Хямралыг зохицуулах техник / СОНГОХ НӨХЦӨЛ

2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50

"Шилжилт" техник (Г. Тимошенко нар.)

Тоног төхөөрөмж: таваас зургаан метрийн урттай олс эсвэл орон зайг хуваахад тохиромжтой бусад материал.

Зорилт: Энэ дасгалыг нэг мужаас нөгөө муж руу шилжих, харилцааны төгсгөлд, шийдвэр гаргах гэх мэтэд ашигладаг.

Процедур. Ажил хийгдэж буй өрөөний дэргэд олсыг шулуун шугамаар байрлуулж өрөөг хоёр хэсэгт хуваадаг. Үйлчлүүлэгч өрөөний аль тал нь түүний хувьд "одоо" гэсэн утгатай болохыг бие даан шийдэж (салах, шийдвэр гаргах гэх мэт), тэндээс байраа олох болно. Үйлчлүүлэгч энэ хугацааны туршид хөдөлж, дотоод нөөц боломжоосоо "хожим" (төлөвт байгаа үйл явдлын дараа) байдалд шилжих, энэ шилжилтэд шаардлагатай үйлдлүүдийг ойлгох, тэр мөчийг ухамсарлах, мэдрэхийг хүсч байна. тэр энэ шилжилтийг хийхэд бэлэн байх болно.

Үйлчлүүлэгчид ихэвчлэн эдгээр хоёр мужийг тусгаарлах шугамын дагуу урт удаан алхдаг. "Энэ талд" шаардлагатай бүх зүйлийг хийж дуусгах, дуусгах, ухамсарлах, ойлгох үед шилжилтийг хийх ёстой. Дараа нь үйлчлүүлэгч энэ орон зайг эзэмшиж эхэлдэг бөгөөд бодол санаа, мэдрэмжийг тусгадаг.

Зарим тохиолдолд шилжилт хэзээ ч тохиолддоггүй. Бусад тохиолдолд үйлчлүүлэгч шинэ төлөвт шилжсэний дараа буцаж очихоор шийджээ. Энэ бүхэн бол үйлчлүүлэгчийн туршлагын бодит байдал бөгөөд үүнийг эмчтэй ярилцах шаардлагатай байна.

Энд хэдэн богино жишээ байна.

36 настай үйлчлүүлэгч ажлаасаа залхаж, өөрчлөхийг хүсч байгаа боловч шийдэмгий бус байна.

Тэр тавьсан олсоо өрөөний голд шилжүүлэхээр шийдсэн бөгөөд ингэснээр орон зай "одоо" нарийн коридор болж хувирав. Удаан хугацааны турш тэр шугамын дагуу хөдөлж, дараа нь шалан дээр суугаад тайвшруулах хөдөлгөөн хийж эхлэв (хажуу тийш нь дүүжлэв), дараа нь босоод нэг хөлөөрөө "хөлс" орон зай руу дүүжлэв. Хөл агаарт өлгөгдсөн бөгөөд дараа нь аажмаар ухарна. Хэдэн секундын турш зогссоны дараа эмэгтэй шалан дээр хэвтээд "хөлс" хоосон орон зай руу өнхөрнө. Хоёр минут орчим тэр шалан дээр хэвтэж, баруун гарынхаа алгаар шалан дээр илэв. Дараа нь баруун гараа түшин хөл дээрээ босно. Энэ нь аажмаар хөдөлж эхэлдэг бөгөөд үүний дараа тэнхлэгээ тойрон эргэлддэг. Дараа нь тэр шалан дээр суугаад уйлав. Буцах хүсэлтэй байгаа эсэхийг асуухад тэрээр сөрөг хариулт өгч, хана ургасан мэт санагдаж байна, буцах зам байхгүй гэж хэлэв. Хэлэлцүүлгийн үеэр үйлчлүүлэгч "одоо" орон зайгаас "дараа нь" орон зай руу алхам хийх шийдвэрээ гаргаж чадаагүй гэдгээ мэдэгдсэн тул тэр өнхрөхөөр шийдэв. Цаашдын хэлэлцүүлэг нь үйлчлүүлэгчийг өөрийн бодит амьдрал дээр 6 сарын хугацаанд амжилттай хэрэгжүүлсэн "өнхрөх" нөхцлийг бүрдүүлэх шаардлагатай байгааг ойлгоход хүргэдэг. "Тухайн" төлөвт шилжих өөр ижил төстэй арга замаар үйлчлүүлэгч энэхүү шилжилтийн аргын бодит бус байдлыг ойлгосон бөгөөд энэ нь үйлчлүүлэгчидтэй хийх цаашдын ажлыг тодорхойлж, түүний үндэс суурь, шилжилтийн босоо чиглэлийг хэрэгжүүлсэн болно.

_

"Би эмээ / өвөө байхдаа" техник (Э. Милютина)

Үйлчлүүлэгч (үйлчлүүлэгч) -ийг гурван хуудас цаас авч, дээр нь гурван өөр аз жаргалтай хөгшин (хөгшин эмэгтэйчүүд) зурахыг урь.

Тэд юу хийж байгаагаа бичээрэй, тэдэнд юу таалагддаг вэ.

Одоогийн нөхцөл байдалд тэд тус бүр танд юу зөвлөх вэ?

Эдгээр хөгшин хүмүүс (хөгшин эмэгтэйчүүд) ийм өндөр настай болох боломжийг олгосон амьдралаа хэрхэн зохион байгуулсныг тайлбарла.

Зураг дээр

Мальдивын нэгэн настай эмэгтэй. Зөвлөгөө бол өөрийгөө мартаж болохгүй, хөгжих явдал юм.

Өвгөн, ач зээ нартайгаа хөгшин эмэгтэй. Зөвлөгөө бол нөгөөгөө ойлгох, харилцаандаа анхаарал тавих явдал юм.

Хөгшин эмэгтэй бол найрал дууны гоцлол дуучин юм. Зөвлөгөөг яг одоо цагтаа амьдрах хэрэгтэй.

_

Зураг дээр

Мальдивын нэгэн настай эмэгтэй. Зөвлөгөө бол өөрийгөө мартаж болохгүй, хөгжих явдал юм.

Өвгөн, ач зээ нартайгаа хөгшин эмэгтэй. Зөвлөгөө бол нөгөөгөө ойлгох, харилцаандаа анхаарал тавих явдал юм.

Хөгшин эмэгтэй бол найрал дууны гоцлол дуучин юм. Зөвлөгөөг яг одоо цагтаа амьдрах хэрэгтэй.

_

Техник

(Э. Милютина) Материал. Мод эсвэл шүдэнз тоолох.

Зорилтот - хямралыг дагалддаг мэдрэмж, бодлын талаархи мэдлэг.

Гүйцэтгэх журам

Үйлчлүүлэгчийг санал болгож буй "барилгын материал" -аас үзэсгэлэнтэй барилга барихыг урьж байна.

Ажил дууссаны дараа үйлчлүүлэгч барилгынхаа талаар ярьдаг.

Үйлчлүүлэгчээс барилгыг эвдэх, задлахыг хүсдэг.

Үйлчлүүлэгчээс өмнөх барилгаас өөр барилга барихыг хүсдэг.

Дасгал хийх явцад гарч ирсэн бодол, мэдрэмжийг үйлчлүүлэгчийн амьдралд "бүтээх адал явдал" ямар байдгийг ярилцдаг.

_

_

Техник

(А. Макаренко)

Материал: 4 хуудас А-4, өнгийн харандаа.

Заавар: "Гараа анхааралтай ажигла. Таны амьдрал таны гарт байна гэж та хэлж чадах уу? Аль гар нь гадаад ертөнцтэй холбоо тогтоох үүрэгтэй, аль нь өөртэйгөө холбоо барих вэ? Магадгүй тэд сайн харилцдаг, үгүй ч байж магадгүй. Бүх зүйл таны гарт байгаа гэж та бодож байна уу? Энэ мэдрэмжийг 0 -ээс 10 хүртэл өөртөө анхаарч үзээрэй. Энэ мэдрэмж дээр анхаарлаа төвлөрүүл. Одоо цаас, харандаа аваад алган тус бүрийг хоёр удаа дугуйл. Нэгдүгээрт, будаж буй гараараа эхний хос алгаа өнгөөр будна (баруун - баруун, зүүн - зүүн). Та зүгээр л өнгө хэрэглэж эсвэл зарим объектыг дүрсэлж болно, энэ нь чухал биш, гол зүйл бол гоёл чимэглэл хийхдээ "бүх зүйл миний гарт байна" гэсэн мэдрэмж дээр төвлөрөх болно. Эхний хос алга бэлэн болсны дараа хоёр дахь хэсгийг нь үргэлжлүүлээрэй, одоо л зүүн гар нь баруун, баруун нь зүүн талыг чимэглэв.

вопросы для обсуждения:

какая серия оформления ладоней показалась более сложной/интересной/ресурсной? почему? что вы поняли в процессе оформления ладоней?какая из рук несет большую ответственность? что означают цвета и изображенные элементы на ладонях?какие ощущения возникали в руках при выполнении задания? какие ощущения в данный момент в руках?что хочется сделать прямо сейчас? что хочется сделать в ближайшем будущем? оцените от 0 до 10 насколько все в ваших руках.