Багаасаа л

2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50

Бид бүгд "багаасаа ирсэн" бөгөөд Эрик Бернийн онолын дагуу хүн бүр өөрийн эцэг эх, насанд хүрэгчид, хүүхэдтэй байдаг. Бидний дотоод хүүхэд бидний бодит амьдралд тодорхой нөлөө үзүүлдэг. Олон хүмүүсийн хувьд энэ дотоод хүүхэд нь бага наснаасаа ойр дотны хүмүүс байсан хүмүүсээр шархаджээ. Эдгээр шархыг боловсруулах нь насанд хүрсэн хүмүүсийг өдгөө зарим зохисгүй сэтгэл хөдлөлийг өдөөдөг сөрөг нөлөөг арилгахад тусална. Ийм нэгэн эмчилгээний түүхийг та бүхэнтэй хуваалцахыг хүсч байна.

София надад "сэтгэл хөдлөлийн тэнцвэргүй байдал, дургүйцэл, түгшүүртэй нойр нь амьдралынхаа туршид байсаар ирсэн, гэхдээ сүүлийн үед улам бүр дордох болсон. Антидепрессант, нойрны эм, массаж, усанд сэлэх зэрэг нь тус болохгүй." Би түүнээс бага насныхаа тухай ярьж өгөхийг хүсэхэд тэр маш их гайхсан боловч дараах зүйлийг хэлсэн юм.

“Би аавыгаа бараг санадаггүй. Тэр гашуун согтуу байсан, дэмийрэлд автсан, сэтгэцийн өвчтэй хүмүүсийн орогнол дээр бие засах газар цистерний гинж дээр биеэ өлгөсөн амьдралаа дуусгасныг би мэднэ. Ээж түүнийг оршуулахаар яваагүй. Галзуугийн эмнэлэгт очиж уулзахаар явсан автобусандаа ганхаж явсан түүний тухай хэд хэдэн хэлтэрхий дурсамж бий. Аялал болгон миний хувьд эрүүдэн шүү дээ. Тэр яаж намайг хордлогоор аянга цахилгаантай эмнэлэгт над дээр очиж уулзахыг санаж байна. Би тэнд ганцаараа байсан, би гурван настай байсан, уйлж, намайг үнсэхийг гуйсан. Цонхны дэргэд тор байсан бөгөөд тэр арчаагүй байдлаар гараа дэлгэн: "Би чамайг яаж үнсэх вэ, цонхон дээр тор байна." Тэр үед би сэтгэлийнхээ гүнээс уйлж байснаа санаж байна. Түүнийг нас барсан тухай мэдсэний дараа надад ямар ч мэдрэмж төрөөгүй: надад хэн, юу алдсандаа харамсах аав байгаагүй.

Ээж? Миний санаж байгаагаар ээж маань үргэлж унтмаар байсан. Бага байхаасаа л би ээжийг унтаж байхад чимээгүйхэн сууж, бараг амьсгалахгүй байхыг мэддэг байсан. Энэ нь ээж маань эмнэлэгт ажилладаг байсан, шөнийн ээлжинд ажилладаг, дараа нь гэртээ унтдаг байсантай холбоотой юм.

Би хоёр том ахтай байсан. Тэдэнтэй ямар ч харилцаа байгаагүй. Нэгдүгээрт, тэд надаас хамаагүй хөгшин байсан: арван долоон, арван настай. Хоёрдугаарт, би өөр эцгээс гаралтай байсан бөгөөд тэд намайг танихгүй хүн гэж үзэж, хэрэв ээж маань надтай уулзах юм бол намайг "энэ охин" эсвэл "чиний охин" гэж дууддаг байсан. Гуравдугаарт, тэд миний аавыг хайрладаггүй байсан, үүнээс гадна тэд энэ үзэн ядалтын зарим хэсгийг надад үзэн яддаг байсан. Тийм ээ, маш их, өөр юу байна. Жишээлбэл, хоёулаа сургуульд сурахад хэцүү байсан. Дунд ах нь хоёр дахь жилдээ хүртэл үлдэв, би амархан сурч, магтаалын хуудас бүхий ангиас анги руу хошигнолоор дамжуулав. Тэд хоёулаа наймдугаар анги хүртлээ дотуур байранд сурч байсан боловч би дотуур байрнаас эрс татгалзаж, төрсний гэрчилгээгээ аваад хамгийн ойрын сургуульд элссэн. Ээж л дараа нь очиж элсэлтийн өргөдөл бичих ёстой байв.

Тэдэнтэй харилцаа тогтоож чадахгүй байв. Ээжийг нас барсны дараа би эрх мэдэлтнүүдийг тойрон гүйж, бичиг баримтаа бүрдүүлж, оршуулах ёслолыг зохион байгуулж байхад, хамгийн отгон нь тэд өв залгамжлалыг хуваалцаж байгааг санаарай. Дурсгалын ширээн дээр тэд жишээ нь намайг батлан даалтад оруулаагүй гэсэн шалтгаанаар байрныхаа хувиас татгалзахыг албадах гэж оролдсон. Дуулиан шуугиан дэгдэж, үр дүнд нь харилцаа байхгүй болсон."

Дараа нь София хэлэхдээ ээж нь түүнтэй ижил хэллэгийг олон удаа давтан хэлдэг байсан: "Би чамайг бага байхад би бүгдийг чинь боомилох ёстой байсан, гэхдээ би чамайг ганцаараа толгой дээрээ орхисон!" Одоо маш их хөөрсөн нөхцөлд тэрээр амьсгал боогдож, хоолой нь алга болжээ. Өдийг хүртэл бага насаа дурсахад хоолойд нь бөөн юм гарч, ханиалгаж эхэлдэг. Бид психокатализын тусламжтайгаар энэ асуудлыг шийдсэн. Эхний удаа биш, гэхдээ дайралт алга болсон бөгөөд одоо София гэнэт эргэж ирвэл тэдэнтэй хэрхэн харьцахаа мэддэг болсон.

София ямар зүүд зүүдлэхийг хүсч байгаагаа ярьсан: ихэнхдээ бяцхан охин аймшигтай хүнээс зугтаж, нуугдахыг хичээдэг. Оргил үед София сэрээд мөрөөдөл хэрхэн дууссаныг мэдэхгүй, дараа нь удаан унтдаггүй.

Дотоод хүүхэдтэй ажиллах эхний алхамдаа би Persona метафорик картуудыг ашигласан. Би санал болгож буй картуудаас түүний эцэг эх, насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийг харуулсан гурвыг сонгохыг санал болгов. Дараа нь би энэ дүр түүний өмнөөс түүнд юу хэлж чадах, түүнд хариулахыг хүсч байгаа зүйлийнхээ талаар бодохыг хүсэв. Сонирхолтой яриа хэлцэл болж, дараа нь бүр илүү сонирхолтой зүйл болсон: тэр гомдсон хүүхдээ тайвшруулж чадахгүй байв.

Хачирхалтай байдлаар дургүйцэл нь түүнийг илүү эмэгтэйлэг, сул дорой, хамгаалалтгүй болгосон нь ухаарсан юм. Тиймээс гомдсон тэрээр эмэгтэйлэг байдал, бэлгийн дур булаам байдлыг нэмэгдүүлж байгаа бололтой. Энэ бол миний дотоод хүүхдийг эдгээх замд хийсэн анхны нээлт байлаа. Гэхдээ бага насны гомдлыг даван туулахад хэн, яаж туслах вэ? Би "туслагч" гэж дахин нэг карт авах ёстой байв. Энэ бол профессор шиг харагдаж байсан газрын зураг байв. Эмэгтэйлэг байдал, эмзэг байдал бол өөр зүйл гэж профессор хэлэв. Эмэгтэйлэг чанар нь ихэвчлэн ойр дотны хүмүүст нигүүлсэл, амин хувиа хичээх, эмзэг байдал, ойлгох, уучлах чадвар гэх мэт байдаг. Гомдсон хүүхэд тавцан руу буцаж очсон бөгөөд түүний байрыг өөр хүн эзэлжээ, хэрэв хөгжилтэй, аз жаргалтай биш бол тайван, тайван. Энэ нь картуудын ажлыг дуусгадаг.

Нэмж дурдахад би түүний мөрөөддөг өдрийн тэмдэглэл хөтлөхийг хүссэн бөгөөд ингэснээр түүний хамгийн их мөрөөдөж, санаж байсан зургуудыг шинжлэх боломжтой болно. Энэ даалгаврыг биелүүлэхэд долоо хоног зарцуулсан бөгөөд хачирхалтай нь ээжийгээ илүү сайн ойлгоход тусалсан юм.

Эмэгтэй ганцаараа хоцорч, хоёр хүүхэдтэй, хачин хотод, хамаатан садан байхгүй. Гэрлэх боломжтой байсан боломжит эрчүүд дайнд амь үрэгдсэн бөгөөд бусад нь хоёр хөвгүүний дүрээр хүзүүндээ "хүзүүвч" өлгөхийг хүсээгүй. Тэрээр ямар нэгэн байдлаар амьдралаа залгуулахын тулд эмнэлэг болон барилгын талбайд ээлжээр ажилладаг байв. Дараа нь тэр өөрөөсөө дүү залуутай гэрлэж, хүүхэд төрүүлснээр гэр бүл нь бүрэн дүүрэн болсон байв. Гэхдээ нөхөр архи ууж эхлэв, дайны улмаас сүйрсэн сэтгэл зүй тэвчиж чадалгүй ухаан алджээ. Тиймээс гэр бүлийн сайн сайхан байдлын тухай аз жаргалтай үлгэрийн оронд хариуцлагын өөр нэг зүйл байдаг бөгөөд тэр ч байтугай ийм хожуу хүүхэд байдаг: энэ насны хүмүүс ач зээгээ асарч байгаа бөгөөд тэр бол охин юм.

София үнэн хэрэгтээ зүүдэндээ үргэлж гүйж, нуугдаж явдаг энэ охиныг бага насныхаа зарим хүсэл мөрөөдөл, хүсэл тэмүүллийг дарж, хүүхдүүдийнхээ сайн сайхны төлөө амьдралаа зориулсан ээж нь гэж шийджээ. Заримдаа дарагдсан хүсэл нь түүний уур уцаараар илэрч, зүрх сэтгэлдээ тэдний эсрэг доромжилсон үгсийг шидэж, чадах чинээгээрээ халамжилсаар байв.

Гурав дахь шатанд эцэг эхдээ юу гэж талархах вэ гэсэн асуултанд хариулах хэрэгтэй. - Эцэг эхээ байгаагаар нь хүлээж авах болсон. Эцэг эх нь уулзаж, түүнд амьдрал бэлэглэсэн Софид талархлын мэдрэмж ирэв. Тэр сайн генетик, эрүүл мэнд, хурц ухаантай - энэ бүхэн эцэг эхээс нь ирсэн юм. Аз жаргалтай гэр бүл тэдний амьдралд тохиолдоогүй байсан ч тэр өөрөө хүчирхэг гэр бүлийг бий болгож, эрүүл хүүхэд төрүүлж, сайн мэргэжилтэн болж чадсан юм. София гэр бүлээсээ ямар сургамж авсан бэ?

Сайн ээж болно гэдэг амаргүй.

Хүүхэдтэй болно гэдэг маш том үүрэг хариуцлага юм.

Хүүхдүүд ч гэсэн эцэг эхийнхээ аз жаргалыг хариуцдаг.

Ах дүүгийн хайр бол домог юм. Хайр нь нийтлэг үнэ цэнэ, ашиг сонирхлыг шаарддаг.

Эцсийн уулзалт дээр София саяхны мөрөөдлийнхөө талаар ярьсан: тэр аль хэдийн насанд хүрсэн, цэргийн хотоор явж, уйлж буй хүүхдийг сонсож, уйлж буй хэн нэгнийг хайхаар явжээ. Эвдэрсэн байшинд тэрээр ээжийгээ дуудаж буй 4-5 настай охиныг харав. Тэр өөрийгөө энэ насандаа байгааг хараад гайхаж байна. Тэр бяцхан насанд хүрсэн хүнээ тэвэрч аваад толгойг нь илээд "Тайвшир, одоо би чиний ээж, бүх зүйл сайхан болно" гэж хэлэв. Охин тайвширч хүзүүгээ тэврээд тэд ногоон нуга дээр гэрээсээ гарав. София бага зэргийн баяр баясгалан, тайвшралаар сэрэв.

Чухамдаа энэ бол таны дотоод хүүхдийг эмчлэх маш чухал үе шат юм: бусдаас тусламж хүлээхээ боль, харин шаргуу ажиллаж, дутагдаж байгаа зүйлээ өөртөө өг.

Эцэг эх чинь чамд чадах бүхнээ л өгсөн. Аливаа зүйл өөрөө өөрчлөгдөнө гэж хүлээх, найдахаа боль. Эцэг эх чинь танд үнэлж баршгүй амьдрал өгсөн бөгөөд та амьдралынхаа бусад бүх зүйлийг өөрийнхөө төлөө хийдэг. Та гуйлгачингаас талх гуйж чадахгүй. Бусад нь танд байхгүй, хэзээ ч байгаагүй зүйлийг өгч чадахгүй. Хэрэв тэдний амьдралд анхаарал халамж, хайр байгаагүй бол тэд үүнийг яаж тантай хуваалцах вэ?!

Тав дахь үе шатанд ердийн хариу үйлдэл, зан авиргүйгээр шаардлагатай зүйлийг олж авахад туслах эх сурвалжийг олох шаардлагатай байв. Эцэг эх, ах дүүсийн ямар хэрэгцээг хангах боломжгүй байсан бэ? Энэ бол хайр, хүлээн зөвшөөрөлт, дэмжлэг хэрэгтэй байсан.

Та эдгээр мэдрэмжийг гэр бүлдээ авч чадахгүй байна уу?

Тэгээд бидний эргэн тойронд бидний хайр, дэмжлэг хэрэгтэй үнэхээр цөөхөн хүн байна уу?

Эцэст нь бид гурван дасгал хийлээ.

- Хувь хүний цар хүрээг үнэлэхийн тулд өнөөг хүртэл хүрсэн бүх зүйлээ бичдэг "ололтууд".

- Одоогийн байдлаар давамгайлж буй зан үйлийн хэв маягийг үнэлэх "Дэд хувь хүмүүсийн яриа".

"Уучлал", үүнд та өөрийн хийсэн үйлдэл, мэдэрсэн мэдрэмж гэх мэт зүйлсийнхээ төлөө өөрийгөө уучлах ёстой бөгөөд "өнгөрсөн урам хугарах сүүлийг" хая.