Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн үү?! Үгүй ээ, эрүүл

Видео: Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн үү?! Үгүй ээ, эрүүл

Видео: Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн үү?! Үгүй ээ, эрүүл
Видео: Хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн ХӨДӨЛМӨР ЭРХЛЭЛТ 1 2024, Дөрөвдүгээр сар
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн үү?! Үгүй ээ, эрүүл
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн үү?! Үгүй ээ, эрүүл
Anonim

Өнөөдөр би хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн талаар ярихыг хүсч байна. Энэ нийтлэл нь тэдний тухай гэхээсээ илүү тэдэнд зориулагдсан болно. Яагаад энэ цолыг хүртсэн хүнийг гомдоохгүйн тулд "тахир дутуу" гэдэг үгийг бусдаасаа илүү чимээгүйхэн ярьдаг нь хэвшмэл ойлголт байсаар байгаа юм бэ? Нийгэмд хүртээмжтэй орчны төлөө тэмцэж байгаа хэдий ч олон нийтийн газар бие махбодийн бэрхшээлтэй хүмүүс харьцангуй цөөхөн байдаг вэ? Үүний зэрэгцээ, Эрүүл мэнд, нийгмийн хөгжлийн яамны мэдээлснээр Орос дахь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн тоо жил бүр 1 сая хүнээр нэмэгдэж байгаа бол одоо бараг аравны нэг хүн тахир дутуугийн тэтгэвэр авч байна. Мөн 2019 он гэхэд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн тоо 15 саяас давна.

Ихэнхдээ хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн асуудлын мөн чанар нь бие даан нүүдэллэх чадвараас бус, харин нийгэмд ийм хүмүүсийг өөрөөсөө тусгаарлаж, хязгаарлаж буй сэтгэлзүйн саад бэрхшээлээс үүдэлтэй байдаг. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс Европт илүү байдаг гэж үздэг, гэхдээ энэ нь өвчтэй хүмүүс олон байдагтай холбоотой биш, харин тэд нийгмийн ижил түвшинд, заримдаа эрүүл хүмүүсээс ч өндөр байдагтай холбоотой юм. Тэд амьдралд идэвхтэй оролцдог бөгөөд тэдний хаягийг өрөвдөх, хэт хамгаалах, буруушаахаас айдаггүй. Гэхдээ энэ тусгаарлагдмал байдалд үнэхээр нийгэм буруутай юу? Хэрэв та үүнийг огт өөр талаас нь харах юм бол энэ байдалд хандах хандлагыг өөрчлөх боломжтой байх.

Хэрэв бид хөгжлийн бэрхшээлтэй дундаж хүний сэтгэлзүйн хөргийг судалж үзвэл өдөр тутмын амьдралдаа ийм хүмүүсийн өөрийгөө ухамсарлах, өөрийгөө ухамсарлах хоёр өөр өөр талыг ялгаж салгаж чадна.

Эдгээр хоёр мужийг авч үзье.

1. Бие махбодийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн өөрийгөө зөвхөн өвчтэй тахир дутуу хүн шиг мэдэрдэг. Тэрээр өвчнөө хууран мэхлэх хүчирхэг зэвсэг болгон "хамгаалж, эрхэмлэдэг". Дүрмээр бол эдгээр нь итгэлгүй, эрч хүчтэй, хаалттай, сэтгэгдэл, шүүмжлэлд эрс хариу үйлдэл үзүүлдэг хүмүүс юм. Тэд багаар хэрхэн ажиллахаа мэддэггүй, гүйцэтгэх чадваргүй, олонхи нь үнэндээ залхуу байдаг, хүн бүр тэдэнд туслах ёстой, өрөвдөж, ямар хүнд байдалд байгааг ойлгох ёстой гэж үздэг. Тэд ажиллахгүй, судалж, хөгжихгүйн тулд албан тушаалынхаа талаар нээлттэй таамаг дэвшүүлдэг. Энэ зам нь хувь хүний бүтцийг устгахад хүргэдэг. Амьдралын өшөөгөө авахын тулд хэрэв тэдний үзэж байгаагаар тэдэнд шударга бус, хэрцгий хандсан бол тэд аажмаар амиа хорлох болно. Хувь хүний уналт, доройтлын бусад шалтгаанууд: өөрийгөө буруутгах үндэслэлгүй мэдрэмж, өөрийгөө хэрэггүй хүн мэт мэдрэх, өөртөө итгэх итгэлээ алдах, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг байнга бэхжүүлэх.

Үүнээс гадна цаг хугацаа өнгөрөх тусам хүний дотоод ертөнц өөрчлөгдөж, сэтгэцийн эмгэгийн эмнэлзүйн шинж тэмдэг илэрдэг. Ухаангүй сонор сэрэмж, уур хилэн, сэтгэл хөдлөлийн уйтгар гуниг, сэтгэлийн түгшүүр, сэтгэлийн хямрал, нойргүйдэл, тэр ч байтугай архи, мансууруулах бодис хэтрүүлэн хэрэглэх. Эдгээр бүх шинж тэмдгүүд нь түүний өөрийгөө ухамсарлах, эргэн тойрныхоо хүмүүстэй харилцах харилцаанд нөлөөлж, нийгэмд нэгтгэх үйл явцыг улам хүндрүүлж, улмаар сэтгэцийн бүх эмгэгийг дахин үүсгэж, улам хүндрүүлдэг. Үүнтэй төстэй байдалд байгаа хүн, тэр ч байтугай бие бялдрын хувьд эрүүл чийрэг байх нь зөвхөн эргэн тойрныхоо хүмүүсийг үл тоомсорлож, үл тоомсорлодог. Хүмүүс мөнхийн ёолох, өрөвдөх хүнээс зайлсхийхийг хичээдэг.

2. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн бие махбодийн хөгжлийн бэрхшээлтэй, үл таних хүмүүсийн тусламжаас байнга хамааралтай байсан ч өөрийгөө өөрийгөө бүрэн "эрүүл" хүн гэж мэдэрдэг өөр нэг эсрэг нөхцөл. Бодит байдлын талаарх ойлголтоо алдах нь анхаарлын төвд байх хүсэл тэмүүллийг төрүүлж, өөрийнхөө ач холбогдлыг хэт өндөр үнэлдэг. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн хайртай хүмүүсээ хуурч мэхэлж, тэдний алс холын үзэл бодолд идэвхтэй оролцохыг шаарддаг. Бодит байдлыг бодитоор харахаас татгалзах, энэ хэрэгцээг хангах чадваргүй болох нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүнийг хүчтэй бухимдалд хүргэдэг. Хүсэл тэмүүлэл ба боломжгүй байдлын хоорондох мөнхийн тэмцэл нь сэтгэцийн өөрчлөлтөд хүргэдэг: түрэмгийлэл, түгшүүр, дургүйцэл, хайхрамжгүй байдал, удаан хугацааны сэтгэлийн хямрал, ерөнхий нөхцөл байдал муудах. Дүрмээр бол ийм хүмүүсийн өөрсдийн "би" дүр төрх нь өөрийнхөө тухай бодит бус санааг тусгадаг. Эдгээр илрэлүүд нь эрүүл хүнийг няцааж, өвчтэй хүний дэргэд хэвшмэл ойлголт, зан төлөвийг бий болгож, хуурамч "эрүүл" тоглоомд оролцох, хүсэлгүй болоход хүргэдэг. Хөгжлийн бэрхшээлтэй байх нь хамаагүй, гэхдээ ийм хүний хажууд сэтгэлзүйн хувьд эвгүй байдалд ордог, хэрэв тэр хувь хүний хөгжилд нэн аюултай эдгээр мужуудын аль нэгэнд байгаа бол.

Юу хийх вэ? Битгий зогс! Бие даан сурч боловсрох, хил хязгаараа өргөжүүлэх. Үе үе, өвчнөөсөө хийсвэрлэж, өөрийгөө сонсоод амьдралдаа юу хүсч байгаагаа олж мэдээрэй. Дотоод "би" -дээ дүн шинжилгээ хийж, давуу болон сул талуудаа тэмдэглэ. Таныг цааш явахад юу саад болж, юу тусалдаг вэ? Хувь хүнийхээ бүрэн бүтэн байдлыг хуваалцах бус өөрийгөө эрүүл, хөгжлийн бэрхшээлтэй аль аль нь гэж ойлгож сур. Өөрийн чадвараа бодитоор үнэлж, эргэн тойрныхоо хүмүүстэй чин сэтгэлээсээ харьцаарай. Нэг нөхцөл байдалд өөрийгөө сул дорой байлгаж, тусламж гуйх чадвартай байхыг зөвшөөр, нөгөө тохиолдолд хүсэл зориг, эерэг хандлагыг харуул. Энэ нь бие бялдрын хувьд хязгаарлагдмал байдалд байгаа хүн тэнцвэрээ хадгалж, нэгэн зэрэг хоёр ертөнцөд харьяалагдахад тусалдаг. Энэ нь эргээд уян хатан байдал, нийгэмд амархан нэгдэх боломжийг олгодог. Боломжтой бол өөрийгөө үнэлэх, өөртөө итгэх итгэлийг хөгжүүлэхийн тулд сэтгэл зүйчээс мэргэшсэн тусламж хүс. Энгельсийн хэлснээр “хөдөлмөр хүнийг сармагчингаас бүтээжээ” гэж хэлсэн нь одоо ч хамааралтай хэвээр байна. Хамгийн жижиг ажил ч гэсэн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг дээшлүүлэх, чухал, эрх чөлөөтэй, эрэлт хэрэгцээтэй хүн шиг санагдах болно.

Хүмүүс хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүстэй дайсагналцдаггүй, анхаарал болгоомжтой ханддаг, иймэрхүү харилцаанаас зайлсхийж, сонирхож буй харц, үгээрээ гомдоохгүй байхыг дахин нэг удаа сануулж, нөхцөл байдлын "ялгааг" сануулах ёстой гэдгийг ойлгох хэрэгтэй.. Үл үзэгдэгч хил хязгаар, харилцааны саад бэрхшээлийг арилгахын тулд тэдэнд хичээл заах хэрэгтэй. Нийгэмд өөрийгөө "тогших" шаардлагатай бөгөөд энэ нь хаалгыг нээх болно!

Зөвлөмж болгож буй: