2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-01-12 21:01
Хэрэв бид зарим заалтыг үнэндээ зарлиг гэж хүлээн зөвшөөрвөл ахмад настнуудтай харилцах харилцаа илүү тасралтгүй үргэлжлэх болно. Хэрэв бид өөрсдийгөө тэднээс хэтрэхгүй гэж амлавал бид хэлсэндээ үнэнч байх болно.
Эхний зарлиг. Хөгшин хүмүүсийг шинэчлэх хэрэггүй. Энэхүү зарлигийн биелэлт нь байгалийн хийц загварыг эсэргүүцэх нь гэнэн ойлголт дээр суурилсан байх ёстой. Та маш их энерги алдаж, бүтэлгүйтэх болно.
Хөгшрөхөд байгаль, түүний илрэлийг хүндэтгэх нь олон зовлонгоос зайлсхийхэд тусална. Та хуучин хүмүүсээ сайжруулах ёсгүй. Тэднийг ятгах, сургах, зааварлах, шинэчлэх гэж оролдох шаардлагагүй.
Хамгийн сайн нь хэрэв таны хөгшин "зөөлөн", уян хатан зан чанартай бол тэр зөвшөөрөх болно, гэхдээ энэ гэрээ түр зуурынх бөгөөд ямар ч өөрчлөлт гарахгүй.
Хамгийн муу тохиолдолд та "Өндөг тахианы маханд заадаггүй" гэж сонсдог.
Бодит байдлыг хүлээн зөвшөөрч, хуурмаг зүйлийг бүү мэдрээрэй, хөгшин хүмүүс чинь дээрдэхгүй. Тиймээс "Хүмүүсийг хөгшрөхгүй байх" гэсэн Наполеоны санааг орхи.
Хоёр дахь тушаал. Хүүхдийнхээ харилцаанд бүү оролцоорой. Эцэг эх, насанд хүрэгчдийн аль алиных нь байр сууринаас эцэг эхтэйгээ харилцах цаг болжээ. Хүүхдийнхээ талыг харилцаанд оруулснаар та дургүйцдэг. Хүч чадлаа алдаж буй эцэг эхэд хүлээлт тавьснаар та өөрөө өвдөлтийн үндэс суурийг бий болгодог. Таны хүүхэд шиг хэсэг амьдрах эрхтэй боловч харамсалтай нь хөгшин хүнтэй харьцахаа больсон.
Заповедь третья. Подставь щеку. Эта заповедь дана нам в священном писании. Задумайтесь над ее смыслом. Подставляющий другую щеку – не мазохист. Это – глубоко мудрое действие. Так вы остановите насилие на себе.
Если на незаслуженный упрек или обиду старика, вы ответите ударом (уколом, упреком и пр.), вы затеете войну. Война может повлечь много жертв. Спустя время вы можете ужаснуться, как много вы потеряли во время боевых действий, и может случиться так, что даже не вспомните, с чего началась эта кровавая резня. Оставайтесь хозяином положения, не поддавайтесь сиюминутному гневу. Воюют с врагами. Перед вами ваши близкие и родные люди. Слабые и зависимые от вас.
Заповедь четвертая. Не толочь воду в ступе. Что случилось, то случилось, что сказано, то сказано. Не нужно постоянно возвращаться к «вчера». Оставьте «вчера» вчера. Научитесь быть со стариком в текущем моменте. Не стоит выяснять, что было, а тем более «кто виноват». Вы не знаете ответа? Вы виноваты. Да, так оно и есть, если вы затеяли или вовлеклись в выяснение отношений.
Заповедь пятая. Не сравнивать. Некоторым из нас в детстве не было ничего обиднее, как услышать: «У всех дети как дети, а ты у меня…». Помните? С некоторыми это случалось.
- Вот у Наташки родители молодцы, соблюдают диету, ходят в парк гулять, делают утром зарядку.
- Ну, так попроси, чтоб они тебя удочерили.
Если ваши родители сравнивали вас с другими детьми, которые более умные, талантливые, самостоятельные, скорее всего вы захотите с ними поквитаться. Не стоит этого делать. Это ваши родители. А у Наташки и ее спортивных родителей, поверьте, своих проблем хватает.
Зургадугаар тушаал. Хөгшин хүний гутал руу ор. Зөвхөн өөр хүний оронд байснаар л бид түүнийг жинхэнэ утгаар нь ойлгож чадна. Тэгээд үнэхээр өрөвч сэтгэлээ илэрхийлж чадна. Хөгшин хүний нүдний эргэн тойронд юу болж байгааг хараарай (мөн түүний нүд дүрмээр бол аль хэдийн муу харсан).
Гэхдээ болгоомжтой байгаарай. Хуучин хамаатан садныхаа арьсыг оролдохдоо та өөрөө байх ёстой. Зөвхөн нүдээрээ харах, зөвхөн юу мэдэрч байгаагаа мэдрэх. Гэхдээ хэрэв та арьсанд хэт ойрхон ургах юм бол өрөвдөж, хүч чадалгүй болох болно.
Хөгшин хүмүүст өрөвдөх сэтгэл хэрэгтэй боловч өрөвдөх сэтгэл хэрэггүй. Өрөвдөх сэтгэл нь хүн бүрийг чадваргүй болгодог. Ойлгохын тулд та арьсыг туршиж үзэх хэрэгтэй. Гэхдээ та хөгшин хүнийхээс илүү хүчирхэг, эрүүл байх ёстой.
Өвгөнийг ойлгосноор түүнтэй хийсэн гомдол, гомдол арилах болно.
Долоо дахь зарлиг. Битгий өдөөн турхир Энэ бүхэн хаанаас эхэлдгийг та мэднэ. Хөгшин хүмүүсийнхээ сул талыг мэдэж аваарай. Хэрэв та сайн мэдэхгүй бол тэдгээрийг сурах хэрэгтэй. Мөн арав дахь замаар эдгээр "газруудыг" тойрч өнгөр. Хөгшин хүнтэй харилцахдаа тэдний тухай хэзээ ч бүү мартаарай. Хэрэв таны хөгшин эмчилгээнд үл тоомсорлож, галд өртсөн тос шиг байвал таны хэллэг "Машкин бол анагаах ухааны дээд сургуульд орсон дүлий хүн" гэсэн үг болно. Аливаа өдөөн хатгалга нь төөрөгдөлд хүргэж болзошгүй юм. Тиймээс бүү өдөөн хатгаарай.
Хэрэв та эдгээр зарлигуудаас гажихгүй бол таны харилцаа илүү хялбар, тааламжтай болж, эрүүл мэнд тань сайжирна.
<зураг анги ="
Зөвлөмж болгож буй:
Харилцаа холбоо - Уур хилэн - Дотно харилцаа - Мэдлэг - Аз жаргал
"Луугийн сэрэлт" биеийн энергийн гимнастикийн хичээл дээр бясалгалын дараа бие нь эрч хүчээр дүүрч, сэтгэл тайвширвал бид амьдралын утга учир, үнэний тухай яриа болох "сатсан" руу шилждэг . Энэ мөчид, дүрмээр бол ердийн асуулт сонсогддог (энэ нь өөр сонсогдож магадгүй, гэхдээ мөн чанар нь үргэлж ижил байдаг):
Хүн ээжтэйгээ харилцаа тогтоохоос нааш амжилттай харилцаа тогтоохгүй
Дэлхий дээр эх хүүхдийн харилцаатай төстэй харилцаа гэж байдаг уу? Энэхүү харилцаа нь хүч чадал, гүнзгий байдал, ач холбогдлоороо үнэхээр өвөрмөц юм. Бидний амьдралыг тодорхойлдог харилцаа холбоо. Ээж бол бидний анхны ертөнц, бидний анхны амьдрал бол Амласан газар юм.
Гэр бүлд хамааралтай харилцаа үүсгэх, хадгалах заавар
Таны мэдэж байгаагаар хамааралтай харилцаа нь бат бөх, бат бөх байдаг. Гэсэн хэдий ч тэнд аз жаргал, харилцан хүндэтгэл, эрх чөлөө, сонирхол, бүтээлч байдал, ерөнхийдөө амьдрал бага байдаг. Хэрэв та үүнийг үл тоомсорловол та амьдарч чадна. Гэхдээ хэрэв эдгээр үнэт зүйлс таны амьдралд чухал ач холбогдолтой бол доорх цэгүүд нь харилцаагаа удирдах, өөрчлөхөд тань туслах болно.
Чөлөөт харилцаа эсвэл эрх чөлөөний харилцаа?
"Чөлөөт харилцаа" гэсэн хослолыг сонсоход ямар холбоо үүсдэг вэ? Эхний холбоо нь гадны хязгаарлалт, хүнд үүрэг хариуцлага байхгүй, эсвэл нийгэмд батлагдсан тогтсон хэм хэмжээ өөрчлөгдсөнтэй холбоотой байх болно. Жишээлбэл, хэрэв нэг түнштэй байх нь заншилтай бол нээлттэй харилцаанд тэд илүү олон байж болно.
Бага наснаасаа эцэг эхтэй харилцах харилцаа, оюутнуудын хоорондын харилцаа
Дотоодын болон гадаадын судлаачдын олон бүтээл нь 18 -аас доош насны хүүхдийн эцэг эхтэй харилцах харилцааг судлахад зориулагдсан болно. Оросын сэтгэл судлалд энэ чиглэлээр хийсэн судалгааг эрдэмтэд Л.С. Выготский, О.А. Карабанова, В.М. Целуико, Д.