Ах дүүгийн гэр бүлийн харилцаа

Видео: Ах дүүгийн гэр бүлийн харилцаа

Видео: Ах дүүгийн гэр бүлийн харилцаа
Видео: Гэр бүл судлаач Л Нарантуяа ger buliin hariltsaanii talaar 2024, Дөрөвдүгээр сар
Ах дүүгийн гэр бүлийн харилцаа
Ах дүүгийн гэр бүлийн харилцаа
Anonim

Ах, эгч нар бол ах дүүс.

- Клава нагац эгч, би тоглоомоо тантай хамт түр орхиж болох уу?

- Юу болсон бэ, бяцхан Жонни?

-Тийм ээ, миний дүүг эмнэлгээс авчирсан. Ямар хүн бэ гэдэг нь одоогоор тодорхойгүй байна …

Хүүхдүүд гэр бүлд өсч том болоход тэдний төлөвшил эцэг эхээсээ шууд хамаардаг гэдгийг нийтээр хүлээн зөвшөөрдөг. Тэдний хүүхдэд үзүүлэх нөлөөллөөс.

Хүүхэд амьдрахыг хамгийн түрүүнд анхны багш нар болох эцэг эхээсээ сурдаг.

Түүнчлэн, хүүхэд нь ах, эгч, дүү нарын хоорондын харилцаанд ихээхэн нөлөөлдөг. Хүүхдүүд ч бас бие биенээсээ их зүйл сурдаг.

Хэрэв хүүхэд гэр бүлд цорын ганц хүүхэд болж өссөн бол аав, ээжийн бүх анхаарлыг түүнд бүрэн өгдөг. Хэрэв гэр бүлд өөр хүүхэд гарч ирвэл энэ анхаарлыг өөр хүнтэй хуваалцах ёстой - ах, эгч.

Хүүхдүүдийн хооронд ямар харилцаа бий болох нь эцэг эхээс ихээхэн хамаарна.

Том хүүхэд, бага хүүхэд гарч ирэхэд хайр, дулаан, дотно байдлаасаа хагацсан мэт санагдаж магадгүй юм. Одоо эцэг эхчүүд хамгийн бага хүүхдийг сул дорой, жижиг, хамгаалалтгүй гэж дэмжиж байна.

Ахлагч цаг хугацаа өнгөрөх тусам атаархал, уур хилэн, дургүйцлийг мэдэрч эхэлдэг. Ээж, аав нь зөвхөн түүнд "хамааралтай" байсан тэр өмнөх шигээ бүх зүйлийг гэр бүлийн анхны байдалд буцааж өгөхийг хүсч байна. Гэхдээ энэ нь цаашид ажиллахгүй байна …

Хэрэв эцэг эх нь том хүүхдэд хангалттай анхаарал хандуулж чадвал цаг хугацаа өнгөрөх тусам нөхцөл байдал буурч, хүүхдүүдийн хооронд хувийн харилцаа холбоо бий болно. Нөхөрлөл, бие биенээ дэмжих, хайрлах, бие биенээ сонирхож, ижил төстэй, өөртэйгөө ижил төстэй газар байдаг. Эцсийн эцэст, хүүхдийн ертөнц бол насанд хүрэгчдийн ертөнцөөс өөр юм.

Зураг
Зураг

Хүүхэд өөр хүнтэй "хүүхэд шиг" хэлээрээ ярих боломж байдаг. Хүүхдүүдийн хөгжилд маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг хамт тоглож, бүтээгээрэй. Сэтгэл хөдлөл, сэтгэгдлээ хуваалцаж, туршлага солилцож, … дэлхий ертөнцтэй хэрхэн харилцах талаар бие биенээсээ суралцаарай.

Ахимаг насны хүүхэд эцэг эхийн асрамжаас хагацаж байгаагаа мэдэрч, түүнд анхаарал бага хандуулдаг бол эцэг эх нь хүссэн хэмжээгээр нь түүнд анхаарал тавихаас өөр аргагүй байдалд хүргэх нөхцөл байдлыг "зохиомлоор" бий болгодог.

Жишээлбэл, хүүхэд илүү их өвдөж эхэлдэг тул эмчилгээ шаардлагатай болдог. Үүний тулд эмзэглэл, дулаан, дэмжлэгийн шаардлагатай "хэсгийг" авах. Эсвэл ямар нэгэн байдлаар биеэ авч явах, гэр бүл эсвэл нийгэмд (цэцэрлэг, сургууль, олон нийтийн газар) дүрэм, хил хязгаарыг зөрчих.

Зорилго нь нэг юм - ийм зан авираар эцэг эхийн анхаарлыг өөртөө татах.

Заримдаа энэ нь үр дүнтэй байдаг, гэхдээ эсрэгээрээ тэр эцэг эхээсээ улам бүр цочромтгой болж, ашиггүй гэдгээ мэдэрдэг.

Тэгээд хамгийн бага хүүхдэд атаархал, атаархал, үзэн ядалт гэх мэт мэдрэмж төрж магадгүй юм.

Эцэг эхийнхээ хайрын төлөө хүүхдүүдийн хооронд өрсөлдөөн байдаг.

Гачигдсан хүүхэд гэр бүлдээ аз жаргалыг мэдэрдэггүй.

Хэрэв эцэг эх нь бага насны хүүхдээ асрах, асрах хүслийг нь өөрт нь тулгаж, эцэг эхийн үүрэг даалгаврыг түүнд хүлээлгэж өгвөл тэр ерөнхий эсэргүүцэлтэй тулгардаг. Үүнийг бас огт өөр хэлбэрээр илэрхийлж болно. Гэхдээ ихэнхдээ - "муу" зан байдал.

Ах, эгч нар байнга хэрэлддэг тул ээж, аавын оролцоог шаардаж, хоорондоо "тохиролцож" чаддаггүй.

Том хүүхэд нь багадаа ганцаараа байх тул санаатайгаар түүнийг гомдоохыг хичээдэг. Эцсийн эцэст тэр хамгийн бага хүүхдээс илүү хүч чадал, хүч чадалтай.

Бага нь том ах, эгчийнхээ "цочрол" -ыг юу үүсгэснийг ойлгодоггүй. Мөн … ах дүүгээ хайрт, дотны хүн шиг үргэлжлүүлэн хайрлаж чадна.

Ахлагч талаас түүнд хандсан ийм хандлагаас болж "гэмтэх" бүрт.

Дараа нь өвдөлт, урам хугарах, дургүйцэх, хайрлах, халуун дулаан уурлах "бөмбөг" бий болдог … Үүнд маш олон зүйлийг хольж болно.

Заримдаа хүүхдүүдэд өөрсдийн "хэргийг" өөрсдөө шийдэх боломжийг олгох хэрэгтэй бөгөөд эхний сэтгэл хангалуун бус "баглаа" -гаа асаахгүй байх шаардлагатай байдаг. Тэд хувь хүн хоорондын харилцаагаа бий болгож сурах ёстой бөгөөд үүнийг дараа нь насанд хүрэх болно.

Ахмад хүүхдийн хувьд бага насныхаа эсрэг түрэмгий хандлага, дайсагнал байгаа нь аюултай байж болзошгүй тул насанд хүрэгчид, эцэг эхчүүдийн оролцоо зайлшгүй шаардлагатай болно.

Тиймээс ахлагч нь залуудаа ёс суртахууны болон бие махбодийн хохирол учруулахгүй.

Ийм тохиолдолд хүүхэд, гэр бүлийн нөхцөл байдал, эцэг эх, хүүхдийн харилцааг ерөнхийд нь авч үзэх шаардлагатай болдог.

Бага хүүхдийг сул дорой хүүхэд шиг хамгаалаарай.

Хэрэв эцэг эхийн зүгээс цаг тухайд нь арга хэмжээ аваагүй, ах дүүгийн харилцаа "зовлонтой" хэвээр байсан бол ирээдүйд аль хэдийн насанд хүрсэн болохоор ах, эгч нар аль болох зайгаа барьж, огт харилцахгүй байж болно. үл тоомсорлох. Эсвэл зөрчилдөөний "тоглоом" -ыг эцэс төгсгөлгүй үргэлжлүүлж, хоорондоо өрсөлд …

Хүмүүс хоорондын харилцаанд сэтгэл хөдлөлийн харилцааны нийтлэг цэгүүдийг олохгүй байх.

Үүний зэрэгцээ тэд гэр бүлийн сценарийн ачаар ойр дотны хүмүүс хэвээр үлддэг боловч хүмүүсийн дотоод байдал, хүмүүсийн сэтгэл хөдлөлийн агуулгаараа эрс ялгаатай байдаг. Танихгүй хүмүүс шиг …

Ийм харилцаанд сэтгэл хөдлөлийн хүйтэн, олон "хөлдөөсөн" мэдрэмж, бага амьдрал, цаашдын харилцан хөгжил байхгүй болно.

Зөвлөмж болгож буй: