Та толинд өөрийнхөө өмнө хэнийг харж байна вэ?

Видео: Та толинд өөрийнхөө өмнө хэнийг харж байна вэ?

Видео: Та толинд өөрийнхөө өмнө хэнийг харж байна вэ?
Видео: ЖОР НАМАЙГ ЭЗЛЭЭД БАЙНА БИ ЗӨВХӨН ЭНЭ ШАШЛИК АМРАЛТАНД ХООЛ ХИЙЖ БАЙНА. 2024, Дөрөвдүгээр сар
Та толинд өөрийнхөө өмнө хэнийг харж байна вэ?
Та толинд өөрийнхөө өмнө хэнийг харж байна вэ?
Anonim

Өдөр бүр бид өөрсдийгөө толинд хараад хүн бүр өөрийн дотоод ертөнцийн тусгалыг олж хардаг. Гаднах төрх, гоо үзэсгэлэн, согог биш, харин түүний ДОТООД, хүний өөрийгөө бүрэн дүүрэн харах алсын хараанаас бүрддэг. Гэхдээ эдгээр "бие махбодийн нарийн ширийн зүйлийг" хэрхэн яаж харах, толинд өөрийгөө хэрхэн хандах хандлагын призмээр дамжуулан өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжээс шууд хамаардаг … бага наснаасаа бидний ухамсарт гүн гүнзгий оршдог.

Тэгвэл тухайн хүний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж хаанаас гардаг вэ? Бид ойлгох болно.

● "Өөрийгөө үнэлэх" гэдэг үгийн яг утга учир нь хүн өөрийгөө өөрийгөө хувь хүн гэж үнэлдэг, нийгэмд эзлэх байр суурь, юунд тэмүүлж болох, хүрээлэн буй орчиндоо ямар хүмүүсийг сонгох, тодорхой лавлагаанд хамаарах хувийн шинж чанарыг харуулдаг. бүлгүүд, хэрхэн яаж харах, яаж ярих, эцэст нь хаашаа харах вэ - ярилцагчийн нүдээр эсвэл шалан дээр, хэн нэгний үзэл бодол, өөрийнхөө дүр төрхийг бодохоос айдаг.

● ийм олон бүрэлдэхүүн хэсэгтэй үзэл баримтлалын хөл нь бидэнд нийгмийн үүрэг хариуцлагаа биелүүлж, ёс суртахуун, нийгэмд биеэ авч явах байдал, хэн, юу хийх ёстойг зааж өгсөн үеэс ургадаг нь ойлгомжтой юм.

Хайртай хүмүүсээ хайрлахын хэрээр тэд бидний ирээдүйд тодорхойгүй байдлын үндэс суурийг тавьж, өөрсдийгөө үгүйсгэж, өөрсдийн үнэ цэнэгүй, хамгийн сайн сайхныг зохисгүй гэж үздэг.

● бидний өөрсдөө газарт хаядаг үр тариа бас маш чухал ач холбогдолтой. Амьдралын ижил идэвхгүй байрлалд байгаа идэвхгүй хүүхдүүдийн сонголтыг хэлнэ. Ихэнх тохиолдолд ердийн залхуу байдлаас болж хүүхэд математик томъёог ямар ч байдлаар ойлгодоггүй хүн, алдсан хүн эсвэл хэн нэгний дүрд тоглож эхэлдэг. Тиймээс, өдөр бүр бяцхан хүмүүс өөрсдийн үнэ цэнэгүй байдлаа өөртөө тулгадаг бөгөөд эцэг эхчүүд ийм чадварлаг тоглоомд итгэж, тэднийг өрөвдөж, хүүхдүүдийнхээ сул талыг өөгшүүлж эхэлдэг бөгөөд ингэснээр ирээдүйд утга учир, утга учиртай гүүрүүдийг үүрд шатаадаг. хүсэл тэмүүлэл.

● хүүхдийн хувийн хил хязгаарыг хүндэтгэх. Ихэнхдээ насанд хүрэгчид хүүхдийн бие даан шийдвэр гаргах, өөртөө үүрэг даалгавар өгөх (хүүхдийн хувьд хөгжилтэй ч гэсэн), бие даан тэдний шийдлийн замыг дагах хүсэлд эргэлздэг. Тэгэхээр ийм насанд хүрсэн хүүхдүүд ирээдүйд өөрсдийн бие даасан байдал, дотно харилцаатай байх эрхтэй гэдгээ яаж мэдэх вэ? Тэдний санаа бодлыг сонссноор хүмүүс тэдний нүд рүү харах нь тийм ч эргэлзээ төрүүлэхгүй гэдгийг тэд яаж мэдэх вэ. A n and o to to d d!

● хохирогчийн байр суурь, хүчирхийлэгчийн байр суурь. Насанд хүрэгчид бие биетэйгээ хэрхэн харьцаж байгаа нь хүүхдийн хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэхэд нөлөөлдөг. Хэрэв гэр бүлд хүчирхийлэл байгаа бол хүүхэд ирээдүйд хохирогчийн үүрэг эсвэл хүчирхийлэгчийн үүрэг гэсэн хоёр замтай болно. Эдгээр үүргийн дагуу хүн зан төлөвийн стратеги, амьдрал дахь байр сууриа илэрхийлэх дүрмийг сонгох болно.

● ухамсартай насандаа хүний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж нь түүний ялалт, ялагдал, түүний тухай бусдын үзэл бодол, нийгмийн байдал, эрүүл мэндийн байдал болон бусад олон хүчин зүйлээс хамаардаг. ГЭХДЭЭ … хайр, дэмжлэг, урам зоригийн уур амьсгалд өссөн хүн хэзээ ч өрсөлдөгчийнхөө инээмсэглэл, бусдын санаа бодлыг анхаарч үздэггүй (өөрийн гэсэн үзэл бодолтой байхдаа!), Тийм хүн болохгүй. гипохондриак ба "буйдан" оршин суугч.

Ямар ч тохиолдолд хэрэв хүн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж буурах шалтгааныг бие даан олж, өөрийн сул дорой байдлыг даван туулж чадахгүй бол сэтгэл судлаач туслах болно.

Зөвлөмж болгож буй: