Эмээгээр бахархах

2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50

Би бичих дургүй. Цагийг миний одоогийн ажлаас холдуулдаг)) хуваалцах зүйл байгаа ч миний сэтгэлзүйн практикт олон түүх бий. Миний толгойноос гараагүй удсан тэдний нэг нь энд байна.

Миний хувьд үйлчлүүлэгчидтэй уулзах эхний минут бол оношлогоо юм. Мэдээжийн хэрэг, дараагийн танилцах явцад миний зарим таамаглалыг няцааж магадгүй ч үндсэндээ ажиглалтын арга намайг унагаасангүй.

Ялангуяа эцэг эхчүүд хүүхэдтэйгээ ирэхэд сонирхолтой байдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдээ яаж тэврэх, өөрөө эсвэл гадуур хувцсаа тайлах эсвэл өөрийгөө тайчиж байхыг би харж байна. Хүүхэд өөрөө үүнийг хийвэл яаж зохицуулах вэ. Тэр яаж гутал өмсдөг вэ, тэр эцэг эхээс тусламж хүсдэг үү? Ээж нь нулимдаг уу? Тэр яарч байна уу эсвэл тэвчээртэй хүлээж байна уу? Тэр ямар нэгэн тайлбар хийдэг үү? Хүүхэд амаа тагладаг уу? Хүүхэд хэрхэн биеэ авч явдаг вэ: тэр шууд оффисоор гүйж эхэлдэг үү эсвэл тайван алхаж эхэлдэг үү, бүх тоглоомыг нунтаглаж эхэлдэг, эсвэл зөвшөөрөл хүсдэг, мөлхөж, ганхаж, буйдан дээр үсэрч эсвэл тайван суудаг уу? Товчхон хэлэхэд. Сэтгэл зүйчид ойлгох болно)))

Ингээд л боллоо. Ээж, найман настай охинтойгоо надтай уулзахаар ирдэг. Гутал, хүрэм нь ижил, өнгө нь адилхан (хэмжээ нь өөр)))). Охин зогсож байна, ээж нь хувцсаа тайлж, гутлаа тайлж байна. Цэвэрхэн, яаран сандралгүйгээр бүх юмаа тавиад гутлаа өмсдөг. Гоо үзэсгэлэн! Синхрончлол! Охины үсийг болгоомжтой засдаг. Хөөх! Тэд ижил өнгийн оймс өмссөн - ягаан!

Өө-өө-өө, "бид идсэн", "бид баас хийсэн" одоо л эхэлнэ гэж бодож байна.

Тэд оффис руу ордог. Тэд сууна. Гэрийн захын ээж - байшингийн захын охин (ямар нэг зүйлд гашуудах). Охин үнэхээр хөөрхөн, шударга, буржгар үсээ самнасан, трико нь судалтай, цамц нь дээд товчлуурын доор товчтой байдаг. Нүдэнд ийм хүүхэд шиг гялалзах зүйл байхгүй. Эсвэл яаж хэлэх вэ? За, ямар ч оч алга. Надад тэр даруй охины оймс тайлж, хүрэмний товчийг тайлж, үсээ янзалж, буржгар үсээ тайлж, трико дээр өвдөгөө шахаж өгөх хүсэл төрж байна. Tyzhpsychologist тул боломжгүй юм, та зөвлөгөөг тасалдуулж болно))), хүмүүс тусламж хүссэн. Тийм ээ. Би сонсож байна.

"Бид эмнэлэгт байсан …" гэж ээж хэлэв.

Өө! Ямар гэнэтийн юм бэ! "Бид худлаа ярьж байсан!" Нэг аалз таныг нэгэн зэрэг хазсан уу? Эсвэл нэгэн зэрэг хиамнаас хордсон уу? Эсвэл салхин цэцэг нэг дор авсан уу?

Тэгээд би чангаар асууна:

- ДЭМБ? - "бид".

- За, энд (охиныг Оля гэж дуудъя) Оля худлаа ярьж байв.

-Тийм ээ. Хаана?

- Бүс нутгийн мэдрэлийн тасагт.

- Танд ямар нэгэн зүйл тохиолдсон уу? - Охин гэмтэл авсан эсэхийг шалгаж байна. Хамгийн сүүлчийн арга нь шишүүхэй үхсэн байж магадгүй юм.

- Үгүй. Ийм зүйл тохиолдсонгүй. Зүгээр л Оля тийм зоригтой байгаагүй. Ямар ч шалтгаанаар уйлдаг. Бүх зүйлээс айдаг.

Айдсын мөн чанар юу вэ, би сонирхож байна. Тэр зүгээр л ямар нэгэн зүйл хийхээс айдаг байсан гэж хэлэх нь …, тэр уйлж байв. Байнгын түгшүүр. Энэ үед охин хөдөлдөггүй, хөмсөгний дотоод үзүүр дээш татагдсан хэвээр байна.

- Эмч бидэнд сэтгэцийн ямар ч асуудал байхгүй, сэтгэл зүйчтэй уулзах хэрэгтэй гэж хэлсэн.

Халлелужа! Эмч нар байна! Эмийн эмчилгээ хийснээс хойш нэг сар хагасын дараа (ийм эмийг төсөөлөх нь аймшигтай юм) эцэст нь энэ асуудал сэтгэл зүйн шинж чанартай байдгийг хүлээн зөвшөөрч байна. Энэ нь "ТАНД" гэсэн үнэн юм шиг байна. Аль аль нь.

Эцэг эхчүүд "хүүхдийн мэдрэлийн тасаг" (энэ бол миний ажилд тусдаа тохиолдол биш) гэж ярьдаг газарт миний оюун ухаан намайг эмчийн сандлаас гаргаж өгдөг. Тэр үед надад юу тохиолдож байгааг би будгаар дүрслэх болно, гэхдээ энэ нь үйлчлүүлэгчдэд ашиггүй болно гэж айж байна, үүнийг зөвхөн сэтгэл судлаачид уншдаггүй))).

Явж байна…

-Тийм ээ. Энд та сэтгэл судлаачтай хамт байна. Та бидний уулзалтаас юу хүсч байна вэ? Би танд яаж ашигтай байж чадах вэ? - Би ээжээсээ (түүнийг Лена гэж дуудъя) асууж, хувийн болон үйлчлүүлэгчийн мэдрэмж дээр анхаарлаа төвлөрүүлэхийн тулд үүнийг тусгайлан асууж байна.

Урьдчилан таамаглах хүсэлт нь "түүнийг зоригтой, өөртөө итгэлтэй болгохын тулд түүнтэй ямар нэгэн зүйл хий" гэсэн үг юм. Хэмжээгүй зүйлд цагаа дэмий үрэх юу байна!? Одоо би шидэт саваа авч, түүнийг даллаж, охин өөртөө итгэлтэй, өөртөө итгэлтэй хүүхэд болж хувирна.

За … Хүүхэд юу хүсдэг вэ?

- Өөрийнхөө тухай яриач. - Би охин руу харж байна. Эрүү чичирч, нулимс гүйж, нүд анивчлаа. "Одоо чамд юу болоод байгаа юм бэ?" Гэсэн асуултын утгагүй байдлыг би хувь тавилангаар мэдэрч байна. Би үргэлжлүүлж байна:

- Та одоо айж байна уу?

- Үгүй.

- Та ямар нэг юмнаас айж байна уу?

- Үгүй.

- Магадгүй танд ямар нэг зүйл таалагдахгүй байна уу?

- Байдал сайн байна.

- Та одоо юунд дуртай вэ?

Чимээгүй байна. Тэр хөдөлж, тухтай байрлалд суулаа.

- Би танаас нэг зүйл асууж болох уу? Хэрэв та хариулахыг хүсэхгүй байгаа бол үүнийг хийх шаардлагагүй болно. Сайн уу?

- Сайн байна.

Дараа нь стандарт асуултууд: та ямар ангид сурдаг, хэнтэй амьдардаг, юунд дуртай вэ (бэрхшээл байдаг). За ерөнхийдөө тэр ээж, эмээ өвөөтэйгээ хамт хоёр өрөө байранд амьдардаг. Гуравдугаар ангид явдаг, сайн сурдаг, эсвэл бүр онц сурдаг.

- Юу? Тэгэхээр гурван жилийн хугацаанд нэг ч дэюк байгаагүй гэж үү?

- Тэнд байсан - бүх зүйл алга болоогүй гэж би бодож байна - НЭГ. - эрт би баяртай байсан.

- Юуны төлөө?

- Угаасаа би даалгавраа биелүүлж чадаагүй. - уйлж эхлэв.

- Та одоо юуны төлөө уйлж байна вэ? - Би итгэл найдвараа алдахгүй.

"Мэдэхгүй ээ, би зүгээр л уйлж байна."

- Таныг deuces гэж загнаж байна уу?

- Үгүй. - ямар хөөрхөн юм бэ. Тэгвэл яах вэ? Ямар танилцуулга оруулж байна вэ?

- Та яагаад сайн сурдаг вэ?

- Дөрөвдүгээр ангид орох гэж байна.

- Танай ангийн 6, 7 -р ангид сурдаг сурагчид байгаа нь лавтай, тэд гуравдугаар ангид ороогүй юм уу?

- Ухаантай байхын тулд.

- Та яагаад ухаалаг байх хэрэгтэй байна вэ?

- Сайн ажил олохын тулд.

- Та хэн болохыг хүсч байна вэ?

Чимээгүй байдал. Үл тоомсорлох.

- Сургуулиа төгсөх гэж.

Би дүр эсгэж байна:

- Би ойлгохгүй байна. Миний мэдэж байгаагаар бүгд сургуулиа төгсдөг - сайн сурдаг, сайн биш, тэр байтугай муу сурдаг хүмүүс.

- Сургуулиа алтан медальтай төгсөх.

А-аа-аа! Энд л "нохой шуугиж" байна!

- Алтан медальтай юу? - Би гайхаж байна, - Энэ юу вэ?

Чимээгүй байдал. Түр зогсоох.

- Алтан медаль танд юу хэрэгтэй вэ?

- Тэгвэл эмээ надаар бахархах болно.

Тэр бодоод үз дээ: "Эмээ бахархах болно." Яг л гэр бүлийн сэтгэл судлалын сурах бичгийн ишлэл шиг. Цагаан тугалга!

Дараа нь бид ээжтэйгээ ярьдаг, Оля өөр өрөөнд будахаар явсан. Урьдчилан таамаглах зүйл алга. Энэ түүх дараах байдалтай байна. Охин нэг нас хүрээгүй байхад Лена нөхрөөсөө салсан, учир нь тэр "ямаа болсон" байжээ. Хүүхэд бага, амьдрах газаргүй, эцэг эх рүүгээ буцаж ирэв. Эцэг эхчүүд (ихэвчлэн эмээ) бүх зүйлд тусалж, тусалдаг. Лена түүнд талархаж, "өртэй", "бид түүнгүйгээр яаж байгаа юм бэ?" Түүнийг сургуульд хэрхэн сурч байсан талаар асуухад тэр хариулав - зүгээр. "Медалист уу?" - "Үгүй". Тэр хаа нэгтээ төсвийн байгууллагад ажилладаг, эмээ маань бас ажилладаг. Дундаж цалин. Ээж (эмээ) Оляд маш их хайртай, түүнд анхаарал халамж тавьж, сургуульд нь хүргэж өгч, гэрийн даалгавраа зааж өгдөг.

-Оля сургуулиас гадна ямар нэгэн дугуйланд хамрагддаг уу?

- Үгүй.

- Яагаад?

- Тэгээд ядарч байна. Тэр сургуулиасаа гэртээ ирээд хичээл заадаг. Нэг удаа. Тэр үнэхээр дуулгавартай юм. Ийм сайн хүүхэд. Бүх зүйл тэдний хэлсэн зүйлийг хийдэг. Болохгүй л бол уйлдаг.

- Тэгээд та, - Би асууж байна, - Та найз нөхөдтэйгээ уулздаг уу? Тэнд диско, пиво, амрах.

- Тийм биш. Би хүүхэдтэй.

Нүд чичрэх үед би соматик эмгэг үүсгэж байгааг мэдэрч байна.

- Та яаж тайвширдаг вэ? Чөлөөт цагаа өнгөрүүлж байна уу? Та эрчүүдтэй уулздаг уу?

- Өө, эрчүүдтэй хамт - үгүй. Хангалттай. Тиймээс бид зун охинтойгоо хамт далайд гардаг.

- Оля өөрөө юу хийж чадах вэ? За, жишээ нь, өглөөний цай хийх үү? Эсвэл ерөнхийдөө байшингийн эргэн тойронд.

- Юуны төлөө? Би байна, эмээ. За, энэ нь үнэндээ тусалдаг, гэхдээ тийм ч олон байдаггүй. Тэр яагаад тэгэх вэ? Бид том болсон хоёр эмэгтэйтэй.

Энэ залуу эмэгтэй бүх зүйл байх ёстой юм шиг ярьж байв. Шүүмжлэлт сэтгэлгээнд хандах нь дэмий хоосон байв. Түүний үгс, байрлал, сэтгэл хөдлөл (тэр томоор илэрхийлээгүй) уйтгартай, нэгэн хэвийн байв. Би ямар нэгэн зүйлийг барьж авахын тулд ядаж өнгө аяс өөрчлөгдсөнийг анхааралтай ажиглав. Үгүй Тэр бүх нөхцөл байдлыг байгалийн жам шиг ойлгодог.

Хүүхдийн тухайд Оля бол хэн ч санаа зовдог зүйл биш, тэд түүнд итгэдэггүйг би ойлгосон. Тэд юунд ч итгэдэггүй, өөрийнхөө амьдралд ч итгэдэггүй. Тэд үүнийг өгөхгүй. Энэ бол бүрэн хяналт биш юм. Энэ бол ухаалаг, нарийн хяналт юм. Жинхэнэ, өөрийн мэдрэмж, хүсэл, хэрэгцээтэй хүүхэд - үгүй. Тэдний талаар хэн ч асуудаггүй. Насанд хүрэгчид өөрсдөө хамгийн сайн мэддэг. Тэдний бодлоор хүүхэд ямар байх ёстой вэ. Сүнслэг хүүхэд. Энэ нь тухтай байна. Энэ нь хүн бүрт тохиромжтой. Эмээ - хэрэгжүүлээгүй зүйлийг өөрийнхөөрөө ойлгохын тулд (юу болохыг мэдэхгүй, тэнд сурч, сайн ажил олохын тулд тэтгэвэрт гарах хүртлээ оффист суухаас залхаж байна гэж бодож байна). Агуу өвөө - тархийг хэн ч тэвчиж чаддаггүй - бүх зүйл зөв юм. Энэ нь ээжид тохиромжтой байдаг - хүүхэд асуудалгүй - дуулгавартай, эмэгтэй хүн, ээж, эхнэр шиг тэнд болоогүй нь ээжийнхээ өмнө ичмээр зүйл биш юм … Би төсөөлөхийг хүсэхгүй байна. Гэхдээ ач охин нь мундаг юм. Энэ бол миний чамайг төрүүлсэн хүүхэд юм! Хэнийг ч бухимдуулдаггүй. Ичихгүй. Бас дуулгавартай.

Гэхдээ энэ нь "муу" болж хувирвал тэд хайрлахаа зогсоож чадна. Тиймээс охин бүх хүчээ шавхаж, хичээж байна. Гуйя. Гэр бүлээ уяхын тулд эмээг эмзэглүүлэхгүй байхыг Бурхан хоригложээ. Тэд хаана амьдрах вэ, тэд юун дээр амьдрах вэ? Ээжийг гэнэт хөөж гаргавал юу болох вэ.

Тэд хоёулаа хичээдэг. Лена өөрөө огцорч, Оля эсэргүүцсэн хэвээр байна. Ийм хүний хэрэгцээ бол салгах явдал юм. А, үгүй. "Нааш ир, чи бие даасан байх ёсгүй, чи шийдвэр гаргаж чадахгүй, би илүү сайн мэдэж байна …". "Та муу байх ёсгүй, хэрэв та дуулгаваргүй байвал бид таныг хүлээж авахгүй, бид хайрлахгүй."

Эндээс харахад: чи өөрийнхөөрөө байх, хүлээн зөвшөөрөгдөх, хайрлах эрхгүй, чи өөрийгөө орхих хэрэгтэй.

Оля "тайвшруулах эм" дээр …. Хүмүүс! НАЙМАН НАСТАЙ ХҮҮХЭД (мөн адил) хэрэглэдэг,-тайвшруулах эмээр амьдардаг! Энэ юу вэ? Але! Эцэг эхчүүд ээ! Але! "Миний хүүхдүүдэд зориулсан Кохана!"

Юуны нэрээр? Хэн нэгний тэнэглэлд таалагдах нэрээр?!

Одоо энэ түүхийг бичихэд намайг юу өдөөсөн тухай мөрүүд байх болно.

Би Ленатай ярилцсан. Тусгаарлах тухай, хил хязгаарын тухай, хүүхдийн зохион бүтээсэн дүр төрх, психосоматикийн тухай. Тэгээд түүнд эмчилгээ санал болгов. Учир нь тэр эцэг эхийн дэмжлэггүйгээр хүүхэдтэй ажиллах нь утгагүй гэж үздэг байв. Оля ийм гэр бүлийн орчинд зоригтой, өөртөө итгэлтэй байж чадахгүй байх болно. Ийм итгэл үнэмшилтэйгээр. Сэтгэл зүйчтэй хамт байсан ч тэр чадахгүй. Тэр энэ төмөр бетонон саркофагыг нэвтлэхгүй. Дэмжлэг хэрэгтэй байна. Тэгээд Ленад боломж байгаа байх.

Би тэдэнд гэр бүлийн эмчилгээнд хамтдаа орох сонголтыг хүртэл санал болгосон.

Ерөнхийдөө тэд дахиж ирээгүй. Энэ нь яаж болсныг би мэдэхгүй байна … Уйтгар гуниг.

Таны харж байгаагаар би санаа зовсоор л байна.