Бидний амьдралыг илүү сайн өөрчлөхөд юу саад болж байна

2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50

Гэр бүл ба нийгмийн хувилбаруудын хү

Ихэвчлэн хүмүүс гэр бүлийн хувилбараас ихээхэн хамаардаг - бага наснаасаа эцэг эхээсээ сурч мэдсэн амьдрал, зан үйлийн алгоритмууд. Үүний зэрэгцээ, бид эцэг эхийнхээ амьдралд дуртай эсэх, тэднийг дуурайхыг хүсч байгаа эсэх нь тийм ч чухал биш юм.

Хүүхдүүд багаасаа бослого гаргасан тохиолдолд ч тэдний зан байдал харсан зүйлдээ тулгуурладаг. Хэрэв гэр бүлд архи уудаг аав байсан бол түүний хөвгүүдийн нэг нь архичин болж, нөгөө нь бүх архичинд дургүй болох болно, гэхдээ скрипт зохиохдоо хоёулаа аавынхаа зан байдалд яг хариу үйлдэл үзүүлсэн.

Нийгмийн хувилбарууд нь янз бүрийн эх сурвалжаас хүүхдийн сэтгэлд нэвтэрч болно. Энэ нь бага наснаасаа хайртай байсан үлгэр эсвэл үлгэр байж болох ч энэ нь хүүхэд яагаад ч юм түүний амьдралыг ажиглаж чаддаг ойр хавьд амьдардаг гэр бүл байж магадгүй юм. Үүний зэрэгцээ, хүүхдийн төсөөлөл нь энэ гэр бүлд ноёрхож байсан харилцааны бодит хэв маягийг авч үздэг боловч түүний харахыг хүсч буй, амьдрахыг хүсч буй үлгэрийг бүтээх материал болгон ашигладаг.

Ирээдүйд хүүхдийн амьдрал хэд хэдэн өөр чиглэлтэй, заримдаа өрсөлддөг хувилбаруудын “вектор бүрэлдэхүүн хэсэг” болж хөгжих боломжтой. Амьдралын янз бүрийн мөчид гадаад ертөнцөд зохих хариу үйлдэл үзүүлэх хүчин төгөлдөр болно.

Хэрэв жишээлбэл, хунтайж гэж андуурч байсан хүн охины амь насанд халдсан бол тэр үнсгэлжин, мэлхий эсвэл шууд гүнж болно. Хэрэв өөр үлгэрийн боломжит баатар ойрын орчинд байгаа бол түүний сэтгэлд өөр нэг хувилбарын эхлэл тавигдаж эхэлдэг.

Эцэг эхийн хараал, шившлэгийн хүч

Бага наснаасаа эцэг эхчүүд бидэнд янз бүрийн хараал, шившлэгийг өгөөмрөөр өлгөж чаддаг.

• "Хэрэв та ийм ааш авир гаргавал та тэнэг, бүтэлгүй нэгэн болж өсөх болно."
• "За, бүгд аав шиг, ямааны үүлдэр шиг! Чи өсөх болно, чи түүнтэй адилхан үхэр болно!"
• "Хэрэв та аяга тавгаа угааж, гэрээ цэвэрлэхгүй бол хэн ч тантай гэрлэхгүй. Та Варя авга эгч шиг амьдрах болно, ганцаараа бохир өрөөнд нь!"

Зарим эцэг эхчүүд илүү зохион бүтээгч байдаг бөгөөд хүүхдүүдээ хараахгүй, харин биелүүлээгүй мөрөөдөл, хэрэгжүүлээгүй хувилбаруудынхаа заримыг хэрэгжүүлэхийн тулд тэднийг хүчээр өдөөдөг. Заримдаа эдгээр хөтөлбөрүүд амжилттай, үр дүнтэй байдаг. Жишээлбэл, хүүхэд дээд боловсрол эзэмшиж, эцэг эхийнхээ нэгний мөрөөдөж байсан их сургуульд орох боломжтой байдаг. Гэхдээ заримдаа эцэг эхчүүд зөгийн балны торхонд хэдэн халбага тос нэмж, хүү, охиноо нийгэм, эдийн засгийн шинэ нөхцөл байдалд дурдагдаагүй мэргэжлийг эзэмшихэд хүргэдэг.

Өөрийгөө үнэлэх нь биднийг сэтгэлээр унагадаг, гэхдээ бид үүнийг барьдаг

Өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж бол өөрийгөө хэт төвлөрүүлж, өөртөө итгэх итгэлийг олж авсны шагнал юм: бидний сэтгэл зүй, өөрийнхөө дүр төрх, бусад хүмүүс бидний тухай юу хэлэх бол, тэдний уй гашуу, гомдол.

Нөгөөтэйгүүр, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж гэдэг нь амьдралын янз бүрийн жилүүдэд, ихэвчлэн "эмзэг үе" буюу бага нас, өсвөр нас, залуу насны хямралын үед бидний сэтгэхүйд хадгалагдан үлдсэн ул мөр юм.

Энэ бол өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж нь бидний сэтгэхүйн хяналтын самбар дээрх чухал "мэдрэгч" болж хувирдаг бөгөөд үүнийг бид хүндэтгэн харж, хариулдаг. Хүмүүс овог, ангийнхаа бүлгэмд илүү их автдаг байсан эдгээр түүхэн цаг үед тэд дуураймал зүйлээр будсан “би” -дээ бус харин хамт олныхоо ерөнхий хувь заяанд илүү төвлөрдөг байсан байх.

Гэр бүлийн холбоо, нийгмийн харилцааны систем

Бид хамаатан садантайгаа хэрхэн харьцаж байгаагаас үл хамааран тэд бидний анхаарлын нэлээд хэсгийг түгжих нь гарцаагүй бөгөөд бид тэдэнд цаг заваа зориулдаг. Миний үеийнхэн (одоо 50 -аас дээш насныхан) бага насныхаа нэлээд хэсгийг хашаанд өнгөрөөсөн бөгөөд найз нөхдөөсөө илүү дайсан байсан ч гэсэн бидний сэтгэл зүй, зан чанар бүрэлдэн тогтсон нийгмийн ертөнц хэвээр байв. "Өөрийн тойрог" хүмүүсийн дунд хэн нэгэн бий болсон. Хамгийн хүчирхийлэгч, Зөвлөлтийн эсрэг тэмцэгчдийн хувийн зан чанараас харахад тэдний Зөвлөлтийн бүслэлтийн ул мөр амархан олддог. Нийгмийн сүлжээний орон зайд одоогийн үеийнхэн бүрэлдэн тогтдог бөгөөд тэдний цаг хугацаа, анхаарлыг заримдаа үл үзэгдэгч, танил бус "найзууд" иддэг.

Өнөөдөр хүмүүс маш их эрх чөлөөтэй байдаг бөгөөд онолын хувьд зугаа цэнгэлийн хэв маяг, ойр дотно, тааламжтай хүмүүсийн хүрээллийг өөрсдөө сонгох боломжтой байдаг ч үнэн хэрэгтээ цөөхөн хүмүүс чадвартай байдаг нь харагдаж байна. жинхэнэ нийгмийн хөдөлгөөн. Нийгмийн өргөн сүлжээнүүд хүнд бага насны минь давчуу хашаанаас илүү амьдрах орон зайг өгдөггүй нь харагдаж байна.

Төлөвшсөнийхөө дараа хүмүүс эхлээд сурч, дараа нь ажиллаж байсан оюутнуудын уур амьсгал, бизнесийн ертөнцийн сүнсээр хангагдсан байдаг. Хэрэв оюутан байх хугацаандаа хэн нэгэн гэр бүлийн сүлжээнээсээ салж, оюутны уулзалтанд өөрийгөө алдахгүй байж чадвал тэд нийгэмших, карьераа эхлүүлэхийг оролдож буй мэргэжлийн нийгэмлэгийн хэвшмэл ойлголтод гүн гүнзгий автах болно..

Карьер бол хүнийг барьж авах, түүнийг нийгмийн тодорхой хөтөлбөрт захирах гэр бүлийн хувилбараас ч илүү хүчирхэг хэрэгсэл юм.

Шумбагч онгоцноос хаашаа явах вэ

Оюутан нас, залуу нас нь хүмүүст ямар нэгэн эрх чөлөөний мэдрэмжийг өгдөг хэвээр байгаа бөгөөд бүх зүйл боломжтой, өөр зүйл тохиолдож болно, энэ нь ядаж залуучуудын зарим хэсэгт үнэн юм. Гэхдээ 25-35 жилийн хугацаанд ихэнх хүмүүс амьдралаа нухацтай өөрчлөх боломжгүй гэдгээ ойлгож эхэлдэг.

Хувь тавиландаа сэтгэл хангалуун, юу ч өөрчлөхийг хүсдэггүй хүмүүс; мөн амьдрал нь тийм ч амжилттай биш байгаа хүмүүс нийгмийн байдлаасаа гарч, бусад үлгэрийн баатар болох нөөц байхгүй гэж айж эхэлдэг. Зарим хүмүүс ижил төстэй, зовлонтой харилцаанаас салж чадахгүй, заримдаа гэр бүлийн статустай болж, хөөрөхдөө ч салж чадахгүй байна гэж айж эхэлдэг. Бусад нь карьераа дээшлүүлж чадахгүй, тойрог хэлбэрээр алхаж байгааг анзаарч, нэг ажил нь нөгөөгөөсөө илүү биш юм. Хэн нэгэн нь эсрэгээрээ карьерын шатнаасаа үсрээд өөр ууланд авирч эхлэхээ больсон гэдгээ ойлгодог. Мөн зарим нь хувийн болон карьерынхаа сценарид автдаг.

Гол асуудлынхаа нэгийг шийдэхгүйн тулд сэтгэл зүй, нийгмийн асуудлыг илүү ихээр цуглуулах …

Ихэнхдээ сэтгэл судлаач дээр очсон хүмүүс олон янзын асуудлын талаар гомдоллодог бөгөөд ихэнх нь тэдний зовж шаналж байдаг. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн тэд гол асуудлаа томъёолох нь ховор байдаг: тэд одоо амьдарч буй байдалдаа дургүй, өөрсдийнхөө нийгмийн болон өдөр тутмын хов живэнд дургүй байдаг ч амьдралаа хэрхэн илүү сайн өөрчлөхөө мэдэхгүй байна. мөн тэдний замаас хэрхэн гарах талаар.

Үүний үр дүнд тэдний сэтгэл зүйч рүү хандсан хүсэлт нь одоо тэдний төөрч буй амьдралын нөхцөл байдалд дасан зохицоход нь туслах хүсэлт мэт сонсогдож байна. Асуудал нь өөрсдийн скриптэд ч гэсэн тэд өөрсдийн үүргээ зохих ёсоор гүйцэтгэж чадахгүй байгаа явдал юм.

Амьдралын дасгалжуулагч нь эвгүй амьдралын хэв маягийг өөрчлөх хэрэгсэл юм

Амьдралын дасгалжуулагч нь тодорхой хэмжээгээр сэтгэлзүйн дадлага биш юм, учир нь энэ нь хөгжлийн импульсийг хүнд дамжуулахад чиглэгддэг бөгөөд энэ утгаараа мэдлэг дамжуулахад бус, харин дамжуулах зорилготой зарим төрлийн боловсролын практикийг санагдуулдаг. зарим шинэ ур чадвар, чадварыг бий болгох. …

Амьдралын дасгалжуулалтын үндсэн ойлголт бол "эмчилгээ" биш харин "хөгжил" юм. Гэсэн хэдий ч цаг хугацааны нэлээд хэсэг нь хүлээн авалтад ирсэн хүний "үндсэн хүсэлт" -тэй ажиллах ёстой. Энэ бол түүний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж, бага насны айдас, насанд хүрэгчдийн амьдралын бүх коридороор дамждаг цогцолбор юм. Зарим үед тухайн хүн байгаа харилцаатай холбоотой хурц, өвдөлттэй асуудлыг шийдвэрлэх шаардлагатай болдог.

Ихэнх хүмүүс өнөөгийн асуудлаа шийдээд амьдралаа эрс өөрчилснөө мартдаг. Эхний хичээл дээр тэд "бүх зүйлийг нэг мөсөн дуусгах" хүсэл тэмүүлэлдээ автсан байсан ч гэсэн тэд амьдралаа өөрчлөх хүсэлтэй байгаагаа илэрхийлсэн.

Тиймээс амьдралаа илүү сайн өөрчлөх зоригтой хүмүүстэй ажиллах нь үнэхээр таатай байх болно.

Энэхүү нийтлэл нь амьдралын дасгалжуулалтын талаархи цуврал нийтлэлүүдийн үргэлжлэл юм.

өмнө нь энэ сайт дээр нийтлэгдсэн:

Амьдралын дасгалжуулагч: гэр бүлийн хувилбар

Амьдралын дасгалжуулагч: хувь хүний амьдралын замнал