Хангалттай сайн хүүхэд нас: Зургаан үндсэн хэрэгцээ

2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50

Хөгжилтэй өсөхийн тулд хүүхэд нас төгс байх албагүй. Д. Винникоттын хэлснээр "хангалттай сайн" бол танд хэрэгтэй зүйл юм. Хүүхэд аюулгүй байдал, энхрийлэл, бие даасан байдал, чадамж, үзэл бодлоо чөлөөтэй илэрхийлэх, хил хязгаар зэрэг тодорхой үндсэн хэрэгцээтэй байдаг.

Эдгээр хэрэгцээг хангалтгүй (эсвэл хэт их) хангаж чадахгүй байгаа нь хүүхдийг ийм гэж нэрлэхэд хүргэдэг. гүн итгэл үнэмшил - өөрийнхөө тухай, дэлхий ертөнц болон бусад хүмүүсийн талаархи санаа. Илүү нарийвчлалтайгаар, гүн гүнзгий итгэл үнэмшил ямар ч тохиолдолд бүрддэг боловч тэдний хэрхэн дуугарах нь хэрэгцээг хэрхэн хангахаас хамаарна. Үндсэн итгэл үнэмшил бол бага насны туршлага насанд хүрэгчдийн амьдралд нөлөөлдөг хэрэгсэл юм.

Зургаан үндсэн хэрэгцээ:

1) Аюулгүй байдал

Хүүхэд тогтвортой, аюулгүй гэр бүлийн орчинд өсч, эцэг эх нь бие махбодийн болон сэтгэл санааны хувьд боломжтой байдаг. Хэнийг ч зоддоггүй, удаан хугацаагаар явдаггүй, гэнэт үхдэггүй.

Хүүхэд өөрийн гэр бүлд хүчирхийлэлд өртөх эсвэл эцэг эх нь түүнийг хаяна гэж сүрдүүлэх үед энэ хэрэгцээг хангадаггүй. Эцэг эхийн дор хаяж нэг эцэг эхийн архидалт нь энэ хэрэгцээг хангалттай хангаж чадаагүйн баталгаа юм.

Хүчирхийлэл эсвэл үл тоомсорлосны үр дүнд бий болсон итгэл үнэмшил - "Би хаана ч аюулгүй байж чадахгүй", "ямар ч үед ямар нэгэн аймшигтай зүйл тохиолдож болно", "намайг хайртай хүмүүс минь үлдээж чадна." Зонхилох мэдрэмж бол эмзэг байдал юм.

Аюулгүй байдлыг мэдэрсэн хүүхэд тайвширч, өөртөө итгэж чадна. Үүнгүйгээр хөгжлийн дараагийн ажлуудыг шийдвэрлэхэд бидэнд хэцүү байдаг, аюулгүй байдлын асуудалд хэт их энерги зарцуулдаг.

2) Хайр сэтгэл

Энэхүү хэрэгцээг хангахын тулд бидэнд хайр, анхаарал, ойлголт, хүндэтгэл, удирдамж зэрэг туршлага хэрэгтэй. Энэ туршлага бидэнд эцэг эх, үе тэнгийнхнээс хэрэгтэй.

Бусдад ойртох хоёр хэлбэр байдаг: дотно харилцаа, харьяалал. Бид ойр дотны хамаатан садан, хайртай хүмүүс, маш сайн найз нөхөдтэйгээ ойр дотно харилцаатай байдаг. Эдгээр нь бидний хамгийн хүчтэй сэтгэл хөдлөлийн холбоо юм. Хамгийн дотно харилцаанд бид эцэг эхтэйгээ ямар төрлийн холбоо тогтоож байгааг мэдэрдэг.

Нөхөрлөл нь бидний нийгмийн харилцаанд тохиолддог. Энэ бол өргөтгөсөн нийгэмд хамрагдах мэдрэмж юм. Бид энэ туршлагыг найз нөхөд, танил тал, хамт олныхоо дунд олж авдаг.

Нөхөрлөлтэй холбоотой асуудлууд тийм ч тодорхой биш байж магадгүй юм. Энэ бүхэн танд яг тохирсон юм шиг харагдаж болно. Та гэр бүл, хайртай хүмүүс, найз нөхөдтэй, та олон нийтийн нэг хэсэг юм. Гэсэн хэдий ч дотроо та ганцаардаж, байхгүй харилцааг хүсч байна. Та хүмүүсийг хол байлгадаг. Эсвэл янз бүрийн шалтгаанаар үе тэнгийнхэнтэйгээ нэгдэх нь танд үнэхээр хэцүү байсан: та ихэвчлэн нүүж ирсэн эсвэл бусдаас ямар нэгэн байдлаар ялгаатай байсан.

Хэрэв хавсрах хэрэгцээ хангагдаагүй бол хэн ч таныг үнэхээр мэдэхгүй эсвэл чиний талаар санаа тавьдаггүй гэж бодож магадгүй (дотно харилцаа байгаагүй). Эсвэл та ертөнцөөс тусгаарлагдсан мэт санагдаж магадгүй бөгөөд та хаана ч багтахгүй байна (харьяалал байгаагүй).

3) бие даасан байдал

Автономит байдал нь эцэг эхээсээ салж, гадаад ертөнцөд бие даан ажиллах чадвартай байдаг (наснаас хамаарч). Энэ бол тусдаа амьдрах, өөрийн сонирхол, ажил мэргэжилтэй байх, өөрийгөө хэн бэ, юунд дуртайгаа илэрхийлэх, эцэг эхийн санаа бодлоос хамааралгүй зорилготой байх чадвар юм. Энэ бол бие даан ажиллах чадвар юм.

Хэрэв та бие даасан байдлыг хүлээн зөвшөөрсөн гэр бүлд өссөн бол эцэг эх тань бие даах чадварыг зааж, үүрэг хариуцлагаа ухамсарлаж, бие даан сэтгэхийг уриалсан. Тэд таныг хүрээлэн буй ертөнцийг судалж, үе тэнгийнхэнтэйгээ холбоо тогтоохыг уриалсан. Чамайг хэт их ивээлдээ авалгүйгээр тэд дэлхий ертөнц аюулгүй байж, хэрхэн аюулгүй байх ёстойг зааж өгсөн. Тэд таныг тусдаа таних тэмдэгтэй болохыг уриалсан.

Гэсэн хэдий ч донтолт, нэгдэл цэцэглэн хөгжих эрүүл бус орчны хувилбар байдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдэд бие даах чадварыг зааж өгөөгүй байж магадгүй юм. Үүний оронд тэд чиний төлөө бүх зүйлийг хийж, тусгаар тогтнолын оролдлогыг зогсоож чадна. Дэлхий аюултай гэдгийг танд зааж, болзошгүй аюул, өвчний талаар байнга анхааруулж болно. Таны хандлага, хүсэл тэмүүлэл урам хугарсан. Та өөрийн дүгнэлт, шийдвэрт найдаж болохгүй гэж заасан байдаг. Хэт их хамгаалалттай эцэг эхчүүд хамгийн сайн санаатай байж магадгүй, тэд маш их санаа зовж, хүүхдээ хамгаалахыг хичээдэг.

Эцэг эх эсвэл бусад насанд хүрэгчдийн шүүмжлэл бас нөлөөлдөг (энэ нь спортын дасгалжуулагч байж болно). Бие даасан байдлын хэрэгцээ хангагдаагүй олон хүмүүс эцэг эхээсээ холддоггүй, учир нь тэд ганцаараа даван туулж чадахгүй эсвэл эцэг эхтэйгээ зөвлөлдсөний дараа л амьдралын чухал шийдвэрээ үргэлжлүүлж чадна гэж боддог.

Бие даасан байдлын хэрэгцээг хангахгүй бол итгэл үнэмшил үүсч болно: "Би эмзэг (а)", "дэлхий харгис / аюултай", "Би өөрийн гэсэн үзэл бодол / амьдралтай байх эрхгүй", "Би чадваргүй. (tna) ".

Бие даасан байдлын хэрэгцээ хангагдаагүй байх нь бидний бусад хүмүүсээс тусгаарлах мэдрэмжинд нөлөөлдөг, ийм хүмүүс бусдын амьдралаар амьдрах хандлагатай байдаг (жишээлбэл, Чеховын хонгор), тэдэнд өөрсдийнхөө эрхийг өгөхгүй.

Үндсэн аюулгүй байдлын мэдрэмж, ур чадварын мэдрэмж нь бие даасан байдлын чухал бүрэлдэхүүн хэсэг юм.

4) Өөрийгөө үнэлэх чадвар / Чадвар (өөрийгөө хангалттай үнэлэх)

Өөрийгөө үнэлэх гэдэг нь бид амьдралын хувийн, нийгэм, мэргэжлийн тал дээр ямар нэгэн үнэ цэнэтэй зүйл гэдгээ мэдрэх явдал юм. Энэ мэдрэмж нь гэр бүл, сургууль, найз нөхдийнхөө дунд хайрлаж, хүндлэх туршлагаас үүдэлтэй юм.

Төгс төгөлдөр ертөнцөд бид бүгд болзолгүй үнэ цэнээ хүлээн зөвшөөрсөн хүүхэд насыг өнгөрөөсөн. Бид үе тэнгийнхэндээ хайртай, үнэлэгддэг, үе тэнгийнхэндээ хүлээн зөвшөөрөгдөж, хичээлдээ амжилттай оролцдог гэдгээ мэдэрсэн. Хэт их шүүмжлэл, татгалзалгүйгээр биднийг магтаж, урамшуулдаг байсан.

Бодит амьдрал дээр энэ нь хүн болгонд байдаггүй байсан. Таныг шүүмжилдэг эцэг эх, дүү (ах, эгч) байсан байх. Эсвэл та хичээлдээ ч, спортоороо ч хичээл зүтгэлгүй хүн шиг санагдсан.

Насанд хүрсэн үед ийм хүн амьдралын зарим тал дээр өөртөө итгэлгүй санагддаг. Ойр дотны харилцаа, нийгмийн нөхцөл байдал, ажил гэх мэт эмзэг талдаа итгэх итгэл дутагдаж байна. Эдгээр газруудад та бусдаасаа илүү муухай санагддаг. Та шүүмжлэл, татгалзалд хэт мэдрэмтгий байдаг. Хэцүү байдал нь сэтгэлийн түгшүүрийг төрүүлдэг. Та эдгээр талбар дахь бэрхшээлээс зайлсхийх эсвэл тэдгээрийг даван туулахад хэцүү байдаг.

Энэ хэрэгцээг хангахгүй бол "надад ямар нэгэн зүйл буруу байна", "би хангалттай сайн биш байна", "би хангалттай ухаантай биш / амжилттай / авьяастай / гэх мэт" гэсэн итгэл үнэмшил бий болж магадгүй юм. Гол мэдрэмжүүдийн нэг бол ичгүүр юм.

5) Мэдрэмж, хэрэгцээгээ чөлөөтэй илэрхийлэх / аяндаа тоглох, тоглох

Өөрийн хэрэгцээ, мэдрэмж (сөрөгийг оруулаад), байгалийн хандлагыг илэрхийлэх эрх чөлөө. Хэрэгцээ хангагдах үед бидний хэрэгцээ бусдын хэрэгцээтэй адил чухал гэдгийг бид мэдэрдэг. Бид бусад хүмүүст бус дуртай зүйлээ хийх эрх чөлөөтэй байдаг. Бидэнд зөвхөн сурч боловсрох, үүрэг хариуцлага хүлээгээд зогсохгүй хөгжилтэй, тоглох цаг бий.

Энэхүү хэрэгцээг хангах орчинд бид өөрсдийн сонирхол, хандлагаа дагахыг уриалж байна. Шийдвэр гаргахдаа бидний хэрэгцээг харгалзан үздэг. Бид уйтгар гуниг, уур хилэн зэрэг сэтгэл хөдлөлөө бусдад хор хөнөөл учруулахгүй хэмжээгээр илэрхийлж чаддаг. Тоглоом, хайхрамжгүй, урам зоригтой байхыг бид байнга зөвшөөрдөг. Бидэнд ажил, амралт / тоглоомын тэнцвэрийг заадаг. Хязгаарлалт нь үндэслэлтэй юм.

Хэрэв та энэ хэрэгцээг анхаарч үзээгүй гэр бүлд өссөн бол өөрийн хэрэгцээ, сонголт, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлснийхээ төлөө шийтгүүлж, гэм буруутайд тооцогдох болно. Эцэг эхийн тань хэрэгцээ, мэдрэмж таныхаас хамаагүй чухал байсан. Та хүчгүй мэт санагдсан. Та нар тоглож байхдаа эсвэл тэнэг байхдаа ичиж байсан. Суралцах, амжилт гаргах нь зугаа цэнгэл, зугаа цэнгэлээс хамаагүй чухал байв. Эсвэл ийм жишээг эцэг эхчүүд өөрсдөө үзүүлж, эцэс төгсгөлгүй ажиллаж, зугаацах нь ховор байдаг.

Энэ хэрэгцээг хангаагүй тохиолдолд "бусдын хэрэгцээ минийхээс илүү чухал", "сөрөг сэтгэл хөдлөл муу / аюултай", "уур хилэн муу", "надад зугаацах эрх байхгүй" гэсэн итгэл үнэмшил бий болдог.

6) Бодит хил хязгаар, өөрийгөө хянах чадвар

Энэхүү хэрэгцээтэй холбоотой асуудал бол мэдрэмж, хэрэгцээгээ чөлөөтэй илэрхийлэхтэй холбоотой асуудлуудын эсрэг тал юм. Бодит хил хязгаарын хэрэгцээ хангагдаагүй хүмүүс бусдын хэрэгцээг үл тоомсорлодог. Энэхүү хайхрамжгүй байдлыг хувиа хичээсэн, шаардах чадвартай, хяналттай, хувиа хичээсэн, нарцист үзэлтэй болгож болно. Өөрийгөө хянах асуудал бас гарч магадгүй. Ийм хүмүүсийн түрэмгий байдал, сэтгэл хөдлөл нь урт хугацааны зорилгодоо хүрэхэд нь саад болдог тул тэд энд, одоо үргэлж таашаал авахыг хүсдэг. Ердийн эсвэл уйтгартай ажил хийх нь тэдэнд хэцүү байдаг, тэд онцгой, онцгой давуу эрхтэй юм шиг санагддаг.

Бид бодит хил хязгаарыг дэмждэг орчинд өсч том болоход эцэг эхчүүд бидний биеэ авч явах чадвар, сахилга батыг төлөвшүүлдэг бидний зан авирын үр дагаврыг бий болгодог. Биднийг хэт эрхлүүлж, хэт эрх чөлөөг өгдөггүй. Бид гэрийн даалгавраа хийдэг, гэрийнхээ эргэн тойронд үүрэг хариуцлага хүлээдэг, бусдын эрх, эрх чөлөөг хүндэтгэж сурдаг.

Гэхдээ хүн бүр бодит хил хязгаартай хүүхэд насыг өнгөрөөгүй. Эцэг эхчүүд өхөөрдөж, эрхлүүлж, хүссэн зүйлээ өгч болно. Манипуляци хийх зан үйлийг дэмжсэн - танхайрсны дараа танд хүссэн зүйлээ өгсөн. Та уур хилэнгээ ямар ч хязгаарлалтгүйгээр илэрхийлж болно. Танд харилцан ойлголцлыг сурах боломж байгаагүй. Бусдын сэтгэл санааг ойлгохыг хичээх, тэднийг анхааралдаа авах гэхээс та сэтгэлээр унасан. Танд өөрийгөө хянах, сахилга батыг зааж өгөөгүй.

Энэ хэрэгцээг хангахгүй бол "Би онцгой хүн", "Миний асуудалд бусад хүмүүс буруутай", "Би өөрийгөө хязгаарлах ёсгүй" гэсэн итгэл үнэмшил үүсч болно.

Бага наснаасаа хэрэгцээг хэрхэн хангаж байв? Аль нь хамгийн их бухимдсан (сэтгэл хангалуун бус байсан)? Та одоо тэдний сэтгэл ханамжийг хэрхэн хангах гэж байна вэ? - сэтгэлзүйн эмчилгээнд эрт орой хэзээ нэгэн цагт бидний тавьж буй асуултууд)

Т. Павловын орчуулга ба дасан зохицол

Залуу J. E., Klosko J. S. Амьдралаа сэргээж байна. Оцон шувуу, 1994 он.

* Энэхүү текстийн зорилтот үзэгчид нь бага насны хүүхдүүдийн эцэг эх биш харин сэтгэл хөдлөлийн хэрэгцээ, түүний хөгжилд үзүүлэх нөлөөг судалж буй насанд хүрэгчид юм.