Хүүхэд, эцэг эхчүүд хорио цээрийн дэглэмд байна. Сэтгэл судлаачийн ярилцлага

Видео: Хүүхэд, эцэг эхчүүд хорио цээрийн дэглэмд байна. Сэтгэл судлаачийн ярилцлага

Видео: Хүүхэд, эцэг эхчүүд хорио цээрийн дэглэмд байна. Сэтгэл судлаачийн ярилцлага
Видео: Сэтгэл зүйн зөвлөгөө цуврал № 3. Өсвөр насны хүүхдийн харилцааны асуудлууд 2024, Дөрөвдүгээр сар
Хүүхэд, эцэг эхчүүд хорио цээрийн дэглэмд байна. Сэтгэл судлаачийн ярилцлага
Хүүхэд, эцэг эхчүүд хорио цээрийн дэглэмд байна. Сэтгэл судлаачийн ярилцлага
Anonim

Саяхан би Бүгд Найрамдах Казахстан Улсын Эрүүл мэндийн яамны Эрүүл мэндийн албан журмын даатгалын сангийн Харилцааны төслийн оффисын ажилтнуудтай сонирхолтой яриа өрнүүллээ.

Хүүхэд, эцэг эхчүүд хорио цээрийн дэглэмд ямар сэтгэгдэлтэй байна.

Өсвөр насныхан хэрхэн дасан зохицдог.

Алсын зайн сургалтын талаар.

Бид гэр бүлийн хүчирхийлэл, түүний үр дагаврыг хөндсөн.

Мөн түүнчлэн - эцэг эхчүүдэд хэрэгтэй уран зохиолын тухай.

Энэ ярилцлага шиг болсон.

- Жанна Александровна, саяхан Эрүүл мэндийн яам, Бүгд Найрамдах Сэтгэцийн Эрүүл Мэндийн Шинжлэх Ухааны Төвтэй хамтран тахал өвчний үед хүн амд сэтгэлзүйн туслалцаа үзүүлэх тусгай вэбсайтыг нээв. Та энэхүү тусламжийг үзүүлж буй мэргэжилтнүүдийн нэг юм. Өнөөдөр танд ямар асуудал хамгийн ихээр ханддаг вэ?

- Нийт дуудлагын 90 орчим хувь нь эцэг эх, өсвөр насны хүүхдийн хоорондын хүнд хэцүү харилцааны тухай байдаг. Долоо хоногийн 7 өдөр, 24 цагийн турш нэг орон зайгаас өөрсдийгөө олж харснаар бид өмнө нь нүдээ аньж байсан зүйлээ анзаарч эхлэв, эсвэл бидэнд хангалттай цаг байгаагүй. Бидний хүүхдүүд бидний харахыг хүсдэг зүйл биш, бидний "хамгийн тохиромжтой" зураг болох нь тогтоогджээ. Тэдний хувьд бидний адил, магадгүй … Одоо бид бүгд тусгаарлагдсан, хязгаарлагдмал орчинд, насанд хүрэгчид, хүүхдүүд үүнээс гарах газаргүй болсон - хорио цээр. Ийм нөхцөлд зөрчилдөөн, хэрүүл маргаан гарах магадлал өндөр байна. Тиймээс сэтгэл судлаач, сэтгэцийн эмч, сэтгэл судлаач мэргэжилтнүүдийн дэмжлэг маш их тус болно.

- Гэр бүлийн хурцадмал байдал үнэхээр мэдрэгдэж байна. Энэ сард хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр боловсролын зорилгоор хүүхдийн хүчирхийлэл, бие махбодийн хүчирхийллийн талаар хэд хэдэн мэдээ гарсан. Та үүнийг юу гэж бодож байна вэ?

- Боловсролын физик аргууд ажиллахгүй байна. Гэхдээ харамсалтай нь бүх эцэг эхчүүд үүнийг мэддэггүй. Хүүхдийн эсрэг гэр бүлийн хүчирхийллийн талаарх аймшигтай статистик мэдээллийг бид харж байна. Ийм харгислалын үр дагавар нь нийгэмд асар их эрсдэл дагуулдаг. Хүчирхийлэл үйлддэг хүмүүс өөрсдөө нэгэнтээ хохирогч, бэлгийн болон бие махбодийн хүчирхийлэлд өртөж, харгис хэрцгий харьцдаг байсан нь мэдэгдэж байна. Мэдээжийн хэрэг, ийм харгислалын золиос болсон бага насны хүүхдүүд бүгд том болоод гэмт хэрэгтэн болдоггүй. Гэхдээ сөрөг "сценарийг" дахин давтах магадлал байгаа бөгөөд тэр хүн хүүхдүүдийг нь хүчирхийлж, хүүхдүүдээ өсгөж эхлэх болно. Эсвэл тэрээр өөрт нь дарамт үзүүлдэг, бие махбодийн хүчирхийлэл хэрэглэдэг хүмүүсийг нөхөрлөл, түншлэлээр сонгох болно. Тэр бол нэг удаа сэтгэлзүйн гэмтэл авсан "урхинд" ордог. Ийм учраас хүчирхийлэлд өртсөн хүмүүст цаг алдалгүй тусламж үзүүлэх нь маш чухал юм!

- Өсвөр насныхны амиа хорлох хандлагыг таслан зогсоох боломжтой юу? "Царт тахлын истери" нь Казахстанд амиа хорлох үзэгдлийг өдөөж болох уу?

- Дүгнэлт гаргахад эрт байна, хорио цээрийн дэглэмээс гарсны дараа хэсэг хугацаа өнгөрөх ёстой. Гэхдээ бид статистикт мэдэгдэхүйц өөрчлөлт гарахгүй гэж найдаж байна. Гэсэн хэдий ч эцэг эхчүүд үргэлж, ялангуяа одоо хүүхдүүддээ анхааралтай хандаж, тэдэнтэй ярилцаж, эелдэгээр, шүүмжлэл, шүүмжлэлгүйгээр сонсож, итгэлээ хадгалах ёстой. Хэрэв өсвөр насны хүүхэд хорио цээрийн дэглэмээс өмнө амиа хорлох бодол, оролдлого хийсэн бол сэтгэл зүйч, клиник сэтгэл судлаачтай холбоо барихыг зөвлөж байна. Өсвөр насны хүүхэд хүнд хэцүү байдлаасаа болж үхэх гэж оролдоход ноцтой өвчин байдаг. Хэрэв амиа хорлох хандлага нь ямар ч эмгэггүй эрүүл өсвөр насныханд анх гарч ирвэл үүнд хүргэсэн шалтгааныг ойлгох шаардлагатай. Магадгүй энэ нь түүний хувьд маш чухал хүмүүс болох гэр бүлийн гишүүд, найз нөхөд, багш нартай харилцах харилцааны бэрхшээлтэй холбоотой байж магадгүй юм. Эсвэл багт асуудал гардаг. Танхайрах, дээрэлхэх нь амиа хорлох нийтлэг шалтгаан болдог. Хүүхэд гэр бүлтэйгээ итгэлтэй харилцаатай байх нь сайн хэрэг! Тэр өөрийгөө муу байгаа гэдгээ эцэг эхдээ ямар нэгэн байдлаар хэлж чадна. Үүний зэрэгцээ насанд хүрэгчдийн үүрэг бол хүүхдээ давамгайлах биш харин түүнд энэ байдлыг даван туулахад аль болох туслах, шуурхай, шууд, дэмжлэг үзүүлэх явдал юм.

- Эрүүл хүүхдүүдэд энэ тэвчээрийг төлөвшүүлэх боломжтой юу? Мэдэгдэж буй нөхцөл байдлаас шалтгаалан одоо алсын зайнаас явуулж буй судалгаанд тэднийг хэрхэн сонирхох вэ?

- Энд байгаа асуулт бол сургалтын материал хэр сонирхолтой вэ? Өнөөдөр бид шинэ нөхцөл байдалтай тулгарч байна, зайны сургалт, хүүхдүүдтэй виртуал харилцаа холбоо тогтоох туршлага байхгүй тул материалыг "хуурай" болгож, хувийн болгох боломжгүй юм. Гэхдээ энэ нь багш нарт бас амаргүй байдаг. Хүүхдүүдтэй ярьж, юу болж байгааг ярилц. Хэрэв эдгээр нь бага насны сурагчид бол эцэг эхчүүд ёс суртахууны дэмжлэг үзүүлэх нь маш чухал юм. Шинээр гарч ирж буй бэрхшээлийг хамтран шийдвэрлэх, хичээлд туслах. Сурахаас гадна нэмэлт ачааллын хувьд хүүхдийг одоо ачаалах шаардлагатай байгаа эсэхийг бодох нь дээр болов уу? Эсвэл түүнд тоглох, унших, найз нөхөд, гэр бүлийнхэнтэйгээ утсаар ярих, Skype, хүссэнээрээ цагийг өнгөрөөх боломжийг түүнд олгох уу? Мэдээжийн хэрэг ахлах сургуулийн сурагчид өдөр тутмынхаа дэглэмийг өөрсдөө бүрдүүлж чаддаг.

- Энд өөр хоёр туйлшрал байна. Нэг талаас маш сайн сурагчдын синдромтой хүүхдүүд анхаарлын төвд байх шаардлагатай байдаг. Нөгөө талаар гадаад ертөнцөөс нийгмийн зайгаа барихыг илүүд үздэг “хаалттай” хүүхдүүд байдаг. Одоогийн нөхцөл байдал тэдэнд хэрхэн нөлөөлж болох вэ?

- "Онц сурагчийн синдром" -той хүүхдүүд хаанаас гардаг вэ? Хэн ч ингэж төрдөггүй, боловсролын үйл явцад асар их нөлөө үзүүлдэг. Заримдаа насанд хүрэгчид хамгийн сайн үр дүнд хүрэхийн тулд хариуцлагаа ухамсаргүйгээр ухамсарлах чадвартай байдаг. Гэхдээ одоо хорио цээрийн үед энэ талаар бодож, хичээл, дүнгийн талаархи санаа зовнилын эрч хүчийг бууруулах цаг болжээ. Эцсийн эцэст хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн байдал илүү чухал юм.

Боломжгүй зүйлийг өөрсдөөсөө шаардалгүйгээр хорио цээрийн дэглэмийн өмнөх горимоор хүүхдүүдтэйгээ хамт сурч, тоглохыг эцэг эхчүүдэд зөвлөж байна. Боломжтой бол хамаатан саднаасаа тусламж хүсэх; амрахын тулд амрах, өөртөө анхаарал тавихыг хичээ, стресс ба амралтын хооронд тэнцвэрийг хадгал. Шаардлагатай үед хайртай хүмүүсээсээ сэтгэл санааны дэмжлэг авахаа мартуузай. Интернет туслах болно. Яагаад гэвэл насанд хүрэгчдийн сэтгэлзүйн байдал нь одоо хүүхэд, гэр бүлийн хувьд гол эх сурвалж болж байна.

- Хорио цээрийн дэглэм нь хүмүүст өөрийгөө зогсоож, бие даан суралцах боломжийг олгосон гэж олон хүн боддог. Эцэг эхчүүдэд эцэг эхийн хүмүүжлийн аргыг сайжруулахад туслах уран зохиол, сэтгэл судлаачдыг санал болгож болох уу?

- Нэг уран зохиолыг хүмүүс янз бүрээр ойлгож чадна гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Гэхдээ хэрэгтэй мэдлэг олж авах боломжтой батлагдсан мэргэжилтнүүд байдаг. Энэ бол Юлия Борисовна Гиппенрейтер “Хүүхэдтэй харилцах. Яаж? ", Адель Фабер, Элейн Мазлиш нар" Ах эгч нар аа. Хүүхдүүдээ эв найртай амьдрахад нь хэрхэн туслах вэ ", Дональд Вудс Винникотт" Бяцхан хүүхдүүд ба тэдний ээжүүд ", Франсуа Долто" Хүүхдийн талд ", Януш Корчак" Хүүхдийг хэрхэн хайрлах вэ ", Владимир Леви" Уламжлалт бус хүүхэд, эсвэл эцэг эхээ хэрхэн өсгөх вэ ", Ирина Млодик" Сургууль, үүнд хэрхэн амьд үлдэх вэ? Хүмүүнлэг сэтгэл судлаачийн үзэл бодол ", Людмила Петрановская" Нууцлаг дэмжлэг: хүүхдийн амьдрал дахь хавсралт ".

Одоо бие биедээ сэтгэл санааны дэмжлэг үзүүлж, бие биенээ халамжилж сурах цаг болжээ. Бие биенээ шүүмжлэл, дарамт, авторитаризмгүйгээр түншийн хувиар хэлэлцээр хийж сурах цаг болжээ. Хүндэтгэл, талархал, шударга, уян хатан байгаарай.

Зөвлөмж болгож буй: