Эцэг эхчүүд ЭНЭ зүйлийг хийдэг. Тэгээд дэмий хоосон

Видео: Эцэг эхчүүд ЭНЭ зүйлийг хийдэг. Тэгээд дэмий хоосон

Видео: Эцэг эхчүүд ЭНЭ зүйлийг хийдэг. Тэгээд дэмий хоосон
Видео: Любовь Разум Месть 24 серия на русском языке Фрагмент №2 Aşk Mantık İntikam 24 Bölüm 2 Fragmanı 2024, Дөрөвдүгээр сар
Эцэг эхчүүд ЭНЭ зүйлийг хийдэг. Тэгээд дэмий хоосон
Эцэг эхчүүд ЭНЭ зүйлийг хийдэг. Тэгээд дэмий хоосон
Anonim

Хүүхдүүдийг харьцуулж үзээрэй. "Хараач, хүү зодолдохгүй байна, гэхдээ чи юу вэ?", "Маша хатуу таван хүүхэдтэй, чи ч гэсэн …". Хүүхэд эцэг эхийнхээ хайрыг мэдэрдэггүй, тэр энэ хөвгүүн, энэ Маша өөрөөс нь илүү, тэр муу, үнэ цэнэгүй, тэнэг гэдэгт итгэдэг … Эерэг жишээний оронд хүүхэд төөрөгдөл, айдас мэдэрч эхэлдэг. бусад хүүхдүүдэд атаархах. Хүүхдийг бусад хүүхдүүдтэй биш харин өөртэйгөө харьцуулах нь илүү дээр юм: "Өчигдөр та гутлынхаа үдээсийг хэрхэн уяхаа мэдэхгүй байсан, гэхдээ өнөөдөр та бараг л хийчихлээ!", "Зуны эхэн үед та яаж хийхийг мэдэхгүй байсан. усанд сэлэх, гэхдээ одоо та сурсан. " Хэрэв эцэг эх нь хүүхдийнхээ амжилтанд түүний анхаарлыг хандуулах юм бол энэ нь түүнийг шинэ зорилго руу хөтөлж, жижиг, том оргилуудыг эзлэх болно.

Шошго өлгөх. Саяхан би тэргэнцэр дээр унтдаг хүүхэдтэй хамт алхсан. Бяцхан охин мотортой машин унаж байгаад миний хажууд зогсоод замыг хаажээ. Би түүнийг тойрон явж эхлэв, аврахаар ирсэн ээж нь хүүхдэд: "Чи яагаад зам дээр зогсож байгаа юм бэ, ичихгүй байна уу, миний авга эгч тэргээр явж байна!" Гэж хэлэв. Үнэнийг хэлэхэд би чичирсэн. Нэг удаа би эмээ нь өөр эмэгтэйд ач хүүгийнхээ тухай "Тэр ерөнхийдөө тэвчихийн аргагүй" гэж хэлснийг сайт дээрээс сонссон. "Тэнэг, тэнэг, дунд зэргийн, тэнэг" - эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ шошго өлгөдөг бөгөөд дараа нь хүүхдүүд нь яагаад ийм зан гаргадаг болохыг гайхдаг. Шошго бол танаас хүлээж буй зүйл бөгөөд энэ бол зан төлөвийг тааруулах ёстой зүйл юм. Хэрэв хамгийн ойр дотны хүмүүс хүүхдийг ингэж дууддаг бол энэ нь тийм гэсэн үг гэж тэр боддог. Эцсийн эцэст хүүхэд эхний хэдэн жил өөрийгөө эцэг эхийнхээ нүдээр харж, өөрийгөө ингэж үнэлдэг. Эдгээр шошго, үгсээс түүний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж бий болдог.

Үнэгүй болгох. "Битгий хүрээрэй, эс тэгвээс та эвдэх болно", "Та яагаад тийшээ эргэлдэж байгаа юм бэ, би үүнийг өөрөө илүү сайн хийж, хурдан хийцгээе", "Та дахин ус асгарсан." Хүүхэд бүтэлгүйтэх болно. Ээж маань яаж хийхээ илүү сайн мэддэг бөгөөд миний төлөө бүх зүйлийг өөрөө хийх болно. Өмнө нь ямар нэгэн зүйл хийхийг оролдох гэсэн өмнөх итгэл, хүсэл тэмүүллийн ул мөр байхгүй. Хүүхдэд ямар нэгэн зүйлийг засах эсвэл түүнд туслах нь дээр: "Асгарсан уу? Үүнийг арчихад тусална уу? "," Пиджакны цахилгаан товчны тусламжтайгаар танд тусалъя "," Та надтай хамт хиймээр байна уу?"

Магтаал. "Та бол хамгийн шилдэг, хамгийн авьяастай, хамгийн өвөрмөц, хамгийн ухаантай хүн." Хачирхалтай сонсогдож байгаа ч эдгээр үгс нь хүүхдэд хор хөнөөл учруулдаг. Яагаад гэвэл хүүхэд ингэж магтаалд автдаг. Ирээдүйд нэгдэлд (цэцэрлэг эсвэл сургууль) ирэхэд түүний өвөрмөц байдал, авьяас чадварыг хэн ч үнэлж чадахгүй байх нь түүнд хэцүү байх болно, учир нь түүнээс гадна адилхан өвөрмөц, авьяастай 25 хүн байдаг. Зарим тодорхой үйлдлүүдээр хүүхдийг магтах нь дээр: аяга таваг угааж, сайхан зураг зурсан, эелдэг байсан.

Хайхрамжгүй байдлыг харуул. Тоглоомын талбай дээр утас, таблет дээрээ нүдээ аниад сууж байгаа ээжүүдийг би ихэвчлэн хардаг. Янз бүрийн хувилбар утсаар ярьж байна. Хүүхдүүд тэдэн дээр ирж, тэднээс бөмбөг тоглож, дүүжин дээр унаж, өөр тоглоомын талбай руу явахыг хүсч, янз бүрийн аргаар тэдний анхаарлыг сарниулж эхлэхэд би "Өөрөө тогло", "Чи тогло" гэж хариулдаг. харж чадахгүй байна, би завгүй байна уу? "," Явж тэр охин / хүүтэй тоглох "," Чи дахиад намайг зовоож байна уу? Би зүгээр суугаад, надад амраагаарай! " Өө, энэ хүүхдүүдэд амаргүй байна. Эцсийн эцэст эцэг эхээсээ ийм хэллэг сонсох нь тэдэнд хэрэггүй, тэдэнд цаг зав байдаггүй, тэд ачаа үүрдэг бөгөөд өөрөөсөө илүү чухал зүйл үргэлж байх болно …

Тэд урьдчилсан мэдээнээс айдаг. "Цөөрөм дундуур бүү яв, чи норох болно, чи өвдөх болно!" Хүүхэд эдгээр таамаглалыг сонсдог (та өвдөж, унаж, толгойгоо эргүүлээрэй), дэлхий бол алхам хийхгүй, асуудалд орох боломжгүй аюултай газар гэдгийг ойлгодог. Бүх зүйлийг сонирхож байсан хүүхдийн оронд тэр бүх зүйлд хаалттай, хайхрамжгүй ханддаг. Хүүхдийн сониуч байдлыг хадгалахын тулд эцэг эх нь эерэг зан чанараа бэхжүүлэх эсвэл хүүхэд, эцэг эхдээ тохирсон сонголтуудыг санал болгох ёстой: "Цөөрөм дундуур алхахын тулд резин гутал өмсье", "Та савлуураар явах гэж оролдсон уу? үүн шиг?" (мөн юу хүсч байгаагаа харуул).

Тэд ультиматум өгдөг. "Хэрэв та тоглоомыг яг одоо авч хаяхгүй бол хүүхэлдэйн киногүй үлдэх болно", "Чи ийм байдлаар биеэ авч явах болно, би чамтай тоглохгүй", "Бүх хичээл дуустал та тоглоомын тухай мартаж болно. алхах "гэх мэт. Эцэг эх нь хүүхдэд тодорхой нөхцөлд ямар нэгэн зүйл хийх / хийхгүй байх жишээ үзүүлдэг. Хүүхдүүд эцэг эхээсээ суралцдаг тул хэдхэн жилийн дараа хүүхэд эцэг эхдээ "Чи надад тоглоом худалдаж өгөх хүртэл, чи ямар нэгэн зүйл хийх хүртэл би үүнийг хийхгүй" гэж хэлж, эсэргүүцлийн байр суурь баримталдаг.

Хайраар шантаажлах. Үүнийг гудамжинд, тоглоомын талбай дээр "Хэн ч чам шиг хүмүүсээр тоглохгүй", "Надад ийм дэггүй хүү хэрэггүй", "Хэрэв чи дуулгавартай дагахгүй бол би хайрлахгүй." Ийм хэллэгийг хийсний дараа хүүхэд төөрөгдөлд орж, ээж нь түүнийг орхихоос айж эхэлдэг. Тэрээр өөртөө анхаарал хандуулахын тулд янз бүрийн аргаар (дур сонирхол, уур уцаар гэх мэт) эхэлдэг бөгөөд энэ нь зөвхөн нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлдэг. Олон жилийн турш ийм үгс нь хүүхдийн сэтгэлд гүн гүнзгий ул мөр үлдээдэг, тэр түүнийг ямар нэгэн зүйлийн төлөө болзол ёсоор хайрладаг, эсвэл түүнд огт хайргүй, эсвэл хайрлах эрхгүй гэж боддог. Энэ бол бяцхан хүний амьдралд тохиолдсон ноцтой гэмтэл юм.

Зөвлөмж болгож буй: