Та хэний амьдралаар амьдарч байна вэ?

Видео: Та хэний амьдралаар амьдарч байна вэ?

Видео: Та хэний амьдралаар амьдарч байна вэ?
Видео: 【Хэрхэн харамсахгүй амьдрах вэ?】Амьдралын богинын талаар 2024, Дөрөвдүгээр сар
Та хэний амьдралаар амьдарч байна вэ?
Та хэний амьдралаар амьдарч байна вэ?
Anonim

"Амьдралын сценари бол бидний сонгосон зүйл боловч бид сонгож чадахгүй!"

Клод Штайнер. Эрик Берн сургууль

Энэ нийтлэлд би үйлчлүүлэгчидтэйгээ ажиллахдаа ашигладаг нэг хэрэгслийн талаар ярихыг хүсч байна. Энэхүү арга нь хүмүүсийн амьдарч буй хувилбар, дүрүүдийг нээн илрүүлэх, судлах, тэдний амьдралд ямар нөлөө үзүүлж буйг ойлгох, мөн тухайн цаг үед хүн яагаад үр ашиг, амжилтын түвшинг дээшлүүлж чадахгүй байгааг олж мэдэх боломжийг олгодог. түүний амьдрал.

Гүйлгээний шинжилгээг бүтээгч Эрик Берн хүмүүсийн амьдралыг урьдчилан төлөвлөж, амьдралынхаа туршид дагаж мөрддөг "скрипт" болгон бичдэг гэсэн санааг эзэмшдэг.

Аливаа үйлдлийг гүйцэтгэж буй хүүхэд эргэн тойрныхоо ертөнцийг судалж, мэддэг болно. Хүүхдийн байгалийн илрэлийг ажиглаж, эцэг эхчүүд түүний зан төлөвт өөрөөр ханддаг. Эдгээр хариу үйлдэл дээр үндэслэн хүүхэд дэлхий ертөнц гэж юу болох, энэ ертөнцөд ямар байгаа талаар тодорхой дүгнэлт хийдэг. Олон хүүхэд өөр хайрыг хараахан мэдээгүй болохоор эцэг эхдээ хайртай байдаг. Эцэг эхээ хайрлах мэдрэмжээс эхлэн хүүхэд тэдэнд таалагдах хүсэлтэй байдаг. Таалагдах хүсэлд автсан хүүхэд ямар ч хязгаарлалтгүй (айдас, ичгүүр, гэм буруу, итгэл үнэмшил) өөр өөр хэлбэрээр илэрч, олон янзын үйлдэл хийх болно. Туршлагад үндэслэн хүүхэд эцэг эхийнхээ эерэг хариу үйлдэл үзүүлэх илрэл, үйлдлийг сонгохыг хичээх болно. Дэлхий дээр дэмжлэг олох тэдгээр илрэл, үйлдлүүд.

Хүүхдийн үйлдлийг зөвшөөрч, эс зөвшөөрсөн эцэг эхчүүд түүнд түүний илрэл, үйлдлийн талаар бус харин энэ талаар түүний тухай ярьж өгдөг. Жишээлбэл, түүний "зөв" эсвэл "буруу", "зохистой" эсвэл "зохисгүй" үйлдлийн талаар биш, харин түүний тухайд "юу", "муу" эсвэл "сайн" байгаа тухай. Хүүхэд эцэг эхийнхээ хэн болохыг хэлсэн саналыг хүүхэд шууд утгаар нь ойлгодог бөгөөд ихэнх тохиолдолд тэдэнтэй санал нэгдэж, хэлсэн үгийг "үнэн" гэж ойлгодог бөгөөд цаашлаад тэр гэдэгт итгэдэг.

Хүүхэд үлгэр сонсох, хүүхэлдэйн кино, кино үзэх, ном уншихдаа өөрийгөө "Энэ бол миний тухай!" Гэж өөрийгөө таньдаг дүрүүдийн нэгтэй өөрийгөө холбодог. Баатрын дүр төрхийг сонгосон хүүхэд дүрийн амьдралын хэв маягийн бүх онцлог, нөхцөл байдлыг амьдралдаа дасан зохицуулж, баатруудын зан байдлын янз бүрийн загварыг түүний амьдралд шилжүүлэх ёстой.

Эцэг эхчүүд хүүхдээ түүний хувьд "зөв" амьдралын талаархи санаа бодлынхоо дагуу хүссэн дүрээрээ "аз жаргалтай" байгаасай гэж хүсдэг. Ихэнх хүүхдүүд эцэг эхийнхээ хүсч буй амьдралаар амьдрахыг зөвшөөрдөг. Энэ сонголтыг хийхдээ хүүхэд мөн эцэг эхийнхээ эзэмшсэн байдлаар амьдрахыг сонгодог. Хүүхдүүд өөрсдийн туршлагаас харахад хүссэн зүйлээ олж авч, эцэг эх нь тэдний аз жаргалыг олж хардаг. Хэрэв хүүхдүүд баярлуулахгүй зүйлийг хүлээж авбал зарим нь "эцэг эхийнхээ аз жаргалыг" хүсэн ерөөсөн эцэг эхээ үүнд буруутгахаар шийддэг бол зарим нь үүнийг өөрийн амьдралын туршлага дээр үндэслэн мэдлэг гэж харахаар шийддэг. Хүүхдүүд аз жаргалыг эцэг эхийнхээ аз жаргалын тухай ойлголтоос өөр гэдгийг олж мэднэ. Энэхүү мэдлэг нь хүн бага насандаа сонгосон хувилбараасаа ангижирч, хүн болж төлөвших боломжийг олгодог. Энэ ертөнцөд ирсэн зорилгоо ухамсарлахын тулд өөрийн амьдралаа "програмчилж", амьдралтайгаа "холбож" эхлэх.

Зөвлөмж болгож буй: