Цэцэрлэгт дасан зохицох: үйл явцыг аль болох зөөлөн болгох вэ?

Агуулгын хүснэгт:

Цэцэрлэгт дасан зохицох: үйл явцыг аль болох зөөлөн болгох вэ?
Цэцэрлэгт дасан зохицох: үйл явцыг аль болох зөөлөн болгох вэ?
Anonim

Цэцэрлэгийн сэдэв нь ихэнх эцэг эхчүүдэд маш их сонирхолтой байдаг бөгөөд энэ нь гайхмаар зүйл биш юм, учир нь хүүхэд бие даасан байдлын төлөө анхны алхамаа хийж байгаа юм. Бараг бүх хүмүүс дасан зохицох асуудалд санаа зовж байна. хүүхэд шинэ орчинд дасаж эхэлдэг.

Дасан зохицох гэдэг нь хүнийг өөрчлөгдөж буй нөхцөл байдалд (мөн энэ үйл явцын үр дүнд) өөрчлөх үйл явц бөгөөд ямар ч тохиолдолд стресстэй холбоотой байдаг. Стресс бол аймшигтай, гэмтэлтэй зүйл биш бөгөөд энэ нь шинэ нөхцөл байдлыг даван туулахын тулд бие махбодийг дайчлах явдал юм. Дасан зохицох хугацаа нь үргэлж хувь хүн байдаг тул нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэм хэмжээнд бүү найд. Эцэст нь хүүхэд хэзээ цэцэрлэгт дасаж, гал дээр тос нэмж өгөх вэ гэсэн таны хэт их хүлээлт нь таныг уурлуулж, уур уцаартай болгож, төлбөрийн чадваргүй мэт санагдуулна.

Үнэн ба хуурамч дасан зохицолыг ялгах нь чухал юм. Ихэвчлэн эцэг эхчүүд хүүхдээ цэцэрлэгт истерикгүй явж, тэнд хооллож, унтаж, бусад хүүхдүүдийг гомдоохгүй, салахдаа уйлдаггүй бол дасан зохицсон гэж боддог. Гэхдээ хоёр настай хүүхдэд цэцэрлэг шаардлагагүй, энэ нь эцэг эхчүүдэд шаардлагатай гэдгийг ойлгох ёстой бөгөөд энэ нь хүүхэдтэй уулзах санаанаас хүсэл, баяр баяслыг хүлээх нь утгагүй гэсэн үг юм. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад жинхэнэ дасан зохицох нь хүүхэд ээжтэйгээ харилцахыг илүүд үздэг боловч эцэг эх нь явахдаа сөрөг сэтгэл хөдлөлөө (сурган хүмүүжүүлэгчдийн тусламжтайгаар) даван туулж чаддаг явдал юм. Үүний зэрэгцээ түүний сэтгэл зүйн тав тухыг алдагдуулдаггүй (мэдрэлийн зуршил, бие засах газартай холбоотой асуудал гэх мэт).

Дасан зохицох ажил хаанаас эхэлдэг вэ? Амжилттай дасан зохицох эхний алхам бол таны айлчлалын талаар эцсийн шийдвэр гаргах явдал юм. Ээж нь эргэлзэж, "нөхцөл байдлыг харах" гэж бодож байхад хүүхэд түүний найдваргүй байдлыг мэдрэх тул цэцэрлэгт явах шаардлагатай гэсэн ойлголттой болж чадахгүй болно. Тааламжтай дасан зохицох хоёрдахь нөхцөл бол эцэг эх (эхний ээлжинд ээж) сэтгэл хөдлөлөөрөө ойлгох явдал юм. Хэрэв танд хэт их мэдрэмж - сэтгэлийн түгшүүр, сэтгэлийн хөөрөл, гэм буруу, айдас байвал нялх хүүхдэд яг одоо хэрэгтэй байгаа тогтвортой насанд хүрсэн хүн байх магадлал багатай юм.

Дасан зохицох ажлыг аль болох зөөлөн болгохын тулд дараах нөхцлийг хангасан байх ёстой.

ХҮҮХДЭЭ УРЬДЧИЛАН БЭЛДЭЭРЭЙ

Хүүхдээ цэцэрлэгт тогтмол явахаас нь өмнө аль эрт цэцэрлэгт явах тухай ярьж эхэл. Хүүхдүүд цэцэрлэгт явдаг номыг уншиж, бага насныхаа туршлагаа хуваалцаарай - гэрэл зураг үзүүлэх, үлгэр ярих. Шударгаар хэлээрэй - хүүхдээ цэцэрлэгийн амьдралын тааламжтай талуудад ("та хүүхдүүдтэй тоглох болно", "олон шинэ тоглоом бий") төдийгүй тааламжгүй туршлагад бэлтгэх болно. Намайг явахдаа уйлна "," Намайг ажил дээр байхад уйдаж магадгүй юм ").

ЦЭЦЭРЛЭГИЙГ ДЭЭР МЭДЭЖ, ӨДРИЙГЭЭР ЯМАРАА БИЧЛЭЭД БАЙХГҮЙ

Цэцэрлэгийн эхэн үе нь хүүхдэд маш их стресс болдог гэдгийг ойлгох нь чухал бөгөөд дадал зуршлын үйл явц аажмаар явагдах ёстой. Эхлээд ирж, багштай уулзаж, бүлгээ үзүүлээрэй. Дараа нь асран хамгаалагч нь хүүхдээ бусад хүүхдүүдтэй тоглохыг урь. Хүү эсвэл охиноо шинэ орчинд дасах хүртэл тэнд байхын тулд үүнд дасахад хангалттай хугацаа өг. Хүүхдийг санаа зовохоо больсон гэдэгт итгэлтэй байвал л түүнийг орхи.

БЭЛТГЭГЧТЭЙ ХОЛБОГДОХ ГЭЖ БАЙНА УУ

Хүүхдийн цэцэрлэгт донтох нь юун түрүүнд багштай ямар харилцаатай байхаас хамаарна. Үнэн хэрэгтээ сургуулийн өмнөх насны хувьд хүүхэд эрүүл чийрэг өсөхийн тулд түүнд анхаарал халамж тавьдаг насанд хүрэгчдийн бат бөх, найдвартай холбоо барих шаардлагатай болдог. Тиймээс, асран хамгаалагчтайгаа итгэлцлийн харилцаа тогтоох, мөн шинэ насанд хүрсэн хүн болон таны хүүхэдтэй ижил харилцааг бий болгоход туслах нь таны нэн тэргүүний зорилт байх ёстой.

Явахаасаа өмнө үргэлж хол байдаг

Хүүхдийг цэцэрлэгт дасан зохицоход эцэг эхчүүдийн гаргадаг хамгийн том алдаа бол нялх хүүхэд тоглож байхад гэнэт алга болдог явдал юм. Мэдээжийн хэрэг, энэ арга нь ээж эсвэл аавын хувь заяаг ихээхэн хөнгөвчилдөг (Эцсийн эцэст, энэ тохиолдолд та хүүхдийн зүрхийг шархлуулсан орилохыг сонсох шаардлагагүй болно), гэхдээ хүүхдийн хувьд энэ бол үнэхээр хэцүү туршлага юм. Хоёр настай, гурван настай хүүхэд ч гэсэн хэсэг хугацааны дараа ээж нь түүний төлөө эргэж ирнэ гэдгийг хараахан ойлгоогүй байна, тэд гэнэт эцэг эхээ алга болсныг алдагдал гэж ойлгодог. Тэд хаягдсан! Ийм туршлага нь хүүхэд ээж нь үргэлж байдаг гэдэгт итгэлтэй биш байх болно, тэр гэнэт хаашаа ч алга болохгүйн тулд түүнийг шууд барьж авах шаардлагатай болно гэсэн үг бөгөөд энэ нь өндөр магадлалтай гэсэн үг юм. хүүхэд түүнийг хажуу өрөөндөө ч явуулахаа болино.

Тиймээс нулимстай салах ёс гүйцэтгэхэд бэлэн байгаарай, учир нь хамгийн ойр дотны хүнтэйгээ салах үед хүүхэд уйлдаг. Эсрэгээр, хоёр, гурван настай хүүхэд салах ёс хийх, уулзахдаа эцэг эхдээ анхаарал хандуулахаа больсон тухай сэрэмжлүүлэг өгөх ёстой бөгөөд жишээлбэл хүүхдүүдэд бүрэн анхаарлаа хандуулдаг. Энэ нь гэж нэрлэгддэг дохио байж болно. "Хамгаалах сэтгэл хөдлөлөөс ангижрах", нялх хүүхэд гунигтай байдал, сэтгэлийн түгшүүрийг даван туулахыг хичээдэг.

ХАМГИЙН ЧИМЭЭГҮЙ БАЙР БАЙГУУЛЛАГААР БАЙРЫГ БҮТЭЭ

Цэцэрлэгт дасан зохицох нь зөвхөн цэцэрлэгт төдийгүй хананы гадна явагддаг үйл явц юм: гэртээ, эцэг эхтэйгээ, танил орчинд. Тиймээс гэртээ хамгийн тайван дэглэмийг бий болгох, олон хүн цугларсан газруудаар явахгүй байх, бусад хүүхдүүдтэй холбоо барих, гаджет (телевиз, таблет, тоглоом, хүүхэлдэйн кино бүхий утас) ашиглахыг багасгах нь маш чухал юм. Хүүхдийн мэдрэлийн систем, тархи аль хэдийн шинэ амьдралын хэв маягт дасахад маш их нөөцийг зарцуулж байгаа тул түүнийг хэт их цочроохгүй байхын тулд хүүхдийн бүх анализаторуудад амралт өгөх нь чухал юм. Гэр бүлтэйгээ цагийг өнгөрөөж, тоглоом тоглож, хүүхдийг анхаарал халамж, анхааралаар хүрээлэх нь дээр.

ХҮҮХДИЙГ ҮНЭХЭЭР дасан зохицсоныг яаж тодорхойлох вэ?

Хүүхэд багштай холбоо тогтоосон бөгөөд таныг явах үед тэвэрч тайвшруулж болно; тэр цэцэрлэгт байхдаа аюулгүй байдлаа мэдэрдэг. Бусад хүүхдүүдтэй харьцах шинж чанар нь зөвхөн түрэмгий шинж чанартай байдаггүй (үүнтэй зэрэгцэн хоёр, гурван настай хүүхдээс нөхөрлөл хүлээх ёсгүй, тэр үүнд хэтэрхий залуу хэвээр байна). Нялх хүүхдэд мэдрэлийн зуршил (хуруугаа хөхөх, хумсаа хазах, үсээ сугалах), бие засах газартай холбоотой асуудал үүсээгүй (тэр шөнө бичиж эхлэв, өтгөн хатав), зан авирын бусад түгшүүртэй илрэл байхгүй (бөөлжих хүртэл шөнө, шөнө айдас, бусад хүүхдүүд эсвэл эцэг эхтэйгээ түрэмгий зан байдал); архаг өвчин (хэрэв байгаа бол) хүндрэхгүй.

Хэрэв та дээрх зүйлсийн аль нэгийг анзаарсан бол энэ нь нялх хүүхэд болон түүний сэтгэл зүйд нөлөөлж чадахгүй байгаа гэсэн дохио байх ёстой бөгөөд энэ нь зохих арга хэмжээг авах ёстой гэсэн үг юм - хэрэв боломжтой бол цэцэрлэгт очихоо хойшлуулах эсвэл хүүхдийн сэтгэл зүйчтэй холбоо бариарай. Ийм хүнд хэцүү үед хүүхдэд хэрхэн туслах талаархи зөвлөмж.

Дасан зохицох нь хувь хүний үйл явц гэдгийг ойлгох нь чухал юм. Бүх зүйл хэр хурдан, амархан болох нь олон хүчин зүйлээс хамаарна: нас (хоёр настай, дөрвөн настай хүүхдийн дасан зохицох хоёрын хооронд асар их ялгаа байдаг), цэцэрлэгийн нөхцөл (багш нар, хүүхдийн тоо бүлгийн хүүхдүүд, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага бүрийн дүрэм). Түүнчлэн, хүүхдийн хувийн шинж чанар, гэр бүлийн харилцаанаас их зүйл шалтгаалдаг. Гэхдээ хамгийн чухал зүйл бол энэ хугацаанд өөрийн санаа зоволтгүй, харин хүүхдийнхээ найдвартай дэмжлэг, хамгаалалт хэвээр байгаа тогтвортой эцэг эх байх явдал юм.

Зөвлөмж болгож буй: