй байдал, гадны харилцаанд тав тухтай байх чадваргүй байдал, бие даасан шийдвэр гаргах чадваргүй байдал, өөртөө анхаарал халамж тавих чадваргүй байдал, төгс төгөлдөр байдал, сэтгэл дундуур байдал, өөрийгөө үнэлэх чадвар багатай байдал. хүндэтгэл, хар ба цагаан сэтгэлгээ, өөртөө хийсэн шударга бус байдлыг зөвтгөх.
Симбиотик харилцаа нь мэдрэмж дээр суурилдаг. Эдгээрээс хамгийн хүчтэй нь айдас юм. Дараа нь - дарс. Гэхдээ энэ бол мөсөн уулын зөвхөн орой юм. Би харилцаанд симбиозтой ажиллахдаа тэднээс эхэлдэг. Насанд хүрсэн хүүхдүүд эцэг эхийн хүлээлтийг биелүүлээгүйнхээ төлөө өөрийгөө буруутгах мэдрэмж, түүнийг алдахаас айдаг тухай ярьдаг. Энэ бол үнэхээр чухал мэдрэмж юм - энэ нь ганцаардлын айдсыг даван туулахад тусалдаг бөгөөд энэ нь насан туршдаа үргэлжлэх болно. Ажлын явцад үйлчлүүлэгч өөрийн айдас, түгшүүрийг биш, харин эцэг эхээ мэдэрч дассан гэсэн дүгнэлтэд хүрдэг тул өнөөдөр өөрийнхөө болон бусдын мэдрэмжийг ялгаж чадахгүй байна. Тэрээр бусад хүмүүсийн баяр баясгалангийн шалтгаануудын талаар байнгын уран зөгнөлөөр амьдардаг бөгөөд үүнийг хүүхэд шиг өөрийн алдаатай тайлбарладаг. Тэгээд тэр өөрийгөө буруутай гэж боддог. Хэрэв та илүү гүнзгий ухаж үзвэл өөрөө ямар нэгэн зүйл хийх оролдлого хийх чадваргүй болох, хангагдаагүй хэрэгцээний өвдөлт (жишээлбэл, нялх байхдаа өлсөх) эсвэл хүүхдийн хамгийн чухал ажлыг дуусгахыг зөвшөөрөөгүйд уурлах болно.
Насанд хүрсэн хүний нүдээр харахад энэ бол утгагүй зүйл, эсвэл эцэг эх нь завгүй байсан гэж хэлж болно. Гэхдээ надад итгээрэй, хэрэв та 5 сартайдаа өлсгөлөнгөөсөө орилж, ус авч байхдаа ямар нэгэн зүйл хэлж чадвал та өөрөөр бодох байсан. Учир нь бидэнд хэрэгцээ байгаа үед энэ бол амьдралын хамгийн чухал зүйл юм. Түүнийг сэтгэл хангалуун байлгах боломж хомс байгаа нь гамшиг юм. Гурваас таван настай хүүхэд эвгүй байдлаа дүрсэлж, асуулт асуух үгтэй тул үүнийг амархан даван туулж чадна. Хүүхэд зөвхөн хашгирч, уйлдаг. Тэгээд тэр ойлгох эсвэл гэм буруугийн талаар яриагүй. Тэр өвдөлт эсвэл уур хилэнгийн талаар ярьдаг. Эдгээр нь гэм буруу эсвэл ичгүүртэй адил чухал мэдрэмжүүд юм. Эдгээр мэдрэмжийг боловсруулж чадсанаар та эдгээрээс өөрийгөө чөлөөлж, бидний өнгөрсөн туршлагын үр дагавар оршдог далд ухамсрын булан дахь "салан тусгаарлах газрууд" дахь хурцадмал байдлыг арилгах боломжийг олгодог. Ингэж л та өөрийнхөө жинхэнэ мэдрэмжийг бусдынхаас, бусдын хэрэгцээтэй холбоотой уран зөгнөлийг бодит байдлаас салгаж сурдаг.
Цаашилбал, хуучин амьдралын стратеги байхгүй (бусад хүмүүст таалагдах чадваргүй, инээмсэглээгүйдээ гэм буруугаа мэдрэх) нь эрүүдэн шүүхгүй байхын тулд шинэ стратеги боловсруулах шаардлагатай болно. Таны хэрэгцээг ухамсарлаж, түүнийг хангах арга замд дүн шинжилгээ хийснээр юу болох вэ. Энэ үйл явцад өөрийгөө ухамсарлах нь бие бялдар, сэтгэлзүйн хувьд "бэхждэг" (салгах ажлыг гүйцэтгэдэг).
Бие биенээсээ хамааралтай харилцаатай байх нь ихэвчлэн өөр хүнтэй харилцах харилцаанаас гадуур хангалтгүй мэдрэмж дагалддаг. Нөгөө нь бие махбодийн хувьд мэдрэгдэх нэмэлт зүйл болох шаардлагатай байна. Өөртөө байгаа хэмжээг нэмэгдүүлэх явцад нөгөө нь тааламжтай нэмэлт болж хувирдаг, гэхдээ эм биш, агааргүй бол болохгүй. Эрүүл харилцаа иймэрхүү харагддаг - донтолтгүй хавсралт ба үнэ цэнэ. Энэ нь зөвхөн өөрийгөө 100 хувь өөртөө байгаа тохиолдолд л боломжтой юм.
Зөвлөмж болгож буй:
Порно эсвэл харилцаа холбоо? Хүмүүс яагаад харилцааны таашаалаас өөрийгөө холдуулдаг вэ? Харилцааны асуудал
"Мэдээж порно! Порно нь асуудалгүй бөгөөд бэлэн байдаг "гэж та хэлдэг. Гэхдээ таны сэтгэл зүй яг юу хүсч байгааг та мэдэх үү? Хэрэв таны сэтгэл зүрх сэтгэлийн гүн гүнзгий гэмтэлд өртөөгүй бол хайр дурлал, сэтгэл хөдлөлийн гүн гүнзгий ойлголт, хайр дурлал, бэлгийн харьцааг багтаасан гүн энергийн солилцоог хүсч байна.
Өөрийгөө хайрлах утопи эсвэл түргэн хоолны харилцаа
Хүн бүр бүх зүйлийг, хүн бүрийг зөвхөн өөрийн гэсэн призмээр хардаг гэдэгт би дахин итгэж байна: хүлээлт, хүсэл, өмнөх туршлага. Яагаад ийм зүйл болж байна вэ? Мэдрэмжийн талаарх ойлголтыг яагаад хуурмаг зүйлээр сольсон бэ? Учир нь энэ нь илүү хялбар юм
Эмэгтэй хүний шударга байдал. Итгэл эсвэл хяналт уу? Эелдэг байдал эсвэл чин сэтгэлээсээ үү?
Манай нутаг "хүчирхэг" эмэгтэйчүүдээр баян. Өндөр өсгийт өмссөн, ажил хэрэгч хувцастай, гэртээ эротик байдлаар унтраад сүргээ зогсоодог эмэгтэйчүүд. Комсомол эсвэл "Комсомол ээжүүд" -ээр хүмүүжсэн хүмүүс. Үргэлж, бүх зүйлд хамгийн анхны, хамгийн сайн нь байдаг, эсвэл ийм байхыг хичээдэг, эсвэл энэ бол амьдралын утга учир гэж боддог хүмүүс.
Хуучин хар тамхинд донтсон хүмүүс - бодит байдал эсвэл өөрийгөө хууран мэхлэлт, эсвэл хар тамхинд донтсон хүмүүсийн нийгмийн нөхөн сэргээлт хэрхэн тусалж чадах вэ
Орчин үеийн хэвлэл мэдээллийн салбар "Хар тамхинд донтох эмчилгээ" гэсэн зар сурталчилгаанаар дүүрэн байдаг. Гэхдээ энэ өвчнөөс насан туршдаа салах боломжтой юу? Харамсалтай нь үгүй. Уламжлалт утгаараа эмчилгээ бол үйл явц бөгөөд үүний дараа та мэргэжилтэнээс тусламж хүсэх шаардлагагүй болно.
Чөлөөт харилцаа эсвэл эрх чөлөөний харилцаа?
"Чөлөөт харилцаа" гэсэн хослолыг сонсоход ямар холбоо үүсдэг вэ? Эхний холбоо нь гадны хязгаарлалт, хүнд үүрэг хариуцлага байхгүй, эсвэл нийгэмд батлагдсан тогтсон хэм хэмжээ өөрчлөгдсөнтэй холбоотой байх болно. Жишээлбэл, хэрэв нэг түнштэй байх нь заншилтай бол нээлттэй харилцаанд тэд илүү олон байж болно.
