Психотерапевт бүлгийн чимээгүй гишүүн

Видео: Психотерапевт бүлгийн чимээгүй гишүүн

Видео: Психотерапевт бүлгийн чимээгүй гишүүн
Видео: Может ли помочь психолог? | Нужна ли помощь психолога? | Когда нужны советы психолога? 2024, Дөрөвдүгээр сар
Психотерапевт бүлгийн чимээгүй гишүүн
Психотерапевт бүлгийн чимээгүй гишүүн
Anonim

Байнгын дуугүй байдаг бүлгийн гишүүн нь удирдагчийн хувьд хэцүү асуудал болдог. Зарим нам гүм бүлгийн гишүүд бүлгийн бусад идэвхтэй гишүүдтэй танилцсанаар тэдний оролцоо нь ашиг тустай байж болох бөгөөд бүлгээс гадуур аажмаар шинэ зан авирыг сурч, илүү эрсдлүүдийг илүү шийдэмгий хүлээж авдаг. Гэсэн хэдий ч практикээс харахад оролцогч илүү идэвхтэй байх тусам бүлгийн эмчилгээнд хамрагдах магадлал өндөр байдаг. И. Ялом оролцогчид юу хэлэхээс үл хамааран үг хэлэх тусам эерэг чиглэлд өөрчлөгддөг болохыг харуулсан судалгааны үр дүнг иш татав. Сэтгэлзүйн эмчилгээний бүлгийн олон удирдагчид дуугүй гишүүн бүлэгт байх нь ашиггүй гэдэгтэй санал нийлдэг. Маш удаан нээгддэг бүлгийн гишүүд бүлгийн бусад идэвхтэй гишүүдийг хэзээ ч гүйцэж чадахгүй. Ялом чимээгүй бүлгийн гишүүн хамтлагт байх хугацаанаасаа ашиг хүртэж байна гэж хууртахгүй байхыг анхааруулж байна.

Бүлгийн гишүүний чимээгүй байдлыг олон шалтгааны улмаас тайлбарлаж болно. Өөрсдийгөө илчлэх тухай бодоход тэдний зарим нь айдаст автдаг; бусад нь түрэмгийллийн илрэлээс айдаг тул харилцан ярианд оролцохдоо өөрийгөө баталж зүрхэлдэггүй; зарим нь ямар нэгэн асран хамгаалагчаар идэвхжүүлнэ гэж найдаж байна; бусад нь ихэмсэг нам гүм байдлыг хадгалж, бүлгийг байлдан дагуулдаггүй. Бүлгийн гишүүний дуугүй байх бас нэг шалтгаан нь уйлах, гашуудахаас айх явдал юм. Мэдээжийн хэрэг, чимээгүй байснаараа бусдын анхаарлыг татахыг хичээдэг оролцогчдын нэг төрөл байдаг.

Энд бүлгийн динамик үүрэг гүйцэтгэдэг. Болзошгүй түрэмгийлэл эсвэл бүлгийн сэтгэл хөдлөлийн нөөц байгаа эсэх талаар бүлгийн санаа зоволт нь эмзэг бүлгийн оролцогчдыг анхаарал татахын тулд хурцадмал байдал эсвэл өрсөлдөөнийг багасгахын тулд чимээгүй байдалд оруулдаг. Тиймээс нөхцөл байдлын чимээгүй байдал ба байнгын чимээгүй байдлыг ялгах нь маш ашигтай байдаг.

Үүний зэрэгцээ, чимээгүй байх нь хэзээ ч чимээгүй байдаггүй, чимээгүй байх нь зан авир бөгөөд бүлгийн бусад зан үйлийн нэгэн адил тодорхой семантик ачаалал өгдөг. Энэ зан үйлийн утга учрыг ойлгоход оролцогчдод тусална уу.

Стратеги сонгох нь эзний энэ чимээгүй байдлын шалтгааныг ойлгохоос хамаарна. Онцгой байдлаас зайлсхийх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр нэг талаас оролцогчдод хэт их дарамт үзүүлэхгүй, нөгөө талаас түүнийг бүрэн тусгаарлахыг зөвшөөрөхгүй. Сургагч багш үе үе хэл амгүй зан авирынх нь талаар тайлбар өгөх замаар чимээгүй хүнийг татан оролцуулж болно. Ихэнхдээ ажлын хэсэгт танилцуулсан намуухан хүн илүү туршлагатай бүлгийн гишүүдийн ойлгомжтой байдал, ойлголт, шууд байдлаас айдаг. Ийм тохиолдолд өмнө нь эдгээр туршлагатай оролцогчид чимээгүй байдалтайгаа тэмцэж байсныг эмч онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй юм. Оролцогчийг бүлгийн ажилд илүү идэвхтэй оролцохыг уриалах сайн арга бол бусад оролцогчдыг хэрхэн хүлээж авч байгаа талаар чангаар эргэцүүлэн бодохыг уриалж, дараа нь чимээгүй оролцогчоос эдгээр туршлагад хариулахыг хүсэх явдал юм. Байнгын ятгах шаардлагатай байсан ч та оролцогчийг идэвхгүй объект болгон хувиргахаас зайлсхийж чадна: үүний тулд та "Та энэ уулзалтанд ярихыг хүсч байна уу?", "Та бидэнд мэдэгдээрэй. хэзээ - бидний ярианы улмаас танд эвгүй санагдаж байна уу? "," Та бидний ярианд нэгдэхийн тулд бид ямар асуулт асууж болох вэ?"

Хэрэв эдгээр бүх хүчин чармайлтыг үл харгалзан оролцогч гурван сар бүлэгтээ байсныхаа дараа чимээгүй хэвээр байгаа бол энэ нь улам бүр эргэлзээ төрүүлж, бухимдах болно. Энэ үе шатанд оролцогчийн сэтгэлзүйн эмчилгээ нь тус болно.

Зөвлөмж болгож буй: