Хувь хүний онцлог шинж чанарууд

Видео: Хувь хүний онцлог шинж чанарууд

Видео: Хувь хүний онцлог шинж чанарууд
Видео: 1.5 Бие хүний хувийн онцлог шинж чанар ба манлайллын тухай - М.Анара Доктор (PhD) 2024, Гуравдугаар сар
Хувь хүний онцлог шинж чанарууд
Хувь хүний онцлог шинж чанарууд
Anonim

Дотоод хүүхдүүдийн тухай бичлэгийн дараа зарим хүмүүс уурлав. Миний дотор байгаа эдгээр бүх хүмүүс хэн бэ, яагаад ийм олон хүмүүс байдаг вэ? Ерөнхийдөө, цаашид, илүү их байх болно … Энд бид үе үе хувийн шударга байдлын тухай ярьж байгаа тул хэрэв бид хувь хүний шинж чанаруудыг дотроос нь тусгаарлавал өөрсдийгөө хэсэг болгон хуваадаг. Энэ нь шударга ёсны үзэл бодолтой зөрчилдөж байгаа юм биш үү? " Би хариулах болно: "Үгүй ээ, энэ нь зөрчилдөхгүй." "Хувь хүн" гэсэн нэр томъёо нь зарим талаар ичмээр сонсогдож байгааг би хүлээн зөвшөөрч байна. Энэ бол таны дотор хэн амьдардаг болохыг бурхны хачин шоргоолж мэддэг юм шиг байна. Эдгээр бүх дүрүүд ямар нэгэн зүйл хүсч, ямар нэгэн зүйл хийхийг хүсдэг бөгөөд "Би хаана байна вэ?" Гэсэн асуулт шууд гарч ирдэг. Энд бид "дотоод хүүхэд" -ийн тухай ярьж байна. Тэр тэнд ямар нэгэн зүйл хүсч, ямар нэгэн байдлаар мэдэрдэг бөгөөд энэ хүүхэд бол өөрийн амьдралдаа амьдардаг жинхэнэ чөтгөр юм шиг. Энэ нь хэсэгчлэн үнэн бөгөөд үнэн биш юм. Үнэн хэрэгтээ эдгээр бүх хувийн шинж чанарууд нь ердийн байдлаар ажилладаг мэдрэлийн сүлжээ юм. Энэхүү дэглэм нь амьдралын зарим үе шатанд бий болсон бөгөөд зарчмын хувьд хэрэв энэ нь зөв бүтээгдсэн бөгөөд түүний бүх эд ангиуд физиологийн тодорхой тэнцвэрт байдлыг хангахад хангалттай хэмжээний энерги (химийн болон цахилгаан гэх мэт) авдаг бол өөрийгөө хангадаг. Хэрэв энэ схемд эмх замбараагүй байдал байгаа бол энэ нь буруу ажиллаж, буруу ажиллаж, хөндлөнгөөс оролцож, тэнцвэржүүлэх зүйлийг хийх болно. Бидний дотор ийм схемүүд хэр олон байдаг вэ? Хэлэх боломжгүй. Бидний ур чадвар, бүр шинэ ойлголт бүр шинэ схем юм. Зарим схем, сүлжээ нь тодорхой мөчид бүрэлдэж, амьдралынхаа эцэс хүртэл нэг төлөв байдалд үлддэг бол зарим нь үргэлжлүүлэн байгуулагддаг. Тодорхой олж авсан ур чадвараас өөр юу ч шахах боломжгүй нөхцөл байдалтай нэг схемийн төгсгөл дуусч магадгүй юм. Жишээлбэл, ур чадвар нь ширээн дээр байдаг. Эсвэл хэлхээний ажлыг дуусгах нөөц, боломж байхгүй. Дахин хэлэхэд, жишээ нь, өрөвдөх сэтгэлийг цаашид хөгжүүлэх боломжтой байсан ч үүнийг хийхэд туслах хэн ч байхгүй. Гэхдээ бүрэн хэлхээнд ч гэсэн энерги шаардагддаг гэдгийг бүү мартаарай. Тэд ажиллах ёстой. Схемийг тоосго шиг илүү нарийн төвөгтэй систем болгон бүтээсэн бөгөөд эдгээр нь эргээд хувь хүний шинж чанарыг бүрдүүлдэг. Хэрэв доод түвшний хаа нэгтээ алдаа гарвал бүхэл бүтэн систем муу ажиллаж, хувийн шинж чанараа гажуудуулж болно. Магадгүй "хувийн зан чанарыг гажуудуулах" нь дахин хатуу сонсогдож магадгүй юм. Үнэн хэрэгтээ, бүх хүний хувийн зан чанар нь системийн бусад хэсгүүдийн хөгжлөөс болж өөрийгөө гажуудлаас чадварлаг хамгаалж чаддагт оршдог. Хэрэв ямар нэг зүйл буруу болвол бусад хэсгүүд нь илүү их ажиллах болно, янз бүрийн амжилтанд хүрсэн зарим функцийг гүйцэтгэнэ. Одоо яагаад эдгээр бүх мэдрэлийн замд зохих "хувь хүний шинж чанар" -ыг хавсаргасан бэ? Баримт нь эдгээр замууд болон сүлжээнүүд нь маш нарийн төвөгтэй бөгөөд бид тэдгээрийг тайлбарлах боломжгүй, гэхдээ бүр бүрэн ойлгодог.… Бид тэдний гадаад илрэлээр нь мэддэг. Машин нь биений доор хэрхэн ажилладагийг бид сонсдог шиг. Ямар нэгэн зүйл дуугарах, тогших, чимээ гаргах. Үүнийг хэрхэн яаж хийхийг харахын тулд танд механизмд нэвтрэх түлхүүр хэрэгтэй болно … Гэхдээ сэтгэцэд нэвтрэх код гэж юу вэ? Энэ бол краниотоми хийх багаж хэрэгсэл биш, электрон микроскоп эсвэл позитрон ялгаруулах томограф ч биш юм. Энэ бол бидний схемүүдийн ярьдаг хэл юм. Тэдний боловсролын талаархи мэдээлэл гаднаас ирсэн тул та барилгын ажилд ашиглаж байсан ижил мэдээллийг ашиглан тэдэнд хандаж болно. Тийм ээ, өөр өөр хослол, өөр өөр нарийн төвөгтэй байдалтай ижил "аудио-дүрс-кинестетик". Хэрэв та тэдэнтэй зөв хэлээр ярьвал тэд танд хариулах болно. Үүнд тэд тэнцвэргүй байдал, тэдэнд ямар нэгэн зүйл хэрэгтэй байгааг танд мэдэгдэх болно. Тэд бидэнд хэрхэн хариулах вэ? Яахав бидний асуудаг шиг. Бид тэднийг гадны мэдээлэлтэй танилцуулдаг бөгөөд үүнийг тархинд кодлодог бөгөөд шаардлагатай хэлтэст дамжуулдаг. Тэд бидэнд хариулдаг бөгөөд мэдээллийг хүсэлт гаргасан хэлбэрээр тайлдаг.(зарчмын хувьд хүн бол өөртөө маш ээлтэй интерфейс боловч бүтэлгүйтлээс хамгаалагдсан байдаггүй).

0_83e51_d2897b3f_XXL
0_83e51_d2897b3f_XXL

Хэрхэн зөв хүсэлт бичиж, хариултыг ойлгох вэ? Эндээс МЕТАФОР бидэнд "хувь хүний шинж чанар" -аар тусалдаг. Тэрхүү дотоод схемийн параметрүүдийг тухайн эсвэл өөр олон чанарын шинж чанартай зүйрлэл бүхий ердийн хүн хэлбэрээр илэрхийлэх нь бидэнд илүү хялбар байдаг. Тиймээс бид түүнд шаардлагатай хэлээр хүсэлт гаргадаг. Энэ зүйрлэл нь хариултанд маш их тусалдаг. Баримт нь бид өөрсдийгөө гаднаас нь маш муугаар хардаг. Бид хувь хүнийхээ дөнгөж 5% -ийг мэддэг гэж үздэг. Өөрийгөө өөр хүн гэж харж, өөрийгөө шударгаар ажиглахад маш нарийн хийсвэрлэл хэрэгтэй. Энэ бол сэтгэлзүйтэй үр дүнтэй ажиллах үндэс суурь юм. Гэхдээ бид тодорхой "хувь хүн" -тэй ярьж байна гэж төсөөлөхөд зайгаа барьж, бүх зүйлийг ажиглагчийн өнцгөөс харах нь бидэнд илүү хялбар болно.… Ажил илүү үр дүнтэй явж байна. Тиймээс сэтгэцийн хуваагдал үүсэхгүй. Хувь хүнтэй ажиллах арга нь схемийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг харж, тэдэнтэй харилцах боломжийг олгодог. Энэ тохиолдолд та ийм схемийг илүү их хүлээн зөвшөөрөх тусам ерөнхий системийн жижиг алдаа дутагдлыг олох нь илүү хялбар болно. Жишээлбэл, нэгэн цагт Хүн ба Сүүдэр хоёрыг ялгаж салгаж байсан. Эдгээр нь танилцуулсан болон далд хувийн шинж чанарыг дүрсэлсэн 2 схемийн лагерь юм. Сүүдрийн тухай мэдэж, ярих нь үнэхээр гайхалтай, учир нь тэр хараал идсэн нь бүх төрлийн зовлонгийн эх үүсвэр юм. Гэхдээ түүнтэй ажиллах нь хэцүү байдаг, учир нь үнэн хэрэгтээ энэ бол хувь заяа, зан авиртай, хувь хүний маш том бүлэг юм. Тэдгээрийн заримыг нь бүрмөсөн үгүйсгэж, заримыг нь дарж, заримыг нь оршихуйн өөр нарийн ширийн зүйлтэй болгодог. Тэд маш их зүйлийг хүсч магадгүй, заримдаа бүр эсрэгээрээ. Тиймээс түүнийг ганцхан цохилтоор хангах нь бараг боломжгүй юм. Сүүдэрт дарагдсан дэд хувь хүмүүсийн бүлгээс "хүүхэд" -ийг ялгах боломжтой байдаг (ихэнх хүмүүсийн хувьд харамсалтай нь тэнд байдаг). Гэхдээ түүнтэй ажиллахад бас хэцүү байдаг, учир нь энэ бол 0 -ээс өсвөр нас хүртэлх цэцэрлэг юм. Хүүхдүүд бас өөр өөр хэрэгцээтэй, тэдний баг өөр өөр удирдагчидтай, тэд янз бүрийн байдлаар харилцдаг. Хамгийн гол нь эдгээр олон хувийн шинж чанаруудаас дийлэнх нь хэвийн ажиллаж байна. Тэд тэнцвэртэй байгаа бөгөөд тэдэнд юу ч хэрэггүй тул бид тэдний талаар мэдэхгүй байна. Цаг агаар хэдхэн хүнээр муудаж байна. Тэд ихэвчлэн сэтгэлзүйн эмчилгээний үеэр тэдэнтэй ажилладаг. Тиймээс, Хувь хүнтэй ярихдаа та тархиныхаа ажлыг өөрчилж, үйл ажиллагааны асуудлыг засч залруулж байна. Тийм ээ, энэ нь дүр эсгэсэн мэт сонсогдож байгаа ч амьдрал дээр хийдэг бүх зүйл чинь тархины ажилд тусгалаа олдог. Ямар нэгэн зүйл идэвхжиж, ямар нэгэн зүйл алга болно. Та мөн хандалтын түлхүүрээр дамжуулан бие даасан системийн ердийн хэвшмэл ойлголтод дур мэдэн хөндлөнгөөс оролцож, өөрчлөх боломжтой. Энэ нь амар биш, учир нь процесс нь эрэг чангалах түлхүүрээр боолтыг чангалахаас илүү төвөгтэй боловч боломжтой юм. Зөвхөн ид шидийн шинж чанар нь зөвхөн "хувь хүний шинж чанар" -ын техник биш юм. Үнэндээ аливаа сэтгэлзүйн эмчилгээний үр нөлөө нь ийм ажлын зарчимтай байдаг. БУСАД МЕТАФОР ба бусад хандалтын түлхүүрүүдийг зүгээр л ашигладаг.

Зөвлөмж болгож буй: