2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50
Зохиогч: Виктория Погребняк
"Үгүй" гэсэн тоосонцоргүй боловсрол
Битгий хашгир, уйл, бүү хүр … (в) ээж бүр.
"Та тамхи татаж болно" гэж ээж маань тамхины талаархи асуултанд хариулсан.
Гэж хэлэхдээ: "Гуйя. Утаа. Зөвхөн чамд шар шүд, муухай үнэр, магадгүй өвчтэй хүүхдүүд байх болно "… Тэгээд энэ нь боломжтой гэдгийг мэдсээр байж амьдарсаар байсан, гэхдээ яагаад? Яг үүнтэй адил ээж миний санааг шивээсээр "баталсан". Хожим нь тэр үнэхээр түүний биед шивээс хийлгэсэн бол тэр намайг өөрөөсөө татгалзах болно гэдгээ хүлээн зөвшөөрсөн. ГЭХДЭЭ! Ээждээ итгэх итгэл минь хязгааргүй, гуйвшгүй байсан болохоор ийм зүйл болсонгүй. Ээж бүх л зан араншингаараа өдрөөс өдөрт энэхүү итгэлийг олж авав. Тэгээд хориглохын оронд тэр зөвшөөрсөн …
Харилцааны явцад янз бүрийн үл ойлголцол, үл ойлголцол гарч байгааг бид хэр их анзаардаг. Бид өөрсдийн бодол санаа, мэдрэмжийг маш тодорхой томъёолдог боловч яг эсрэгээр нь сонсдоггүй, ойлгодоггүй. Эцсийн эцэст энэ нь юу болсон бэ?!
Өөрөөсөө асуугаарай: Би бодлоо хэрхэн томъёолж, яаж асуулт асуух вэ?
Энэ нь ихэвчлэн эх, хүүхдийн хоорондын харилцааны жишээг ашиглан яаж тохиолддогийг танд хэлэхийг хичээх болно. Аливаа жирийн ээжийн амьдралд дор хаяж нэг удаа хүүхэдтэйгээ харилцаж байхдаа арчаагүй мэт санагдах нөхцөл байдал үүсчээ.
Хүүхэд "биш" бөөмийг сонсдоггүй гэдгийг санах нь маш чухал юм. Тэр бидний бүх саад тотгорыг үйлдэл хийх уруу татсан санал гэж ойлгодог. Жишээлбэл: “Галзуу юм шиг бүү гүй! Орилохоо боль! " Хүүхэд хэсэг удааширч, тэр даруй баярласандаа хашгирав. Бид хүлээгдэж буй үр дүнгийн эсрэг талыг харж, уурлаж, бүр илүү хориглож, хориглодог. "Би чамайг гүйхгүй байхыг гуйсан! Сонсохгүй байна уу? !! " Хүүхэд бидний тушаалыг дахин дахин биелүүлдэг, бидний санаж байгаагаар "биш" бөөмсийг анхаарч үзээгүй эцэг эхийн цочролд чин сэтгэлээсээ гайхаж, сандарч эхэлдэг … "Зогс! Тоглоомуудаа хурдан бэлдээрэй, бид хоцорлоо! " Хүүхэд нөхцөл байдлын утга учрыг олж тогтоохыг оролдож байхад өөр нэгэн хориг сум шиг сумнаас нисэн гарч ирэв: “Битгий газар дээр нь зогс. Та энд миний төлөө уйлсаар л байна! " Тэгээд харагтун, нялх хүүхдийн нүднээс нулимс дуслав … Дахин ээжийг авчирлаа!
Энэ нь олон хүнд танил юм. Надад итгээрэй, энэ бол үнэхээр байгалийн зүйл юм.
Би хүүхэд, нөхөр, үйлчлүүлэгчид, оюутнуудад хориглох схемийг удаа дараа туршиж үзсэн гэдгээ хүлээн зөвшөөрч байна. Заримдаа, мэдээжийн хэрэг, би ухамсаргүйгээр хүсэл тэмүүллийн давалгаан дээр үл ойлголцол үүсч, үг, сэтгэл хөдлөлөөсөө болж бадминтонд хэдийнээ ороод өөрийгөө "сүүлнээс нь" барьж авав. Гэхдээ ихэнхдээ би энэ эсвэл тэр мессежийг ухамсартайгаар ханддаг байсан.
Энэ нь миний хоёр настай хүүхдэд шууд нөлөөлсөн:
- Битгий гүй! (Нялх харцтай хүүхэд дуу руу эргэж, үргэлжлүүлэн гүйж байна).
- Тайвшир, гуйя. (тэр зүгээр л удааширч, эргэж ч харалгүй тайван алхана).
Үүнтэй адил зүйл бол "Битгий хашгир - зөөлөн ярих" эсвэл "Намайг бүү тасалдуулаарай - түр хүлээгээрэй, би чамайг сонсож байна."
Үг хэллэгийн ойлголтын ялгаа нь маш тодорхой юм. Эхний сонголт нь үргэлж давамгайлдаг, захирагддаг, хоёр дахь нь мэдээлэл сайтай, харилцан үйлчлэлтэй байдаг нь бас тодорхой юм.
Түүнчлэн урлагийн сургуулийн найрал дуу, дууны ангид сурдаг сурган хүмүүжүүлэх дадлага туршлагаас жишээ авч болно. Үүний оронд: "Энэ худлаа, та дутуу үнэлж байна" - Асуудлыг тодорхой шийдэх санал: "Энэ газарт амьсгалаа жаахан ч гэсэн дэмжиж үзээрэй, дээрээс бичсэн тэмдэглэл дээр" суу ". - тэгээд л хэтэрхий намхан байсан болохоор. " Энэхүү хэлц үг нь хүүхдийг хэзээ ч гомдоохгүй. Хүүхдүүдтэй харилцах энэ аргын тусламжтайгаар би олон тооны зараа, бамбаруушийг "номхруулж" чадсан юм. Хүүхдүүд өөрсдөө би тэднийг сонсдог, тэдэнд итгэдэг, хүч чадалдаа итгэхэд нь тусалдаг гэж үргэлж хэлдэг. Тэгээд би тэдэнд юу хийхээ хэлдэггүй. Зүгээр л хэзээ ч.
Насанд хүрэгчидтэй хэрхэн ажилладаг вэ? Толгойгоо мөрөн дээрээ татаж, орилж хаширдаггүй, залхуурдаггүй, цагтаа байдаггүй, боддоггүй, огт ойлгодоггүй насанд хүрэгчдийн хувьд …
Шулуухан хэлэхэд энэ нь ихэвчлэн хэцүү байдаг. Би үйлчлүүлэгчдээ үргэлж "ижил зүйлийг туршиж үзээрэй, гэхдээ" биш "гэсэн тоосонцоргүйгээр хэлдэг. Тэд удаан хугацаагаар дүүжлэв, дараа нь оролдлогоороо тэд "дугуйг дахин бүтээж" эхлэв. Олон хүмүүсийн хувьд байнга үгүйсгэх, шүүмжлэх, хориглох зуршил нь амжилтанд хүрч, аз жаргалтай болоход нь саад болдог нь нээлт болдог.
Эцсийн эцэст та "намайг ойлгодоггүй!" Нөхөртэйгээ яаж аз жаргалтай байх вэ, эсвэл "Хэрэв та муу тэмдэг авбал гэртээ харих шаардлагагүй!" Гэж хэлдэг эцэг эхдээ итгээрэй. Эцэг эхийнхээ хэлснээр "Яв, хичээ!" Хэрэв ямар нэгэн зүйл байвал танд үргэлж буцах газар байх болно! " (в) миний ээж.
Зөвлөмж болгож буй:
"Чөлөөт" ба "гэрийн боловсрол" - сэтгэлзүйн эмгэгийн шалтгаан эсвэл үр дагавар уу?
Энэ асуултыг тавьснаар би freelancing хийх чөлөөт ажил нь өөр өөр байдаг (гэрийн сургуульд сурах гэх мэт) нэн даруй захиалга өгөх болно, мөн бид хүн дэлхийгээр аялж, олон тооны хүмүүстэй харьцдаг ховор тохиолдлын тухай яриагүй, харин өнөөдөр илүү түгээмэл тохиолддог.
Бөөмсгүй боловсрол бол ҮГҮЙ
Тамхи татах талаар асуухад ээж минь "Та тамхи татаж болно" гэж надад хэлсэн. Гэж хэлэхдээ: "Гуйя. Утаа. Зөвхөн чамд шар шүд, муухай үнэр, магадгүй өвчтэй хүүхдүүд байх болно "… Тэгээд энэ нь боломжтой гэдгийг мэдсээр байж амьдарсаар л байсан, гэхдээ яагаад?
Хангалттай боловсрол. Луйврын хуудасны дугаар 1
Та хүүхэд өсгөж байна. Та ээж эсвэл аав (хамаатан садан - үрчилж авсан), өвөө эсвэл эмээ, авга эгч эсвэл авга ах уу? Хэрэв та хүүхэд өсгөж байгаа бол ямар ч тохиолдолд та түүний хувьд насанд хүрсэн хүн бөгөөд ирээдүйн төлөвшсөн хувь хүний сэтгэлийн байдал, бие махбодийн эрүүл мэндээс шууд хамаардаг.
Боловсрол ба боловсрол дахин! Эцэг эхийн алдаа юу вэ?
Орчин үеийн технологийн дэвшилтэт ертөнц нь маш тохь тухтай байдаг. Бидний амьдралыг хөнгөвчлөхийн тулд тэд зүгээр л санаанд ороогүй юм. Хөгжлийн ийм хурдацтай удахгүй роботууд гэрийн даалгавраа бүгдийг нь хийх болно гэж би бодож байна. Гэхдээ бүх зүйл үнэтэй байдаг.
Хүүхдийг шүтэх, эсвэл "амжилтанд хүрсэн" хүний боловсрол
"Насанд хүрэгчдийн хүчин чармайлт нь хүүхдийг өөртөө тав тухтай байлгахад чиглэгддэг. Миний хүүхэд бол миний зүйл, миний боол, миний өвөр нохой. Би түүний чихний ард маажиж, үсийг нь цохиж, туузаар гоёж, зугаалж гаргадаг., түүнийг дуулгавартай, тааламжтай байлгахын тулд сургаж, уйтгарлахдаа - "
