Хүүхэдтэй зоос

Агуулгын хүснэгт:

Видео: Хүүхэдтэй зоос

Видео: Хүүхэдтэй зоос
Видео: Labor & Delivery Vlog • Хүү минь төрлөө 💙👶🏻 | Монгол гэр бүл 2024, May
Хүүхэдтэй зоос
Хүүхэдтэй зоос
Anonim

(нийтлэл "Манай сэтгэл судлал" сэтгүүлд нийтлэгдсэн, 2014 оны 6 -р сар)

Бид тэднийг өөрсдийн гараар бүтээсэн бөгөөд одоо тэд бидний амьдралыг удирдах болно гэж айж байна. Зарим хүмүүсийн хувьд мөнгө бол эрх чөлөө, бусад хүмүүсийн хувьд энэ нь айдас, эргэлзээг өдөөдөг. Бид эдгээр "цаасны хэсгүүдэд" хандах хандлагаа үеэс үед дамжуулдаг. Гэсэн хэдий ч хүүхдүүдтэйгээ санхүүгийн яриагаа хэзээ, хэрхэн эхлүүлэх талаар олон маргаан байсаар байна

Мөнгө нь өрөөсгөл ойлголт, хэвшмэл ойлголт, өөр өөр мэдрэмж, туршлагын бүх фенээр хүрээлэгдсэн байдаг. Насанд хүрсэн хүн бүр эцэг эх болохдоо хэдэн настайгаасаа мөнгөний талаар яриа өрнүүлэх нь зүйтэй гэж боддог. Яг яаж? "Халаасны мөнгө" -д мөнгө өгөх үү? Та зарцуулалтыг хянадаг уу?

Мөнгөний соёл

Хэрэв бид ямар ч тохиолдолд сүүлчийн мөнгөө зарцуулах ёсгүй гэж хэлээд үлдсэн 200 доллараар гутал худалдаж авбал хүүхэд бидний үлгэр жишээг дагаж, бидний үгийг сонсохгүй байх болно. Хүүхдүүд үүнийг боловсролын алгоритм гэж ойлгодог үйлдэл нь нууц биш юм. Бид мөнгийг тэргүүн эгнээнд тавьдаг эсвэл түүнд огт хамаагүй ханддаг эсэхээс үл хамааран энэ бүхэн бидний хүүхдүүдэд тусгагдах болно. Мэдээжийн хэрэг, мөнгөн дэвсгэртүүдтэй танилцах хэд хэдэн сонирхолтой сонголтууд байдаг бөгөөд тэдгээрийн дотроос та өөртөө хамгийн тохиромжтойг нь сонгох боломжтой.

"Би мөнгөний харилцааны үүднээс бага насаа санаж байхдаа хамгийн түрүүнд миний зоосны хэтэвчний зураг гарч ирдэг. Энэ бол булаг шандтай төхөөрөмж бөгөөд үнэ цэнээс нь хамаарч зоос тавьж болно. Энэ нь надад өөрөө сонирхолтой санагдсан, бүр ч "тоолж баршгүй эрдэнэс" -тэй байсан. Ээж маань надад энэ төхөөрөмж дээр хуримтлуулсан жижиг өөрчлөлтийг үе үе өгч, бид тэдэнтэй хамт очиж ямар нэгэн зүйл худалдаж авдаг байсныг би санаж байна. Ихэнхдээ энэ нь кафе руу хийсэн аялал байсан бөгөөд бид эклер идэж, аяга цай ууж байв. Зарим үйл явдал, ёслолын байдал надад таалагдсан."

Зарим хүүхдийн сэтгэл судлаачид бага наснаасаа мөнгөтэй танилцаж эхлэхийг зөвлөж байна. Энэ үйл явцад хэт их нухацтай хандахгүй байх нь чухал бөгөөд ингэснээр хүүхэд мөнгөний талаархи төсөөллийг түүнд өсч хөгжихөд зориулж хадгалсан зүйл болгон хөгжүүлэхгүй байх нь чухал юм. Та энэ бүгдийг тоглоом болгон хувиргаж, хүүхдээ тоолж сургах боломжтой. Таны хүүхдэд өгсөн цөөн тооны зоос нь хүүхдэд санхүүгийн сонирхол бий болгох боломжийг олгоно.

ГУРАВДУГААР ТАВАН ЖИЛ хүртэл

Гурван настайгаасаа эхлэн хүүхдээ дэлгүүрт авч явж, худалдан авалтын явцыг харах боломжтой болно. Хэрэв та хүсвэл худалдан авалтынхаа мөнгийг кассчинд төлөх боломжийг түүнд өгч болно, тиймээс тэр насанд хүрэгчдийн хамт түүний ач холбогдлыг мэдрэх болно. Магадгүй хүүхэд өөрөө ямар нэгэн зүйл худалдаж авахыг хүсч магадгүй бөгөөд энд түүнийг дэмжих нь зүйтэй болов уу. Цаг хугацаа өнгөрөхөд үнэт цаасыг зоос дээр нэмж, ач холбогдлыг нь тайлбарлаж болно.

“Бага наснаасаа ээжийнхээ хүсэлтээр дэлгүүрт явж байсан түүх надад санаанд орж байна. Эхэндээ би нэгэн зэрэг худалдан авалт хийхэд тусалсан, гэхдээ өөр өөр хэлтэст. Ээжийг хажууд байхад би өөртөө итгэлтэй, хамгаалагдсан хүн шиг санагдсан. Насанд хүрсэн хүн шиг санагдах нь надад маш тааламжтай байсан ч сүүлдээ ганцаараа дэлгүүр орохдоо санаа зовж байсан. Энэ үйл ажиллагаа миний хувьд ердийн зүйл болж хувирах хүртэл ийм байдал удаан хугацаанд үргэлжилсэн. Ямар нэг зүйл буруу болох вий, тэд надаас асуулт асууна, би хариулж чадахгүй байх вий гэж би айж байсан."

Гурван таван насандаа хүүхдийн зан байдал нь бие даан өөрийгөө илэрхийлэхийг оролдоход чиглэгддэг. Халаасны мөнгө нь бяцхан хүнд тусгаар тогтнолын мэдрэмжийг өгөх болно. Дөнгөж энд л системчилсэн арга барилыг хөгжүүлэх нь зүйтэй юм - та хүүхдэд орлогоо харгалзан долоо хоногт нэг удаа, эсвэл хоёр долоо хоногт нэг удаа хатуу хуваарилсан цаг гаргаж өгдөг. Хэрэв дүн эхний өдөр дууссан бол дүрмийг дагаж мөрдөх, мөнгөө хугацаанаас нь өмнө өгөхгүй байх нь чухал юм. Ийм байдлаар хүүхэд мөнгөө хуваарилж сурах болно. Тав дахь хүүхэлдэй, машин байсан ч хүүхдэд мөнгө зарцуулахдаа сонгох эрх чөлөөг олгох нь адил ач холбогдолтой юм. Та ямар нэг зүйлд зөвлөгөө өгч, санал бодлоо илэрхийлж болно, гэхдээ хүүхэд түүнд юу худалдаж авахаа өөрөө шийддэг.

ТАВААС ДОЛООН ЖИЛ хүртэл

Таны хүүхэд 5-6 насандаа гэр бүлийн төсвөө хэлэлцэхэд оролцож болох бөгөөд ингэснээр танай гэр бүлд мөнгө хэрхэн ажилладагийг ойлгох болно. Энэ нь гэр бүл дэх хөрөнгийн хуваарилалт шиг харагдаж магадгүй юм: "Бид аавдаа гутал, борооны хүрэм, ээжид гар цүнх, өмд худалдаж авах хэрэгтэй, охин минь, та шинэ даашинз, шаахайн өмсөх хэрэгтэй. Гэхдээ бүх зүйлд мөнгө хүрэлцэхгүй байгаа тул ямар нэг зүйлийг дараа сард хойшлуулах шаардлагатай болно "эсвэл" Бид ийм хэмжээний мөнгийг хоол хүнс, байрны төлбөр, аавынхаа машиныг зогсоол гэх мэт хадгалж байгаа тул одоо ч гэсэн байсаар байна. их хэмжээний мөнгийг бид харандаа, будаг худалдаж авахад зарцуулж, үлдсэнийг нь хойшлуулах болно."

АРВАН ХОЁР ЖИЛИЙН ДОЛООН

Долоон настай байхдаа баян ядуугийн тухай ярих нь утга учиртай болно. Энэ насанд хүүхэд өөрийгөө болон бусдыг илүү сайн мэддэг болж эхэлдэг. Хүүхдүүд аль нь хамгийн сайн харандаа эсвэл будагтай, хэн яаж хувцасласан гэх мэтийг үнэлдэг. Та мөн эцэг эхчүүд хэрхэн мөнгө олох талаар ярьж болно.

“Ээж, аав хоёр намайг 5-6 настайдаа ажилдаа хэрхэн дагуулж байсныг би санаж байна. Тэр болгонд миний хувьд асар том туршлага байсан. Тэд надад юу хийж байгаагаа хэлж, яаж хийхийг нь харуулсан. Аав инженерээр ажилладаг байсан, зургийн самбартай, нимгэн, тодорхой шугамууд байсан. Ээж боловсон хүчний хэлтэст, гэрэлт, тохь тухтай өрөөнд ажилладаг байв. Дараа нь би ээж шиг байхыг хүсч, эмэгтэйчүүдийг хүрээлж, цайвар өнгийн тэмдэглэгээтэй газарт цай ууж, дотно яриа өрнүүлэхийг хүсч байгаагаа ойлгов."

Хүүхдийн сэтгэл зүйд гэмтэл учруулдаг тул хүүхдийг насанд хүрэхэд эрт оруулах нь зохисгүй гэсэн үзэл бодлыг та олонтаа сонсдог. Магадгүй мөнгөний хүрээ бол үл хамаарах зүйл юм. Бүх арга хэмжээний гол утга учир нь хүүхдийг мөнгөөр хийж болох, болохгүй зүйлийг танилцуулах явдал юм. Мөнгө гэр бүлд хэрхэн орж, түүнийг хэрхэн зарцуулж байгааг харуул.

Арван хоёроос долоон жил хүртэл

Хүүхэд нас ахих тусам түүнд халаасны мөнгө хэрэгтэй болно. Өсвөр насандаа мөнгөний асуудал урьд өмнө байгаагүй их хамааралтай байдаг. Гэсэн хэдий ч эцэг эхтэй харилцах харилцааны мөнгийг утга агуулгаар дүүргэх ёстой: хэр их мөнгө зарцуулах тусам хүүхэдтэйгээ илүү их яриа, яриа, маргаан, багаар ажиллах хэрэгтэй болно. Үгүй бол мөнгө нь хүүхдийн эцэг эхтэй харьцах сэтгэл хөдлөлийн харилцааг орлож, халамж, эмзэглэл, эцэг эхийн халуун сэтгэлийг орлож чаддаг. Ямар ч насны хүүхдэд ямар нэгэн зүйлийг хүлээж, хүсч байхыг заахын тулд шаардлагатай бүх зүйл байсан ч гэсэн түүний бүх хэрэгцээг ирэхэд нь сохроор хангахгүй байх нь чухал юм.

"Намайг өсвөр насандаа хувийн мөнгө чухал байсан бөгөөд тэр үед хангалттай биш байсан. Хэрэв амралтын өдөр ойртох юм бол би ямар нэгэн тос худалдаж аваад, эцэг эх, найз охиддоо бэлэг болгон мөнгө хэмнэхийг хүсч байсан. Би маш их зүйлийг хэмнэж, бүх зүйлд хангалттай байхыг хүсч байсан. Би ардын урлагийн галлерейд ирсэн бөгөөд тэнд шилээр хийсэн жижиг дүрсүүдийг худалдаж аваад, тус бүрийг өөрийнхөө сэтгэлийг оруулж байгаа юм шиг сонгож авсан бөгөөд энэ шилэнд сая утга агуулагдахыг хүссэн юм."

Хэрэв өсвөр насны хүүхэд нэмэлт мөнгө олохыг хүсч байвал түүнийг энэ ажилд дэмжих нь зүйтэй бөгөөд энэ нь түүний эрүүл мэнд, хичээлд нөлөөлөхгүй байх нь чухал юм. Хүү, охинтойгоо хамт та мөнгө олохын тулд бие махбодийн хувьд биш харин оюун санааны хувьд эрэмбэлж болно. Тухайн тохиолдол бүрт мэргэшсэн мэргэжилтний хөдөлмөрийг хэрхэн үнэлдэг талаар хүүхдийн анхаарлыг хандуулж болно. Магадгүй энэ туршлага нь таны хүүхдийн цаашдын мэргэжлийн туршлагад түлхэц болох юм.

ЮУ ХИЙХ АРГАГҮЙ ЮМ

Мөнгө бол зарим эцэг эхчүүд хүүхдээ худалдаж авах хэрэгсэл болдог. "Хайрыг худалдаж авах" гэсэн оролдлого нь дүрмээр бол хүүхэд шаардлагатай халамж, дулааныг авдаггүй, хайр дурлалын дутагдалтай, гомддог, уурладаг. Мөнгө нь эцэг эх, хүүхдүүд хоёулаа танай гэр бүлд хяналт, хяналт тавих сэдэв болж чадахгүй байх нь чухал юм. Жишээлбэл, 500 рубль алгебрийн сурах бичиг алдах нь эмгэнэлт явдал болохгүйн тулд та тусгай индэрт мөнгө өргөж болохгүй. Өсвөр насны хүүхдүүдийг эд баялагаар найз нөхдөө сонгохыг бүү дэмж. Таны хайр, итгэл үнэмшил нь болзолгүй бөгөөд санхүүгийн асуудал бол зорилго биш, харин хэрэгсэл гэдгийг хүүхдэд ойлгуулах нь чухал юм. Мөнгө нь сайн дүн, цэвэрлэгээ болон бусад гэрийн ажилд төлөх төлбөр байж болохгүй. Үгүй бол нэмэлт өдөөлтгүйгээр алхам хийхгүй "гэрийн бизнесмен" авах магадлал өндөр байна.

Хүүхдийн мөнгөтэй танилцсаныг тоглоом, сонирхолтой болгох нь бидний мэдэлд байна. Хамгийн гол нь хоёулаа санхүүгийн харилцааны зөв, тохь тухтай хэлбэрийг олох явдал юм. Хүүхдийнхээ хүслийг хангахын тулд бага ч гэсэн бие даасан байдал өг. Энэ нь хариуцлага бий болох үндэс суурь болж чадна. Эцсийн эцэст энэ талаархи гэр бүлийн бүх боловсрол нь хүүхдийг мөнгө бол зорилго биш, харин хэрэгсэл гэдгийг ойлгуулах зорилготой юм. Хамгийн гол нь таны санхүүгийн асуудалд хандах хандлагаас их зүйл шалтгаалдаг гэдгийг санах нь чухал юм. Тиймээс өөрийн зан төлөвт дүн шинжилгээ хийх нь зүйтэй юм - энэ нь хүүхдүүддээ өгөх далд мессеж байх болно.

Зөвлөмж болгож буй: