Хүүхдэд зориулсан үйл ажиллагааг хөгжүүлэх. Хэрэв шаардлагатай бол?

Агуулгын хүснэгт:

Видео: Хүүхдэд зориулсан үйл ажиллагааг хөгжүүлэх. Хэрэв шаардлагатай бол?

Видео: Хүүхдэд зориулсан үйл ажиллагааг хөгжүүлэх. Хэрэв шаардлагатай бол?
Видео: Захаамин "Үзэлшэ һамган" 2024, May
Хүүхдэд зориулсан үйл ажиллагааг хөгжүүлэх. Хэрэв шаардлагатай бол?
Хүүхдэд зориулсан үйл ажиллагааг хөгжүүлэх. Хэрэв шаардлагатай бол?
Anonim

Хүүхэд аль хэдийн хувь хүн болсон бөгөөд тэрээр эргэн тойрныхоо бүх зүйлийг уйгагүй судалж эхэлдэг. Өнөөдөр хөгжлийн олон арга техник бий. Эцэг эхчүүд юу сонгох, хөгжлийн төв рүү явах, нялх хүүхэд хаана илүү дээр байх вэ гэж ихэвчлэн боддог. Эсвэл хүүхэдтэй зөвхөн гэртээ л ажиллах нь зүйтэй болов уу?

Үүнийг хамтдаа олж мэдэцгээе.

Хүүхдийн хөгжил нь юуны түрүүнд цаг үеэ олсон байх ёстой гэдгийг ойлгох нь чухал юм. Энэ нь тухайн хүүхэд тодорхой ур чадвар эсвэл зарим мэдээллийг мэдрэхэд бие бялдар, сэтгэл зүйн хувьд бэлэн байдаг гэсэн үг юм. Эцэг эх нь ямар төрлийн харааны материал ашиглах нь хамаагүй - куб, хүрээ оруулах, цагаан толгой. Хүүхэд эргэн тойрондоо харсан зүйл нь түүний хөгжилд бага зэрэг урагшлах нь чухал юм.

Хэрэв та хүүхдэд ном уншиж өгөх юм бол тэр захидал байгааг хараад хэзээ нэгэн цагт зүгээр л "Тэнд юу бичсэн бэ?" Гэж асууна. Энэ асуулт нь хүүхэд уншиж сурахад бэлэн байгааг илтгэнэ.

Гэхдээ хэрэв та хүүхдэд ур чадвараа урьдчилан эзэмшүүлэхийг идэвхтэй санал болговол хүүхэд үүнийг эзэмших болно, гэхдээ өөр зүйлийн зардлаар. Харьцангуй хэлэхэд хүүхэд эрт уншиж сурдаг боловч нэг хөл дээрээ үсрэх, гутлынхаа уяаг уяж сурдаггүй.

Нэгэн цагт Мария Монтессори "эмзэг нас" гэсэн ойлголтыг танилцуулж байсан бөгөөд энэ нь хүүхдийн тархи тодорхой ур чадварыг эзэмшихэд хамгийн их бэлэн болсон үе юм. Хэрэв хөгжиж буй хүүхэд энэ насыг алгасвал тэр энэ ур чадвараа эзэмшсэн хэвээр байх болно, гэхдээ илүү их зардал, алдагдал хүлээнэ.

Та хүүхдийг Улаан өндөгний баярын бялуугаар баримал хийхийн оронд хоёр настай байхад нь уншиж сургах боломжгүй. Учир нь Улаан өндөгний баярын бялуу хийх, бөмбөг шидэх, хоёр настайдаа дугуй унах нь уншихаас илүү ашигтай байдаг нь дамжиггүй.

Хүүхэд үсгийг үгээр бичиж сурсан ч уншихгүй хэвээр байна. Магадгүй тэр санаж байсан үгээ л таах болно. Олон хүүхдүүд энэ аргыг ашиглан эцэг эхээ төөрөгдүүлж байна. Тэд уншиж эхлэх ёстой үедээ яг одоо л уншиж эхэлдэг: тав, зургаа, долоон настайдаа.

Хүүхдийг дахин сургахгүй байх нь маш чухал юм, учир нь хэзээ нэгэн цагт хүүхэд сурах дургүй болж эхэлдэг.

Хүүхдийг сургуульд бэлтгэхэд эцэг эхийн алдаа.

Олон эцэг эхчүүд хүүхдүүдэд зориулсан үйл ажиллагааг хөгжүүлэх сонирхолтой байдаг тул хүүхдүүд цэцэрлэгт байхдаа 1 -р ангид байхдаа сургуулийнхаа хөтөлбөрийг бүхэлд нь үздэг. Үүнийг хийх шаардлагагүй, учир нь Учир нь хүүхэд сурах сонирхолгүй болно.

Хэрэв хүүхэд шинэ зүйл сурах шаардлагатай байгаа бол сургуулийн сургалтын хөтөлбөрөөс түрүүлэхгүйгээр хэрэгжүүлэх нь дээр. Олон тойрог, хэсгүүд байдаг. Хүүхэд дуртай зүйлээ сонгох боломжтой болно.

Дүгнэлт

Хүндэт эцэг эх. Та хүүхэдтэйгээ гэртээ хичээл хийх эсвэл бүлэгт ангидаа явах эсэх нь хамаагүй. Хүүхдэд хийж чадах мэдлэгээ өгөх нь чухал юм. Хүүхдээ үржүүлэх хүснэгтэд заах гэж бүү яар, гадаад хэл сурах багш нарыг хөлсөл.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн тэргүүлэх үйл ажиллагаа бол тоглоом юм. Тоглоомын тусламжтайгаар хүүхэд ертөнцийг сурдаг. Хүүхэд тоглох боломжтой газартай байхын тулд хүүхдэд сайн, "зөв" тоглоом байх нь чухал юм. Хамгийн гол нь хүүхдэд уншиж өгөх, эргэн тойрныхоо ертөнцийн тухай ярих явдал юм.

Тэгээд санаарай! Хүүхдийн сонирхлыг огтхон ч дарж, бууруулж чадахгүй байснаас хэт хөгжлийг нэмэхгүй байх нь дээр.

Зөвлөмж болгож буй: