Хүүхдүүдийн тухай

Агуулгын хүснэгт:

Видео: Хүүхдүүдийн тухай

Видео: Хүүхдүүдийн тухай
Видео: Хүүхдийн эрхийн тухай цуврал нэвтрүүлэг "Аз жаргал-Хүүхдийн эрхээс эхэлнэ" 2024, May
Хүүхдүүдийн тухай
Хүүхдүүдийн тухай
Anonim

Шинэ үеийн хүүхдүүд бидний өмнөх үеийнхээс эрс ялгаатай. Тэд илүү түрэмгий, тэрслүү, ааш муутай, нийгэмших чадвар багатай байдаг. Эцэг эхчүүд бас өөрчлөгддөг: тэдний материаллаг сайн сайхан байдал өсөхийн хэрээр тэд "хүүхдээ засах" хүслээсээ татгалзаж, тэднийг аз жаргалтай болгох хүсэл улам бүр нэмэгдсээр байна. Бид ярилцсан Наталья Кедрова - хүүхдийн сэтгэлзүйн эмч, Оросын гештальт сэтгэл судлалын хамгийн том төлөөлөгч, таван хүүхдийн ээж

Януш Корчакийн хэлсэн үгийн талаар та юу гэж бодож байна вэ: “Хүүхэд байхгүй. Хүмүүс байна уу "?

Би тэднийг эргүүлэх болно: насанд хүрэгчид байдаггүй - хүмүүс байдаг. Насанд хүрэгчид бол яг л хүүхдүүд шиг хүмүүс юм. Хамгийн сонирхолтой, мэдэгдэхүйц ялгаа нь хүүхэд шинэлэг мэдрэмжийг дээшлүүлж, насанд хүрэгчдэд аажмаар алга болдог. Насанд хүрсэн хүний оюун санааны өдөөлтийг зорилго, даалгавар, соёлын хувьд тогтсон хэлбэрээр сайн хянадаг. Насанд хүрэгчид зан авираа оновчтой тайлбарладаг: "Би нээлт хийхийг хүсч байсан", "Би мөнгө олох ёстой байсан". Шинэ хүнтэй танилцах хүүхдийн сэтгэл хөдлөл тэр даруйдаа үйлдэл болон хувирдаг. Гэнэтийн үйлдэл хийдэг насанд хүрсэн хүнийг аяндаа хүн эсвэл "нялх хүүхэд" гэж хэлдэг, өөрөөр хэлбэл хүүхэд шиг аашилдаг. Жинхэнэ насанд хүрсэн хүн бол бодож сэтгэдэг, хариуцлагатай, зан авираа тайлбарлаж чаддаг, түүнийг хянадаг, бүх үйлдлийг нийгмийн үүднээс авч үзвэл зохистой зорилгод захирагддаг хүн юм. Энэ бол насанд хүрэгчдийн загвар юм. Хүүхдийг дүрмээр бол "үгүй" гэж тодорхойлдог: тэр үүнийг хийж чадахгүй, тэр үүнийг хийдэггүй Януш Корчакийн хэлсэн үгийн талаар та юу гэж бодож байна: "Хүүхэд байхгүй. Хүмүүс байна "?

Энэ нь ертөнцийг "насанд хүрсэн" ба "хүүхэд" -ийг нэгтгэх боломжгүй гэж үү?

Үүний оронд интеграци, "ичгүүрийн нэгдэл" байгаа юм шиг надад санагдаж байна. Насанд хүрсэн хүнд "Та хүүхэд шиг аашилдаг" эсвэл "Та хүүхдийн мэдрэмжийг харуулдаг" гэж хэлэхэд ичгүүртэй бөгөөд ингэснээр хүүхэд, насанд хүрэгчдийн хоорондох хил хязгаарыг тэмдэглэдэг. Насанд хүрсэн хүн гэж хүлээн зөвшөөрөгдөхийг хүссэн хүн өөрийн мэдрэмжийг "хүүхэд шиг бус" байдлаар илэрхийлж сурах ёстой. Одоо энэ хилийг аажмаар устгаж байна. Жишээлбэл, насанд хүрэгчид улам бүр тоглоом, шууд туршлага, "утгагүй" үйлдлүүдийг эдлэх боломжийг олгодог. Хоосон сониуч зан, арчаагүй байдал хориотой байхаа больсон. Тиймээс улам бүр үнэнч байх нь бага нас, хүүхдийн зан төлөвтэй холбоотойгоор илэрдэг. Өмнө нь хүүхдүүд дээрэмчин казакууд тоглодог байсан бол одоо насанд хүрэгчдийн хувьд пэйнтбол, флэшмоб, шөнийн машины уралдаан, төвөгтэй даалгавар гэх мэт олон зүйл байдаг.

Хүүхдийн сэтгэлзүйн эмч хайх хамгийн түгээмэл шалтгаан юу вэ?

Нэг ээж нэг ба хагас настай хүүхэдтэйгээ ирж, түүнийг уншихыг хүсэхгүй байна гэж гомдоллож байсан, өөрөөр хэлбэл тэд түүнд уншиж өгөхийг сонсох, захидал цээжлэх, зураг үзэх. Номууд түүнд дургүй байдаг - зөвхөн куб, бөмбөг! Хүүхдийг бөмбөгөнд хүрэхийг хараад ээж, аав гунигтай байдалд оров. Анхны хүүхэд, боловсролтой эцэг эх … Өөр нэг түүх: ээж нь хоёр настай хүүхдийг ярьдаггүй гэж гомдоллодог. Эцэг эхчүүд хүүхдээ үг хэллэггүйгээр төгс ойлгодог байсан бөгөөд үүнээс гадна ярих гэсэн оролдлого бүр нь тэдний сонирхлыг ихэд татдаг байсан тул хүүхэд айж, чимээгүй болжээ. Түүнийг ам нээмэгцээ томчууд түүн рүү гүйж гүйв …

Намайг ажиллаж байх хугацаанд эцэг эхийн маань хандлага маш их өөрчлөгдсөн. Эхэндээ тэд хүсэлт гаргаж ирсэн боловч одоо тэд тийм ч ховор биш байна: миний хүүхэд буруу байна - муу удирддаг, муу дагаж мөрддөг - түүнийг сайжруулж, засаарай! Таван жилийн дараа тэд асуудлыг өөрөөр томъёолж эхлэв: бид бие биенээ сайн ойлгодоггүй, үүнийг ойлгоход надад туслаач! Одоо шинэ давалгаа гарч байна: хүүхдээ баярлуул!

Хоёр дахь "давалгаа" хэзээ, яагаад эхэлсэн бэ?

90 -ээд оны сүүлээр. Энэ нь орчуулсан уран зохиол гарч ирэхтэй холбоотой эцэг эхчүүдийн сэтгэлзүйн боловсролын эхний үе шат байсан байх. Эцэг эхчүүд зөвхөн зөв / буруу зан төлөвөөр бус ойлголцол, ойр дотно байдлын үүднээс бодож эхэлдэг.

Гурав дахь "давалгаа" - "миний хүүхдийг баярлуулах" уу?

Эцэг эхийн үе бүр өөрийн гэсэн даалгавар, мөрөөдөлтэй байдаг. Хэзээ нэгэн цагт хүүхдүүд боловсролтой, амжилттай өсч торних нь хамгийн чухал зүйл мэт санагдсан. Тэгээд одоо таван долоон настай хүүхдүүдийн эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ баярлуулахыг хүсч, над руу ирдэг.

ЗХУ -ын үед бүрэн бүрэлдэн бий болсон миний үеийнхэнд нийгэмшүүлэх нь эрт байсан, хүүхэд нь нийгмийн бүтцэд хурдан оров. Цэцэрлэгийн том бүлэг, сургуулийн том ангиуд - та хүссэн хүсээгүй та дасан зохицох ёстой байсан бөгөөд зөвхөн өөрийн нөөц бололцоонд найдаж байсан: эцэг эхчүүд нарийн ширийн зүйлийг судлах цаг зав байдаггүй байв. Одоо өөр зураг. Ээж, аав ажилладаг гэр бүлд асрагч хүүхдээ эрт урьдаг. Эцэг эхчүүд цэцэрлэгт явахдаа ихэвчлэн яардаггүй, гэхдээ эмээ нарын үсрэлт ихэвчлэн тохиолддог. Насанд хүрэгчдийг асрагч, жолооч, багш гэж тушаадаг хүүхдүүдийн давхарга гарч ирэв.

Хүүхдүүд өөрсдөө өөрчлөгдсөн үү?

Тэд түрэмгийлэл эсвэл санал зөрөлдөөнөө харуулахын тулд илүү чөлөөтэй болсон. Мөн өнөөгийн эцэг эхчүүд үүгээрээ бахархдаг - 15 жилийн өмнөх шиг биш. Хүүхдүүд тэдэнтэй эсвэл өөр хэн нэгэнтэй, жишээ нь сургууль дээр санал зөрөлдөж байсан ч гэсэн.

Энэ нь сэхээтнүүд, бизнесменүүдийн хувьд ердийн зүйл үү?

Магадгүй иймэрхүү илрэлүүд нь санхүүгийн хувьд илүү "дэвшилтэт" гэр бүлүүдийн хувьд ердийн зүйл юм. Санхүүгийн хувьд чинээлэг эцэг эхчүүд хүүхдийн хүсэл зоригийг тэвчихийн тулд тансаг байдлыг төлж чаддаг. Хэрэв эцэг эх нь түүний нөлөө, мөнгө 20 -иос доошгүй жил үргэлжлэх болно гэдэгт итгэлтэй байгаа бол тэр хүүхдээ дасан зохицохгүй байхыг зөвшөөрч болно. Багш нарт, нийгэмд … Хүүхдийн амьдрал түүнийг хэрхэн яаж барихаас шалтгаална гэдгийг эцэг эх нь мэддэг бол түүнд хатуу дуулгавартай байхыг сургах эсвэл сургах болно.

Гэхдээ гол зүйл бол хүүхдэд аюулгүй байдал, материаллаг ашиг тусаас гадна хүний энгийн дулаан сэтгэл, анхаарал, оролцоо хэрэгтэй байдаг. "Дагалдах хэрэгсэл" бол эцэг эхчүүд хүүхдээ үргэлж хангах ёстой зүйл юм. Ямар ч нөхцөлд.

Хүүхдүүд юунаас айдаг вэ?

Тэд эцэг эх нь жинхэнэ биш гэж айдаг. Эсвэл, жишээ нь, нэг гэр бүлд хүүхэд байсан бөгөөд эцэг эх нь асрамжийн газраас өөр нэг хүүхдийг авчээ. Эхнийх нь аймшигтай хэт их идэж эхлэв. Бид түүнтэй ярилцаж байхад хүү айж байгаа нь харагдсан: эцэг эх нь түүнийг тэндээс авсан хүүхдийнхээ оронд түүнийг асрамжийн газарт явуулах гэж байна уу? Хүү маш их айж ирээдүйнхээ төлөө санаа зовж байв. Гэхдээ тэр айдсын тухай яриагүй бөгөөд үүнийг тодорхой ойлгосонгүй.

Ямар ч тохиолдолд хүүхэдтэй харилцахдаа хийх ёсгүй зүйл байдаг уу?

Хүүхдийг худлаа ярьж байхад нь ч итгэхгүй байх нь маш аюултай. Тэднийг ямар нэгэн зүйлд сэжиглэх, харахыг оролдох, илчлэх, "сонгох". Хүүхэд ямар нэгэн зүйл хэлэх эсвэл хийх үед энэ нь түүний хувьд хамгаалалтын хамгийн сайн сонголт юм. Мөн хүүхдүүдэд худлаа хэлэх нь маш аюултай. Хүүхэд хуурамч байдлыг ялгаж салгадаггүй - үгээр, аялгуугаар, нүүрний хувирлаар … Нас барсан хүмүүсийнхээ талаар ярьж, хүүхдийг асрамжийн газарт илгээнэ гэж сүрдүүлдэг, учир нь тэр "танихгүй хүн" - энэ бүгдийг хийх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм..

Нийтлэг хуйвалдаан бол хүүхдийн төлөө гэр бүлээ хадгалах явдал юм. Хүүхдүүдийн сайн сайхан байдлын хувьд энэ нь хэр үндэслэлтэй вэ?

Бид яагаад гэр бүлээ хамт байлгахыг хичээж байгаагаа өөрсдөдөө шударгаар хариулах шаардлагатай байна. "Хүүхдийн хувьд" гэдэг нь үргэлж чин сэтгэлээсээ хариулдаг зүйл биш юм. Хүүхдийн хувьд эцэст нь ээж, аав хамт амьдрах нь тийм ч чухал биш юм: хэрэв тэд байсан бол, тэдэнтэй харилцах боломж байсан бол. Эцэг эхчүүд өөр өөр газар байж болох ч тэдний хооронд хэвийн харилцаа байх ёстой. Заавал эмзэг хайр биш, харин ямар нэгэн тодорхой байдал. Тэгээд илүү дээр, эрүүл. Ихэнхдээ хүмүүс бусдын нүдэнд сайхан харагдахын тулд "овог нэрээ сүүдэрлэхгүйн тулд" гэр бүлээ хамт байлгахыг хичээдэг. Эсвэл энэ нь илүү хэмнэлттэй учраас.

Заримдаа эцэг эхчүүд бие биедээ: "Би чамд үнэхээр хайртай биш, гэхдээ бусдыг хайхаас залхуурдаг" гэж хэлэхэд хангалттай. Тэгээд тэд бие биедээ дасан зохицохыг оролдож эхэлдэг. Заримдаа, хэрэв хайр биш бол хүндэтгэл, талархал гарч ирдэг - энэ нь хэвийн харилцаандаа эргэж орох боломж юм.

Гэхдээ "хүүхдүүдийн төлөө" гэсэн тайлбар нь жинхэнэ сэдэл байх болов уу?

Тийм ээ, эхнэр, нөхөр хоёрын хооронд харилцан гомдол, нэхэмжлэл, үл итгэх байдал үүсдэг боловч хайр хэвээр үлддэг. Гэхдээ ямар нэг зүйл үүнийг шууд илэрхийлэхээс сэргийлж, дараа нь эхнэр, нөхөр хоёулаа маш их хайрладаг хүүхдүүдээр дамжуулан илэрдэг. Заримдаа гэр бүлээ сэргээх үнэхээр боломжтой байдаг. Үүний зэрэгцээ хүүхдүүд зуучлагч, хайр, дулаан дамжуулагч болдог.

Тэд хэрхэн, яагаад хүүхдийн сэтгэлзүйн эмч болдог вэ?

Миний хувьд түүхэн үйл явдал болсон. Нэгдүгээрт, би үргэлж дуртай байсан, хоёрдугаарт би өөрийн гэсэн олон хүүхэдтэй. Ихэнхдээ насанд хүрэгчдэд дургүй, түүнээс айдаг хүмүүс хүүхдийн сэтгэлзүйн эмчилгээнд явдаг. Хүүхэдтэй харьцах нь илүү хялбар байдаг. Хэдийгээр үнэн хэрэгтээ энэ нь насанд хүрэгчдээс илүү хэцүү ажил юм.

"Оросын сурвалжлагч" сэтгүүлд өгсөн ярилцлага.

Зөвлөмж болгож буй: