2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50
Энэ бол миний хийж чадах бүх зүйл биш юм
(харилцааны элэгдлийг зохицуулах)
Бага наснаасаа "Дэмий зүйлд цагаа дэмий үрэхээ боль, үнэ цэнэтэй зүйл хий" эсвэл "Охидын хувьд өөр, хөвгүүд уйлдаггүй" гэх мэт хэллэгүүд, тэр ч байтугай "Та юугаараа бахархдаг вэ?" -аас? Та 5 авах ёстой байсан бөгөөд та шалгалтанд 4 авчирсан”гэх мэт. Мэдээжийн хэрэг, бид ярьж байна үнэ цэнийн бууралт, бага наснаасаа ухамсарт суулгаж, насанд хүрсэн үедээ жимс ургуулдаг. Гэхдээ та маргаж байна, эцэг эхчүүд үүнийг хамгийн сайн санаатай хэлдэг! Доор бид энэ асуудлыг шийдвэрлэх болно. Гэсэн хэдий ч тэдний үгс нь бидний сэтгэлийг эмзэглүүлж, цогцолбор үүсэхэд хүргэдэг өвдөлтийг өдөөх явдал юм.
Дээрх хэллэгүүдийг авч үзье. Юу болоод байна? Ихэнхдээ иймэрхүү илэрхийлэлийг хэлэхдээ эцэг эхчүүд хүүхдүүдэд ухамсаргүй итгэл үнэмшлийг бий болгодог, нэгдүгээрт, хүүхдийнхээ сонирхол, үйл ажиллагаа, тэр ч байтугай мөрөөдөл нь ахмадынхаа хүлээлтийг биелүүлэхтэй адил чухал биш, хоёрдугаарт, хөвгүүн үүнийг хийх эрхгүй байдаг. мэдрэмжийг харуулах, гуравдугаарт, ямар ч хүүхдийн амжилт нь хайрлахад хангалттай байдаггүй, өөр зүйл үргэлж хэрэгтэй байдаг. Энэ бол бага наснаасаа мэдэгдлийн үнэ цэнийг бууруулсны үр дагаврын өчүүхэн хэсэг юм. Насанд хүрэгчид бид өөрсдөө үүнийг анзааралгүйгээр ижил зүйлийг эхлээд хамтрагч, хамт ажиллагсад, найз нөхөд, дараа нь хүүхдүүдтэйгээ хамт ашиглаж эхэлдэг.
Юу, яаж, яагаад, юу хийх ёстойгоо олж мэдье.
Тэд яагаад үүнийг хийж байгаа юм бэ?
Ханш алдах аргыг ашиглах болсон эхний шалтгаан нь хачирхалтай юм. хамгаалалт … Хүчтэй мэдрэмж, сэтгэл түгшээсэн бодлоос хамгаалах, аймшигтай, та ямар нэгэн зүйл дээр манипулятороос илүү сайн, илүү амжилттай, илүү хүчтэй байж чадна гэдгийг ойлгох. Энэ тохиолдолд элэгдэл нь байр сууриа нэгтгэхэд тусалдаг: амжилтанд хүрэх чадвараа алдаж, чадвардаа итгэх итгэлийг алдаж, сэтгэлийн амар амгаланг олж авахын тулд манипуляторт ханддаг.
Ахмадууд (эцэг эх, багш, дарга нар) үр дүнд хүрэхийн тулд илүү их хүчин чармайлт гаргахын тулд хүүхэд, бага насны хүүхдүүдийн элэгдлийг тооцдог. үр ашиг, урам зоригийг нэмэгдүүлэх … Гэсэн хэдий ч элэгдэл нь ихэвчлэн эсрэг нөлөө үзүүлдэг - хүүхэд (захирагч) өөртөө итгэх итгэл, үйл явцын сонирхлыг алддаг.
Тиймээс элэгдлийг зохицуулах нь үргэлж үндсэндээ чиглэгддэг ач холбогдол буурах таны үйлдэл, үг эсвэл мэдрэмж.
Тиймээс, хэрэв та эдгээр хэллэгийг сонсвол элэгдэлд орох болно
- Энэ асуудал байна уу, би энд байна … (Урвал: Тийм ээ, одоо энэ нь миний хувьд чухал юм. Та ч гэсэн үүнийг зохицуулж чадна гэдэгт итгэлтэй байна)
- Та оролдсон байж магадгүй, гэхдээ … (Урвал: Тийм ээ, би үнэхээр хичээсэн, хийсэн зүйлээрээ бахархаж байна)
- Таны оролдож байгаа зүйл байхгүй юм шиг байна … (Урвал: ижил хариулт)
-
Үр дүн нь илүү дээр байх байсан, би бахархах зүйл олсон … (Урвал: ижил хариулт)
- Тантай ярилцах нь ердөө боломжгүй зүйл (юу ч биш, юу ч биш)! (Урвал: За, та бэлэн болмогц бид ярилцах болно)
- Та үргэлж хүмүүсийнх шиг байдаггүй.… (Урвал: Тийм ээ, миний амьдрал бол миний амьдрал, би амьдрах хэв маягт дуртай)
- Та яагаад ийм бардам байдаг вэ (хүрэлцдэггүй, найрсаг бус, атаархсан, эмзэг, мэдрэмжтэй, ойлгомжгүй, хэт ухаалаг, үзэсгэлэнтэй, өргөстэй - Яагаад их зүйлийн жагсаалт бараг дуусашгүй бөгөөд үргэлж сөрөг бататгах үнэлгээг агуулдаг)? (Урвал: Би өөрөөр боддог / өөрөөр боддог, чиний үгийг үзэн яддаг, хэрэв та хүсвэл энэ бодлыг хаанаас авснаа олж мэдье.)
-
Та репертуартаа байна
-
Таныг сонсох нь инээдтэй юм
-
Дахин хэлэхэд та дэмий юм ярьж байна (утгагүй, тоглоом, утгагүй …)
-
Тийм ээ, чи нулимс дуслуулан харахгүй
-
Энэ бол таны хийж чадах бүх зүйл үү?
-
Энэ нь эрэгтэйлэг биш (эмэгтэйлэг биш, ухаалаг биш, зохистой биш) …)
гэх мэт. Хариулт нь ойролцоо байна, хэрэв асуулт уурлаж байвал хариулахгүй, чимээгүй байж, сэдвийг өөрчлөхгүй байх нь дээр. Таныг уурлуулах гэсэн оролдлогыг өдөөн хатгагчийг бүү дэмжээрэй.
Өөрийгөө, ололт амжилтаа хайрлаж, үнэ цэнээ мэдээрэй! (Үргэлжлэл бий…)
