2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-01-31 14:12
Инфантеленок бол шинжлэх ухааны нэр томъёо биш юм. Нэгэн удаа найзуудын маань нэг нь түүний найз залуугийн тухай шоглоомоор "Би энэ Инфантеленочкаг боловсролд оруулах ёстой юу? Өөртөө боловсрол эзэмшүүл" гэж хэлсэн. Тиймээс энэ үг тэр цагаас хойш манай компанид үндэс болсон.
Инфантелууд хаанаас гардаг вэ?
Бага наснаасаа тэд маш их хайртай, анхаарал халамжаар хүрээлэгдсэн байдаг. Тэд маш хүрээлэгдсэн тул ургах газаргүй болно
Дараа нь тэдгээрийг гараас гарт дамжуулдаг-нөхөр, аав эсвэл эхнэр-ээжид. Ажил дээрээ боссууд, гудамжинд худалдагчид, телевизээр улс төрчид.
Тэд сайн жүжигчид. Тэд юу ч шийдэхийг хүсэхгүй байна. Тэд бариул хүсч байна.
Тэд олон талаараа тохиромжтой боловч нэг л өдөр гэнэт эдгээр хөөрхөн амьтад манипулятор хэвээр байгаа нь гэнэт гарч ирэв.
Мэдээжийн хэрэг, ихэнх тохиолдолд тэд өөрсдийгөө бусдыг хуурч мэхэлж байгаагаа ойлгодоггүй. Тэд өөр байдлаар хэрхэн харилцахаа мэдэхгүй байна. Сэтгэл судлалд үүнийг "мэдрэлийн тоглоом" гэж нэрлэдэг - хүн нэг хувилбарын дагуу ажиллаж, нэг тармуур дээр гишгэдэг. Энэ тоглоомын хүмүүс өөрчлөгдөж болно, гэхдээ дүр зураг хэвээр байна. Сценари нь өөрөө тодорхой биш бөгөөд ойлгомжгүй байдаг - зөвхөн тармуураар духан дээр нь цохилтын өөр нэг цохилт гарч ирдэг: "Дахин? Юуны төлөө?!"
Хүүхдүүд юу тоглох дуртай вэ? Тэдний дуртай тоглоомуудын заримыг энд оруулав
Тоглоомын дугаар 1 "Улаан малгайт малгай"
Сонгодог" title="Зураг" />
Сонгодог
Нялх хүүхэд мэдээж хохирогчийн үүргийг гүйцэтгэдэг. Нөгөө хоёрыг маш өөр хэлбэрээр тарааж болно, гэхдээ ихэвчлэн хүн бүрт хамгийн ойр байдаг хүмүүс рүү явдаг.
Жишээлбэл, залуу эмэгтэй байнга асуудалд ордог: одоо хулгайчид гудамжинд наалддаг, дараа нь ажлын дарга нь амьдрал өгдөггүй, дараа нь сантехникч бүдүүлэг тангарагладаг. Хамгийн чухал мөчид нөхөр нь гарч ирээд түүнийг аварсан нь сайн хэрэг. Магадгүй тэд бие биенээ мэддэг болсон байх - тэр түүнийг хэн нэгнээс (эсвэл ямар нэгэн зүйлээс) аварсан байх. Энэ нь үргэлжлэх болно … тэр гэнэт түрэмгийлэгч статустай болж, залуу бүсгүйтэй ийм хөгжилтэй амьдралаас залхаж, бэрхшээлийн соронз болно.
Өөр нэг хувилбар бол түрэмгийлэгчийн байнгын үүргийг нөхөр нь байнга хадгалдаг "муу, харгис аав" гүйцэтгэдэг.
Илүү боловсронгуй хувилбар - охин өөрөө хохирогч, аврагчийн аль алиных нь дүрд тоглодог.
Та харж байна уу, би Орландина биш.
Тийм ээ, би Орландина байхаа больсон.
Би огт Орландина биш гэдгийг та мэднэ.
Би бол Люсифер!
Хараач, одоо чи миний сарвуунд байна, Та хүхрийн аймшигтай үнэрийг сонсож байна уу?
Тэгээд галын чимээ юу?"
(Алексей Хвостенкогийн "Орландина" дууны баатар шөнө хотыг тойрон алхаж, уйлж буй охинтой уулзаж, хуучин болон дотны танил Орландинаа таньж, түүнийг ямар нэгэн зүйлээр гомдоосоноо санаж байна. Тэр түүнийг сайхан амлалтуудаар татдаг. "буцаж ирээрэй, би бүх зүйлийг уучлах болно", гэхдээ түүнийг тэврэхийг оролдсон даруйдаа Люсифер болж хувирав. Энэ алхалт түүний сүүлчийнх байсан).
Эмэгтэй хүн түрэмгийлэгчтэй хэсэг хугацаанд хамт амьдардаг бөгөөд түүний бүх дээрэлхэлтийг тэвчээртэйгээр тэвчдэг. Эцэст нь түүний тэвчээртэй аяга бялхаж, түүнийг шүүхэд өгч, түүний урт хугацааны дарангуйллын нотлох баримт, нотолгоог хүйтэн цустай цуглуулж, дээрэмчдийг хөлсөлж тэд түүнтэй "харьцаж", эсвэл … сүх авч, Үүнийг өөрөө шийддэг, заримдаа ийм зүйл тохиолддог …
Тэр яагаад ийм олон жил тэвчсэн юм бэ? Тэр яагаад хатуу хэлээгүй юм бэ" title="Зураг" />
Тэр яагаад ийм олон жил тэвчсэн юм бэ? Тэр яагаад хатуу хэлээгүй юм бэ
Улаан халхавч, эрчүүд уулздаг - энд дүрүүдийг ихэвчлэн эхнэр, эзэгтэй хоёр хуваадаг. Жишээлбэл: гичий эхнэр (түрэмгийлэгч), байнга доромжилж, доромжилдог бол нөгөө туйл дээр сайхан сэтгэлтэй, ойлгомжтой эзэгтэй байдаг, нялх охин хантааз өмсөж уйлахаар түүн рүү явдаг. Ихэвчлэн залуу онгон охид энэ дүрд тоглодог бөгөөд аврагдсан хайрт нь удалгүй мангас эхнэрээсээ салж, аз жаргалтай гэр бүлийн амьдралаар амьдрах болно гэж гэнэн итгэдэг. Гэвч үүний үр дүнд тэрээр ямар нэгэн шалтгаанаар эхнэрээ биш харин түүнийг орхин явдаг, учир нь хатуужил, тэвчээргүй байдлын анхны шинж тэмдгүүдэд тэр өөрөө түүний түрэмгийлэгч болж хувирдаг бөгөөд түүний тоглоомд энэ үүрэг аль хэдийнэ орсон байдаг.
Өөр нэг сонголт бол гичий эзэгтэй (тэр хамаагүй залуу, баян, илүү амжилттай байдаг (шаардлагатай зүйлийг онцлон тэмдэглээрэй)) нялх эмэгтэйд үе үе эмзэглэж, түүнийг тохуурхаж, сэрүүн эрчүүдтэй харьцуулж харьцуулдаг. Тэвчээртэй эхнэр түүнийг хүлээж байна. Гэртээ тэрээр түүний адал явдлыг тэвчиж, өөр нэг түрэмгийлэгчтэй салсны дараа түүнийг тайвшруулж, энэ хэрэг хамгийн сүүлчийнх гэж найдаж байна.
Тоглоомын дугаар 2. "Ухаантай гүнж"
Тэр хөөрхөн, даруухан бас дур булаам. Хэрхэн сайхан сэтгэгдэл төрүүлэхээ мэддэг. Ялгаатай" title="Зураг" />
Тэр хөөрхөн, даруухан бас дур булаам. Хэрхэн сайхан сэтгэгдэл төрүүлэхээ мэддэг. Ялгаатай
Барих нь юу вэ? Зөвхөн түүний хүслийг биелүүлэх боломжгүй юм. Тэр тэдгээрийг тодорхой томъёолж чадахгүй байгаа тул түнш юу хүсч байгаагаа байнга таах ёстой.
Жишээлбэл, гүнж хэлэхдээ:
- Далайд амарцгаая!
- Сайн байна. Европын хаа нэгтээ?
- Явцгаая!
- Магадгүй Гоа уу?
- Өө, ямар гайхалтай юм бэ!
- Эсвэл Бали уу?
- Тэд яг л диваажин гэж хэлдэг!
-Тэгвэл та хаашаа явахыг хүсч байна вэ?
- Надад хамаагүй, гол зүйл бол надад таалагддаг.
Ямар сайхан уян хатан охин бэ! - тэр хүн бодож байна. Мэдээжийн хэрэг, тэд хаана амрахаа өөрөө шийддэг. Гэхдээ дараа нь гэнэтийн зүйлүүд эхэлдэг: Эрхэм дээдэс үргэлж хошгирч, дургүйцэж, дургүйцэж байна. Түүнд юу ч таалагддаггүй - онгоцноос эхлээд зочид буудлын өглөөний цай хүртэл. Энэ нь эрэгтэй хүн буруутай болох нь тогтоогджээ. Тэр түүнд бүх зүйлийг өөрөө шийдэхийг зөвшөөрсөн бөгөөд ганцхан болзол түүнд таалагдсан. Тэгээд тэр дургүй байсан.
Энэ нь эр хүн уур хилэнгээр харах, эрс татгалзах эсвэл ширээн дээр нударгаар зогсох хүсэл тэмүүллийг зогсоохыг сурах хүртэл дахин дахин давтагддаг. Гүнж дур хүслээ зогсоож, олж авсан зүйлдээ баярлах нь ямар чухал болохыг ойлгохыг хурдан сурдаг.
Эрэгтэй хувилбарт "эрч хүчтэй хунтайж" ихэвчлэн ээж шиг харагдаж байгаа эхнэртээ "буудаг". Заримдаа тэр ажилладаггүй, гэхдээ тэр бас тодорхойгүй албан тушаалд даруухан байр суурь эзэлдэг. Ямар ч тохиолдолд эхнэртээ байнга гомдоллох болно: оройн хоол нь амттай биш, шинэ хөшиг нь буруу өнгөтэй, оймс нь үргэлж байрандаа байдаггүй. Эдгээр нь түрэмгийлэгчтэй адил хашгирах, заналхийлэх явдал биш, харин гомдсон хүүхдийн инээдэмтэй үглэх явдал юм. Эхнэр нь гэм буруугийн мэдрэмжээр байнга шаналж, бяцхан охинд таалагдахгүй байгаад сэтгэл дундуур байдаг. Тиймээс тэр нударгаараа биш бол шанагагаар ширээн дээр ууртайгаар цохиж чаддаг "муу ээж" болж хувирах тухай үе үе сурах хүртлээ зовох болно.
"Ханхүү", "гүнж" нар хүүхдүүдэд анхаарал халамж тавьдаг, гэхдээ өөрсдийн санаа бодлыг сонирхдоггүй гэр бүлд өсдөг. Хүүхэд маш бага байхад аав, ээж нь үнэхээр "илүү сайн мэддэг" тул тэднийг дагах хэрэгтэй. Гэхдээ аажмаар хүүхэд өөрийн хүслийг бие даан сонсох, ойлгох, бодит байдалтай харьцуулах, үр дагаврыг хариуцах чадварыг олж авдаг … Гэхдээ энэ нь эцэг эхийн тусламж шаарддаг: хүүхдээс юу хүсч байгаагаа асууж, түүнийг ойлгоход нь тусал.. Үүнд цаг хугацаа, хүчин чармайлт, маш их тэвчээр шаардагдана. Хүүхдээс зөвхөн дуулгавартай байдал, талархлыг шаарддаг бүх зүйлийг өөрөө шийдэх нь илүү хялбар байдаг.
Тоглоомын дугаар 3 "Doublebind" - давхар холбох
Энэ төрлийн тоглоомуудад ээжийн маань сайн мэддэг заавар хэрэгждэг" title="Зураг" />
Энэ төрлийн тоглоомуудад ээжийн маань сайн мэддэг заавар хэрэгждэг
Эсвэл: "Тэнд байгаарай - нааш ир"
Зөрчилдөөнтэй хандлагыг нэгэн зэрэг илэрхийлэхгүй байж магадгүй, гэхдээ ижил нөхцөл байдлыг илэрхийлдэг. Энэ тохиолдолд өрсөлдөгч нь хоорондоо зөрчилдсөн хоёр заавар (эсвэл хандлага) -аар буланд ордог.
- Та яагаад над руу залгахгүй байгаа юм бэ? - Намайг байнга дуудахаа боль!
Та надад гал тогооны өрөөнд огт тус болохгүй! - Та аяга таваг, зуух, гал тогооны кибинд хүрч зүрхлэхгүй байна уу!
- Та хэзээ жолоодож сурах вэ? - Эмэгтэйчүүд машин жолоодохыг хориглоно!
- Та яагаад ажлынхаа талаар надад хэлэхгүй байгаа юм бэ? - Ажлын түүхээ надад битгий дарамтлаарай!
Танил сонсогдож байна уу?
Энэ нь ямар ч сэдэвтэй холбоотой байж болно. Хамгийн гол нь та юу ч хийсэн хамаагүй өөрийгөө буруутай гэж үзэх болно. Нялх охин уурлаж, гомдож, анхааралгүй, үл ойлголцлын талаар гомдоллох болно. Тэр өөрөө үүнээс болж зовж шаналж байгаа бөгөөд юу болоод байгааг ойлгохгүй байна. Түнш эцэст нь аюулгүй газар руу нүүж, гайхсандаа мөрөө хавчих юм уу, эсвэл дорд байдлын цогцолбортой болж, энэ тоглоомонд улам бүр оролцох болно.
Картаа үзүүлэх цаг болжээ
Little Red Riding Hood нь толгой дээрээ адал явдал хайхад юу нөлөөлдөг вэ? Гүнж яагаад хэзээ ч баярлуулж чадахгүй байна вэ? Зөрчилдөөнтэй хүсэл тэмүүлэл хаанаас гардаг вэ? Энэ бүхэн амьдралыг хамгийн түрүүнд Инфантеленкагийн хувьд, түүний эргэн тойрныхныг бүү хэл сүйтгэдэг
Асуудал нь Инфантеленок үнэхээр юу хүсч байгаагаа мэдэхгүй байгаа явдал юм. Тэр өөрийн мэдрэмж, хүсэл тэмүүлэлтэй холбоогүй байдаг. Түүнд үүнийг зааж өгөөгүй. Гэхдээ тэд надад бусдын хүслийг биелүүлэх, дуулгавартай, сайн байхыг сайн зааж өгсөн. Гэхдээ хүн ийм зүйл хийхгүй. Инфантеленки тэдний дуулгавартай байдал, сайн сайхны төлөө … аз жаргалыг хүлээж байна! Гэхдээ тэр үүнийг өөрөөсөө бус бусдаас хүлээж байгаа. Тэр өөрөө түүнд хүрэх замыг мэдэхгүй, яаж олохоо мэдэхгүй байна.
- Петечка, гэртээ харь!
- Ээж ээ, би даарч байна уу?
- Үгүй ээ, та өлсөж байна.
Тиймээс хүн өөрийнхөө хүсэл, төлөв байдал, амьдралаас хүлээж буй зүйлийг ойлгохын тулд өөр эрх мэдэлтэй түнш рүү хандахад дасдаг. Тиймээс тэр насан туршдаа хүүхэд (сэтгэлзүйн түвшинд) хэвээр үлддэг. Тэрээр аюулгүй байдал, аюулгүй байдал, хариуцлагагүй байдлын хариуд өсч торниж байна.
"Гэрлэх - өсч том болох", "Гэрлэх - суурьших" гэсэн хуурмаг зүйл түгээмэл байдаг.
Та үүнийг даруй мартсан нь дээр.
Өсч томрох нь сорилтыг даван туулахтай холбоотой онцгой туршлага болох санаачлагыг туулах явдал юм. Хүүгийн өсч хөгжих замыг луу, Кащей болон бусад мангасуудтай хийсэн тулааны тухай олон үлгэрт дүрсэлсэн байдаг. Охидын өсч хөгжих арга бол гүн ойд шуламтай уулзах явдал юм (жишээлбэл, "Мэргэн мэргэн Василиса" үлгэрт), ойн сүнснүүд эсвэл бусад ертөнцийн бусад амьтадтай харилцах. Энд гол зүйл бол том болохын тулд сорилтыг хүлээн зөвшөөрч, насанд хүрсэн хүн болох эрхээ олж авахын тулд Үхэлтэй өөрөө нүүр тулан уулзах явдал юм. Хүү өөрийгөө хангалттай хүчтэй, зоригтой, охин нь зөн совин, зүрх сэтгэлийнхээ дуу хоолойг сонсох чадвартай гэдгээ баталдаг.
Зөвхөн үүний дараа л хүн гэр бүл зохиох эрхтэй болно. Эсрэгээрээ биш.
Хүүгийн санаачлага бол эрэгтэй хүмүүсийн үүрэг, охины авшиг бол эмэгтэй хүний үүрэг юм.
Тиймээс "Инфантеленочкаг боловсрол эзэмшихийн тулд өөртөө зориулж сургах болно" гэсэн итгэл найдвараа орхи. Та түүний мэдрэлийн тоглоомонд удаан хугацаагаар татагдах болно. Гэсэн хэдий ч хэрэв ийм бодол танд төрж байвал таны авшиг урагшлах болно.
Зөвлөмж болгож буй:
Харилцааны чимээгүй байдал юу хэлдэг вэ?
Гэрлэлтийн харилцааг хөргөх шинж тэмдгүүдийн нэг бол түншүүд яриа хэлэлцээ хийх чадваргүй байдаг. Эхнэр нөхөр хоорондоо ярихаа больсон, өөр хэлэх зүйлгүйдээ ч биш, бие биенээ сайн мэддэг болохоор ярих шаардлагагүй болсон болохоор ч тэр үү. Харилцан дуугүй байх нь урт хугацааны болон ойр дотно харилцааны амар амгаланг өгдөггүй.
Сэтгэл заслын эмчийн өрөөнд чимээгүй байдал
"Дуугүй байх нь нэгэн зэрэг сонсох явдал юм. мөн юмс өөрсдөө ярь. " Пол Рикоур Би нийтлэл бичих дургүй байсан. Би чимээгүй байж, юу ч хэлэлгүй, одоо миний оффис дээр болж буй янз бүрийн үйл явц, туршлагын талаар бодохыг хүссэн юм.
Хувийн фронтод чимээгүй байдал байгаа бол
Өнөөдөр тэр малгай өмсөөгүй ч гэсэн дажгүй хэвээр байна. Өглөө эрт боссон тэрээр зуршлаараа кофе хийж, цэвэр агаар амьсгалахаар тагтан дээр гарав. Санаа алдах нь түүний толгойг эргүүлэв: хаврын агаар уушгийг нь дүүргэж, энэ сайхан сэрүүн байдлаас болж тэр бага зэрэг толгой эргэв.
Чимээгүй байдал бол алт. Эсвэл танай сэтгэл судлаач яагаад ихэвчлэн дуугүй байдаг вэ?
Үйлчлүүлэгчдийн дийлэнх олонх нь зөвлөмж, сэдэл, зөвлөгөөг хүлээж эмчилгээнд ирдэг нь хэнд ч нууц биш байх болно. Маш их ярьдаг, урам зоригтой үг хэллэгийг үл тоомсорлодог эмчилгээний эмчийг загнаж, хуруугаараа ай-ай-ай ч хийж чаддаг зөвлөгөөг ойлгодог тул та яаж мэдэх вэ?
Чимээгүй байх цаг (чимээгүй хүүхдүүд хүлээн авалт дээр)
Анх удаа би К.Уитакерын оюутан байхдаа хүлээн авалт дээр "чимээгүй хүүхдүүд" -ийн талаар уншсан. Хожим нь би Э.Дорфманаас чимээгүй болсон тохиолдлуудын талаар уншсан. Удалгүй практик дээр ийм туршлага байгаагүй, оюутнуудтай ярилцаж байхдаа ийм тохиолдолд би юу хийх, хүүхдийг яаж ярихыг албадахгүй байх вий гэж айж байгаагаа илэрхийлсэн.
