Үхэл хүүхдийг биднээс авах болно, бид түүний амийг авах болно гэж бид маш их айдаг

Агуулгын хүснэгт:

Видео: Үхэл хүүхдийг биднээс авах болно, бид түүний амийг авах болно гэж бид маш их айдаг

Видео: Үхэл хүүхдийг биднээс авах болно, бид түүний амийг авах болно гэж бид маш их айдаг
Видео: ЧАС ОТ ЧАСУ НЕ ЛЕГЧЕ 2024, Дөрөвдүгээр сар
Үхэл хүүхдийг биднээс авах болно, бид түүний амийг авах болно гэж бид маш их айдаг
Үхэл хүүхдийг биднээс авах болно, бид түүний амийг авах болно гэж бид маш их айдаг
Anonim

Өнөөдөр би хэцүү зүйлийн талаар ярихыг хүсч байна, энэ талаар бодохыг ч хүсэхгүй байна. Хүүхдийг хамгаалах, асрах, тэдний аюулгүй байдал, эрүүл мэнд, ёс суртахуун, ирээдүйн талаархи хүсэл тэмүүллийн сүүдэр байдаг

Хар ид шидийн сесс, дараа нь ил гаргах

ОХУ -ын олон эцэг эхчүүдийг цочирдуулсан "Новая газета" сонинд гарсан өсвөр насныхны амиа хорлосон хэргийн талаар өөр ямар тайлбар өгөх вэ?

Чинээлэг айлын хүүхдүүдийн учир шалтгаангүй үхэл, тэнгэрт хальсан нууцлаг халимууд, "сүлжээний гэгээнтэн" Ринагийн тахин шүтэх, гараа огтолж авах, үхэхээс өмнө утсаар ярих, аймшигт "Эва Рейх" … Ямар хар юм бэ? Нүүр царайгүй, нэргүй Гаммелны эзэд, харх баригчид хүүхдүүдээ "өөр бодит байдал" руу, "үнэнийг ойлгох", "диваажинд" аваачдаг боловч үнэн хэрэгтээ ухаангүй, цаг бус үхэлд хүргэдэг. ?

Нийтлэл өөрөө маш их маргаантай байсан. Тэд биширч, загнасан. Тэд Лентагийн "мэргэжлийн ур чадвар" -ыг Шинэ үеийн "түгшүүртэй байдал" -тай харьцуулжээ. Надад тодорхой хариулт байдаггүй юм шиг байна.

Новая дахь нийтлэл бол сэтгүүлзүйн судалгаа хийхээс өөр зүйл биш юм. Гэхдээ энэ нь харамсалтай нь энэ хэвлэлийн сэтгүүлч тод байр суурь, үзэл бодол, сэтгэгдэлтэй байх цорын ганц жишээ биш бөгөөд энэ нь баримттай тэнцвэртэй ажил хийх шаардлагагүй болсон гэсэн үг юм.

Нөгөө талаар, хэрэв нийтлэлд "хар ид шид" байхгүй бол хоёр сая хүн үзэх ёсгүй байсан - дэлгүүрийн бүх хамт олон тэр дороо босож, Мурсалиевагийн хийж чадаагүй зүйлийг нэг өдрийн дотор хийхгүй байв. / хэдэн сарын дотор хийх шаардлагагүй гэж үзсэн. Өсвөр насны хэдэн мянган эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ байдал, тэдэнтэй харилцах харилцааныхаа талаар огт боддоггүй. Тиймээс, хэрэв бид үйлдвэрлэсэн эффектийн үнэлгээг үндэслэвэл нийтлэлийг "халсан" нь дамжиггүй. Тэрээр "Lestrade" гэдэг материалд огт сонсогдохгүй байгаа сэдвүүдийн давхаргыг холбосон: хүүхдүүдэд юу болж байна вэ? "Хөшигний ард" байцгаая - зүгээр л алдартай тэнэгүүд, гэхдээ яагаад хүүхдүүдийг энэ бүхэнд хүргэж байна вэ? Тэд яагаад гэр бүл, сургууль, таашаал, хэтийн төлөв гээд амьдрах, эдлэх бүх зүйлтэй амьдралаа орхидог юм бэ?

Бүх зүйл яг байгаа шигээ байдаггүй

Нэгдүгээрт, мананцарыг тараацгаая. Аливаа хүүхэд интернэт дэх нууц нийгэмлэгээс илүү бодит амьдрал дахь шууд орчноос илүү хамааралтай байдаг. Ихэнх тохиолдолд амиа хорлох оролдлогын өмнө эцэг эх, багш, үе тэнгийнхэнтэйгээ ноцтой зөрчилдөөн, сэтгэл гутралын үе, сэтгэл санааны хямрал, донтолт, хоолны дуршил буурдаг. Статистик тоо баримт нь интернет нь зөвхөн өсвөр насныхны амиа хорлох явдлыг өдөөж буй хүчин зүйл биш, харин эсрэгээр нөлөөлдөг болохыг харуулж байна. Сүлжээнд хамрагдсан хүн амын тархалтын түвшин нь ерөнхийдөө, ялангуяа өсвөр насныхны амиа хорлолтын тоотой урвуу хамааралтай байдаг. Гэхдээ ядуурал, ерөнхий эмх замбараагүй байдал, гэр бүлийн хүчирхийлэл, боловсролын чанар муу, нийгмийн өргөлтгүй байдал нь үүнтэй шууд хамааралтай байдаг. Зүгээр л ажилчин ангийн ядуу захын хорооллоос хар тамхинд донтсон арван таван настай хүү нас барсан тухай төв сонинд хэн ч бичихгүй. Түүний эргэн тойрон дахь насанд хүрэгчид хойд эцгийнхээ дарамтанд өртсөн охинд өөрийгөө дүүжлэх оролдлогыг зөвхөн сэтгэл зүйчид төдийгүй тэнэглэл гэж нэрлэх болно.

Энэ нь хүчирхийлэлд өртөөгүй, халамжтай, хайртай эцэг эхтэй "сайн гэр бүлийн" хүүхдүүд сэтгэлээр унаж чадахгүй гэсэн үг биш юм. "Халимны хохирогчид" хүүхдүүд анх амжилттай байсан гэсэн санааг тууштай хэрэгжүүлж байсан Мурсалиевагийн нийтлэлээс өөр нэг зүйл тодорхой байна. Ганцхан баримт: нас барсан охин түүний дүр төрхийг маш их санаа зовдог байсан тул удаан хугацаанд зөвхөн салат иддэг байжээ. Үүнээс үзэхэд хүүхэд амиа хорлох эрсдлийг нэмэгдүүлдэг нэг шинж тэмдэг болох хоол тэжээлийн байнгын тасалдалтай байжээ. Нас барсан хүмүүсийн хамаатан садан нь давагдашгүй хүчин зүйлийн давагдашгүй байдлыг даван туулах, сүлжээгээр дамжин зомбичлогдох нь хүүхэд өмнө нь муу байсан гэж бодохоос илүү амархан байдаг нь ойлгомжтой юм. Гэхдээ ихэнх тохиолдолд хүүхдүүд амиа хорлох бүлэгт хамрагдсан нь шалтгаан биш харин тэдний нөхцөл байдлын үр дагавар байв.

Тийм ээ, өнөөгийн хүүхдүүд бүх хариултыг интернетээс хайж байна. "Үхэхийг хүсч байвал яах вэ?" Гэсэн асуултын хариултыг оруулав. Гэхдээ асуулт өөрөө бодит амьдрал дээр гарч ирдэг. "Амиа хорлосон хүмүүсийн 130 хүүхэд халимны бүлэгт багтсан" гэх мэт тоогоор хийсэн манипуляци нь заль мэхээс өөр зүйл биш юм. Тэдний бас 200 нь эцэг эхтэйгээ сүмд явдаг, 350 нь зурагт үздэг, 400 нь бүгд сургуульд явдаг байсан. Одоо сургуулиа яагаад хориглох ёстой гэж?

Энэ нь өсвөр үеийнхнийг амиа хорлох бодол (бараг л насны хэм хэмжээ) болохоос амиа хорлох бодол, оролдлого руу шилжихэд түлхэц өгч чадах хүмүүсээс хариуцлагаас чөлөөлөхгүй. Орон нутагт дуу хөгжим, дүрслэл, тусгай ноу-хау, "бүгд хамтдаа байцгаая", "хэн айхгүй" гэсэн бүлгийн шахалтыг ашиглан санаагаа хэвийн болгох, яруу найргаар бичих нь үүний төлөө ажилладаг. Социопатик зохицуулагчид бас маш чадварлаг манипулятор байж чаддаг. Энэ бол ноцтой зүйл бөгөөд ийм байдлаар "хошигносон", "флаш хөдөлгөөн хийсэн" хүмүүсийг шүүхэд өгөх нь өөрийгөө сурталчлах ийм аргуудын өртгийн талаархи мэдээллийг түгээх нь маш чухал юм.

Гэхдээ энэ бүхэн "Интернет дэх зомби" -оос үүдэлтэй гэж өөрийгөө бүү хуураарай. Энэ бол ид шидийн аймшигт байдал нь нөхцөл байдлыг харахад саад учруулдаг тохиолдол юм. Өсвөр насныханд амиа хорлох, халим, эрвээхэйгүй байх эрсдлийг нэмэгдүүлдэг олон хүчин зүйл байдаг. Уг нийтлэлийг хэлэлцэж, мартах боловч хүчин зүйлүүд хэвээр үлдэх болно.

Битгий ийм бай = битгий болоорой

Өсвөр насыг хүнд өөрийгөө таних, "Би хэн бэ?" Гэсэн асуултанд хариулах зорилгоор өгдөг. Би юу? Би бусдаас юугаараа ялгаатай вэ? " Үүний зэрэгцээ өөрийгөө үнэлэх, өөрийгөө үнэлэх нь эмзэг, эмзэг хэвээр байгаа тул татгалзах, шүүмжлэх нь туйлын өвдөлттэй байдаг. Тиймээс, эрсдэлт хүчин зүйлүүдийн нэг бол аливаа үзэн ядалт юм. Үүнийг үзэн ядах, дээрэлхэх нь юу ч байсан хамаагүй. Ямар нэг зүйл.

Гомофоби нь сүүлийн жилүүдэд Оросын хамгийн хүчтэй үзэн ядалтын чиг хандлагын нэг болжээ. Үүнийг гомосексуализмыг нормативын хувилбар гэж нэрлэхийг хориглосон хуулийг санаатайгаар сурталчилж, бүр хуулинд тусгасан болно. Үүний үр дүнд зөвхөн ижил хүйстэн эсвэл бэлгийн чиг баримжаатай хүүхдүүд эмзэг болж хувираад зогсохгүй бүх өсвөр насныхан түүнийг бүхэл бүтэн "тэнэг" гэж хэлж, дээрэлхэж эхэлдэг. Ийм боломж агаарт байгаа. Бага сургуулиа төгсөөгүй хүүхдүүдийн эцэг эхчүүд ч надад ижил төстэй тохиолдлуудыг хэлж байсан. Нэмж дурдахад тэд өөрсдөө ихэвчлэн энэ нь үнэн, хоёрдугаарт хүүхдийг дээрэлхдэг гэж айдаг. 10 жилийн өмнө ийм байгаагүй.

Үүний зэрэгцээ, энэ сэдэв хориотой болж, гомофобик дээрэлхэхээс урьдчилан сэргийлэх бүх аргыг хааж, өсвөр насныханд зориулсан ном хэвлэх боломжгүй, яриа өрнүүлж, Хүүхдүүд 404 төслийг арга замаар устгаж байна. Хууль нь өсвөр насныхны гомофобитэй тэмцэх аливаа арга, дээрэлхүүлж буй хүнийг дэмжих, хамгаалах бараг бүх аргыг бүрэн саажилттай болгосон. Түүнийг өвчтөний хувьд өрөвдөж, дорд байдлаа сурталчлахгүй байхыг зөвлөж байна. Энэ хууль хичнээн олон хүүхдийн амь насыг хохироосон болохыг бид хэзээ ч мэдэхгүй - тэд "сурталчилгаагүй". Түүний зохиогчдын нэг Елена Мизулина 13 настай Эва Рейхийг шүүхэд өгөхийн тулд өөр хуулийг өөрчлөх хүсэлтэй байна. Тэр өсвөр насныхны амиа хорлох хариуцлагын талаар өөрийн бодож байгаа юм болов уу?

Охидын хувьд эмзэг байдгийг үзэн яддаг бас нэг тод жишээ бол туранхай, биеийн галбиртай биеийн фетишийг сурталчилсан нийтлэл, вэбсайт, блог юм. Биеийн дүр төрх нь амьдралд сэтгэл хангалуун байх ерөнхий мэдрэмжинд маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Хурдан өөрчлөгдөж буй биетэй өсвөр насны хүүхдүүд аль хэдийн дисморфофобид өртөмтгий байдаг (гадаад үзэмжээсээ татгалзах), дараа нь төмрөөс "тарган олзоор амьдрах боломжгүй" гэж сургадаг. Жин алдах дургүй гуру нар амиа хорлох бүлгүүдээс хамаагүй илүү өсвөр насны хүүхдүүдийг дараагийн ертөнц рүү илгээсэн гэж би бодож байна. Хоолонд дургүй болох нь нээлттэй судлуудаас илүүтэйгээр үхэлд хүргэдэг бөгөөд булими нь амиа хорлох оролдлогыг өдөөдөг. "Би жижиг байхыг хүсч байна", "Би жигшүүртэй харагдаж байна, над руу харахад жигшүүртэй юм, надад хэнд ч ийм хэрэггүй" гэсэн бодлоос "Би хол байхыг хүсч байна" руу шилжих нь маш амархан байдаг.

Асуудал нь төмөр зам дээр хэвтэх дуудлагаас эцэг эхчүүд айдаг бол хоолны дэглэм барьж, спортоор хичээллэх нь тэдэнд маш зөв санагддаг. Энэ нь ихэнхдээ өөрийгөө үгүйсгэх явдал байдаг - амиа хорлох эхний алхам бол тэд анзаардаггүй. Эсвэл бүр дордох нь - Хатагтай Трамумелсыг уншсаны дараа тэд ижил бүдүүлэг, категорит байдлаар охиддоо үзэн ядалт, биеэ тоох үзлээ цацаж эхэлдэг. “Тэгвэл чи яагаад бүдүүн бөгсөөрөө ийм сайхан хувцасласан юм бэ? Күүкийг буцааж тавь, та удахгүй хаалгаар орохгүй. Та өөрийгөө ингэж орхиж болохгүй, өөртөө анхаарал тавих цаг боллоо! " - Харамсалтай нь, янз бүрийн салбарын охид өдөр бүр эцэг эхээсээ юу сонсдогийг би сайн мэднэ. Эцэг эх нь тэднийг хайрлаж халамжилдаг, хамгийн сайн сайхныг хүсдэг, “тэр өөрөө дараа нь бухимдах болно; залуу хүнээс надаас сонсох нь дээр; түүнд анхааруулах нь миний үүрэг юм. " Ерөнхийдөө эцэг эхийн үүрэг бол залуу хүнээс дор хаяж нэг удаа гадаад төрхөө өөрчлөх шаардлага, доромжилсон шүүмжлэлийг сонсоод эргэж хараад явах хэрэгтэй гэдгийг охиндоо ойлгуулах явдал юм. Учир нь эдгээр нь хүчирхийллийн анхны шинж тэмдэг бөгөөд удалгүй та бөгс бөгс, зодуулсан царайтай болох болно.

Гэр бүл, нийгэм өсвөр насныханд хүчээр харгис хэрцгий мессеж илгээдэг өөр олон жишээ бий. Хэрэв хүүхэд эмзэг, дэмжлэг багатай бол үүнийг сонсдог: битгий тэг. Хэрэв та ийм зүйл байхгүй бол илүү дээр байх болно. "Тэнгэрт байгаа халимнууд" яагаад биднийг гар барихаас айдаг, энэ бүхэн хэвийн, бүр "ашигтай" мэт санагддагийг хэн нэгэн тайлбарлаж чадах уу?

Ядаргаа, цөхрөл

Өсвөр насныхан бага насандаа баяртай гэж хэлээд насанд хүрнэ. Үүнд, хаа нэгтээ хичээх, ямар нэг зүйлд хүрэх, галзуу санааг хэрэгжүүлэх, оргилуудыг эзлэх. Онолын хувьд. Практик дээр маш олон хүүхэд амьдрал дээр гарч ирдэг бөгөөд тэднийг ямар ч сайн, сонирхолтой зүйл хүлээж байгааг ойлгодог. Тэд энэ амьдралын талаар томчуудаасаа юу сонсдог вэ? Ажлаасаа гарч, дарга нь тэнэг, бүх зүйл өвчтэй, ядарсан, мөнгөгүй, та мөсөн дээрх загас шиг зодож, бүх зүйл ашиггүй болно. Бидний насанд хүрэгчдийн амьдрал тэдний өмнө янз бүрийн тэнэг хий хоосон зүйлд зориулагдсан өдрүүдийн утгагүй уйтгартай залгамж чанар мэт харагдаж байна. Энэ амьдрал нь хүмүүсээс огт тэмцэл, эрэл хайгуул хийхгүй байхыг шаарддаг, харин нэг жилийг өнгөрөөж, ипотекийн зээлээ төлөхийн тулд биеэ даасан байдлаасаа татгалзах, өөрийгөө ухамсарлахыг шаарддаг. Үүний тулд тэд өсч том болж, маш их судалж, 60 жилийн турш сунгахын тулд аз жаргалын төлөө өөрсдийгөө энэ оосортой холбож, унших хэрэгтэй байна уу? Энэ үнэн үү?

Үргэлж уйлах, гомдоллох, хэзээ ч юуг ч өөрчлөхийг оролддоггүй зан чанар, утга санаа, үнэт зүйлсээ орхих хүсэл нь хүүхдүүдэд тамын салбар, утгагүй, эцэс төгсгөлгүй дүр төрхийг хэрхэн бий болгодогийг бид өөрсдөө анзаардаггүй. Тэгээд энэ тамаас зугтахгүй бол үхэл гэж юу вэ? Тэгээд тамаас зугтахын буруу юу байж болох вэ?

Ийм сэтгэл санаагаар амьдарч буй өсвөр насны хүүхдэд гэрийнхээ амиа хорлох философийг эсэргүүцэх нь маш хэцүү байдаг. Амьдралаа барих нь тэнэг хэрэг, учир нь энэ бол үнэхээр уйтгартай, уйтгартай зүйл юм. Ээж өөрөө хэлэв. Тэр бас удаан амьдарсангүй.

Матрицад

Хуучин анекдот байдаг:

Гэр бүл ресторанд ирэхэд зөөгч хүүхдээ хандан:

- Залуу минь, танд ямар хамаатай юм бэ?

- Гамбургер ба зайрмаг, - гэж хүү хариулав.

Энд ээж хөндлөнгөөс оролцов.

- Түүнд салат, тахианы махны котлет уу.

Зөөгч хүү рүү үргэлжлүүлэн харсаар:

- Шоколад эсвэл карамель агуулсан зайрмаг уу?

- Ээж ээж ээ! - хүүхэд уйлж байна, - нагац эгч намайг жинхэнэ хүн гэж бодож байна!

Бид хүүхдүүддээ маш их хайртай. Бид тэдэнд хамгийн сайн сайхныг хүсч байна. Бид тэдний талаар санаа зовж байна. Бид тэдэнд ямар ч муу зүйл болохгүй гэдгийг баталгаажуулахыг хүсч байна. Бид тэдэнд анхаарал халамж тавьдаг. Бид үүнийг маш сайн хийдэг тул тэд одоо байгаа гэдэгт итгэлтэй байхаа больсон.

Энэ зууны эхэн үеэс эхлэн хүүхдүүдэд тавих хяналт олон дахин нэмэгдсэн. Бид тэдний гар утсыг хянаж байна. Тэд сургуулиа зөвшөөрлийн дагуу хатуу орхидог. Багш тэдэнтэй хамт явган аялал хийх боломжгүй болно - зохицуулалт, бичиг баримт бүрдүүлэх нь үүрд үргэлжлэх болно. Тэд өөрсдөө хашаанд алхаж чадахгүй, чөлөөт тоглоом тоглох эрхээ бараг хасдаг - тэд зөвхөн эмээ эсвэл асрагчийн хамт тойрогоос хэсэг рүү шилждэг. Хүүхдүүдтэй холбоотой аливаа үйл явдал олон нийтийн дургүйцлийг төрүүлж, буруутай хүмүүсийг хайхад хүргэдэг. Гарын үсэг цуглуулах ажлыг нэн даруй эхлүүлж, давтахыг хориглох, хориглох, хасахыг шаардаж байна. Депутатууд болон бусад дарга нар тэр даруй "хяналтын системийг бий болгох", "хариуцлагыг чангатгах" гэсэн санаануудыг гаргаж ирдэг. Хүүхэд асрах аливаа байгууллагад хийсэн хяналт шалгалтын тоо жил ирэх тусам нэмэгдсээр байна.

Бидэнд эрх чөлөө өг, бид тэдгээрийг хөвөн ноосоор боож 20 хүртэл жил барих эсвэл бүр илүү сайн бол "Матриц" кинонд гардаг шиг капсулд хийж өгвөл шим тэжээл, мэдлэг дамжин өнгөрөх болно. тэдэнд зориулсан хоолой.

Энэ нь ялангуяа өсвөр үеийнхэнд хүндээр тусдаг. Хамтын ухамсаргүй байдал нь эхлүүлэх хүлээлтийг агуулдаг: насанд хүрсэн байх эрхийг шалгах тест, өөр ертөнц рүү аялах, үхэлтэй харилцах яриа. Хүүхэд айдсаасаа эцэг эхийнхээ гар дээр нуугдаж чаддаг бол өсвөр насны хүүхэд өөрийгөө ямар үнэ цэнэтэй болохыг мэдэхийг хүсдэг. Гэхдээ эцэг эхчүүд санаа зовж байна, багш нар хариулахыг хүсэхгүй байна, санаачлагын хувьд бид тэдэнд зөвхөн Улсын нэгдсэн шалгалт өгөхөд бэлэн байна.

Үхлийн сэдэв бол хориотой зүйл юм. Новая дахь нийтлэлийг уншсаны дараа олон сургуулийн сэтгэл судлаач, багш нар хүүхдүүдтэй амиа хорлох тухай ярилцахаар зүрхэлсэн гэж та бодож байна уу? Би үүнд эргэлзэж байна, учир нь хэрэв та лекц биш нухацтай хандвал "Та нарын ихэнх нь заримдаа үхэх эсвэл маш аюултай зүйл хийх юм шиг санагддаг, тэгвэл зүгээр юм шиг" гэж хэлэх хэрэгтэй. Үүнийг хэн шийдэх вэ?

Өсвөр насныханд энэ талаар ярих хүн байхгүй, бид айж, Корвалол ууж, хичээл нь хийгдээгүй байгааг сануулдаг. Тэд дэгээ, гудамжны уралдаанчдыг ашиглаж, бие биенээ ороолтоор боомилж, гараа тайрдаг. Чөлөөт хүүхэд нас байхгүй тул тэд эрх чөлөөгөө хянах чадвараа алдах үед тэд эрх чөлөөнд наалддаг бөгөөд эдгээр боломжуудад бэлтгэлгүй, эрсдлийг үнэлэх, аюулыг урьдчилан харах чадваргүй болдог. "Куртоз" бүрийн дараа бид хориглох, хязгаарлах өөр зүйл хайж байна. Одоо тэд гаджетуудыг сонгож, профайлыг уншиж эхлэв. Бид дохиоллын дуудлагаар утсаа таслах тусам тэд дууг бүрмөсөн унтраахыг хүсдэг. Бид зэмлэх, шалгах тусам бидний хооронд итгэлцэл буурах тусам бүрээсний доороос зугтах хүсэл нь улам хүчтэй болдог. Энэ бүхнээс зугтах эрс тэс хэлбэр хүртэл - үхэл рүү.

Бид тэднийг сонсдоггүй, хардаггүй, тэдний хүсэл, мэдрэмжийг "дур хүсэл" гэж үздэг, тэд жинхэнэ гэдэгт итгэдэггүй. Тэднийг асуугаагүй, бүх зүйлийг тэдний төлөө шийддэг, бүх алхамыг төлөвлөсөн, бид тэднийг таарч тохирно гэж найдаж байна. Үүний үр дүнд тэд хяналтаа алдаж, сүлжээнд амьдрахаар явсан нас барсан охин Рина амьд хүмүүсээс хамаагүй илүү байдаг гэж тэд мэдэрдэг. Тэр байна, гэхдээ тэд тийм биш.

Би арван таван настай охин болон түүний найзуудаас энэ бүхний талаар юу бодож байгаагаа бичээрэй гэж гуйсан юм. Тэд сайн гэр бүлтэй, сайн сургуультай. Тэд сэтгэлийн хямрал, донтолтгүй. Тэдний текст бараг өөрчлөгдөөгүй байна:

Өсвөр насны хүүхэд сая үүрэг даалгавартай тулгардаг бөгөөд түүнд хариулах ёстой сая асуулт, үүнийг хийх цорын ганц арга бол амьдралын туршлага олж авах явдал юм. Эрх чөлөөгүйгээр амьдралын туршлагыг олж авах боломжгүй юм. Та гэртээ компьютер, ангийн ширээн дээр хэн сууж байгааг ойлгох боломжгүй бөгөөд үнэн хэрэгтээ олон эцэг эхчүүд өсвөр насны хүүхдүүддээ өөр сонголт үлдээдэггүй.

Насанд хүрэгчдийн өчүүхэн ариутгасан ертөнцөд тэмцэл, эрх чөлөө гэж байдаггүй - та юуны төлөө тэмцэж байгаагаас үл хамааран бүх насанд хүрэгчид санал нэгтэйгээр "битгий тэнэгтээрэй", "танд яагаад хэрэгтэй байна?", " Битгий босоорой, мөн чамгүйгээр маш олон асуудал үүсч байна "," Дэмий эрсдэлд орох зүйл байхгүй, ажилдаа ороорой. "Хайртай ээжийгээ гомдоохгүйн тулд хэвийн сурч, гэртээ цагтаа ирэхэд л хангалттай.

Тийм ээ, харамсалтай нь, бидэнд аюултай нөхцөл байдалд орох бүх боломж бий. Гудамжинд галзуу нохой, хар тамхины наймаачин, маньяк, согтуу жолооч гэх мэт бидэнтэй ямар нэгэн зүйл шалтгаалах нөхцөл байдалтай тулгардаг. Бид сонголт хийх шаардлагагүй, эрсдэл хийхгүй, эрэлхийлэхгүй, амьдрахгүй. Бид судалж, өрөөгөө цэвэрлэж, хэрэв аз таарвал үе үе эцэг эхийнхээ мэддэг кафед найзтайгаа уулзах болно гэсэн нэрийн дор гэрээсээ гарах боломж олддог бөгөөд алхам бүрээ эргэж залгаж, эргэж ирдэг. хатуу тогтоосон хугацаанд.

Энэ бүхний ихэнх нь охид бүсгүйчүүдэд хамаатай, учир нь англи хэл эсвэл химийн хичээлийг эхлээд сонгох нь бидний эрх чөлөө юм. Энэ бол тэнэг зүйл боловч бид амьдралынхаа цоорхойг олж чадсан. Бидэнд Сүлжээ бий. Эцсийн эцэст, чөлөөт харилцаа холбоо гэх мэт ямар нэгэн найдвар сүлжээний алслагдсан буланд хаа нэгтээ гэнэт үнэхээр сонирхолтой зүйл бий болно гэж найдаж байна. Бодит амьдрал дээр тэд биднийг хэн нэгэн байгаасай гэж хүсдэггүй - хамгийн тохиромжтой хүүхэд боддоггүй, эргэлздэггүй, алдаа гаргадаггүй - Интернет дээр бид хэн болохыг шийдэж чадна. Энэ нь өөрийгөө хэн болохыг ойлгох, амьдралын хамгийн чухал асуудлыг шийдвэрлэх, өөрийгөө болон итгэл үнэмшлээ хамгаалах, шинэ хүмүүсийг хайж олох, алдах, зөрчилдөөнд орох, үүнээс ангижрахыг сурахтай адил биш боловч зарчмын хувьд энэ нь бууж өгдөг. Зүгээр дээ. Бодит амьдралыг хориглосон бол хүн бүр үүнийг хийх байсан. Харамсалтай нь, тоо, даалгавар өгч, биднийг янз бүрийн нууцаар дүүргэдэг галзуу маньягуудтай бүх төрлийн бүлэглэл байсан ч гэсэн эрх чөлөөгүй, хараахан сураагүй байгаа эдгээр охидууд. Эцэг эхдээ өдөр бүр өөгүй худлаа хэлэх нь удирдан чиглүүлэх хамгийн эхний зүйл байх болно. Тэд үнэхээр тэвчихийн аргагүй амьдралтай, өсвөр насныхантай, эцэг эхтэйгээ муу асуудалтай, жазз хөгжимтэй хамт дээврээс хамгийн түрүүнд үсрэх болно. Тэд алдаж байгаа нь юу нь чухал вэ, эдгээр дотоодын охид? Дахиад хэдэн жил гэрийн даалгавар хийх чадвар? Таны зан чанар? Иймэрхүү зүйл байхгүй, тэд өөрсдийгөө хэн болохыг хараахан мэдээгүй байгаа, зөвхөн тэдний талаар бусдын юу хэлж байгааг сонсдог. Тэд өөрсдөө байхгүй болоод удаж байна. Дараа нь тэд мессеж бүрийг хянахын тулд Өсвөр насныханд зориулсан сүлжээг хаахыг санал болгож байна. Тийм ээ, тэгвэл бид бүгд дээвэр дээрээс нисэх болно, ойлгож байна уу?.."

* * *

Януш Корчак зуун жилийн өмнө хэлэхдээ "Үхэл хүүхдийг биднээс булаан авч, бид түүний амийг авч байна гэж бид маш их айж байна. Эдгээр зуун жилийн хугацаанд бүх зүйл илүү ноцтой болсон. Бид хэдий чинээ баян чинээлэг амьдарч байна, төдий чинээ зовохыг хүсэхгүй байна. Илүү их бид сүрлийг хянаж, хөвөн ноосоор овоолж байрлуулна. Бид өчүүхэн ч гэсэн эрсдэлд орохыг хүсэхгүй, үхлийн төлөө бүх цоорхойгоо хаадаг бөгөөд тэр гэнэт хичээнгүй хамгаалагдсан хүүхдийн зүрхэнд өөрийгөө олж хардаг. Бид хүүхдийг өөрөөсөө өөр зүйлээс хамгаалж чадна. Бид түүний аюулгүй байдлыг хангах үүднээс лоботомчлоход бэлэн биш л бол. "Новая газета" сонинд гарсан нийтлэл эцэг эхчүүдийг цочроосон аймшигт байдлын цөм нь энэ үнэнийг ухаарсан явдал юм шиг надад санагдаж байна. Хүүхдүүдээ амьдруулъя гэвэл бид үүнтэй хамт амьдарч сурах хэрэгтэй болно.

Зөвлөмж болгож буй: