Жижиг насанд хүрэгчдийн сүнсний сканнер

Видео: Жижиг насанд хүрэгчдийн сүнсний сканнер

Видео: Жижиг насанд хүрэгчдийн сүнсний сканнер
Видео: "Тэнгэрийн салхи" Ардын дууны тоглолт 2021 2024, May
Жижиг насанд хүрэгчдийн сүнсний сканнер
Жижиг насанд хүрэгчдийн сүнсний сканнер
Anonim

Хүүхэд амьдралынхаа эхний өдрөөс эхлэн хүрээлэн буй орчиндоо үргэлж анхаарлаа хандуулдаг. Түүнд харилцааны амин чухал хэрэгцээ байна. Нэгдүгээрт, энэ бол нялх хүүхдийн уйлах бөгөөд түүний тусламжтайгаар хоол хүнс, цэвэр живх, инээмсэглэл, ээжийн анхаарлыг хүсдэг. Дараа нь тэр насанд хүрэгчидтэй анх удаа хамтарч ажиллахыг хичээдэг. Тэр шалан дээр шуугиан тарьж, ээж нь хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэхийг, энэ шинэ тоглоомыг тоглох сонирхолтой байх уу, эсвэл ээж нь аз жаргалгүй, хөмсгөө зангидах эсэхийг харж байна. Хүүхэд амьдралынхаа эхний өдрөөс эхлэн эцэг эхийнхээ сэтгэл хөдлөл, сэтгэл хөдлөлийг тодорхой ялгаж, мэдэрдэг. "Хүүхдүүд бол хамгийн сайн сэтгэл судлаач" гэж тэд хэлдэг нь гайхах зүйл биш юм. Тэд биднийг, насанд хүрэгчдийг, бүгдийг хуулбарлахыг хардаг бяцхан сканнер шиг: хаана, хэзээ, яагаад, хамгийн чухал нь ХЭРХЭН биеэ авч явах, хариу үйлдэл үзүүлэх, ярих, үйлдэл хийх, сонголт хийх, ерөнхийдөө энэ дэлхий дээр амьдрах.

Саяхан би бүх насны хүүхдүүд тоглодог тоглоомын талбай дээр болсон нөхцөл байдлын гэрч болов. Ихэнх тохиолдолд 4-5 настай хоёр хүүхэд тоглоомоо хуваагаагүй тул хүүхдүүдийн зодоон эхэлжээ. Нэг нь нөгөөгийнхөө гарнаас атган, тэр энэ гарнаас нь хазав. Хүүхдүүд үүнийг өөрсдөө л шийдэх байсан гэж би бодож байна, гэхдээ тэр үед нэг хүүхдийн ээж гүйгээд ирэв. Тэр хүүгийн хүзүүвчнээс гэнэт барьж аваад хажуу тийш нь татаж, "сургаж" эхлэв: "Би чамд хичнээн удаа хэлсэн, чи тэмцэж чадахгүй! Та хүүхдүүдийг зодож чадахгүй! Та орос хэл ойлгохгүй байна уу? Хүмүүс бие биенээ цохиж болохгүй гэж надад хэчнээн удаа хэлсэн юм. " Түүгээр ч барахгүй түүний ёс суртахууны сургаал бүр хүүхдийн ар тал, толгойны ар тал руу цохилт дагалддаг байв. Тэрээр хүүгийнхээ гарыг чанга атган мөрөө сэгсэрсэн бөгөөд ингэснээр тэр түүнийг сонсож, "чи тэмцэж чадахгүй!" Гэсэн энгийн үнэнийг сурна гэж гэнэн итгэжээ.

Энэ үед хүүхдийн оюун санаанд юу болж байна вэ? Нэг талаас тэр хүүхэд болон бусад хүмүүсийн эсрэг гар өргөх үнэхээр боломжгүй гэж ээждээ итгэдэг, энэ бол муу зүйл! Харин түүнд амьдрал бэлэглэсэн, хайрлаж, халамжилж, амьдралынхаа гол хүн болсон ээж нь түүнийг ингэж хүмүүжүүлдэг. Тиймээс та одоо ч гэсэн чадна! Ийм давхар стандартын үр дүнд хүүхэд дотоод зөрчилдөөнийг өөрөө шийдэж чадахгүйд хүрч, эсэргүүцэл үзүүлэх, өөрөөр хэлбэл дуулгаваргүй байх, бүдүүлэг, өөгшүүлж, эцэг эх болон бусад насанд хүрэгчидтэй туршилт хийхээс өөр аргагүй болдог.

Амьдралд ийм нөхцөл байдал алхам тутамд тохиолддог: аав тамхиа хаяхгүй байхад тамхи татах нь маш хортой гэдгийг хүүдээ заадаг. Ээж нь охиндоо "даашинзаар уулзаж болохгүй" гэж тайлбарладаг, гэхдээ маш ядуу айлын охинтой найзлахыг хориглодог. Ухаантай ээж тэрээр эрчүүдэд дургүй, үзэн яддаг тухайгаа "тэд бүгд адилхан" гэж хэлдэг боловч нөхөртэйгээ 20 настай гэрлэсэн гэдгээ мартжээ. Бид хүүхдүүдэд хулгай хийх, буруутгах, худал хэлэх, хоёр нүүр гаргах, бусдын уй гашууг үл тоомсорлохыг заадаг. Гэхдээ тэр үед ажлаасаа гэртээ ирээд ажил олгогчийг хэрхэн хуурч, зохисгүй амралтаа авснаа бахархалтайгаар ярьдаг, гэхдээ чимээгүй, уйтгартай хамт ажилладаг Вася энэ удаад түүний төлөө ажиллах болно. Дараа нь Вася руу залгаж, утсаар "өрөвдөж", эхнэр хүүхэд рүү нь нүдээ ирмээрэй.

Яг энэ мөчид хүүхдийн нүд, сэтгэхүйд үл ойлгогдох мэт санагддаг, түүний үнэ цэнэ, ёс суртахууны үнэлгээ нь хүүхдийн бусад хүмүүст сэтгэл хөдлөлийн хандлага, дотоод амьдрал үүсэхийг тодорхойлдог. бусад хүмүүсийн мэдрэмж, туршлагыг сонирхож, энэрэх чадвар, хүний ёс суртахууны шинж чанарт тавигдах шаардлагыг дутуу үнэлдэг гэдгийг би ойлгож байна.

Бид бүгдээрээ хүмүүс бөгөөд бид бүгд сахиусан тэнгэрүүд биш, амьдралын бодит байдал биднийг бусдын "дээр гишгэх", сайн сайхан байдлаа шүдээ хавирах, худал хэлэх, хоёр нүүр гаргахад хүргэдэг. Ихэнхдээ энэ бүхэн нь хүүхдүүд болон тэдний баталгаатай хүүхэд насны төлөө "хийх" зорилгоор хийгддэг. ГЭХДЭЭ !!! Гэсэн хэдий ч хүүхэд ийм нөхцөл байдлыг харсан эсвэл зан үйлийн ёс суртахууны зарим хэм хэмжээг дагаж мөрдөөгүй гэж буруутгаж байвал зориг, хүч чадлаа олж, буруугаа хүлээн зөвшөөрч, хүүхдийг дуулгавартай дагаж, яагаад ийм үйлдэл хийснээ түүнд тайлбарла. ийм байдлаар та миний үйлдэл, үгнээс маш их ичиж, ичиж байна. Зөвхөн дараа нь энэ бяцхан хүн зөв дүгнэлт хийж, нөхцөл байдлыг бодитой үнэлж, ХЭРХЭН үүнийг хийх ёсгүйг ойлгохыг хичээх болно. Эцсийн эцэст насанд хүрэгчид бид үүнийг үлгэр жишээгээрээ түүнд харуулсан.

Хайртай, анхаарал халамжтай эцэг эхийн хүрээлэлд өссөн бол ямар ч хүүхдийг аз жаргалтай гэж нэрлэж болно. Гэхдээ нэмж хэлэхэд, хэрэв хүүхэд ухаалаг, шударга эцэг эхээр хүрээлэгдсэн бол хүүхэд аз жаргалтай байх болно!

Зөвлөмж болгож буй: