Гэр бүлийн харилцаа

2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50

Гэр бүлийн харилцаа, зөрчилдөөн

Хүүхдүүд бол ажил

Бид тэдний төлөө, тэд бидний төлөө биш

Хүүхдийн сайн харилцаа, зөв ойлголт нь хүүхдийг эцэг эх нь байгаагаар нь хүлээж авснаар л боломжтой байдаг. Хүүхдүүд маань яг одоо юу хэрэгтэй байгааг ойлгоход бидэнд хэцүү байдаг бөгөөд тэдэнд туслахад хэцүү байдаг бөгөөд энэ нь хүүхдүүдтэй маш их үл ойлголцол, хэрүүл маргаан үүсгэдэг. Зарим эхчүүд хүүхдээ хайрлах сэтгэлгүй гэдгээ үнэнээр нь хүлээн зөвшөөрдөг. Дараа нь энэ мэдрэмжийг эцэг эхчүүд өөрсдөө сургах хэрэгтэй, учир нь бидний дотор хайр байхгүй бол бид хүүхдүүдийг хайрлаж сургах боломжгүй юм. Хүүхдэд хамгийн түрүүнд агаар, ус, нар гэх мэт эцэг эхийн хайр хэрэгтэй.

Гурван нас хүрэхэд танай "би" -тэй уулзах үед хүүхэдтэй зөрчилдөх нь маш их хурцлагддаг. Дараа нь хүүхэд өөрийгөө батлахыг хүсч байгаа бөгөөд эцэг эх нь үүнд саад болохгүй. Хүүхдүүдтэй ажиллах дадлага туршлагаараа би 2, 5-3 настай хүүхдүүд ээжийнхээ тусламжийг хэрхэн эсэргүүцэж эхэлдэг, тэд өөрсдөө бүх зүйлийг хийхийг хүсдэг болохыг байнга ажигладаг байсан - энэ бол дэлхийн бие даасан судалгаанд шилжих чухал алхам юм.. Энд эцэг эхчүүд хүүхдийг ажиглаж, хөгжлийнхөө шинэ шатанд ороход нь туслах нь чухал юм.

Хүүхдийн хөгжил нь насны онцлогтой холбоотой хямрал дагалддаг бөгөөд энэ хугацаанд хүүхдүүдтэй нийтлэг хэл олоход заримдаа хэцүү байдаг. Гэсэн хэдий ч та энэ эсвэл тэр хүүхдийн зан авирын ард юу байгааг ойлгох хэрэгтэй. Насны хямрал бол ердийн зүйл бөгөөд энэ нь сайн, байгалийн бөгөөд зайлшгүй шаардлагатай зүйл юм. Энэ бол дараагийн алхам руу шилжих явдал юм. Үүний эсрэгээр, хэрэв хүүхэд хямралыг даван туулахгүй бол энэ нь сэрэмжлүүлэг байж магадгүй юм. Хөгжлийн сэтгэл судлалын хувьд дараахь үе шатуудыг ялгадаг.

үр хөврөлийн үеийг нялхасаас нь тусгаарладаг шинэ төрсөн хүүхдийн хямрал;

- нярай насыг бага наснаас нь ялгаж салгасан амьдралын эхний жилийн хямрал;

- 2-3 жилийн хямрал - сургуулийн өмнөх насны шилжилт;

- 7 жилийн хямрал - сургуулийн өмнөх болон сургуулийн насны хоорондох гүүр;

- 13 нас - өсвөр нас руу шилжих.

Нярайн хямралын үед хүүхэд эхээсээ салж эхэлдэг. Энэ үеийн шинэ хэрэгцээ бол харилцаа холбоо юм. Амьдралын эхний жилийн хямралд хүүхэд алхаж чаддаг бөгөөд энэ хугацаанд яриа үүсч эхэлдэг. Энэ үед эсэргүүцэл, эсэргүүцлийн анхны үйлдлүүд хүүхдүүдэд гарч ирдэг. Хүүхдийн хувийн төлөвшил нь алхахтай холбоотой байдаг тул хүүхэд өөрийгөө бусадтай эсэргүүцэж эхэлдэг. Гурав дахь жилийн хямралын үед насанд хүрэгчид сөрөг үзэл, зөрүүд зан, бие даасан байдлын тод хүсэл тэмүүлэлтэй тулгардаг (энэ нь өмнөх хэсэгт тайлбарласан хүүхдийн "би" -гийн илрэлтэй холбоотой юм). Хүүхэд бүх зүйлийг өөрөө хийхийг хүсдэг. 6-7 жилийн хямралын үед хүүхдэд гэнэн, аяндаа аяндаа алга болдог. Хүүхдүүд эрч хүчтэй, дүр эсгэдэг. Хүүхэд "Би аз жаргалтай байна", "Би бухимдаж байна", "Би уурлаж байна", "Би сайхан сэтгэлтэй байна" гэсэн утгатай зүйлийг ойлгож эхэлдэг. Түүний туршлага утга учиртай болно. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд аль хэдийн "үнэнийг олж хардаг", жишээлбэл, муур зурахдаа зураг үнэхээр муур шиг харагдаж байх ёстой, 7 настай хүүхдүүд илүү сэрдэг. Өсвөр насны хямралын үед хүүхдийн хөгжилд шинэ өөрчлөлт гарч эхэлдэг бөгөөд энэ нь хувь хүний өөрийгөө танин мэдэх, өөрийгөө батлах замаар илэрхийлэгддэг.

Хямрал зайлшгүй шаардлагатай бөгөөд зайлшгүй юм. Хүүхэд бүр дамжин өнгөрдөг боловч хямралын үргэлжлэх хугацаа, гүн, үр дагавар нь хүн бүрт өөр өөр байдаг тул эдгээр хүчин зүйлүүдэд насанд хүрэгчид болон хүрээлэн буй ертөнц нөлөөлдөг. Хямрал бол хүний шинэ чанарыг олж авах түлхэц юм. Эцэг эхийн үүрэг бол нэг үе шатнаас нөгөөд шилжих шилжилтийг зөв даван туулахад туслах явдал юм. Нөхцөл байдлаас шалтгаалан насанд хүрсэн хүн үргэлж хүүхдийн анхаарлыг сарниулах, үлгэр ярих, сонирхолтой үйл ажиллагаа хийх гэх мэт. (хүүхдийн нөхцөл байдал, наснаас хамааран) ингэснээр хүүхэд энергээ зөв хувиргаж, амьдралынхаа чухал үе шатыг туулж чадна. Хүүхэдтэй ажиллах хамгийн хялбар арга бол тоглоом юм. Насанд хүрсэн хүн тоглоомоор дамжуулан хүүхэдтэй холбоо тогтоож, зөрчилдөөнөөс урьдчилан сэргийлэх боломжтой байдаг.

"Асуудалтай", "хэцүү", "дэггүй", "боломжгүй" хүүхдүүд, түүнчлэн "цогцолбортой", "сэтгэлээр унасан" эсвэл "аз жаргалгүй" хүүхдүүд үргэлж гэр бүлийн буруу харилцааны үр дүн юм. Үүний үр дагавар нь "асуудал", "хэцүү", "дэггүй", "боломжгүй" насанд хүрэгчид "цогцолбор", "сэтгэлээр унасан", "аз жаргалгүй" …

Хэцүү хүүхдүүдэд сэтгэлзүйн туслалцаа хүсдэг ихэнх эцэг эхчүүд бага наснаасаа эцэг эхтэйгээ зөрчилддөг байв. Эцэг эхийн харилцан үйлчлэлийн хэв маяг нь хүүхдийн сэтгэцэд өөрийн эрхгүй шингэсэн байдаг гэж олон шинжээчид дүгнэжээ. Энэ нь сургуулийн өмнөх насанд ч гэсэн маш эрт тохиолддог бөгөөд дүрмээр бол ухамсаргүйгээр тохиолддог.

Насанд хүрсэн хүн үүнийг байгалийн жамаар нь хуулбарладаг. Тиймээс харилцааны хэв маягийн нийгмийн удамшил нь үеэс үед дамждаг: ихэнх эцэг эхчүүд хүүхдээ бага наснаасаа хэрхэн хүмүүжүүлдэг.

Юуны өмнө өөрийгөө сургах нь чухал гэдгийг миний амьдрал, мэргэжлийн туршлага харуулж байна. Хүүхэд бол юуны түрүүнд насанд хүрсэн хүн шиг хүн юм. Сэтгэл зүйчтэй уулзах нь зөвхөн хүүхдэд төдийгүй эцэг эхийн хувьд чухал ач холбогдолтой юм. Аливаа хүүхдийн асуудлын ард эцэг эхийн асуудал байдаг. Эцэг эхчүүд өөрсдийнхөө асуудлыг шийдэж өгснөөр хүүхдүүддээ туслахыг сурдаг.

Мөргөлдөөний нөхцөл байдалд хамгийн тохиромжтой шийдэл бол хүүхдийг идэвхтэй сонсож, санал бодлоо илэрхийлэх, хоёр талдаа хамгийн оновчтой шийдлийг хамтдаа хайхад чиглэсэн хүн төвтэй хандлага юм.

Эцэг эхчүүд ааш муутай, дэггүй хүүхэдтэй зөв харьцаж сурахад хэцүү байдаг, учир нь тэд өөрсдийн сэтгэл хөдлөлийг зохицуулдаг. Үүнийг бид маш тодорхой хэлж, анхааралдаа авах ёстой. Хүүхэд ихэвчлэн зан төлөвийнхөө призмээр дамжуулан эцэг эхийнхээ хүслийг тусгаж чаддаг. Хүүхдүүд бол бидний толь гэж тэд дэмий хоосон хэлээгүй ч бид үүнийг харахыг хүсдэггүй.

Хүүхдийн хувьд аливаа хүний нэгэн адил сэтгэлзүйн дэмжлэг чухал байдаг нь олон асуудлыг шийдвэрлэхэд хүргэдэг. Эцэг эхчүүд бид хүүхдийнхээ хувийн туршлагыг идэвхтэй сонсох замаар ойлгож сурах хэрэгтэй.

Хүүхдүүд өнөөгийн цаг үед амьдарч байгаа бөгөөд тэдэнд хурдан хариу үйлдэл үзүүлэх нь чухал бөгөөд маргааш ямар нэг юм бодъё, эсвэл ээж одоо завгүй байна гэж битгий хэлээрэй, бид үүнийг дараа нь шийдэх болно. Би өөрийн туршлагаас харахад яг энэ мөчид хүүхдэд тусламж, анхаарал хэрэгтэй байгаа бөгөөд тэр хүлээж чадахгүй байна. Насанд хүрсэн хүн ирээдүй эсвэл өнгөрсөн зүйлийнхээ талаар бодож чаддаг ч тэр ирээдүй хэзээ ирэхийг хүүхэд мэдэх нь хэцүү байдаг. Хэрэв энэ нь үнэхээр бодитой бол та яг одоо хүүхдэд анхаарлаа хандуулж, дараа нь бизнесээ эргэж харах боломжтой. Хэрэв яаралтай зүйл байвал бид хүүхдэд яг хэзээ анхаарал хандуулж болохыг шударгаар хэлээрэй. Хэрэв хүүхэд эцэг эхдээ итгэдэг бол түүнд анхаарал хандуулах болно гэдгээ мэддэг, гэхдээ хожим нь хэзээ ч өөрчлөгдөөгүй бол хүүхэд яг одоо анхаарал халамж шаардах болно, ямар ч тайлбар түүнд тус болохгүй. Гэсэн хэдий ч хүүхдүүд бидэнд энд хэрэгтэй байгаа бөгөөд одоо ч амьдарч байгаа гэдгийг санах ёстой. Насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийн хоорондын ялгаанаас болж олон зөрчилдөөн үүсдэг.

Хүүхэдтэй гэр бүлийн сайн харилцаа бий болгохын тулд гэр бүлийн онцгой эмзэг, чин сэтгэлтэй, шударга харилцаанд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй.

Асуудлын нөхцөл байдлыг шийдвэрлэхийн тулд та дараах дүрмийг ашиглаж болно.

- Асуудлыг тайлбарлах (үүссэн нөхцөл байдал, эцэг эхийн үзсэн зүйлийг тайлбарлах.)

"Шалан дээр маш олон тоглоом тарсан байгааг би харж байна."

- Мэдээлэл өгөх.

"Тархай бутархай тоглоом намайг алхахад хэцүү болгодог."

- Нэг үгээр хэлбэл.

"Тоглоомууд".

- Та ямар сэтгэгдэлтэй байгаагаа тайлбарлана уу.

Байшин эмх замбараагүй байхад надад таалагдахгүй байна.

- Тэмдэглэл бичээрэй.

“Эрхэм хүндэт найз минь, тоглолтын дараа биднийг гэрт нь буцааж өгөхөд бид үнэхээр дуртай. Таны тоглоомууд!"

Хүүхдийн бүх мэдрэмжийг хүндэтгэж, хүлээн зөвшөөрөх ёстой. Зарим үйлдлийг хязгаарлах ёстой. “Та эгчдээ маш их уурлаж байгааг би харж байна. Түүнд юу хүсч байгаагаа гараараа биш үгээрээ хэлээрэй."

Насанд хүрэгчид гэр бүл дэх хүүхдүүдтэйгээ харилцах цаг гаргах нь чухал юм. Өнөө үед эцэг эхчүүдэд гэр бүлийнхээ хувьд "алтан мөчүүдийг" олоход хэцүү болж, хүүхдэд хамгийн ойр дотны хүмүүсийн анхаарал, хайр хангалттай байдаггүй цаг үе болжээ. Цаг зав хомс байдлаас болж хүүхдүүд, эцэг эхчүүд хоорондоо ойлголцол, ойлголцолгүй байдаг нь гэр бүлийн зөрчилдөөнд хүргэдэг. Бүх сэтгэл судлаачид хүүхдүүдтэй хийсэн ийм шалгалтыг мэддэг. Хүүхэд цаасан дээр гэр бүлээ зурах ёстой. Харамсалтай нь ийм судалгааны үр дүнд хүүхдүүд бүрэн бус гэр бүлийг (ээж, аавгүй) зурдаг. Тэгээд тэднээс: "Зураг дээрх ээж хаана байна, аав хаана байна?" Хүүхэд ихэвчлэн "ээж нь аяга тавгаа угаадаг, аав нь ажил дээрээ байдаг гэх мэт." Өөрөөр хэлбэл, хүүхэд амьдралдаа аав, ээж хоёрын аль нэгийг нь мэдэрдэггүй. Аз жаргалгүй гэр бүл, хүүхэд, эцэг эхийн хоорондох байнгын хэрүүл маргааны хамгийн харамсалтай үр дагавар нь үүнээс үүдэлтэй юм.

Цэцэрлэгт дадлага хийж байхдаа хүүхдүүдэд ийм шалгалт хийхийг онцгой тохиолдолд зөвшөөрсөн. Би хүүхдүүдээс гэр бүл зурахыг хүсэв, үүнээс өмнө багш нар бид хоёр бэлтгэл ажил хийсэн: бид гэр бүлийн тухай дуу дуулж, гэр бүлийн тухай хурууны тоглоом тоглосон. Олон хүүхэд гэр бүлээ зурдаг байсан боловч хүүхдүүд даалгавар дээр зурж сураагүй эсвэл хүмүүс зурах чадваргүй байсан тул зарим хүүхдүүд гэр бүл зурдаггүй байв (ихэвчлэн сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд). Үүний үр дүнд 7 настай нэг хүүгээс бусад бүх хүүхдүүд ээж, аавыгаа дүрсэлсэн байсан, хэд хэдэн хүүхэд том ах, эгч нараа зураагүй, бараг бүх хүүхдүүд өөрсдийгөө зураагүй байв. Тэд "Би цэцэрлэгт байна" гэж хариулсан. Энэ нь жаахан сэтгэл дундуур байсан, учир нь тэр үед хүүхэд гэр бүлтэйгээ ганцаараа байгаа юм шиг санагдахгүй байна. Хүүхэд өдөржингөө цэцэрлэгт байдаг бөгөөд тэр гэр бүлээ өөрөөсөө тусдаа мэт ойлгодог. Орчин үед бүх гэр бүлүүд харилцаа холбоо, зугаа цэнгэлийнхээ төлөө илүү олон удаа цугларч, хүүхэд, насанд хүрэгчид нэг гэр бүл шиг санагдах болно, тэгвэл зөрчилдөөн бага байх болно, гэр бүл илүү хүчтэй, найрсаг болно гэж би бодож байна.

Энэхүү нийтлэлд номноос авсан материалыг ашигласан болно.

Ю. Б. Гиппенрейтер “Хүүхэдтэй харилцах. Хэрхэн ?", Светлана Ройз "Эцэг эхчүүдэд зориулсан шидэт саваа."

www.psychics.com.ua