Аутизмын одны эдгэрэлтийн тухай

2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50

"… Мөн тэднийг булшинд байгаа хүмүүст гэдэс өгөх."

Улаан өндөгний баярын тропарион

Б. Хеллинжерийн гэр бүлийн тогтолцооны онолын үндсэн заалтуудын нэг бол гэр бүлийн тогтолцооны бүх гишүүд хайрын үндсэн дээр ажилладаг. Удам угсааны залуу гишүүд нь ахмад настнуудаа хайрлаж, чин сэтгэлээсээ ханддаг бөгөөд хувь заяаныхаа дагуу уг системийн өндөр настнуудтай холбоотой шударга бус явдлыг нөхөхийг хичээдэг. Ихэнхдээ тэд хувь заяандаа гажууддаг - өвчин: астма, аутизм, чихрийн шижин - өөр нэг гажигийг тэнцвэржүүлэхийг хичээдэг.

Сонгодог тэнцвэргүй байдлын нэг бол "шүүгээнд байгаа араг яс" юм - овог хүн, тэд байхгүй гэж санахгүй байхыг хичээдэг. Ийнхүү овгийн системийн цөллөгт байгаа энэ гишүүн нь араг яс шиг боловч булшин дахь араг яс биш, шороо, өвс болж хувирдаг, гэхдээ шүүгээний араг яс шиг хадгалагддаг бөгөөд шүүгээ ашиглахыг зөвшөөрдөггүй (унших - Таны сэтгэлийн хэсэг, таны амьдрал), мөн та амьд байх хэрэгтэй бөгөөд шүүгээний хаалгыг хаах эсвэл энергиэ үрэх хэрэгтэй, эс бөгөөс тэд нээгдэх болно. Чимээгүй болсон шалтгааныг одоо болтол мэдэхгүй байна: энэ дуугүй хүн муу санаатай үйлдсэн үү, эсвэл түүнтэй холбоотой шударга бус явдал үйлдсэн үү. Чимээгүй байх нь өөрөө шударга бус явдал юм. Би үүнийг одны ордны ажилд ихэвчлэн харсан. Нэг тохиолдол нь маш тод бөгөөд тод харагдаж байгаа тул би энэ тухай хэлэхийг хүсч байна.

Тархины саажилт, аутизмтай долоон настай охины ээж Жулиа онцгой хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд зориулан манай бүлэгт ирсэн. Тархины саажилтын улмаас Юлия явахад хэцүү байсан бөгөөд аутизмын улмаас алхаж сурах урам зориг байхгүй байв. Тархины саажилттай хүүхдийн хувьд дэлхийтэй холбоо тогтоох хүсэл нь хөдөлгөөн сурах сэдэл болоход маш чухал юм. Холбоо барих хүсэл нь хүүхдэд өөрийгөө даван туулах тэвчээрийг өгдөг - хичээх, сургах, хөдлөх. Аутизм нь нөхөн сэргээх хөрсийг сүйтгэдэг.

Охины ээж, түүнийг Наталья гэж дуудъя, Жулиа юу ч сонирхдоггүй, ээж рүүгээ утасдаагүй, түүн рүү чиглүүлэхийг хүсээгүй, нүд рүү нь хараагүй, яриа нь бараг сонсогдохгүй, охин хайсангүй. ярих. Хеллингерийн хэлснээр аутизмтай хүн завгүй байгаа тул хэнийг ч хардаггүй - тэр системийн гадуурхагдсан гишүүн рүү харж, түүний анхаарлыг тухайн хүний эрхийг сэргээхийг хичээдэг. Мэдээжийн хэрэг, энэ таамаглал надад төрсөн, гэхдээ би үүнийг хойш тавиад, хавсаргаагүй, гэхдээ мартсангүй. Бид зохицуулалт хийсэн. Дэд охин нь одны бусад гишүүдийн хэн нь ч анзаараагүй, харахыг ч хүсээгүй дүрийг үл тоомсорлов. Гэхдээ охинд анхаарал, сэрүүн байдал, ойртох хүсэл байв. Гэр бүлийн системийн онолын байр суурийг батлав. Би ээжийгээ энэ үл таних хүн рүү харахыг урьж, "Би чамайг харж байна", охиндоо "Би түүнийг харж байна" гэж хэлэхийг урьсан юм. Хариуд нь охины орлогч ээж рүүгээ харж чаджээ.

Од эрхэс дуусч, бүлгийн гишүүн урам зоригтойгоор яваад нэгэн зэрэг үл мэдэгдэх хэн болохыг хэрхэн олж мэдэх, түүний тухай хэрхэн хэлэх талаар бодож байв. Натальягийн хариулт энд байна (орхигдсон).

"… Гэхдээ хамгийн сонирхолтой зүйл өнөөдөр боллоо. Би энэ бүгдийг эгчдээ хэлсэн бөгөөд тэр хэний тухай ярьж байгааг тэр шууд хэллээ. Манай эмээ нас барахаасаа өмнө хэнд ч хэлэхгүй гэсэн үгийг нь хүлээн авч түүнд аймшигтай нууцыг дэлгэжээ. Манай өвөө анхны эхнэртэй байсан бөгөөд тэд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэдтэй охинтой болсон нь тогтоогджээ. Охин нас барж, эхнэр нь эрүүл мэндийн асуудалтай болж, өвөө нь салж, манай эмээтэй гэрлэж, дараа нь бүх зүйл сайхан болжээ. Тэгээд анхны эхнэр нь удалгүй нас барав. Эмээ энэ бүхнийг мэддэг байсан ч өөр хэн ч биш! Гэмгүй хүүхдийн дурсамж гэж байдаггүй. Энд би та бүхэнд хэлж байна, хамаатан садандаа хэлье, бид тэр охины талаар одоо мэдэж, санах болно, тэр бидний цусны хамаатан юм. Би мэдээж охиндоо хэлье. " (зохиогчийн зөв бичгийн дүрмийг хадгалсан болно).

Хариулт нь шударга ёсыг сэргээж, анхны эхнэрийнхээ тухай дурсах тухай товчхон хэлсэн боловч энэ бол чухал мөч бөгөөд бид энэ тухай Натальятай ярилцсан юм.

Дараагийн хичээлүүдэд би Юлиягийн ээжийг охиноор нь асуухад аутизм байхгүй байсан (тархины саажилт нь мэдээж хаашаа ч явсангүй), үүнээс гадна ээж маань түүнийг тэр бүр санасангүй. "Ямар аутизм вэ?" - Наталья надад "Жулиа бол маш идэвхтэй охин. Тэр над руу маш их дууддаг, алхаж сурахыг хүсдэг, ярьдаг, ярьдаг! Бид хэзээ ч аутизмтай байгаагүй."

Би анхны яриаг давтахыг шаардсангүй. Наталья чин сэтгэлээсээ ярьж, энэ асуудал үнэхээр байсныг тэр бүрмөсөн мартсан бөгөөд энэ нь хамгийн өргөн хүрээтэй эдгэрэлтийн хүчтэй шинж тэмдэг юм. Тиймээс би хүндэтгэлтэйгээр чимээгүй байв.