Таны бага наснаас авсан зураг

Видео: Таны бага наснаас авсан зураг

Видео: Таны бага наснаас авсан зураг
Видео: Алкоголь стоил ему всего ~ Заброшенный особняк дезориентированного фермера 2024, May
Таны бага наснаас авсан зураг
Таны бага наснаас авсан зураг
Anonim

Хүмүүст бусадтай хамт байх хэрэгцээ нь удамшлын түвшинд тодорхойлогддог бөгөөд хүүхэд, эцэг эхийн хоорондох симбиоз (грекээс гаралтай симбиоз) хамт амьдрах нь амьд үлдэхэд зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Донтолтын туршлага бол бидний хүүхэд байхаас олж авсан гол туршлага юм. Эрүүл хөгжилтэй болсноор хүн тусгаар тогтнолын төлөө хичээдэг. Хүүхэд жижиг алхамаар ертөнцийг танин мэдэхийг хичээдэг. Мөлхөж, сууж, алхаж, ярьж, уншиж, дуулж сур. Мөн "үгүй" гэж хэлж сур. Найз нөхөд, түншүүдээ ухамсартайгаар сонгоорой. Бусдын санаа бодлыг үл харгалзан үзэл бодлоо илэрхийлэх. Амьдралаа төлөвлө. Бусдын хүсэл, санаа бодлыг үл харгалзан бие даан шийдвэр гаргах. Бусдын шахалтаар ч гэсэн өөрийн үнэт зүйлээсээ бүү хазай. Өөрийнхөө нэр дээр ажиллах. Сэтгэцийн эрүүл бүтэцтэй хүн эрх чөлөөний төлөө тэмүүлдэг. Мэдээжийн хэрэг, би бусдын зардлаар баяжуулах хүртэл хүссэн зүйлээ хаана хийх тэр эрх чөлөөнд биш. Эрх чөлөө, тусгаар тогтнолын хамт хүн амьдралынхаа төлөө хариуцлага, үүрэг хариуцлага хүлээдэг.

Бидний хүн нэг бүр бусад хүмүүст хэрэгтэй байдаг бол бусад нь бидэнд хэрэгтэй бөгөөд бие биендээ симбиоз тогтоох аюул байдаг. Ийм симбиотик бэхэлгээнд хөгжил зогсдог. Хэрэв хүүхдүүдэд хэр захирагдах, хараат, чадваргүй гэдгээ байнга хэлдэг бол энэ нь хүүхдийн сэтгэлийг хордуулах болно. Хүүхдүүд хараат байдал, хэрэгцээгээ байнга мэдэрдэг. Ихэнх тохиолдолд тэдэнд насанд хүрэгчдийн зөвшөөрөл, дэмжлэг, ойлголт, хүндэтгэл хэрэгтэй байдаг. Ингэснээр тэд ертөнцийг бие даан харж, мэдрэмждээ итгэж чадна. Өсөн нэмэгдэж буй хүүхдийн хувьд ойролцоо хүн байх нь чухал бөгөөд үүний ачаар тэрээр бусад "би" -ээс ялгаатай өөрийн "би" -ээ таних болно. Хэрэв эцэг эхчүүд өөрсдийгөө танихгүй, өөрсдийн мэдрэмжээс хөндийрч, өөрийн дотоод асуудалд автсан бол энэ тохиолдолд хүүхдэд өгөх боломжгүй болно. Дараа нь эцэг эхтэйгээ ялгаварлан гадуурхах, өөрийн "би" -ийг бий болгох нь хэцүү, боломжгүй зүйл болдог. Эцэг эхчүүд өөрсдийгөө мэдэхгүй бол хүүхдэд эцэг эхийнхээ талаар хуурамч итгэл үнэмшил өгдөг. Хүүхдүүд бодит байдалд нийцэхгүй хуурамч санааг туршиж үздэг бөгөөд өөртөө, мэдрэмж, импульс, бодолдоо итгэхээ больдог.

Өсвөр насандаа хүүхэд эцэг эх болон бусад насанд хүрэгчдээс хувийн чөлөөт орон зайтай байх нь чухал юм. Өсвөр насны хүүхэд өөрийн туршлагаас харахад юу хийх чадвартай, чадваргүй, хэн бэ, хэн биш гэдгээ ойлгох ёстой. Бэлгийн бойжилтын үеэр хүүхдээ нэгэн зэрэг дэмжих, суллах нь чухал юм. Бэлгийн бойжилтын дараа өсвөр насныхан амьдралынхаа үнэ цэнэ, санаа бодлыг бий болгож, амьдралынхаа утга учрыг яг юу бүрдүүлдэг болохыг ойлгохыг хичээдэг. Эцэг эх, бусад насанд хүрэгчид, найз нөхдийнхөө гадны дэмжлэгийн оронд "дотоод цөм" бий болж байна. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв хүүхэд урьдчилан таамаглах аргагүй эцэг эхтэй гэр бүлд өссөн, тэдний дэмжлэгийг хүлээж аваагүй, аюулгүй орчинд байхгүй бол дотоод цөм үүсээгүй болно. Түүнийг бүх зүйлд эргэн тойрныхоо хүмүүс удирддаг. Тэр өөрийнхөө хэрэгцээг мэддэггүй, өөрийн мэдрэмжийг ойлгодоггүй, өөр хүнээс өөр оршихуйн хэрэгцээтэй байдаг, өөрийгөө хэн болохыг мэддэггүй, өөрийгөө бусад хүмүүсийн нүдээр харж, илүү их зовдог. Нөгөөтэйгүүр, эцэг эхтэйгээ итгэлгүй байх нь хүүхдэд хуурамч бие даасан байдал үүсгэж болзошгүй юм. Ийм хүүхдүүд эцэг эхдээ итгэх сэтгэл хөдлөлийн үндэсгүй, стресст орж, тэднээс хол байдаг. Тэд эрт дээр үеэс бие даасан болдог. Ийм хүүхдүүд насанд хүрэгчдээс хараат бус байхыг шаарддаг, тэд ихэвчлэн ганцаараа удаан тоглодог, бүх зүйлийг хурдан сурдаг. Тэд насанд хүрэгчдээс дэмжлэг авахаас татгалздаг бөгөөд энэ нь хүүхэд болохоор тэдний боломжийг хязгаарладаг. Хэн нэгний эрх мэдэлд байхаас айж тэд бусдын тусламжийг хүлээж авдаггүй. Ийм хүүхдийн хувьд насанд хүрсэн хүн бол өөр хүнтэй ойр дотно харьцах нь тэвчихийн аргагүй юм. Гэмтсэн, урьдчилан таамаглах аргагүй эцэг эхчүүдтэй харьцаж байсан туршлага үүний цаана байна. Хайр, халамж, дэмжлэгийн сэтгэл ханамжгүй хэрэгцээг дарж, хуваадаг. Хүүхдийн сэтгэлийг тэвчихийн тулд эцэг эхтэйгээ сэтгэл ханамжгүй дотно харьцаанд орох нь тэвчихийн аргагүй юм. Ирээдүйд хязгаарлагдмал байдал, алслагдсан байдлаас шалтгаалан тэд сэтгэлийн дэмжлэг авахын тулд хэрэгцээгээ хүлээн зөвшөөрч чадахгүй байна. Нөгөөтэйгүүр, ийм гэр бүлд өссөн насанд хүрсэн хүн бага наснаасаа аваагүй зүйлээ сэтгэл хангалуун байлгах, эцэг эх, найз нөхөд, хамт ажиллагсдынхаа нэр хүндийг олж авахыг хичээдэг. Гэхдээ ийм оролдлого нь түүний бухимдлыг улам л нэмэгдүүлдэг. Хүн амьдралаараа амьдардаггүй, түүний үйлдэл хуурамч хандлагаас үүдэлтэй, тэр бага насныхаа боолчлолд байдаг.

Зөвлөмж болгож буй: