Хүүгээ өсч томрохыг яаж хүлээж авах вэ. Ээжид байх ёстой 7 зүйл

2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50

Хаалга онгойж тавь орчим насны сайхан хувцасласан эмэгтэй оффис руу орж ирэхэд араас нь 25 орчим насны залуу орж ирэв. Тэр миний урд суухад тэр хаалганы дэргэд зогсож байв. Түүний анхны хэллэг нь: "Түүнтэй хамт ямар нэгэн зүйл хий, тэр 2 дээд боловсролтой, надтай маш сайн харьцдаг, гэхдээ яагаад ч юм тэр амьдрахыг хүсдэггүй." Үүний зэрэгцээ тэр залуу ямар ч хариу үйлдэл үзүүлээгүй бөгөөд цонх руу үргэлжлүүлэн харав. Түүний нүдэнд туслалцаа авах, ерөнхийдөө яриа хэлэлцээ хийх хүсэл байсангүй. Тиймээс миний асуултыг тэр эмэгтэйд хандсан: “Магадгүй танд тусламж хэрэгтэй байна уу? Магадгүй та хүүтэйгээ хэрхэн биеэ авч явахаа мэдэхгүй байна уу? " Би түүнд "Та юу вэ? Түүнд асуудал байгаа. Би амьдралаа түүнд зориулсан боловч тэр талархдаггүй, амьдрахыг хүсдэггүй. " Энэ бол миний дадлагын бодит жишээ юм. Ээж нь хүүгээ 25 жилийн турш асарч, түүний төлөө, түүний төлөө бүх зүйлийг хийсэн. Тэгээд хүүгээ бие даасан амьдралаас нь салгасан гэдгээ ойлгоход хэцүү байдаг. Хүсэх, сонгох хүслээ хүүгээс нь булаасан. Сэтгэл зүйч рүү явах хүсэл хүртэл түүнийг холдуулж, амьдрал, үхлийн хоорондох сонголтыг хянахыг хичээдэг. Хөгширсөн хойноо хүүгийнхээ асран хамгаалалт ийм ээжид дарамт учруулж эхэлдэг бөгөөд хүүгээ сэтгэл судлаач дээр үзүүлээд "Түүнтэй ямар нэгэн зүйл хий" гэж хэлдэг. Гэвч тэрээр хувиа хичээсэн байдлаасаа болоод эрүүл саруул хүү нь бараг л тахир дутуу болсон, арчаагүй, жүжиглэх чадваргүй, бие даасан амьдралтай болсон гэдгээ тэр хэзээ ч хүлээн зөвшөөрдөггүй.

Эцэг эх, өсвөр үеийнхний харилцааны сэдэв. Нэг хөлөөрөө аль хэдийн насанд хүрсэн боловч бат бөх хөлөө тавьж амжаагүй хүүхдүүд. 13, 14, 15 настай хүүхдүүд. Ахмад, ахмад настай … 25 настай хүүхдүүд, 30 настай хүүхдүүд, бүр дөчин настай.

Тэд хэзээ нэгэн цагт насанд хүрч хөл тавьж чадах болов уу?

Ээж нь 16-17 насны духан дээр санаа зовж, компьютер дээр сууж, 12 цаг хүртэл өглөөний цайгаа уугаагүй, 4 сарын дараа орох боловсролын байгууллагыг сонгоогүй байна. Тэр түүнд маш их бэрхшээлтэй байдаг - өглөөний цай хийх, угаалга хийх, авчрах, ирээдүйн суралцах газраа сонгох, тэр компьютер дээр суугаад хамраа өргөхгүй. Аз жаргалгүй, санаа зовсон ээж үүнийг "Тэр сонголт хийхгүй" гэж дууддаг. Эсвэл өөрөөр хэлбэл бүр "зөөлөн": "Тэр сонголт хийх боломжгүй - тэр хүүхэд хэвээр байна". Тэгээд тэр үймүүлж, их сургууль сонгож, найз нөхөдтэйгээ хэлэлцээр хийж, мөнгө зээлж, чихнээс нь татаж эхэлдэг.

Тэгээд тэр? Тэр бол юу ч биш. Тэрээр амеба шиг элсэлтийн комисс дээр ээжийнхээ араас чирэгдэж, утсаараа YouTube, VK -ийг хардаг боловч ээж нь бүх зүйлийг шийддэг тул та өөрөө ямар ч хариуцлага хүлээх ёсгүй. Хичээлдээ урам зориггүй явдаг. Сургуулиа төгсөөд тэр роботыг олж чадахгүй байна. Ээж нь үүнд хариулахад бэлэн байна: "Цаг нь болсон, та өөрийн мэргэжлээр ажил олж чадахгүй байна." Тэгээд ээж маань "Би өөр мэргэжлээр их сургуульд орох ёстой биш үү?" Ээж нь жинхэнэ, эрэлт хэрэгцээтэй зүйлийг сонгож, дахин мөнгө хайж, хүүгийнхээ сайн сайхны төлөө ажилладаг бөгөөд … Тэгээд хэдэн жилийн дараа хүүтэйгээ хамт "Түүнтэй ямар нэгэн зүйл хий" гэсэн сэтгэлзүйч рүү ирдэг. Тэгээд 15 жилийн өмнө ирэх шаардлагатай байсан.

Ихэнх тохиолдолд ээжүүд орчин үеийн гэр бүлд хүмүүждэг. Тиймээс, энэ материал нь төлөвшиж буй хөвгүүдийн ээжүүдэд зориулагдсан болно (аавуудын хувьд энэ нь бас ашигтай байх болно, мөн би аавуудаа хүүхэд өсгөх үйл явцаас хасдаггүй, зүгээр л аавууд хүмүүжүүлэхдээ бусад цагаан толботой байдаг. энд дурдах).

Хүүхдүүд маань өсч, өөрчлөгдөж, тэдэнтэй хамт эцэг эхчүүд бид өөрчлөгдөх ёстой. Хүүхдүүдийн амьдралтай холбоотой бүх зүйл маш динамик бөгөөд энэ нь давуу болон сул талуудтай байдаг. Тэдний нэг нь тэд маш хурдан өөрчлөгддөг, заримдаа бид тэдэнтэй хамт өөрчлөгдөх цаг байдаггүй.

"Өсвөр насны хүүхэдтэй гэр бүлд хяналт тавих чадвар нь эцэг эхчүүд хүүхдээ асрах үеэс өсвөр насны хүүхдийг хүндэтгэх үе шат руу шилжиж чадахгүй байгаатай холбоотой байж болох юм. Ийм нөхцөлд хүүхдүүд бага байхад сайн үйлчилдэг байсан хуучин хөтөлбөрүүд нь шинэ хэлбэрийн гэр бүлийг бий болгоход саад болдог. Хүүхдүүд хөгжлийнхөө шинэ шатанд хэдийнэ дасчихсан байж магадгүй, ЭНЭ ӨӨРИЙН ХӨГЖЛИЙН ЭЦЭГТЭЙЧҮҮД ШИНЭ АЛТЕРНАТИВ ХӨГЖҮҮЛЭГГҮЙ БАЙНА. " - гэр бүлийн сэтгэлзүйн эмч С. Минухин бидэнд хэлэв. Өөрөөр хэлбэл, эцэг эх нь гэр бүлийн амьдралын нягт, харилцан уялдаатай хэлхээний сул холбоос болж чаддаг. Бидний санаж байгаагаар та нүднийхээ цацрагийг ч анзаардаггүй.

Гэр бүлийн амьдралын мөчлөгийн динамик нь хүүхдийг шилжилтийн насны үеийг тусад нь тодорхойлдог. Энэ бол эцэг эх, хүүхэд, гэр бүлийн хувьд хамгийн хэцүү үе байж магадгүй юм. Энэ үед хүүхдийг гэр бүлээс дотоод сэтгэлзүйн тусгаарлалт эхэлж, эцэг эхийн үнэлгээнээс өөрийгөө үнэлэх хараат бус байдал гарч, гэр бүлийн гишүүдийн хоорондын далд, ил тод зөрчилдөөн улам хурцдаж байна. Гэр бүлийн хөгжлийн энэ үе шатны даалгаварууд нь: эрх чөлөө, хариуцлагын хоорондын гэр бүлийн тэнцвэрийг бий болгох; эцэг эхийн үүрэг хариуцлагад хамааралгүй эхнэр, нөхөр хоёрын сонирхлын хүрээг бий болгох, ажил мэргэжлийн асуудлуудыг шийдвэрлэх.

Би давтан хэлье, бага насны хүүхдүүдтэй харьцдаг зан үйлийн хэлбэр, хэв маяг нь өсвөр насныхан болон ахимаг насны хүүхдүүдэд хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй гэдгийг бид тодорхой ойлгох ёстой.

13 насны төрсөн өдрөө тэмдэглэж, сахлын хутга бэлгэнд авсан хүүгийнхээ ээжийн хувьд түүний зан төлөвт яг юу өөрчлөх шаардлагатай байна.

Ээж нь төлөвшиж буй хүүгийн хувьд байх ёстой 7 зүйл

1. Өөрийн зан төлөвийн стратегийг өөрчил … Та аль хэдийн ойлгосон шиг өөрөөсөө эхлэх хэрэгтэй. Та хүүхдээ төрүүлж, 13, 14, 15 нас хүртэл өсгөсөн ээж. Одоо энэ хүүхэд насанд хүрсэн болоход тусламж хэрэгтэй байна. Хүүдээ бие даан шийдвэр гаргах боломжийг олгох нь таны шууд үүрэг юм. Түүний бие даасан шийдвэрийг гаргаж, тэдний төлөвлөгөөнд нийцэхгүй байгааг СУРАХ нь таны үүрэг юм.

2. Эхийн тусламж үйлчилгээг өөрчлөх. Үүнийг хийхийн тулд ердийн харилцааны хэлбэрээ өөрчлөх хэрэгтэй. Ердийн хэв маягаар халамжлах нь түүнд юу хэрэгтэй байгааг мэдэж, түүнд болон түүний хэрэгцээг урьдчилан халамжлах нь одоо хор хөнөөл учруулах болно. Хүүдээ асуулт тавих шаардлагатай байна: Та юу гэж бодож байна вэ? Та юу хүсч байна вэ? Та яагаад үүнийг сонгож байгаа юм бэ? Ирэх жил, хоёр, тавд юу хийхээр төлөвлөж байна вэ? Ийм асуултууд цэцэрлэгийн үеэс эхлэн эцэг эх, хүүхдүүдийн хоорондын харилцааны хэм хэмжээ болох ёстой. Гэхдээ - хэзээ ч байснаас хожуу. Асуулт асууж, юу хүсч байгаагаа асуугаарай. Бүх зүйлд түүний хүсэл, тэмүүллийг анхаарч үзээрэй. Энэ нь бас санаа зовоосон асуудал боловч хүүхдийн бие даасан байдлыг хөгжүүлэх боломжийг олгодог. Өглөөний цай уухыг хүсэхгүй байна - бүү хүс. Түүнийг өлсөж байгаарай. Надад итгээрэй, та ятгахаа болиход тэр таны урд гал тогоо руу гүйж ирнэ.

3. Материаллаг дэмжлэгийн хил хязгаарыг тодорхойлох. Мэдээжийн хэрэг, эцэг эхчүүд хүүхдээ хувцас, хоол хүнс, тоглоом гэх мэтээр хангах үүрэгтэй. Гэхдээ цөөхөн хүн хэдэн нас хүртэл гэж боддог. Жил бүр 18 наснаас хойш эцэг эхийн санхүүгийн дэмжлэг буурах болно гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Эцэг эхийн хүзүүнд байнга суух боломжгүй гэдгийг хүү мэдэж байх ёстой. 13-14 наснаас эхлэн түүнд жижиг халаасны мөнгөө олох боломжийг олгож болно. Жишээлбэл, ахлах сургуулийн сурагч нь бага сургуулийн сурагчийн багш байж болно, та гар хийцийн ил захидал хийж, үзэсгэлэн худалдаанд зарж болно, хөршүүддээ нохойг нэрлэсэн үнээр зугаалах, дүүгээ харах гэх мэт. Материаллаг дэмжлэгийн хязгаарлалт нь 18-20 насандаа цэнхэр боолт шиг харагдахгүй байхын тулд 13-14 наснаас эхлэн энэ тухай ярих шаардлагатай байна. Хэрэв та насан туршдаа түүнийг хооллож, хувцаслаж, утас, компьютер худалдаж авах гэж байгаа бол тэр яагаад ачаалал өгч, суралцах ёстой юм бол, түүний идэвхгүй байдал, бие даан хөгжих хүсэлгүй байгаад бүү гайхаарай.

4. Хүүгийнхээ санхүүгийн боловсролыг дээшлүүлэх ажилд оролцох. Эр хүн бол тэжээгч юм. Эмэгтэй хүн бүр хажууд нь найдвартай, орлоготой эрийг харахыг мөрөөддөг. Таны хүү удахгүй том болно. Тэр ямар хүн болох вэ? Таны ирээдүйн сайхан хөгшрөлт нь мөнгөө олох чадвараас нь тодорхой хэмжээгээр шалтгаалдаг.

Одоогийн байдлаар сэтгэлзүйн олон тоглоом байдаг бөгөөд тэдний дунд санхүүгийн мэдлэгийг хөгжүүлэх "Мөнгөн урсгал" нэртэй тоглоом байдаг. Миний зөвлөмж бол хүүхдээ энэ тоглоомыг тоглуулах явдал юм. Мэдлэгийн сургууль ийм хэлбэрийг өгдөггүй бөгөөд орчин үеийн ертөнц санхүүгээ эзэмших, нэмэгдүүлэх чадвартай гар хөл болж байна. Эрэгтэй хүн мөнгө олж, орлогоо зохицуулж, түүнийгээ нэмэгдүүлэх чадвартай байх нь маш чухал юм. Энэ тоглоомын гол зүйл бол цаг хугацаа өнгөрөх тусам санхүүгийн асуудлыг шийдвэрлэх тодорхой стратеги боловсруулж, дараа нь бодит амьдрал руу шилжүүлэх явдал юм. Тоглоомыг оролцогчдын тактикийн давуу болон сул талыг харуулсан хөтлөгч удирдан явуулдаг. Мөнгөн урсгалыг гэр бүл тоглож болно, насанд хүрэгчид, хүүхдүүд байдаг.

5. Түүний сул зогсолтоос айх айдсаа даван туул. Эцэг эхчүүд ойлгох ёстой: "Юу ч хийхгүй байсан ч бид ямар нэгэн зүйл хийж байна." Үргэлж сул зогсолт хийсний дараа үр дүн гарах болно. Мөн хүн сул зогсолтын дараа энэ үр дүнг хариуцах ёстой. Хэрэв таны хүүхэд ирээдүйнхээ төлөө санаа зовдоггүй бол энэ бол түүний сонголт, түүний ирээдүй юм. Хэрэв тэр өнөөдөр хичээлээ сурахгүй бол маргааш зохих үнэлгээ авах болно. Энэ жил их сургуульд элсэн орохгүй байгаа тэрээр ажилдаа явж, мэргэжлийн сургуульд сурч, ажил дээрээ залхуурсныхаа үр шимийг хүртэх болно. Хэрэв тэр хэтэрхий залхуу байж хичээлээ дуусгаагүй бол амьдрал дуусахгүй, гэхдээ үр дүн нь удахгүй гарахгүй. Түүний амьдралын чанар зөвхөн өөрөөс нь хамаарна. Түүнд одоо бүдрэх, алдаа гаргах, босох боломжийг өг. Түүнийг тармуур дээр суулгасны дараа түүнийг дэмжээрэй. Хэвтсэн чулуун дор ус урсдаггүй, бүгд шалгалтанд тэнцсэн боловч тэр ажилгүй үлдсэн гэдгийг түүнд ойлгуул. Гашуун туршлагаар амьдарч, түүнд баяр баясгаланг авчрах ажлыг сонго. Хүн бүр алдаа гаргах эрхтэй бөгөөд хүүгээ энэ боломжийг алдах замаар та түүнийг амьдралын туршлагаас нь холдуулж байна. Түүний төлөө бүү ай. Айдсаа ялан дийл. Мөн залуучууд айдасгүй байдаг. Энэ нь босч, түүнийг сэгсэрч, оргилуудыг нь илүү өндөр байлдан дагуулахын тулд авирах болно.

6. Хувийн хил хязгаараа тодорхойл. Та бол зүгээр л ээж. Хайртай, халамжтай, гэхдээ зүгээр л ээж. Та түүний төлөө амьдралаа өнгөрөөж чадахгүй, түүнийг зөөлөн унагахын тулд үргэлж сүрэл тавьж болохгүй. Та үхэшгүй мөнхийн хүчгүй хүн биш. Хүүдээ насанд хүрэгчдийн шийдвэр гаргаж, хариуцлага хүлээхийг зааж өгвөл та түүний дурсамжинд насан туршдаа үлдэх болно, тэр энэ ур чадварын төлөө танд талархах болно. Түүний төлөө шийдвэр гаргаснаар та хүүхдийг донтолтын олсоор өөртөө уяж байгаа бөгөөд энэ нь эцэстээ танд хүндээр тусах болно. Таны амьдрал, таны хүсэл хаана дуусч, хүүгийнхээ хүсэл тэмүүлэл эхлэхийг шийдээрэй. Яг энэ үед өсвөр насандаа ихэнх гэр бүлийн драмыг тоглодог. Ээж нь өөрийн гэсэн хил хязгааргүй, хүүхдийн хувийн хил хязгаарыг мэдэрдэггүй бол өөрийгөө тодорхойлох тухай асуудал байж болохгүй.

7. Хамгийн алтан үг бол эмээ. Таны хүүхэд өсч том болж байгааг санаарай. Тэр насанд хүрсэн хүн болж, дэлхий ертөнц болон хүмүүст нээлттэй байдаг. Хэсэг хугацааны турш та түүний хувьд жижиг дүр болно. Одоо түүний хувьд үе тэнгийнхний санал бодол илүү чухал байх болно. Сургуулиа төгссөн, их сургуульд элсэн орсон, гэр бүл бий болгосон үе. Энэ бүхэн цаг хугацаа шаардах болно. Эцэст нь та үүнийг өөртөө зориулж болно, гэхдээ энэ нь тийм ч их биш юм. Эцсийн эцэст удалгүй та эмээ болж, таны хайр халамж дахин эрэлт хэрэгцээтэй, хэрэгцээтэй болно!

Дүгнэж хэлэхэд өсвөр насны гол үүрэг бол хүүхдийн ӨӨРИЙГӨӨ ТОДОРХОЙЛОХ явдал гэдгийг онцлон хэлмээр байна. Энэ насны гол шинж тэмдэг нь өсвөр насныхан насанд хүрсэн хүний байр суурийг эзлэх, өөрийгөө нийгмийн гишүүн гэдгээ ухамсарлах, өөрийгөө дэлхийд тодорхойлох (өөрийгөө болон чадвар, амьдрал дахь байр суурь, зорилгоо ойлгох) хэрэгцээ юм. Эцэг эхчүүдэд зохих нөхцлийг бүрдүүлэх бүх боломж бий. Та бага зэрэг оролдож, хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй.

Хүүхдүүд маань өөрсдийн хүсэл, сонголтоороо чөлөөтэй өсч томрох болтугай, бид өөрсдөө тийм их дутагдаж байсан, санаж байна уу?

Сэтгэл зүйч Светлана Рипка.