Эхлэх зан үйл - насанд хүрэгчдэд зориулсан дамжуулалт

2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50

Хүүхдийн талаар тэд их ярьдаг ч түүнтэй ярьдаггүй. Франсуа Долто

Хэрэв таны хүүхэд бардам, өөртөө итгэлтэй боловч өөртөө байнга эргэлздэг бол харгис хэрцгий, гэхдээ сайхан сэтгэлтэй, шуналтай боловч сонирхолгүй, өөртөө итгэдэг, нэгэн зэрэг зальтай, тэнэг, суут ухаантай бол танд бүрэн хэвийн хүүхэд. Тэгээд магадгүй тэр өсвөр насны хүнд хэцүү үе рүү орсон байх

Хүүхэд бүрийн амьдралд эрс өөрчлөгдөх эгзэгтэй мөч ирдэг. Өөрчлөлт нь зөвхөн бие махбодь, гадаад төрхөнд төдийгүй биеэ авч явах байдал, эргэн тойрныхоо хүмүүст хандах хандлага, нийгэм, үйлдэл, мэдрэмж, бодол санаа нь эрс өөрчлөгдөж байдаг. Эдгээр хэдэн жилийн хурцадмал харилцаа нь эцэг эх, өсвөр насныханд маш их санаа зовдог. Ихэвчлэн энэ нас нь гэр бүл тогтвортой байдалд орсон тэр цагтай давхцах бөгөөд энэ тогтвортой байдал нь эцэг эхчүүдэд маш сайн танил болсон тул хүүхдийн тогтвортой ертөнцийг сүйтгэх гэсэн оролдлого, хайртай хүүхдийнхээ тухай эцэг эхийн санаа бодол эцэг эхчүүдийн санаандгүй байдлаар аймшигтай болдог. хэд хэдэн, заримдаа үхэлд хүргэх алдаа гаргахыг зөвшөөрдөг.

Шударга ёсны үүднээс энэ насанд насанд хүрсэн хүүхэд эцэг эхээсээ бага зэрэг "урам хугардаг" гэдгийг хүлээн зөвшөөрөх нь чухал юм: тэдний эрх мэдэл тийм ч тод биш байх болно, тэдний үзэл бодол түүнд хуучирсан, хоцрогдсон мэт санагддаг, тэдний амт нь Аймшигтай бөгөөд ерөнхийдөө "өвөг дээдэс" худлаа ярихыг мэддэг бололтой. Тэд эргэн тойрондоо тоглож байгаа дүр үзүүлдэг бөгөөд энэ нь тэд өмнөх шигээ төгс төгөлдөр, бүх зүйлд чадварлаг "эцэг эх" байхаа больсон гэсэн үг юм.

Энэ хугацаанд хүүхэдтэй харилцаагаа хэрхэн таслахгүй байх вэ?

Манай ухаант өвөг дээдэс энэ үе шатыг нарийн тодорхойлж, тусгаарлах, өсвөр насны хүүхэдтэй насанд хүрэгчдийн нэгэн адил яриа өрнүүлэх, насанд хүрэхэд албан ёсоор орох боломжийг олгохын тулд үүнийг нэгэн төрлийн зан үйл болгон хувиргасан. Бид санаачлагын тухай хувь хүний нийгмийн бүлгийнхээ хүрээнд хөгжлийн шинэ шатанд шилжсэнийг тэмдэглэдэг зан үйлийн тухай ярьж байна.

Дэлхийн бараг бүх ард түмний соёлд энэхүү нарийн ёслол байдаг бөгөөд энэ нь нийгмийн хөгжлийн түвшингээс хамааран маш энгийн эсвэл туйлын хэцүү мэт санагддаг боловч үргэлж нэг үүрэг даалгавар өгдөг - хүүхдийг шилжүүлэх үүрэг. насанд хүрэгчдийн ертөнц. Иудаизмд энэ бол Бар Мицва, Энэтхэгт - Упанаяма, эртний славянуудын дунд чонын шүтлэг, католик шашинтнуудын дунд батламж юм. Орчин үеийн ертөнцөд санаачлагын зан үйл улам бүр бүдгэрч байгаа тул орчин үеийн олон өсвөр насныхан эцэг эхээсээ салж, насанд хүрэгчдийн ертөнцөд шилжихийг шаардаж, өөрсдийн арга замыг хайж, шинэ зан үйлийг бий болгож байна. Жишээлбэл, Африкт зарим овог аймгуудад хадгалагдан үлдсэн соёлын авшиг авах ёслолыг авч үзвэл тэд бүгд уламжлалт хувилбартай байдаг нь мэдэгдэж байна. Эхлэх үүрэг нь үргэлж ижил байдаг - хүүхэд бие махбодь, оюун ухаанаа өөрчилсөний үр дүнд бага насныхаа ертөнцийг орхиж, насанд хүрсэн хүн болдог.

Энэ ёслолд юу чухал вэ?

Хүүхэд болон насанд хүрсэн хүн бол огт өөр хүмүүс гэдгийг ойлгодог бөгөөд үүнд дэлхийн хамгийн алслагдсан өнцөг булан дахь анхны овог аймгуудын санаа нийлдэг. Тиймээс шинэ хүн болох насанд хүрсэн хүн төрөхийн тулд нэг хүн - хүүхэд нас бардаг гэж үздэг. Овгийн ахмадууд залууг авшиг авах цаг болсон гэж шийдмэгц түүнийг аль хэдийн танил болсон байшингаас нь овоохой эсвэл майхнаас нь авч хаядаг. Олон зууны турш боловсруулсан хувилбарын дагуу эмэгтэйчүүд үүнийг эсэргүүцдэг: тэд хашгирч, уйлж, залууг эрэгтэйчүүдээс зодохыг хичээдэг. Зөвхөн залуу хүн өөрөө ярих, хөдлөх чадваргүй болсон мэт санагддаг: түүнийг хөндлөн жад дээр тавьдаг. Түүний биеийг улаан шар өнгөөр будсан байдаг - үүнийг оршуулгын ёслолын үеэр үргэлж хийдэг. Хуаранд эмэгтэйчүүд уйлж, уйлж, залуу эрэгтэйчүүдийн хүрээлэлд үлддэг. Тэрээр үхсэн хүн шиг аашилдаг: асуултанд хариулдаггүй, элэг доог, дээрэлхэлийг тэвчиж, хичнээн чимхэж, хутгалж, шоолж байсан ч хамаагүй. Үүний дараа дахин төрөх, шинэ төрөлт, өөр биед өөр хүчин чадлаар төрөх туршлага бий болно. Санаачлагчид шинэ нэр өгч, шинэ нууц үг, хэл заадаг, заримдаа тэднийг дахин алхахыг зааж өгдөг, эсвэл эхэндээ жаахан хүүхдүүд шиг хооллодог. шинэ төрсөн хүүхдүүдийн зан байдлыг дуурайдаг.

Бэлгэдлийн хувьд энэ нь хүүхдийн хэсэг нь нялх хүүхдэд нас барж, хүүхдүүдийн сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл хийх газар байхгүй, тууштай байх ёстой, насанд хүрэгчдийн ухамсар сэрэх ёстой насанд хүрэгчдийн ертөнцөд ордогтой холбоотой юм. Энэ нь үнэн хэрэгтээ өсвөр үеийнхний зорилго юм - насанд хүрэгчдийн ухамсрыг сэрээх, энгийн хүүхдийн зөн совингоос татгалзах, хязгааргүй хүсэл, сэтгэл хөдлөлөө зохицуулах чадвар.

Өсвөр насандаа насанд хүрэгчдэд шаардлагатай өөрийгөө зохицуулалт гарч ирдэг бөгөөд ёслолын зүйл нь өөрийгөө зохицуулах үйл явцыг төлөвшүүлж, нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгддөг. Эртний овог аймгуудын санаачлагын мөн чанар нь авшиг хүртэх насанд хүрмэгц овгийн бүх охид хөвгүүдийг гэр бүлээс нь авсан явдал байв. Хөвгүүдийг ой, ширэнгэн ой эсвэл цөлийн алслагдсан газарт аваачиж, тусгай зөвлөхийн удирдлаган дор бүлэг болгон цуглуулав. Тэнд тэд тусгай овоохойд амьдардаг байсан бөгөөд ёслол дуустал хүнтэй харилцах, ердийн зүйлээ хийхийг хориглодог байв.

Охид бас өөрийн гэсэн ёс заншилтай байсан. Тэднийг гэр бүлээс нь аваад хэн ч тэдэнтэй ярьдаггүй байшингийн тусгаарлагдмал хэсэгт байрлуулжээ. Дараа нь эдгээр охидыг туршлагатай хөгшин эмэгтэйн удирдлаган дор бүлэг болгон цуглуулав. Тэрээр тэдэнд эмэгтэй ариун гар урлал, шинжлэх ухааныг (нэхэх, нэхэх, сүлжих, хүүхэд төрүүлэх) зааж, үржил шимийг шүтэх эхлэлийг тавьж, бие махбодийн хайрын урлагт сургажээ. Үүний үр дүнд охин (эсвэл бүр аль хэдийн охин байсан) эмэгтэй хүн болж, насанд хүрсэн болж, улмаар хүүхэд төрүүлэх үндсэн зорилгодоо бэлэн болжээ.

Ихэнх соёл иргэншсэн нийгэмд зөвхөн гүн гүнзгий утга агуулга, бүтцээ алдсан санаачлагын дүр төрх л амьд үлджээ. Жишээ нь: скаут, пионер, комсомолын элсэлт, зарим шашны зан үйл, пионерийн зуслан, хүүхдүүд жижиг отрядуудад суурьшдаг, байгалийн нөхцөлд хоол хүнсээ өөрсдөө бэлтгэдэг, хувцас угаадаг, бие даан амьдарч сурдаг.

Эцэг эхчүүд ийм баазаас ирсэн хүүхдүүд өөр өөр байдаг - төлөвшсөн, өөрчлөгдсөн, учир нь тэд эцэг эхийн ертөнцтэй холбоогүй шинэ зүйлтэй байсан. Бэлгэдлийн хувьд энэ нь үнэхээр авшиг өгөх ёслол шиг харагдаж байна - ээж нь гэртээ үлдэж, насанд хүрэгчдийн ертөнц хүүхдийг татаж, татаж авдаг. Амьдралдаа ийм туршлага багатай хүүхдүүдэд өсч том болж, хувь заяагаа зохицуулах нь илүү хэцүү байдаг; тэд ээжтэйгээ хамт майханд амьдардаг, өсөөгүй, том хүн болоогүй юм шиг санагддаг.

Харамсалтай нь олон эцэг эхчүүд эцэг эхийн хяналтаас ийм "салах" -ын ач холбогдлыг дутуу үнэлдэг бөгөөд энэ нь дараа нь эсрэг тэсрэг хувилбаруудад хүргэж болзошгүй юм. Нэгний хэлснээр, хүүхэд ямар ч байсан "өөрийгөө авах болно" - эрт орой хэзээ нэгэн цагт тэр компанид элсэх бөгөөд түүнийг ойлгож, баталж, байгаагаар нь хүлээж авах болно. Харамсалтай нь энэ нь нийгмийн эсрэг эсвэл бүр гэмт хэргийн шинж чанартай компани болж хувирч магадгүй, гэхдээ энэ нь сонирхлын бүлэг байж магадгүй, жишээлбэл, спортын баг, рок хамтлаг, ямар нэгэн зүйлийн шүтэн бишрэгчдийн клуб …

Өөр нэг хувилбарын дагуу "өсөх" нь эцэг эхийн буруугаас болж тодорхойгүй хугацаагаар хойшлогдож болох бөгөөд энэ нь нялх хүүхэд болох, өсвөр насныхан бие даан шийдвэр гаргах чадваргүй болох, жишээлбэл, хаана сурах, амьдралдаа юу хийх, хэнтэй хамт амьдрах. Ийм бие бялдрын хувьд өссөн боловч сэтгэлзүйн хувьд төлөвшөөгүй "мөнхийн хүүхэд" нь эцэг эхтэйгээ хэдэн арван жил хамт амьдарч, карьер, хувийн амьдралаа зохицуулахыг хүсдэггүй бөгөөд хүүхдийн байр суурийг хамгийн тохиромжтой гэж үздэг. Өсөх нь мэдэгдэхүйц хоцрогдолтой байдаг бөгөөд дараа нь гэр бүлтэй болсон үедээ "галзууруулж", амьдралаа амтлахыг хүсдэг 30 настай "өсвөр насны хүүхэд" -тэй уулздаг бөгөөд нийгэм түүнээс хариуцлагатай хандахыг шаарддаг. Түүний эргэн тойрон дахь хүмүүсийн амьдрал тэвчихийн аргагүй болдог - дүрмээр бол тэрээр ердийн амьдрал, гэр бүлээ сүйтгэж, ажил, амьдралын хэв маягаа үндэслэлгүйгээр өөрчилж, аюултай спортоор хичээллэх хандлагатай байдаг.

Мэдээжийн хэрэг, дэлхий дээр санаачлагын өөр олон арга зам байдаг бөгөөд үүний оронд эцэг эхийг айлгадаг: анхны тамхи, анхны архи, анхны секс, анхны тэмцэл. Олон өсвөр насныхан бие махбодийн өөрчлөлт хийдэг: тэд эцэг эхээсээ нууцаар шивээс хийлгэж, биеийн янз бүрийн хэсгийг цоолж, хамар, чих, хүйсээ цоолж, өөрсдийгөө сорви болгодог. Орчин үеийн "эхлүүлэх ёслол" нь зөвхөн нарийн төвөгтэй, нарийн төвөгтэй төдийгүй аюултай байж болно.

Өсвөр насны хүүхэд аюулыг мэдэрдэггүй, ялангуяа эцэг эх нь түүнийг хэт их хамгаалдаг бол эрсдэл үүсдэг. Энэ тохиолдолд дэлхий дээр ямар ч аюул байхгүй гэсэн мэдрэмж бодит болж, хүүхэд аюулыг анзаардаггүй. Заримдаа тэр амьдрал үнэ цэнэтэй гэдгийг ойлгохын тулд айж, бухимддаг байх ёстой бөгөөд өөрийнхөө чадавхийг бодит байдлын дагуу хэмжих ёстой. Тийм ээ, хүүхэд шинэ, ер бусын зүйлийг туршиж үзэх нь чухал бөгөөд үүнийг эцэг эхчүүд хориглох нь чухал юм.

Хоригийг даван туулна гэдэг нь энэ үйлдлийнхээ хариуцлагыг өөрөө өөртөө үүрч, бие даасан, насанд хүрсэн, чадвартай байхыг анх удаа оролдож байна гэсэн үг юм. Хүүхэд өөрөө өөртөө хариулж, түүнд ийм боломж олгох боломжтой болсныг цаг тухайд нь мэдрэх нь чухал юм. Хэрэв эцэг эхчүүд хэтэрхий их хориглосон бол энэ талаар үнэхээр юу бодож байгаагаа хүүхэд ойлгоход хэцүү байдаг. Заримдаа туршилт хийх нь зохимжтой байдаг, учир нь хэрэв хүүхдэд илүү хатуу хориг тавих шаардлагатай гэсэн мэдрэмж байвал түүнийг ногдуулах нь зүйтэй болов уу, учир нь хүүхэд өөрөө өөрсдөөсөө гуйдаг. Өсөх нь ихэвчлэн дотоод туршлага байдаг сөрөг туршлагаар дамждаг бөгөөд эцэг эх нь хүүхдээ "сайн" -ыг "муу" -аас аль хэдийн салгаж чаддаг болохыг эцэг эх нь ойлгох ёстой, учир нь тэр нялх хүүхдэдээ бүх зүйлийг тайлбарлаж өгөхөөсөө өмнө. Одоо тэр өөрийн туршлага болсон эцэг эхийн туршлагыг хэрэгжүүлэхэд бэлэн болжээ.

Хүүхэд үргэлж эцэг эхийн хэм хэмжээ, зан үйлийн тодорхой хэм хэмжээнээс эхэлдэг бөгөөд хэн ч хүүхдэд зөв зан үйлийн зарчмуудыг суулгахыг танд хориглож байгаагүй, гэхдээ хувийн үлгэр жишээ үзүүлэх ёстой. Тиймээс, нууцыг хадгалахын тулд өсвөр насны хүүхэдтэй хэтэрхий том найз нөхөд байх ёсгүй - нэг ширээнд хүүхдүүдтэй тамхи татах, архи уухгүй байх, тэдэнтэй тангараг өргөхгүй байх, гэхдээ хэцүү үед та ойр дотно байх хэрэгтэй., ойролцоох хаа нэгтээ, тиймээс хүнд хэцүү нөхцөлд хүүхэд эцэг эхээсээ тусламж хүсэхээс айдаггүй байсан тул түүнийг хамгийн ойр дотны хүмүүс гологддоггүй байв. Та өсвөр насны хүүхдийг бодол санаа, айдас, эргэлзээгээрээ ганцааранг нь орхиж болохгүй, түүнд эрх мэдэл олж авах, шинэ үзэл баримтлалд нэгдэх чадвартай бүлэгт нэгдэхэд нь туслах ёстой.

Ийм бүлэг нь өсвөр насныханд сэтгэлзүйн дэмжлэг үзүүлэх бүлэг байж болох бөгөөд хүүхэд үүнтэй ижил төстэй асуудалтай найз нөхөд олж, түүнд тохиолдож буй зүйл бол цаг хугацааны хэвийн үе гэдгийг ойлгож чаддаг. Хүүхдэд түүнд юу тохиолдож байгааг, үүссэн бэрхшээлийг хэрхэн даван туулах талаар сэтгэл судлаач, сэтгэл засалч, сэтгэл судлаачтай харилцах нь бас ашигтай байх болно.

Та хэтэрхий хатуу эцэг эх байх ёсгүй, хүүхдээ хөөж, харж, доромжлох, хатуу шүүмжлэлд өртөхгүй байх, түүнийг архичин, биеэ үнэлэгч, хар тамхичин болж, амьдралыг нь сүйтгэсэн гэж буруутгах ёсгүй. Эдгээр аймшигтай буруутгал нь өсвөр насны хүүхдийг цочроож, тодорхой хэмжээгээр ирээдүйг урьдчилан таамаглаж байна. Тиймээс эцэг эхийн даалгавар бол айдсаа бие даан даван туулж, сэтгэлийн түгшүүрээ өсвөр насныханд өлгөхгүй байх, муу зүйлийг урьдчилан таамаглахгүй байх, гэхдээ энэ бол зүгээр л туршлага гэдгийг анхаарах явдал юм. Хэрэв хүүхэд туршлагагүй бол энэ нь түүнд үнэхээр муу болно.

Хүүхэд хүмүүжүүлэх хоёр дахь сонголт бол аливаа илрэлийг цогцоор нь хүлээн зөвшөөрөх явдал бөгөөд энэ нь тийм ч сайн зүйл биш юм: хэрэв хориглох зүйл байхгүй бол энэ нь өсвөр насны хүүхдийн сэтгэлзүйн өсөлтийг мэдэгдэхүйц удаашруулдаг. Өсвөр насыг хүүхдэд туршлага хуримтлуулахын тулд, эцэг эхчүүдэд тэвчээрээр өгдөг.