"Хамгийн тохиромжтой" эцэг эх

Видео: "Хамгийн тохиромжтой" эцэг эх

Видео:
Видео: Хүүхдийг бор хоолонд оруулахад юуг анхаарах вэ: Эцэг эхэд зориулсан мини хичээл | UNICEF Mongolia 2024, May
"Хамгийн тохиромжтой" эцэг эх
"Хамгийн тохиромжтой" эцэг эх
Anonim

Олон хүмүүсийн оюун санаанд "хамгийн тохиромжтой эцэг эхийн тухай", тэр хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх, үүнийг хийхдээ юу хийх ёстой, юу хийх ёсгүй тухай домог байдаг. Энэ нийтлэлд би энэ домогийг үгүй хийж, хүмүүжүүлэх ийм "идеал" нь сайн зүйл авчрахгүй байгаа нь хүүхдэд маш их хор хөнөөл учруулж, энэ бүхэн эцэг эхийн эрх мэдэлд хэрхэн нөлөөлж байгааг тайлбарлах үүрэг даалгавар өгсөн юм.

Хамгийн тохиромжтой хоёр эцэг эхийг төсөөлөөд үз дээ. Тэд хүүхдийнхээ төлөө бүх зүйлийг хийдэг: тэд хүүхдэдээ маш их цаг зарцуулдаг, түүнд бүх хүч чадал, мөнгөө зориулдаг, түүнд бүх зүйлд үлгэр жишээ болж, амьдралын хүнд хэцүү байдлаас аврахыг хичээдэг, түүнд бууж өгдөг, шийтгэх хэрэггүй, түүнд хамгийн сайн сайхныг хүсэх, заримдаа амьдралд нь хэрэгжүүлээгүй байх … Энэ бол хүмүүжилд нь хүрэхийг хүсч буй олон идеал бус эцэг эхчүүдийн нүдний өмнө боссон зураг юм. Заримдаа ийм идеализмыг эцэг эх, найз нөхөд, хамт олон, хүүхэдтэй бусад гэр бүл тэдэнд тулгадаг. Эцэг эхчүүд ямар ч тохиолдолд гэр бүлдээ "туршилт" хийж, хамгийн зөв болох шийдвэр гаргаж эхэлдэг, учир нь энэ нь "зөв" юм. Дараа нь бүх зүйл хоёр эсрэг (заримдаа ижил төстэй хувилбараар) хөгжиж эхэлдэг.

  1. Эцэг эхийн төгс төгөлдөр байдал нь насан туршдаа төгс төгөлдөр байдал гэх мэт чанарыг хүүхдэд төлөвшүүлдэг. Ийм хүүхдүүд дүрмийн дагуу амьдралынхаа олон салбарт өндөр шаардлага тавьдаг бөгөөд тэдэнтэй уулзахыг хичээдэг. Үүнд эргэлзээгүй нэмэлт зүйл бий - амьдралдаа илүү их амжилтанд хүрэх, зорилгоо тодорхойлох, түүнийгээ хэрэгжүүлэх, сайн судлах, ирээдүйн хүүхдүүдэд гэр бүлийнхээ үлгэр жишээ болох гэх мэт. Үүний тулд тэд унах, алдаа гаргах, гурваас дөрөв авах, айхгүй байх, стресс, эрүүл мэнд, аз жаргалд сөргөөр нөлөөлөхөөс айдаг.
  2. Эцэг эхийн төгс төгөлдөр байдлыг бүх зүйлээс олж харсан хүүхэд тэвчихэд хэцүү байж, ийм гэр бүлд өөрийгөө үнэ цэнэгүй хүн мэтээр мэдэрдэг. "Эцсийн эцэст түүний эцэг эх нь үнэхээр төгс хүмүүс бөгөөд би тэдэнд яаж санаа тавих вэ! Тиймээс би амьдралдаа ямар нэгэн зүйлд хүрэх гэж оролдохгүй, учир нь энэ нь тийм ч зөв / сайн биш байх болно. " Энэхүү сценарийн дагуу хүүхдийн амьдрал байнгын айдас, түгшүүр, өөртөө итгэх итгэл багатай, өөртөө эргэлзээ төрүүлдэг. Хүүхэд өөрийгөө сайн гэдгээ, ямар нэгэн зүйлд үнэ цэнэтэй гэдгээ батлахыг оролдсон ч түүнд хайртай гэдгээ мэдрэхгүй. Хамгийн гол нь тэр чадах бүхнээ хийх боловч эцэг эхийнхээ сэтгэлийг хэзээ ч хангаж чадахгүй. Төгс төгөлдөр эцэг эхчүүд улам бүр илүү их идеал руу тэмүүлэх болно, хэзээ нэгэн цагт тэд өмнө нь баярлаж, бахархах болно. Энэ зан байдал нь тэднийг юүлүүр рүү татдаг бөгөөд тэд бусдын ялгаварлан гадуурхалтыг үл харгалзан хүүхдүүддээ юу хэрэгтэй, тэдний хэрэгцээ, хүсэл тэмүүлэл, үнэхээр ямар эцэг эх болохыг хүсч байгаагаа сайн мэддэггүй. Боловсролын үйл явцын хоёр тал энд зовж шаналж байна, учир нь энэ нь эцэг эхчүүдэд аз жаргал авчирдаггүй.

Эдгээр хоёр чиглэлд үндэслэн хүүхэд эцэг эхийнхээ идеал бус байдлын илрэлийг харах ёстой гэж бид дүгнэж болно. Энэ бол тэдний амьдралын сөрөг туршлага, айдас, хүүхэд, насанд хүрэгчдийн хувьд хийсэн алдаа юм. Хүүхдүүдийг үүнд хэт ачаалах хэрэггүй, харин нөхцөл байдлын дагуу ажиллаарай. Энэ нь өөрийн идеал бус байдлаа хүлээн зөвшөөрч, алдаа гаргах эрхтэй болж, ичгүүр, гэм буруу, уур хилэнгээ нэгэн зэрэг мэдрэхгүй байх боломжийг олгодог. амьдралдаа алдаа гаргахаас айхгүй, өөрт байгаа зүйлээ дахин оролдох нь бүтэхгүй байна. Энд би хүүхэдтэй харилцахдаа эцэг эхчүүдэд заах ёстой "уучлаарай" гэсэн маш чухал үгийг нэмэхийг хүсч байна. Энэ нь нэг талаас эцэг эхийн төгс бус байдлыг харуулдаг бөгөөд тэд насанд хүрсэн, туршлагатай хүмүүс ч гэсэн алдаа гаргах эрхтэй байдаг. Нөгөөтэйгүүр, хүүхэд зөвхөн өөрийнхөө зөрчлийн төлөө уучлал гуйж, өөр хүний хил хязгаарыг хүндэтгэж, боловсрол эзэмшиж чаддаг төдийгүй үүнээс болж өөгүй гэдгээ хүлээн зөвшөөрч, өө сэвгүй мэт санагддаг. Хэдэн жилийн өмнө, хувийн эмчилгээ хийхдээ би зөвлөгөө өгөхдөө эцэг эхээсээ чин сэтгэлээсээ, өөрийгөө болон тэднийг хайрлаж, хүлээн зөвшөөрч, уучлалт гуйж сурахдаа үнэлж баршгүй туршлага хуримтлуулсан. Хэрэв бид эцэг эхээсээ уучлалт гуйж сурахгүй бол хүүхдүүд маань биднээс хэзээ ч уучлалт гуйхгүй бөгөөд үүнийг хийх боломжгүй болно. Энэ яагаад хэрэгтэй вэ гэсэн асуултанд хариулахад хэн ч хэцүү байх болно гэж би бодож байна.

Олон эцэг эхчүүд идеал байр сууриа илэрхийлэхийн тулд хүүхдүүдтэйгээ харилцахдаа худал хуурмаг ханддаг. Хүүхэд байхгүй үед жижиг худал хуурмаг, том хэрүүл маргаан нь түүнийг амьдралын хүнд хэцүү байдлаас аварч, амьдралыг нь хөнгөвчилж, баяр баясгалан, аз жаргалыг авчирна гэдэгт тэд итгэдэг. Гэхдээ хичнээн парадоксик сонсогдож байгаа ч ийм "сайхан сэтгэлтэй" үйлдлүүд хүүхдүүдэд сайн зүйл авчирдаггүй. Хүүхдүүд худал хуурмагийг ялгаж чаддаг, тэр ч байтугай жижиг зүйлийг ч ялгаж чаддаг. Эцэг эхчүүд аз жаргал, баяр баясгалангийн маск зүүж, бодит байдал дээр гэр бүлд бүх зүйл эсрэгээрээ, хаалттай хаалганы цаана хурцадмал байдал, цочромтгой байдал, байнгын стресст ороход хүүхдүүд үүнийг мэдэрдэг. Бусад мэдрэмжүүд эрх мэдэл, итгэлийг ингэж л орлодог. Хүүхдүүд хаягдсан, хууртагдсан мэт санагдаж эхэлдэг. Эцэг эхчүүдэд өчүүхэн, ач холбогдолгүй мэт санагдах зүйл нь хүүхдэд маш чухал байж болох юм. Тиймээс эрх мэдэл алдагдаж, түүнийг сэргээхийн тулд эцэг эхчүүд нэг жилээс илүү харилцаатай байх шаардлагатай болдог. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам эцэг эхийн эрх мэдэл үе тэнгийнхэн, шүтээнүүд, хамт олон, найз нөхдийнхөө эрх мэдлээр солигддог тул заримдаа эрх мэдлийг үүрд алдаж болно.

Хүүхдүүдийн өөрсдийн хүмүүжилд сэтгэл дундуур байдаг зарим эцэг эхчүүд хүмүүжилд муу талтай байдаг тул хийсэн сайн зүйл, хүүхэддээ юу хийснийг мартдаг. Парадокс бол төгс бус байдлаа буруутгах мэдрэмж нь хүүхэдтэй зөв харилцаа тогтооход ихээхэн саад болдог. Ээж нь хүүхдээ харгис хэрцгий шийтгэхгүй байх амлалт өгөх бүрт аав нь хүү, охиндоо илүү их цаг зарцуулахаа амлаж, бусад ээж, аавууд хүүхдээ “энд, энд өсгөхийн оронд хүмүүжилд гарсан алдааг засах гэж олон жил хичээж ирсэн. одоо ". Гэм буруугийн мэдрэмж нь эцэг эхийн буруу, үндэслэлгүй зан үйлийг бэхжүүлж, сайн зүйл авчирдаггүй. "Сэтгэл хөдлөлөө барих - урам хугарах - өөрийгөө буруутгах" мөчлөгийг тасалж, "Би дахиж ийм зүйл болохгүй" гэж өөртөө амлалт өгөхөө болих нь маш хэцүү байдаг. Ийм амлалт бол өөрийгөө шийтгэх арга юм. Юуны төлөө? Тэд амлалтаа биелүүлээгүйнхээ төлөө, хүүхдээ эцэг эхээс өөрөөр өсгөхийг хүссэнийхээ төлөө, эцэг эхийнхээ гэр бүлийн сценарийг давтахын тулд. Ийм эцэг эхийн хувьд амлалтаа биелүүлэхгүй байх, дэлхий ертөнцөд ямар нэгэн зүйлийг нотлохгүй байх нь найз нөхөд, өөртөө, эцэг эх нь бүтэлгүйтэх гэсэн үг юм.

Ухамсарт энэ идеал хаанаас бий болдог вэ? Дээр дурдсанчлан би олон нийтийн санаа бодол, эцэг эхчүүдэд нөлөөлж буй орчны талаар аль хэдийн дурдсан боловч олон хүмүүсийн хувьд өөрийгөө эцэг эх гэж төсөөлж, хүүхдийг төгс болгох нь … төрөхөөсөө өмнө гарч ирдэг. Ирээдүйн олон эцэг эхчүүд төрөх гэж буй хамгийн тохиромжтой хүүхдийнхээ дүр төрхийг оюун ухаандаа хадгалдаг. Энэ бол тэдний хувьд сэтгэл хөдөлгөм, эргэлзээтэй шинэ зүйл юм. Таны мэддэг шиг үл мэдэгдэх бүхэн оюун ухаандаа "зурж дуусгах" дуртай байдаг: энэ хүүхэд хэрхэн харагдах, юу хийх, хийхгүй байх, хэрхэн биеэ авч явах, ямар дүр төрхтэй болох, ямар хүлээлтийг биелүүлэх вэ?. Энд нялх хүүхэд төрж, эхлээд шөнө уйлж, дараа нь ертөнцийг сурч эхэлдэг, дараа нь бүдүүлэг үгээр хариулах болно … Мөн хамгийн тохиромжтой хүүхдийн дүр төрхтэй зөрчилдөх нь эцэг эхийн уурыг хүргэдэг. Учир нь энэ тохиолдолд тэд бас төгс эцэг эх биш юм. Хүүхдийн сэтгэл судлаач Дональд Винникотт "хангалттай сайн ээж" гэсэн ойлголтыг танилцуулж, хүүхдэд төгс ээж, төгс эцэг хэрэггүй гэдгийг тайлбарласан бөгөөд түүнд хангалттай "сайн" эцэг эх бий. Хүүхдүүдээ бүү хүмүүжүүл, тэд чамтай адилхан хэвээр байх болно гэдгийг санаарай. Өөрийгөө сургах.

Зөвлөмж болгож буй: