Хүүхэд асрах нь шалгалттай адил юм уу?

Видео: Хүүхэд асрах нь шалгалттай адил юм уу?

Видео: Хүүхэд асрах нь шалгалттай адил юм уу?
Видео: «Само собой разумеющееся» в феноменологии – Георгий Чернавин 2024, May
Хүүхэд асрах нь шалгалттай адил юм уу?
Хүүхэд асрах нь шалгалттай адил юм уу?
Anonim

Өнөөдөр нэг бүлэгт би эцэг эхчүүдэд зориулсан хүүхдийн өсвөр нас нь эцэг эхчүүдэд хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлж, үр жимсээ хураах тухай, эцэг эхийн оргил үе, төгсөлтийн төсөл гэх мэт шалгалтын нэг хэлбэр юм шиг ойлголттой болсон. Энэ нь зөвхөн хүүхдүүдийн тухай биш, мөн эцэг эхчүүд өөрсдөө метаморфоз үүсэх нь гарцаагүй байдаг өсвөр насны хүүхэдтэй хамт ямар амьдрал, ямар ачаа тээш, мэргэн ухаан, тэвчээрээр орж ирдэг тухай юм.

Би үүнтэй ижил төстэй бодолтой өөр хаана уулзсан бэ - энэ бол хүүхэд төрүүлэх тухай юм. Энэ төрөлт нь эмэгтэй хүн амьд байхдаа төрдөг гэсэн бас нэг сорилт юм.

Амьдралын шалгалт гэх мэт чухал үйл явдалд (жишээлбэл, үхлийн өмнө хийсэн зарим үйлдлийг одоо хүртэл санаж байгаа, эсвэл хүн мэдээний дараа юу хийснийг одоо хүртэл санаж байна) ижил төстэй хандлагыг ашигладаг өөр олон нөхцөл байдлыг олж чадна гэж би бодож байна. эдгэршгүй өвчин). Тэгээд надад энэ ажлыг үргэлжлүүлж байгаа юм шиг санагдаж байна.

Шалгалтын нөхцөл байдлыг санацгаая, багш нар үүнийг шалгагчийн туршлага, шалгуулагчийн туршлага хоёуланг нь үзэх боломжтой.

Шалгалт гэдэг нь зөвхөн шалгуулагчийн хариуцах салбарыг багтаасан үйл явдал юм (мэдээжийн хэрэг, тэнэг хүн энэ бульдозерыг бүтэн жилийн турш өшиглөснөөс илүү амжилттай давах магадлалтай), гэхдээ бас боломжийн элемент аз (тухайн хүний илүү сайн мэддэг, эсвэл эсрэгээр муу зүйлийг мэддэг асуултууд байдаг), шалгуулагчийн сэтгэлзүйн байдал (оюун ухаанд нөлөөлөх нөлөөг бид бүгд санаж байдаг), өө, тийм, шалгагчийн сэтгэл санаа, ерөнхийдөө оюутнуудад эсвэл хэн нэгэнд хандах хандлага. Гэх мэт.

Эдгээр нь. Шалгалтын нөхцөл байдал нь тийм ч бодитой биш, хэрэв тухайн хүн шалгалтаа хангалттай амжилттай өгч чадаагүй бол, ялангуяа тухайн сэдвийг сонирхож буй хүсэл, хүсэл эрмэлзлийнхээ талаар мэдлэгийн талаар ямар нэгэн алсын хараатай дүгнэлт хийх нь хачирхалтай байх болно. Үүнийг олж мэдэх, урам зориг. Хичээнгүй оюутан объектыг бүтэлгүйтэх олон шалтгаан бий. Тэр хангалттай сайн анхаарал тавьдаггүй байсан ч биш - хэрвээ тэр ажлынхаа хэсгийг шударгаар хийсэн бол өөрөөсөө хамааралгүй боловч үр дүнд нөлөөлдөг өөр нэг шалтгаан, гадны шалтгаан бас байдаг.

Эдгээр нь. Шалгалтын нөхцөл байдал нь шалгуулагч үүнээс арай илүү байдаг бүх оролцогчдын хоорондох үүрэг хариуцлага гэж хэлмээр байна. Гэхдээ бүгд биш! Хэрэв та үр дүнгийн хариуцлагын бүх ачааг зөвхөн өөр дээрээ үүрэх юм бол гэнэт ямар нэгэн зүйл буруу болвол гэм буруугийн мэдрэмжийг алдах болно.

Шалгалттай харьцуулахад амьдралын зарим чухал, чухал нөхцөл байдлын талаар ярихдаа зарим хувийн шинж чанар, бэрхшээлийг даван туулах стратеги, уян хатан байдлын түвшин, харилцаа холбоо, нийгмийн харилцаанд хувь нэмэр оруулдаг зарим ур чадвар, чадвар гэх мэтийг хэлж болно. Энэ бүхэн нь хүний мэдрэмжийн дагуу заримдаа ухамсрыг алгасах замаар хамгийн оновчтой хариу үйлдэл үзүүлдэг. Эдгээр нь. Тухайн үед тэр сэтгэл зүй, физиологи, оюун санааны хувьд чадвартай гэсэн шийдвэр гаргадаг. Гэхдээ тэр хичнээн гайхамшигтай байсан ч ямар нэг зүйл буруугаар эргэж магадгүй бөгөөд энэ нь түүний буруу биш юм.

Гурван удаа ээж болсон миний хувьд залуу эцэг эхчүүдийн дунд олон танил талтай бөгөөд эмэгтэйчүүдийн төрөлт нь төгс бус, "шалгалтаа өгөөгүй" гэх гэм буруугийн мэдрэмжийг мэдэрдэг., окситоцин тариулахыг зөвшөөрсөн (хэн нэгэн асуусан юм шиг) эсвэл бүр "кесар хагалгаа хийлгэхийг зөвшөөрсөн, энэ бол аймшигтай, хүүхэд одоо бүх насаараа зовох болно."

Залуу ээж хэсэгчилсэн хяналттай боловч урьдчилан таамаглах боломжгүй хүүхэд төрүүлэх үйл явцыг бүрэн хариуцдаг болох нь харагдаж байна. Та төгс бэлтгэл хийж чадна - хэрхэн зөв амьсгалж, тав тухтай биеэ авч явах, тэр ч байтугай үүнийг хүүхэд төрүүлэх үед хийж болно, эс тэгвээс та бүх зүйлийг мартаж, эх баригчийн хэлсэн зүйлийг хийхийг оролдож болно - гэхдээ энэ мөчид болж буй бүх зүйл огтхон ч биш юм. эмэгтэй хүний өмнөх бүх амьдралыг … Боломжтой психофизиологийн урвалыг урьдчилан таамаглах нь янз бүрийн түвшний амжилтаар л боломжтой байдаг.

Хүүхэд төрүүлж буй эмэгтэй гэнэт мэдэхгүй байсан шинэ талыг нь нээж чадна. Энэ нь тусалж, эсвэл эсрэгээр үйл явцыг улам хүндрүүлж болох боловч энэ нь ямар нэгэн төрлийн амьдрал гэсэн үг биш юм. Хүүхэд төрүүлэх нь түүнд оролцож буй бүх хүмүүсийн үүрэг хариуцлага гэдгийг ойлгох нь чухал юм: эмэгтэй өөрөө, гэнэт өөрөөр эргэж болзошгүй хүүхэд, хүүхдийн аав, хүүхэд төрүүлэхэд тусалдаг эсвэл ойрхон байгаа хүмүүс.

Өсвөр насны хүүхэдтэй хамт амьдарч байхдаа эцэг эхийн шалгалтын санаа руу буцаж орлоо. Эцэг эхчүүд олон жилийн турш хөрөнгө оруулалт хийж, онгон шороог эзэмшиж, зааж сургаж, дараа нь ТЭР өсвөр насны хүүхэд болж өссөн гэж ойлгож болно. Хэрэв тэд бүх зүйлийг сайн, үр дүнтэй хийсэн бол бүх зүйл сайхан болно: тийм ээ, барзгар байдал байдаг, гэхдээ ерөнхийдөө харилцаа нь сайн, итгэлтэй, өсвөр насныхан амьдралаас хүсч буй зүйлээ ойролцоогоор илэрхийлдэг, сайхан амттай, олон талт, гийгүүлэгч үнэ цэнэтэй, итгэгчдийн хувьд би эцэг эхийнхээ төлөө сүмд хамрагдсан, хүн бүрийн уруу таталтыг эсэргүүцэж, интернет донтолтоос зайлсхийсэн. Гэх мэт. Төсөл дууссан, бүгд баяртай байна.

Тэгээд бүх зүйл буруу байвал? Хэрэв тэр тамхи татдаг, тангараг өргөдөг, олон нийтийн сүлжээнд утгагүй зүйл бичдэг, тэр ч байтугай аймшигтай алдаатай байсан ч 9 -р ангиа төгсөж, дээврээс зураг тавьдаг уу? Шалгалт өгөөгүй, төсөл амжилтгүй болсон, "суу, хоёр"?

Харамсалтай нь, тэвчихгүй, харахгүй, харахгүй, анзаарахгүй байх болон бусад "үгүй" гэж эцэг эхийнхээ хоолойг яг таг барьдаг гэм буруугийн мэдрэмж - энэ бүхэн таныг амжилтанд хүрээгүй эцэг эх төдийгүй хүүхэд төрүүлээд зогсохгүй хүүхэд төрүүлэх хүртэл мэдрэмж төрүүлдэг. Саяхан дуулгавартай, ирээдүйтэй байсан боловч "ичгүүргүй хүүхдээ зохистой хүн болгох" найдвараа алдсан.

Би өсвөр үеийнхний сэтгэлзүйн талаар сайн ойлгодоггүй хэвээр байгаа боловч гэр бүлд хүн бүр өөрийн чиг үүрэг, үүрэг, чадвар, хүлээлт - өөрийн болон бусад гэх мэт харилцаанд хувь нэмэр оруулдаг гэдгийг ойлгодог. Энэхүү цогц систем нь бүх оролцогчдод байдаг. "Хангалттай сайн" байхын тулд хүчин чармайлт гаргадаг эцэг эхчүүд аль хэдийн чадах бүхнээ хийж байна. Гэхдээ өсвөр насны хүүхэд өөрийн замыг сонгож, туршилтаа хийж, тэвчихийн аргагүй хэвээр байх болно. Энэ нь "төслийн бүтэлгүйтэл" гэсэн үг биш, харин зөвхөн хоёр дахь боломж, эхнийх нь хязгаарлалтаас урагдсан, бага наснаасаа, нөгөө нь насанд хүрсэн амьдралаасаа нэг хөлтэй болсон хүний өөрийгөө тодорхойлох явдал юм. Гэхдээ тэр аль хэдийн өөрөө шийдвэр гаргаж, зарим сонголтоо хийж чаддаг. Түүний сонголтыг эцэг эх нь хариуцах уу? Мэдээж үгүй. Эцсийн эцэст энэ бол өөр хүний сонголт юм.

Зөвлөмж болгож буй: