Дугуйлан гүйж байна

Агуулгын хүснэгт:

Видео: Дугуйлан гүйж байна

Видео: Дугуйлан гүйж байна
Видео: Хувь тавьлангаа өөрчлөх нь | Батшүр Гоотийз | TEDxYouth@Ulaanbaatar 2024, Дөрөвдүгээр сар
Дугуйлан гүйж байна
Дугуйлан гүйж байна
Anonim

Дугуйлан гүйж байна …

Тэгээд хаалттай шугамын дагуу гүйх болно.

Тойргийн өмчтэй зүйлийн хувьд

А. Макаревич

Сэтгэл судлалд хүний үйл ажиллагааны хоёр төрөл байдаг: нөхөн үржихүй ба бүтээлч байдал. Хоёр төрлийн үйл ажиллагаа нь хүний амьдралд зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Нөхөн үржихүйн хувьд хүний амьдралд аль хэдийн мэдэгдэж байсан зүйлийг хуулбарлах, хуулбарлах, хуулбарлах үйл явц давамгайлдаг. Бүтээлч байдлын хувьд бид шинэ өвөрмөц бүтээгдэхүүн бий болох асуудлыг авч үзэж байна. Гештальт эмчилгээнд эдгээр үзэгдлийн идэвхгүй дасан зохицох, бүтээлч дасан зохицох гэсэн тусгай нэр томъёог хүртэл зохион бүтээжээ.

Эдгээр үйл явцыг хүний амьдралтай бүхэлд нь холбож үзэж болох бололтой. Энэ тохиолдолд тухайн хүний үйл ажиллагааны сэдэв нь түүний амьдрал байх болно. Сэтгэл засалч нь нөхөн үржихүйн "нөхөн үржихүй-бүтээлч байдал" хосуудын тэнцвэрт байдлыг зөрчих тохиолдол гардаг. Дараа нь ийм хүн (эмнэлзүйн хувьд - мэдрэл мэдрэлийн) амьдралаа хэвшмэл байдлаар байнга хуулбарладаг. Үүнийг түүнд амьдрал сонирхолгүй байх, уйтгарлах, хайхрамжгүй хандах, утга учираа алдах, сэтгэлийн хямрал гэх мэт мэдрэмж төрдөг. Энд зүйрлэхийн тулд тойрог дотор эцэс төгсгөлгүй гүйх дүр зураг ихэвчлэн гарч ирдэг. Нөхөн үржихүйн амьдралын хэв маягийн жишээ бол Groundhog Day уран сайхны кино юм.

Үйлчлүүлэгчидтэй ажиллахдаа та тайлбарласан үзэгдлийн талаархи янз бүрийн түвшний мэдлэгтэй байнга уулздаг. Би дадлагынхаа туршлага дээр үндэслэн түвшний хэлбэрээр тайлбарласан хэв маягийг санал болгож байна.

1 -р түвшин - Хүн тойрог гэдгийг мэдэхгүйгээр тойрог хэлбэрээр гүйдэг. Тэрээр өөрийн амьдралдаа ижил асуудлуудыг давтан гаргадаг - тэр "нэг тармуур дээр байнга алхдаг" бөгөөд "тармуур нь адилхан" байх болгондоо чин сэтгэлээсээ гайхдаг. Ийм түвшинд байгаа хүн амьдралынхаа асуудлын шалтгааныг бие даан дүн шинжилгээ хийж, ойлгох чадваргүй байдаг.

2 -р түвшин - Хүн тойрог хэлбэрээр гүйж байна гэж таамаглаж байгаа ч үүнээс яаж гарахаа мэдэхгүй байна. "Ижил тармуур" -тай байнга уулзаж байхдаа энэ нь санамсаргүй зүйл биш гэдгийг ойлгодог. Гэсэн хэдий ч энд ч гэсэн тэр тэдний шалтгааныг бие даан ойлгох боломжгүй байна.

3 -р түвшин - Хүн тойрог дээр гүйж байгаагаа мэддэг, энэ тойргийг хааш нь таслахаа мэддэг, сэтгэлзүйн асуудлынхаа шалтгааныг ойлгож, ухамсарладаг боловч түүнийг өөр байдлаар, шинэ байдлаар хийх чадваргүй болгодог.. Ихэнхдээ эдгээр "ямар нэг зүйл" нь зуршил, айдас юм.

4 -р түвшин - Хүн тойргоос гарах оролдлого хийдэг, эрсдэлд ордог, туршиж үздэг, шинэ туршлага олж авдаг … Ийм туршилтуудын үр дүн бол өөрийгөө танин мэдэхүйн шинэ төрөлт юм. Хүн нөхцөл байдалд бүтээлчээр дасан зохицох, сонголт хийх чадварыг олж авдаг.

Сонгосон үе шатуудаар дамжих нь тийм ч хялбар биш бөгөөд ихэвчлэн мэргэжилтнүүдийн тусламж шаарддаг.

Эмч бол үйлчлүүлэгчтэй өөрийгөө болон бусадтай уулзах замаар хязгааргүй хуулбарласан амьдралын тойргийг ухамсарлаж, амьдралынхаа бүтээлч орон зайд хүрэхэд нь тусалдаг хүн юм.

Зөвлөмж болгож буй: