Сайн охин яаж муу хүүгийн ээж болдог юм бэ? (Охины эцэг эхэд бас хэрэгтэй)

Видео: Сайн охин яаж муу хүүгийн ээж болдог юм бэ? (Охины эцэг эхэд бас хэрэгтэй)

Видео: Сайн охин яаж муу хүүгийн ээж болдог юм бэ? (Охины эцэг эхэд бас хэрэгтэй)
Видео: 🎶 ДИМАШ "ОПЕРА 2". История выступления и анализ успеха | Dimash "Opera 2" 2024, May
Сайн охин яаж муу хүүгийн ээж болдог юм бэ? (Охины эцэг эхэд бас хэрэгтэй)
Сайн охин яаж муу хүүгийн ээж болдог юм бэ? (Охины эцэг эхэд бас хэрэгтэй)
Anonim

Ээж, өсвөр насны хүүхэд миний урд сууж байхдаа тэдний харилцааны ямар үе шатанд ямар нэгэн зүйл эвдэрсэн гэж би зөвлөлдөх үеэр боддог. Хайртай "сайхан нар", "шаргал сахиусан тэнгэр" -ээс хүүхэд нь "мангас", "тэнэг", "гэр бүлийн гутамшиг" болж хувирав. Тэдний харилцаанаас халуун дулаан, бахдал, хайр энэрэл хаанаас ирсэн бэ?

Сургуулийн дүнгээс ичсэн хүүхэд биш ээж нь яагаад хичээлээ тасалдаг вэ?

Хүүхдийг яаж зогсоох, хянахгүй байх, мөн түүний төлөө үүргээ биелүүлэхээ яаж зогсоох вэ?

Хамгийн гол нь өөр зүйлийг засах боломжтой юу?

Ихэнх тохиолдолд сургууль бол хамгийн чухал цэг юм. Эсвэл шууд нэгдүгээр ангиас, эсвэл дунд шат руу шилжсэний дараа. Ээжийнхээ хичээлийг эрт хөгжүүлэх, сургуульд бэлтгэх ажилд зарцуулсан хэдий ч хүүхэд энэ хөтөлбөрийг даван туулж чаддаггүй бол тэнгэрээс ирсэн од хангалттай биш, харин хоёр, гурав нь л хангалттай. Ээжийнхээ хүлээлтийг биелүүлэхээ больж, өөрийн сонирхол, хоббитой болоход, жишээлбэл, YouTube дээр тоглоомын хэсгүүд үзэх, онлайн тоглоом тоглох эсвэл буйдан дээрээ утсаар хэвтэх гэх мэт. Тэр сургуулиа орхиж эхлэхэд (ээж маань үүнийг хэзээ ч зөвшөөрөөгүй!) Эсвэл гэрийн даалгавраа хийдэггүй. Гэхдээ энэ бол зөвхөн эргэх цэг юм. Багаасаа сайн, дуулгавартай, биеэ даасан охин байсан ээж нь хүүгээ ийм хүн болгохын тулд маш их хүчин чармайлт гаргаснаар түүх эрт эхэлдэг. Эсвэл эсрэгээрээ: Би сургуульд сайн охин байгаагүй, гэхдээ одоо тэр өөрийгөө засч, сайн ээж болж, хүүгээ өөр хувь тавилантай болгохыг хичээдэг бөгөөд ингэснээр тэр даруй сурч, шагналын эзэн болно. Багш, ээжүүдийн бахархал болсон олимпиад …

Ээжүүдийг сонсохдоо тэдний айдсыг сонсдог. Энэ айдас хоёр дуу хоолойгоор сонсогдож байна. Эхний дуу нь аймшигтай, ичмээр юм гэж хашгирна. Би муу ээж, үүнийг даван туулж чадаагүй, тийм сайн хүмүүжүүлээгүй, санасан, чадахгүй байсан нь аймшигтай юм. Би дэлхийн өмнө, багш нарынхаа өмнө, бусад эцэг эхчүүдийн өмнө ичиж байна. Мөн би муу охин болохоор эцэг эхийнхээ өмнө, ихэнхдээ ээжийнхээ өмнө ичиж байна. Энэ бол би өөрөө ээж, насанд хүрсэн эмэгтэй хүн юм шиг санагдаж байна, гэхдээ би дахин хүлээлтэд нийцэхгүй байгаа нь ичмээр ичгүүртэй юм шиг санагдаж байна. ухамсарлах, хүлээн зөвшөөрөх нь ихэвчлэн хэцүү байдаг. Ичгүүрийн түвшин хэмжээнээс хэтэрч, хальж эхэлмэгц үүнийг даван туулах цорын ганц арга бол үүнийг бусдад "дамжуулах" явдал юм: ээж нь ичсэн үедээ хүүхдээ ичээж эхэлдэг.

Гэхдээ хоёр дахь дуу хоолой байсаар байна. Хэдийгээр тэр хүүхдийн өнөөгийн болон ирээдүйн төлөөх айдсын талаар ярьдаг ч түүнд анхаарал халамж, сэтгэлийн хөөрөл, хайр, ээжийн халуун дулааныг сонсдог.

Эцэг эхийн хүсэлтийг дагаж, тодорхой замыг дагаж, хүүхдийг "засах", түүнийг сурах сэдэл төрүүлэх, хүчлэх, айлгах, загнах боломжтой. Эцэг эхчүүдийн аль хэдийн хийсэн бүх зүйлийг хий. Энэ нь нөхцөл байдлыг шийддэггүй, гэхдээ ихэнхдээ үүнийг улам хүндрүүлдэг.

Өөр нэг арга бий: анхны дуу хоолойг "татгалзах", эцэг эхийн ичгүүрийн түвшинг бууруулах, хүүхдийн хүлээлтэд нийцэхгүй байгаа цочролыг гаргах. Үүнтэй зэрэгцэн хоёр дахь дуу хоолойг "дээшлүүл". Таны дулаан, эмзэг байдлыг мэдэрч, өсвөр насны хүүхдээ дахин хараарай. Сэтгэл дундуур байгаа зүйлийг ойлгож, хүлээн зөвшөөрч, миний айж буй зүйлийг, хүү, охиныхоо амьдрал, сонголтынхоо хариуцлагыг хаана хуваалцаж сурах. Хүүхэд асрахдаа туслахад бэлэн байгаарай, гэхдээ хяналтаас гадуур байгаарай. Санаа зовоорой, гэхдээ хүүхдэд болон өөртөө эелдэг байгаарай. Миний хүүхэд өсч, өөрчлөгдөж, бие даасан болж, одоо өөрийн гэсэн бодолтой байгаад баяртай байна. Дурлах.

Зөвлөмж болгож буй: