Атаархал. Бусдыг нисэхийг яаж зөвшөөрөх вэ

Видео: Атаархал. Бусдыг нисэхийг яаж зөвшөөрөх вэ

Видео: Атаархал. Бусдыг нисэхийг яаж зөвшөөрөх вэ
Видео: Мишка Косолапый по Лесу Идет - Песни Для Детей 2024, Дөрөвдүгээр сар
Атаархал. Бусдыг нисэхийг яаж зөвшөөрөх вэ
Атаархал. Бусдыг нисэхийг яаж зөвшөөрөх вэ
Anonim

Амьдралынхаа туршид хүн бүр өөр хүний сайн сайхан байдал, амжилт, давуу байдлаас үүдэлтэй атаархал - уур уцаар, уур уцаар, дайсагнал, дайсагналтай тулгардаг байх.

Атаа жөтөө бол өөр хүний амжилтыг өөрийнх нь дорд үзэх мэдрэмж, нөгөө хүний баяр баясгаланг сэтгэл ханамжгүй байдал, дургүйцэл, уур уцаар, уур хилэн болгон хувиргаж чаддаг далд мэдрэмж юм.

Энэ нь аливаа зүйлд хангагдаагүй хэрэгцээ (хайр, өөрийгөө ухамсарлах, хүндэтгэх, тогтвортой байдал гэх мэт) -ээс үүдэлтэй бөгөөд өөрийгөө бусадтай харьцуулахтай холбоотой байдаг.

Атаархал, атаархсан хүн хоёрын хоорондох нийгмийн зай бага байх тохиолдолд атаархлыг илүү тод, тод илэрхийлдэг. Хэрэв хүмүүсийн хооронд нас, статусын ялгаа их байвал атаархах мэдрэмж ховор тохиолддог. Тиймээс, хүн Кот -д'Азур дээр Вилла худалдаж авсан орлогчоос илүү орон сууц худалдаж авсан танил талдаа (найз, найз, хамтран ажиллагч, хөрш гэх мэт) атаархах магадлал өндөр байна.

Атаархал үүссэн тухай хэд хэдэн хувилбар байдаг. Тэдний нэгний үзэж байгаагаар атаархал бол хувьслын явцад бидний өвөг дээдсээс уламжлагдан ирсэн удамшлын түвшинд төрөлхийн мэдрэмж юм. Энэхүү онолыг баримталдаг хүмүүс анхдагч нийгэм дэх хүмүүсийн атаархал тэднийг өөрийгөө сайжруулах тал руу түлхсэн гэж үздэг. Жишээлбэл, амжилтанд хүрээгүй анчин амжилтанд хүрсэн хүндээ атаархаж, өөртөө илүү сайн зэвсэг бүтээхийг оролдож, олзоо урхинд оруулах илүү зальтай төлөвлөгөө боловсруулж, эцэст нь амжилтанд хүрсэн. Энэхүү онол нь атаархлыг эх сурвалж гэж үздэг бөгөөд "цагаан атаархал" гэж нэрлэдэг.

Илүү өргөн тархсан онол бол атаархал бол нөөцийн хомсдол юм ("хар атаархал"). Түүний хэлснээр, хүний атаархлын илрэл нь хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх буруу хандлагын үр дүнд нийгмийн амьдралын явцад үүсдэг. Эцэг эхчүүд хүүхдээ бусад хүүхдүүдтэй харьцуулж эхэлмэгц боловсролын зорилгоор илүү "амжилттай" (дуулгавартай, боловсролтой, ухаалаг, зоригтой гэх мэт) хүүхдүүд нь бүх зүйлийг сонсдог тул түүнд атаархал тарьдаг. ирээдүйд зохих жимс ургах болно. Ийм насанд хүрсэн хүний "өөр байх" гэсэн шаардлага нь хүүхдийг хүсэл тэмүүлэл, сониуч зангаа орхиход түлхэц болж, түүнд ямар нэгэн зорилгод хүрэх хүсэл эрмэлзэл, нөөц байхгүй гэж бодож эхэлдэг. Тэрээр дотоод эрч хүчээ хаяж, бусад хүмүүст бэлэглэж, "надад байхгүй зүйлийг түүнд байгаа" гэж хэлээд суулгацыг атгаж байх шиг байна.

Энэхүү онолын дагуу атаархлыг эмчлэх арга бол өөрийн хэрэгцээг хангахын тулд өөрийн нөөц бололцоог олж ашиглах явдал юм. Хүн өөрийнхөө чадавхийг ухамсарлаж байж л атаархлыг аль хэдийн амжилтанд хүрсэн хүмүүсийн бахархал болгон хувиргаж чадна. Өөрийнхөө замыг дагах зоригтой байхын тулд оюун ухаанаараа устгахын оронд тэднээс суралцахыг хүсч байна.

Атаа жөтөөнөөс ангижрах өөр нэг арга бол Хавайн бөө-кахунуудын (нууцыг хамгаалагч) анхны сургаал болох Хуна хэмээх эртний мэргэн ухаанд үндэслэсэн философийн санаануудын нэг юм. Энэхүү философи нь талархлын хүч дээр суурилдаг.

Үүнд: "ХҮСЭЭД БАЙГАА" гэж бичжээ.

Тансаг байшинд амьдарч буй хүнийг хараад тэр хүнийг адисалж, гэрийг нь адислаарай.

Үнэтэй машинтай хүнийг хараад тэр хүнийг ерөөж, машиныг нь адислаарай.

Гайхамшигтай гэр бүлтэй хүнийг хараад тэр хүнийг адисалж, гэр бүлийг нь адислаарай.

Эцсийн эцэст хэрэв бид үүний оронд хэн нэгний амжилт, ололт амжилтыг үзэн ядаж, атаархаж эхэлбэл үүнийг эзэмших боломжийг бид дотроо хаадаг.

Хүссэн зүйлээ адисалснаар бид түүнд хараахан амжаагүй байсан ч гэсэн амьдралдаа нэвтрэх боломжийг олгодог.

Зөвлөмж болгож буй: