Михаил Лабковскийн эцэг эх болох 10 зарчим

Агуулгын хүснэгт:

Видео: Михаил Лабковскийн эцэг эх болох 10 зарчим

Видео: Михаил Лабковскийн эцэг эх болох 10 зарчим
Видео: Хүүхдээ хэрхэн зөв, сайн хүн болгож хүмүүжүүлэх вэ : Сэтгэл зүйч Г.Наранбаатар 2024, Дөрөвдүгээр сар
Михаил Лабковскийн эцэг эх болох 10 зарчим
Михаил Лабковскийн эцэг эх болох 10 зарчим
Anonim

Хүүхдийг бүү хүмүүжүүл,

тэд чам шиг хэвээр байх болно.

Өөрийгөө боловсролтой болгоорой."

"Чи надад хэн ийм бүдүүлэг юм бэ?" - магадгүй эцэг эхийн хамгийн тэнэг асуулт. Хариулт нь тодорхой биш байна уу?

Зөв боловсрол гэдэг нь хоёрдмол утгатай ойлголт юм. Төгс төгөлдөр эцэг эх байх тухай санаа бол домогоос өөр зүйл биш юм. Эцэг эхчүүд ч мөн адил мөнх бус хүмүүс бөгөөд алдаа гаргах эрхтэй.

Сурган хүмүүжүүлэх ухааны агуу оюун ухаан нь эцэг эхээ зөв хүмүүжүүлэх томъёог гаргаж ирэх магадлал багатай юм. Үүний шалтгаан нь адилхан - бүх хүүхдүүд өөр өөр байдаг.

Ухаантай интроверт нь хамгаалагдсан хайрцагт хэдэн цагийн турш тайван тоглож чаддаг, нөгөө нь хэт идэвхтэй, сониуч зантай байдаг. Энэ тохиолдолд элсэн цайзтай нэгэн хэвийн тоглох нь түүнээс салахгүй.

Тэр гүйх, үсрэх, авирах, үсрэх хэрэгтэй. Илүү өндөр, илүү хүчтэй, илүү чанга.

Боловсрол гэдэг нь үргэлж үүнийг хийдэг зүйл биш, гэхдээ энэ нь карьер, өөрийгөө ухамсарлах, гэр бүлд эрүүл харилцаа тогтоохоос хамаагүй чухал үйл явц юм.

Гэсэн хэдий ч шийтгэх эсвэл шийтгэхгүй байх уу? Хэрэв та шийтгэвэл яаж?

Чамайг сурах, эсвэл хамгийн гол нь аз жаргалтай байлгах гэж хүчлэх гэж үү?

"Та ямар нэгэн байдлаар өөрөө өсөх болно" ба "Ээж нь амьдралаараа амьдарсан, тэр ч гэсэн таныхаар амьдрах болно" гэсэн ижил алтан дундаж утгыг хэрхэн олох вэ?

Үлгэр жишээгээр боловсрол

Сэтгэл зүйч Михаил Лабковский сэтгэл хөдлөл, оюун санааны хувьд эрүүл хүүхэд өсгөх цорын ганц арга бол өөрөө ийм хүн болох явдал гэж үздэг.

Хувийн жишээ, оновчтой маргаан, тэмдэглэгээ, ёс суртахуун биш. Хүүхэд үгийг ойлгодоггүй, түүнд үйлдэл хэрэгтэй.

Та хүүхдээ эрүүл амьдралын хэв маягийн үнэт зүйлд суулгахыг хүсч байна уу? Өглөөний 5 цагт сэрүүлэг, гүйхээр явна. Бид үр тарианы талхны цөцгийн тосны өнхрүүлгийг, өглөөний кофег нэг аяга жүржийн шүүсээр сольж, тохь тухтай буйдангаас цувралыг үзэж, танхимд хүч чадлын дасгал хийж болно.

Энэ нь тамхины утааг зэрэг дарж аваад "Хүү минь, тамхи татах нь муу!" Станиславский юу гэж хэлэхийг та мэдэх үү?

Бага зэрэг хэтрүүлсэн боловч утга нь тодорхой байна.

Та аз жаргалтай хүүхэд төрүүлэхийг хүсч байна уу? Нэгдүгээрт, та өөрөө аз жаргалтай байгаарай

Михаил Лабковскийн лекцүүд болон түүний нийтлэлүүд ихэвчлэн хайр дурлал, харилцаа, гэрлэлт, хувь хүний сэтгэл судлалын сэдвийг хөнддөг. Дасгалжуулагч өөрөө хэлсэнчлэн манай хүмүүс хүүхдүүдэд дургүй. Нэг ёсондоо тэд эцэг эхийн талаар огт ярих ёсгүй гэж боддог.

Радио нэвтрүүлгийн үеэр сонсогчдын өгсөн рейтинг, асуултын тоо гарч байгаа тул хүүхдийн хүмүүжлийн сэдэв тэдний сонирхлыг төдийлөн татдаггүй.

Дашрамд хэлэхэд сургагч багш сэтгэл судлаачийн хувийн дадлага хийхээс хамаагүй илүү радио дамжуулж, лекц унших дуртай.

Михаил хүүхдийг хүмүүжүүлэх сэдвийг онцгой чухал гэж үздэг-энд өөрийгөө үнэлэх, өөрийгөө үнэлэх мэдрэмж, хариуцлага, боловсрол, мэргэжил сонгох, гэр бүлээ бий болгох асуудал бий. ирээдүй.

Мөн бид түүний зохих боловсролын зарчмуудыг хуваалцаж байгаадаа баяртай байна.

Сурган хүмүүжүүлэх ерөнхий асуудал

Хүүхэдтэй холбоотой асуудлууд төрөхөөс нь өмнө эхэлдэг, өөрөөр хэлбэл эцэг эхчүүд хүүхэдтэй болох хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг.

Хүмүүс янз бүрийн шалтгаанаар хүүхэдтэй болдог. Зарим хүмүүсийн хувьд зөвлөлдөх уулзалтын үеэр эмч хэлэхдээ: "Одоо эсвэл хэзээ ч үгүй. Дараа нь зөвхөн IVF. " Хэн нэгэн нас нь зөв гэж боддог - "шөнө дунд ойртож байна, гэхдээ Херман байхгүй байна."

Эр хүнийг өөртэйгөө уях гэж оролддог хүмүүс бас байдаг.

Энэ бүхэн тийм ч зөв биш юм. Цорын ганц жинхэнэ сэдэл бол хүүхэдтэй болохыг хүсэх явдал юм.

Хүүхэд мэндэлжээ - "Сайн уу, доктор Спок!" Гэр бүлийн амьдралын хэв маяг өөрчлөгдөж, асуултууд гарч ирдэг: "Хэрхэн хооллох вэ? Лонх уу эсвэл хөхөөр хооллох уу? Ямар живх вэ? " гэх мэт

Эмэгтэй хүний анхаарал нөхрөөс хүүхдэд шилждэг бөгөөд үүнээс болж хосуудын харилцаа буруугаар эргэж болзошгүй юм

Залуу насандаа хүүхдийн гэмтэл бэртлийн асуудалд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Гэхдээ эцэг эхчүүдэд тулгардаг хамгийн том бэрхшээл бол хүүхэдтэй харилцах, асрах тухай ойлголтыг төөрөгдүүлж байгаа явдал юм.

Өндөр настай ээж 40 настай хүүгээ дуудахад тэдний хооронд яриа өрнөнө гэж хэлье. “Та зүгээр үү? Чи идсэн үү? За, баяртай. Хүү гурван настайгаасаа хойш тэдний харилцаанд юу ч өөрчлөгдөөгүй.

Дараа нь сургуулийн цаг: аль сургуулийг сонгох вэ? Хэсэг, франц хэл, балет? Олон хүүхэд сурахыг хүсдэггүй, багштай ойлголцдоггүй, гэрийн даалгавраа хийхээс татгалздаг.

Дараа нь 13 нас хүртэл - түр зуурын тайван байдал. Мэдээж шуурганы өмнө. Учир нь түүний яг дараа - Эрхэм дээдэс нь насанд хүрсэн байна! Хөвгүүд + охид, харилцаа холбоо, өсвөр насныхны эсэргүүцэл.

Дараа нь төгсөлтийн шалгалтууд орно. Сургууль, баяртай. Сайн байна уу их сургууль. 18 настай, ихэнх нь. Бүх зүйл. Үлдсэн хэсэг нь хүүхдийн тухай байхаа больсон.

Хэлэлцээр хийх үү, шийтгэх үү?

Та бүх зүйлд үгүй гэж хэлэх шаардлагагүй. Та хүүхэдтэйгээ хэрхэн хэлэлцээр хийхийг мэддэг үү? Та зөв зүйл хийж байна.

Та ямар ч насны хүүхдийг эвдэж болно, үүнийг энгийн байдлаар хийдэг. Сонгодог нөхцөл байдлын нэгийг авч үзье: шөнө дундын цагаар цонхны гадаа хүүхэд чинь өлгийдөө орилж эхэлмэгц та гүн нойрсож эхэлдэг.

Би эрэг дээр тайлбарлаж байна: энэ бол колик биш, хий биш, түүнд үнэхээр тусламж хэрэгтэй байгаа чухал нөхцөл биш юм.

Хагас эргэлтээс эхлэн ээж нь хүүхдийн тусламж дуудахыг уйтгартай уйлахаас ялгах уу? Энэ бол хэт мэдрэмтгий ойлголтын түвшинд байгаа зүйл юм.

Нөхцөл байдлыг хөгжүүлэх хоёр сонголт байдаг: нэг бол та орноосоо босоод түүнийг тэвэрч аваарай, эсвэл тэр бага зэрэг хашгирч, амаа хамхих болно. Үйлдлийг хамгийн түрүүнд гүйцэтгэдэг хүн бол ялагдсан, харин сул дорой нэгэн юм.

Та гучин настай байж магадгүй, тэр 6 сартай байж магадгүй. Та 60 кг жинтэй, тэр 6-7 настай. Гэхдээ угаасаа тэр илүү хүчтэй байж магадгүй. Тэгэхээр та нарын хэн нь илүү дажгүй вэ: та эсвэл хүүхэд үү? Энэ нь нөхцөл байдлын үр дүнг харуулах болно.

Гэхдээ энд нэг заль мэх байна: тэр бол таны хүүхэд. Тэр чамаас илүү хүчтэй байгаад баярлах ёстой. Дүрүүдийг харьцуулах шаардлагагүй. Ирээд түүнийг тэвэрч аваарай.

Хэрэв та энэ дүрмийг санаж байвал дотоод цөм нь бат бэх, тасархайгүй, хүчтэй зан чанартай болж төлөвших болно.

Ийм хүмүүс ямар үнэ цэнэтэй гэдгээ мэддэг, өөрсдийгөө үнэлдэг, хүндэлдэг.

Мэдээжийн хэрэг, насанд хүрсэн хүн маш их давуу талтай байдаг - биеийн хүч чадал, тодорхой таталцал, илүү тогтвортой сэтгэл зүй. Та ямар ч хүүхдийг эвдэж чадна. Та аль ч хүүхдийг буланд аваачих боломжтой. Хүсэл байх болно.

Гэхдээ ямар учиртай юм бэ? Хүүхдээс хохирогч өсгөх үү?

Та хүүхдэд сонголт өгөх болно - тэр хүн болж өсч, зогсоод "үгүй" гэж хэлээрэй - энэ нь нялх хүүхэд болно. Сонголтоо хийх боломж байхгүй үед тэр том болохгүй.

Үүнээс гадна, хэрэв та хүүхэд рүү байнга хашгирч, түүний зүг түрэмгийллийг харуулдаг бол тэр амархан мэдрэлийн өвчтэй болдог.

Гурван жилийн хямралын хувьд үүнийг л даван туулах хэрэгтэй. Энэ нь нэг жил орчим үргэлжилдэг.

Дараа нь таныг хамгийн нам гүм үе хүлээж байна - 6 -аас 12 нас хүртэл. Энэ насанд хүүхдүүд бараг хэзээ ч "ямаа" хийдэггүй.

Хүүхдийг яаж шийтгэх вэ?

Хүүхдийг үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээх ёстой гэдгээ ойлгохын тулд яаж шийтгэх вэ? Хамгийн гол нь үүнийг сайхан сэтгэлээр хийх явдал юм.

Хамгийн том асуудал бол бид харгис хэрцгий царай гаргаж, заналхийлсэн байрлалд авирлаж, хүүхэд тэнэг, өөр үгийг ойлгохгүй байгаа мэт хашгирах зантай

Сургалтанд бүртгүүлж, эцэг эхийн сөрөг хувилбарыг давтахгүй байх талаар суралцаарай.

Ийм ээж зогсож, тэсэрч байна: "Та шийтгэгдсэн! Чи намайг сонсож байна уу? Шийтгэсэн! " Тийм ээ, тэр аль хэдийн шийтгэл хүлээсэн. Ээж ээ, яагаад ингэж орилоод байгаа юм бэ?

Шийтгэлийн оновчтой хувилбарыг би төсөөлж байна: бид гарч ирээд хүү / охиноо мөрөөр нь тэврээд, үнсээд тайвнаар хэлээрэй: "Үүнийг хувийн гэмт хэрэг гэж битгий бодоорой, гэхдээ та шийтгэгддэг. Би тусалж чадахгүй."

Энэ зам яагаад илүү дээр вэ? Тиймээс та хүүхдэд хайртай хэвээр байгаа боловч түүний үйлдэлд дургүй гэдгээ бид хуваалцаж байна. Хүүхдийн талаар ямар ч гомдол байдаггүй.

Бүх эцэг эхчүүдийн 90% нь болзолгүй хайрын оронд нөхцөлт байдлаар дамжуулдаг: хэрэв та сайн биеэ авч явбал бид танд хайртай, хэрэв та муу зан авир гаргавал тийм биш.

Үгүй ээ, та нарын хэн нь ч тэгж хэлдэггүй. Хүүхэд эдгээр утгыг таны аялгуу, дургүй нүүрний хувирал, байрлал, байрлал, хандлагаас уншдаг.

Та зан авираа хянаж, төвийг сахисан аялгуугаар яриа өрнүүлэхэд тэр огт өөр зүйлийг сонсдог: "Та сайн байна, үйлдэл муу байна. Та асуултгүй байна. Би чамд хайртай. Гэхдээ та энэ үйлдлийнхээ төлөө шийтгэл хүлээх ёстой."

Хүүхэд, эцэг эхийн хоорондын хүмүүжил, харилцан үйлчлэлийн явцад шийтгэл зайлшгүй шаардлагатай болно. Хамгийн гол нь хүүхэд түүнд хандах хандлага өөрчлөгдсөнийг хүүхэд мэдрэх ёсгүй.

Хүүхдэд бие махбодийн шийтгэл оноож болох уу?

Хүүхдийг зодож болох уу? Тэгээд шийтгэл гэж үү?

Үгүй ээ, та хүүхдийг зодож чадахгүй. Өгүүллийн төгсгөл.

Хүүхэд ах / эгчдээ атаархвал яах вэ?

Хэрэв та нэгээс олон хүүхэдтэй бол бага насны атаархалтай тулгарах магадлал өндөр байдаг. Ихэвчлэн том хүүхдүүд хожуу төрсөн хүмүүст атаархдаг.

Энэ тохиолдолд яах ёстой вэ? Шийтгэх. Зөвхөн нэг дор. Мөн адил.

Энэ нь эв нэгдлийг бий болгож, тэднийг нэгтгэх болно.

Анхаарал хандуулах ёстой өөр нэг зүйл бол:

  • Ахмад хүүхдийг хөгширсөн, тиймээс бууж өгөх ёстой гэж бүү гомдоо;
  • Ахмадаа зөвшөөрөөгүй зүйлийнхээ төлөө залууг уучилж болохгүй;
  • Хамгийн бага хүүхдийн насыг онцолж болохгүй: "Тэр жаахан байна! Чи энд байна, чи жаахан байхад бид ч бас …”Тэр үүнийг санахгүй байгаа нь энэ тухай мэдэхгүй гэсэн үг юм. Таны хэлсэн үг тоохгүй. Тэр яг одоо та түүнд хамаагүй бага цаг, анхаарал тавьж байгааг тэр л мэдэж байгаа.

Хэрэв та тэдэнд адилхан хайртай гэдгээ аль болох бүх талаар онцлон тэмдэглэж, ижил хэмжээний цагийг зориулж, тэр ч байтугай хоёр сургалтын нэг гарын авлагаар шийтгэвэл байдал тогтворжиж магадгүй юм.

Хэрэв та хүүхдээ хайрлахгүй бол яах вэ?

Харамсалтай нь "та төрөх болно - та хайрлах болно" гэсэн хэллэг ажиллахгүй байх тохиолдол байдаг. Энэ нь бага насаа аз жаргалтай, үүлгүй гэж нэрлэж болохгүй эмэгтэйчүүдэд тохиолддог.

Бага насны хүнд хэцүү дурсамж нь эхийн эрүүл зөн совинг хөгжүүлэхэд саад болдог. Шударга талуудын ихэнх төлөөлөгчид ийм асуудалтай байдаггүй - жирэмсний есөн сарын дараа тэдний сэтгэл зүй өөрчлөгдөж, хүүхэд төрөх үед тэд хүүхдүүддээ хайртай болжээ.

Хүүхдээс ангид байдаг Хүүхдийн үнэгүй нэртэй маш алдартай хөдөлгөөн Европт байдаг. Тэдний үзэл санаа бол дэлхий бол тамын газар бөгөөд та энд болон энэ бүхнийг төрүүлж чадахгүй. Үнэн бол хөдөлгөөний гишүүн бүр бага насаа хүндхэн өнгөрөөсөн болохоор хүүхдүүдээ хүсдэггүй.

Хүүхдийг эцэг эхийнхээ хайрладаг хүмүүс хайрладаг. Үндсэндээ хүүхдүүдийг хайрлах хайр гэдэг нь бид өөрсдийгөө хүүхэд байхдаа мэдэрч байсан мэдрэмжүүдийнхээ хуулбар юм.

Хэрэв энэ бүхэн байхгүй бол мэдрэмж огт хөгжихгүй байж магадгүй юм.

Ямар шийдэл вэ? Сэтгэл зүйчтэй уулзаарай.

Хэрэв мэдрэмж дарагдсан бол түүнийг гэрэлд гаргах ёстой. Хэрэв огт хөгжөөгүй бол хөгжүүлэх хэрэгтэй

Хүүхэд болон хойд эцгийн хооронд хэрхэн найзууд болох вэ?

Та санаатайгаар найз нөхөдтэй болж чадахгүй. Гэхдээ та үүнд таатай нөхцлийг бүрдүүлж чадна.

Хүүхдүүд таны шинэ хүмүүст хандах хандлагыг уншиж, хуулбарладаг. Тэд нохой шиг таны сэтгэл хөдлөлийг мэдэрдэг.

Тиймээс, хэрэв та түүнтэй төгс зохицсон байвал ээжийнхээ шинэ нөхрийг хүлээж авах нь хүүхдэд илүү хялбар байх болно. Хүүхдийн эцгийг нэн даруй солих гэж бүү оролдоорой - хойд эцэг нь зүгээр л хуучин найз байх болтугай.

Маш чухал тал: түүнийг хүүхэд өсгөхийг албадаж болохгүй - энэ нь хүүхдийн ертөнцийг үзэх үзэлд сөргөөр нөлөөлж болзошгүй юм. Энэ бол та хоёр сайхан амьдарч байсан, тэгээд ойролцоогоор хэлэхэд танихгүй хүн гарч ирэн бохир гуталтайгаа хүүхдийн цэвэр сэтгэлийг даган алхаж байна.

Унтах цаг, тоглоомоо хаана тавих, юу өмсөх вэ - энэ нь танд хамаарна. Хойд эцгийн эрх мэдэл бол хамтдаа кино театрт очиж, амттай өглөөний хоол хийж, зугаалж, сайхан яриа өрнүүлэх явдал юм. Шинэ нөхрөө хүүхдийн нүдэн дээр "амралтын өдөр" болгоорой.

Аль сургуулийг сонгох вэ: хувийн эсвэл нийтийн үү?

Хувийн сургуулиудын зарим хүмүүс хүүхдэд онцгой хандах хандлага, онцгой халамжтай хандлагаас болж айлгадаг. Тэдний гол айдас бол хүүхэдтэй хамт "гүйх" болно, бүх зүйлд баярлаарай, ирээдүйд энэ нь түүнд хор хөнөөл учруулж болзошгүй юм.

Найзууд аа, тэд биднийг хайрлах тусам бид улам хүчтэй болдог. Анхааралтай хандлага нь хэнд ч саад болоогүй байна. Гэсэн хэдий ч өөр нэг асуудал бий: Орост хувийн сургуулиуд нь боловсрол гэхээсээ илүү бизнесийн чиглэлээр ажилладаг. Энэ бол хүн амаас мөнгө авах албан ёсны арга бөгөөд энэ нь судалгаатай бараг ижил төстэй зүйл биш юм.

Нэг сарын сургалтанд хамрагдахын тулд хувийн сургуулиудыг үүсгэн байгуулагчид 2000 болон 3000 долларын аль алиныг нь хүсч магадгүй юм. Бидэнд Европ шиг ийм үнэ бараг байдаггүй. Хамгийн харамсалтай нь тэд коридорт гурван төрлийн хоол, арьсан тавилга тавьдаг гэдгээрээ улсын сургуулиас ялгаатай юм.

Хувийн сургуулиудын ерөнхий боловсролын сургалтын хөтөлбөрөөс хоцорсон хүүхдүүдтэй би үнэндээ тааралдлаа.

Тиймээс юуны түрүүнд сургуулийн нэр хүндийг олж мэдэх нь зүйтэй юм. Сайн боловсрол өгдөг үү? Үүнийг зоригтойгоор өг. Хувийн сургуулийн хичээл бага байдаг тул хүүхдэд илүү их анхаарал хандуулдаг.

Энд зарчмын хувьд, бусад газруудын нэгэн адил: хувийн муу зүйлүүд байдаг, нийтийнх байдаг - та үүнийг илүү сайн олж чадахгүй.

Та нэг гол лавлах цэгтэй байх ёстой - анхны багш. Ойрын 3-4 жилийн хугацаанд тэр таны хүүхдийн амьдралын гол хүн болно. Энд та үүнийг удирдан чиглүүлэх ёстой.

Компьютер дээр удаан суух нь хортой гэдгийг хүүхдэд яаж тайлбарлах вэ?

Арга ч үгүй биз дээ. Та түүнд үүнийг тайлбарлаж чадахгүй.

Эхлээд хүний тархи нь эсрэг тэсрэг зүйлийг хариуцдаг хоёр тархигаас бүрдэнэ. Тиймээс, хүүхэд компьютерт цаг зарцуулах үед түүний сэтгэл хөдлөлийн хэсэг оролцдог.

Виртуал амьдрал, тоглоом, нийгмийн сүлжээний ертөнц. Ялангуяа харилцааны бэрхшээлтэй хүүхдүүд виртуал бодит ертөнцөд гүн гүнзгий ордог.

Та түүний оновчтой хэсгийг давж заалдахыг оролдож байна - энэ нь алсын хараа болон энэ бүхэнд муугаар нөлөөлдөг гэж тэд хэлдэг. Логик, үндэслэл энд ажилладаггүй.

Яг л гадаа -10 хэмийн хүйтэн байхад малгай өмсөхийг хүсдэггүй өсвөр насны хүүхэд шиг. Тэр чихээ хөлдөөхөөс айдаггүй, харин үсээ эвдэж, дараа нь бүгд инээх болно. Мөн та юу ч гэж хэлсэн хамаагүй тэр малгай өмсөхгүй.

Тэгэхээр компьютер, гаджетын донтолтыг яах вэ? Би үүнийг илүү хялбар хийхийг санал болгож байна: ажлын өдрүүдэд нэг цаг хагас, амралтын өдрүүдэд дөрвөн цаг. Шаардлагагүй дууны үг байхгүй. Энэ эсвэл үгүй.

Дэггүй байна уу? Бид гаджетуудыг долоо хоногийн турш хасч, утсаа товчлууртай Nokia 6300 болгон өөрчилж, "Бид тантай нэг цаг хагасын турш тохиролцсон уу? Та бүх зүйлийн талаар урьдчилан мэдэж байсан."

Ийм хэлмэгдүүлэлтээс 2-3 удаа, тэр өөрөө компьютерын ширээнээс тогтоосон хугацааны дараа босох болно.

Ямар ч тайлбар байхгүй: тийм - тийм, үгүй - үгүй.

Хүүхдүүд сурахыг хүсдэггүй. Юу хийх вэ?

Эцэг эхчүүд өсвөр насныханд боржин чулуу хайчилж, гэрийн даалгавраа хийх хүсэлгүй байдаг гэж гомдоллодог. Ирээдүйтэй ирээдүйн талаар ярьж, сануулах нь тус болохгүй. Юу хийх вэ?

Урам зоригтой бол зарчмын хувьд бүх зүйл тодорхой бөгөөд ил тод байдаг: 14 настайдаа эдгээр хүүхдүүдийн оронд би бас сурахыг хүсэхгүй байна. Статистикийн мэдээгээр хэрэв бага сургуульд сурлагын гүйцэтгэл 50%байдаг бол дунд сургуульд ердөө 11%байдаг. Та ялгааг мэдэрч байна уу?

14 настай хэвийн эрүүл хүүхдүүд сурахыг хүсэхгүй байж магадгүй юм. Энэ бол бэлгийн бойжилтын сэтгэл зүй юм. Мэдээжийн хэрэг, тэд дуртай хичээлтэй байж магадгүй, гэхдээ цөөхөн ч гэсэн ерөнхийдөө хичээлийн гүйцэтгэлийн түвшин нэлээд доогуур байна.

Хөвгүүд нойтон мөрөөдөлтэй, охидууд толгойдоо хөвгүүдтэй байдаг. Тэд таны хичээлд огт хамаагүй, эрхэм эцэг эхчүүд ээ.

16 нас хүрэхэд байдал тогтворжиж магадгүй ч баримт биш. Зарим өсвөр насныхны хувьд төгсөлт, элсэлт нь сайн сурах шалтгаан биш юм.

Та хүүхэддээ дараахь зүйлийг тайлбарлах ёстой.

  1. Тэрээр хуулийн дагуу суралцах үүрэгтэй - өнөөдөр хүн бүр дунд боловсролын гэрчилгээ авах шаардлагатай байна.
  2. Хэрэв тэр тухайн сургуульдаа сэтгэл хангалуун бус байвал үе тэнгийнхэн эсвэл багш нартайгаа асуудалтай байвал түүнийг өөр сургуульд шилжүүлэх боломжтой. Эсвэл гэрийн сургалтанд хамрагдах өргөдөл гаргаж болно. Тиймээс өнөөдөр бас боломжтой.

Сайн мэдээ бол хэрэв хүүхдийн өсвөр нас эрт эхэлсэн бол түүнийг 16 нас хүрэхэд нь бага зэрэг суллах ёстой. Гэхдээ өмнө нь биш.

Өсвөр нас. Гудамжны нөлөөнөөс хэрхэн зайлсхийх вэ?

Энд байгаа асуудал гудамжинд биш.

Та хүүхэдтэйгээ төрснөөсөө эхлэн итгэлтэй харилцаа тогтоодог гэж үзье, хэрэв та түүнийг хүндэлдэг бол түүнтэй хэрхэн хэлэлцээ хийхээ мэддэг, хашгирч болохгүй, буланд бүү хий, эвдэх гэж бүү оролдоорой. түүний хүсэл, өөрөөр хэлбэл та насанд хүрсэн хүнтэй харилцдаг.

Та юугаар дуусах вэ? Хүүхэд хэн болох, юу болох, юу хүсч байгаагаа ойлгох чадвартай болж өсдөг.

Дараа нь та эцэг эхийн хувьд туйлын тайван байдаг: тэр хаана ч байсан хэзээ ч тэнэг зүйл хийхгүй. Бага наснаасаа түүнд итгэж найддаг байсан тул өөртөө хариулж сурдаг байсан бөгөөд 12-15 насандаа өөрийнхөө хүслийг хэрхэн ойлгохоо мэддэг байжээ.

Түүнд тамхи асаахыг санал болгоно - тэр татгалзах болно, 15 настай охинд бэлгийн харьцааг санал болгох болно - тэр түүнийг явуулах болно. Энэ нь яаж болдог вэ? Энэ насанд тэд насанд хүрэгчид шиг аашилдагтай холбоотой.

Хоёрдахь сонголт: хүүхдийг хэт их ивээн тэтгэдэг эсвэл бууруулдаг. Тэр насанд хүрсэн хүн биш бөгөөд бусдын нөлөөнд амархан автдаг. Та түүнийг хурдан суллах тусам тэр илүү хурдан төлөвших болно.

Таны эцэг эхийн сэтгэлийн амар амгалан байдал нь та хүүхдийнхээ хаана байгааг 24 цагийн турш мэдэж байгаагаас биш, харин түүнийг тэнэг зүйл хийхгүй гэдэгт итгэлтэй байгаагаас л шалтгаалдаг. Та түүнд итгээрэй.

Эцэст нь

Хүүхдүүдтэй халуун дотно, итгэлтэй харилцаа тогтоох нь олон ээж, аавуудын мөрөөдөл юм. Харамсалтай нь тэдний ихэнх нь энэ мөрөөдөлд огт өөр байдлаар очдог.

Хүүхдүүдтэй тулалдах гэж бүү яар, учир нь та ердийнхөөрөө өөрөөсөө эхлэх хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, хариуцлагаа арай жижигхэн хүнд шилжүүлэх нь илүү хялбар байдаг гэж тэд хэлдэг, хэт идэвхтэй, хэцүү өсвөр насны хүүхэд, нарийн төвөгтэй зан чанар. Гэхдээ хүүхэд бол гэр бүлийн шударга толь юм: танд байгаа зүйл бол түүнд байгаа зүйл юм.

Хүүхдүүдийг байгаагаар нь хайрла. Нөхцөл, гэрээ хэлэлцээргүй, сайн муу гэж хуваахгүйгээр.

Нөхцөлгүй хайрлах урлаг бол өргөстэй. Ягаан нумтай хөөрхөн охиныг хайрлах нь бүх дэлхийд гомдсон бүдүүлэг өсвөр насны хүүхдээс хамаагүй хялбар юм.

Гэхдээ эдгээр нь таны хүүхдүүд. Таны ертөнц. Мөн энэ ертөнцийг илүү хүчтэй, илүү хүчтэй, аз жаргалтай болгох нь таны мэдэлд байна.

Дахин нэг удаа өөрөөсөө эхэлье.

Зөвлөмж болгож буй: