Хэцүү хүүхдүүд хаанаас ирдэг вэ?

Видео: Хэцүү хүүхдүүд хаанаас ирдэг вэ?

Видео: Хэцүү хүүхдүүд хаанаас ирдэг вэ?
Видео: Бид яагаад зүүд зүүдэлдэг вэ? 2024, May
Хэцүү хүүхдүүд хаанаас ирдэг вэ?
Хэцүү хүүхдүүд хаанаас ирдэг вэ?
Anonim

Ихэнхдээ эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ "хэцүү", хяналтгүй, хувиа хичээсэн гэж үздэг, "түүнтэй хэрхэн биеэ авч явах" -аас "түүнийг засч өгөөч" гэсэн зөвлөгөө авахаар зөвлөгөө авахаар над руу ирдэг. Эдгээр хүүхдүүд хаанаас гаралтай вэ, эцэг эхчүүд өөрсдөө тэдний зан төлөвт хэрхэн хувь нэмэр оруулдаг вэ?

Практик жишээ:

Хэлэлцүүлгийн үеэр ээж нь 4 настайдаа хүүгээ бүрэн удирдаж чадахгүй болсон гэж гомдоллодог. Тэрээр хил хязгаарыг мэддэггүй, ахмад настнуудыг хүндэтгэдэггүй, үргэлж зоригтой байдаг, цэцэрлэг, тоглоомын талбай дээрх зөрчилдөөн нь үл хамаарах зүйл биш харин дүрэм болжээ. Би тэдний өдөр хэрхэн өнгөрч байгаа, хүү гэртээ хэрхэн биеэ авч явдаг, түүнийг хэн өсгөж хүмүүжүүлж байгаа талаар асууж эхэлдэг … Хүүг (түүнийг Миша гэж нэрлэе) ээж, эмээ нь өсгөж байгаа нь харагдаж байна. Ээж хоёр жилийн өмнө ааваасаа салсан бөгөөд одоо бүх хайраа хүүдээ зориулжээ. Тэрээр хүүгийнхээ өмнө гэм буруугийн мэдрэмж төрж байгааг хүлээн зөвшөөрч байна (ааваасаа салсан, бүрэн бус гэр бүлийн төлөө), хүүгээ ааваараа сольж, ээж болохын төлөө хичээж байгаагаа хэлэв. Тиймээс … хүү нь "амттай биш", "би өөр зүйл хүсч байна", "өөр тавагнаас", "хэт давслаг", "энэ нь чихэрлэг биш" гэж хашгирахад ээж гүйж очдог. хүүхдийнхээ хүссэнээр. Хэрэв Миша уйлвал ээж, эмээ нар бүх асуудлаа орхиж, хүүд эвдэрсэн тоглоом ч бай, зүгээр л уйтгартай ч бай бэрхшээлээс гарахад нь туслахын тулд гүйдэг … Ямар ч тохиолдолд тэд хүүхдээ бухимдуулж, түүнтэй хамт байлгахыг хүсдэггүй. аль болох тохь тухтай. "Өг!" - хүүхэд үнэтэй зүйл, ваар, шил, тавиур дээрх үнэтэй баримал авахаар хүрдэг. Яаж татгалзах вэ? Тэр уйлах болно, тэр гомдох болно! За, та ганцхан удаа л харж болно, нүдний шил хагарах нь хамаагүй, баримал санамсаргүйгээр таны гараас унах болно. Ээж "үгүй" гэж хэлдэггүй, хүүхэд ширээний бүтээлэг татаж, аяга таваг эвдэж чадвал түүнд "муурыг сүүлнээс нь татаж чадахгүй, учир нь энэ нь өвддөг" эсвэл "чи" гэж хэлдэггүй. хүүгийн толгой руу хусуураар цохиж чадахгүй”гэж хэлжээ. Миша юу ч хийж чадна. Учир нь тэр жаахан хэвээр байгаа. Тиймээс ээж нь хүүгээ таньж мэдэх тийм том, танил бус ертөнцөөс хамгаалахыг хичээж байна гэж бодож байна … Ээж, эмээ нарын бүх заль мэх нь ижил долгионы урттай тааралддаг: тоглоомоор анхаарлаа сарниулах, Миша ийм зан гаргахгүйн тулд шоколад худалдаж авахаа амла … Гэхдээ жил ирэх тусам хүүхэд улам бүр өөдрөг, шаардах, дарангуйлагдах болно.

Магадгүй энэ бол "хэцүү" хүүхдийн хамгийн тод жишээ боловч маш тод жишээ юм. Тэгээд одоо гарал үүслийн талаар. Нялх хүүхэд гэр бүлд гарч ирэхдээ юу ч хийсэн хамаагүй эцэг эх болон бусад хамаатан садныхаа хайр энэрлийг төрүүлдэг. Жаахан байхад түүний илрэл нь ач холбогдолгүй мэт санагддаг бөгөөд хүүхэд өөрөө тэнэг байдаг. Амьдралынхаа минут тутамд энэ хүүхэд эцэг эхээ дуурайж, хамгийн ойр дотны хүмүүстээ хязгааргүй их хайртай учраас тэдэн шиг болдог. Ээж, аавыг хамгийн сайн, хамгийн ухаалаг, хамгийн сайн нь гэж хүүхэд итгэдэг тул эцэг эхийн бүх зуршил, үнэ цэнэ, зан чанарын онцлог шинж чанарыг хүүхэд үлгэр жишээ гэж үздэг. Гэхдээ цаг хугацаа үргэлжилсээр. Эцэг эхчүүдэд хүрч байсан зүйл нь ядаргаатай хүчин зүйл болж, дургүй зан болж хувирдаг. Мэдээжийн хэрэг, эцэг эхчүүд энэ зан үйлд хувь нэмэр оруулдаг.

Эцэг эхийн ямар зан байдал нь хүүхдийг "хэцүү" болгодог вэ?

Зөвшөөрөл, хориг байхгүй. Та харанхуй өрөөнд юу ч харахгүй байгаа бөгөөд дотор нь юу байгааг мэдэхгүй байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Тэнд тавилга хэрхэн байрлаж байгааг та мэдэхгүй, тэр үнэхээр байдаг, эсвэл танд аюултай эсвэл тааламжгүй зүйл байж магадгүй юм. Энэ эргэлзээ нь аймшигтай байж магадгүй юм. Хүүхэд ямар ч хориг, хязгаарлалтгүйгээр иймэрхүү байдлаар сэтгэдэг. Энэ бол түүний хувьд асар их ачаа юм. Тэрээр энэ нөхцөл байдалд өөрийгөө тодорхойлохын тулд янз бүрийн аргаар хичээдэг бөгөөд энэ ертөнцийг, ойр орчмын хүмүүсийг хүч чадлаар нь туршиж эхэлдэг бөгөөд давж гарах боломжгүй хязгаарыг олохыг хичээдэг. Хэрэв та түүнд энэ "эрх чөлөөг" өгвөл тэр үүнийг хүч чадлаар нь туршиж үзэх болно. Хүүхдэд хил хязгаар хэрэгтэй, түүнд "үгүй" гэсэн үг хэрэгтэй. Тэрээр чухал хүмүүсийн хайрыг ингэж мэдэрч, юу ч тохиолдсон аюулгүй байдлаа мэддэг. Тэрээр эцэг эхийнхээ дэмжлэг, хүч чадал, найдвартай байдлыг мэдэрдэг.

Хил хязгаар, хориг байхгүй нь биднийг хоёрдахь шалтгаан руу хөтөлдөг. Хүүхэд байна өөрийгөө зохицуулах чадвар дутмаг … Энэ бол өөрийгөө хязгаарлах ур чадвар юм. Тэрээр гадны хязгаарлалтын туршлагагүй бөгөөд хүүхэд дотоод хязгаарлалтыг хөгжүүлж чадахгүй байгаа нь түүний амьдралыг хүндрүүлдэг. Аливаа зүйлийн төлөө "жаахан тэвчээртэй бай", эсвэл хүлээх, эсвэл өөр хүний тухай бодох гэдэг нь юу гэсэн үг болохыг тэр мэддэггүй. Үе тэнгийнхэнтэйгээ зөрчилдөөн гарч, сургууль, цэцэрлэгт дасан зохицох нь илүү хэцүү, хүүхэд байнга стресст ордог бөгөөд ихэвчлэн өвддөг.

Бие даасан байдлын туршлага, бэрхшээлийг даван туулах туршлага дутмаг. Эцэг эхчүүд хүүхдээ баярлуулахын тулд маш их хичээдэг тул хүүхэд нь жаахан хэвээр байгаа бөгөөд тэр бүх зүйлийг сурсаар байх болно гэдэгт итгэдэг бөгөөд энэ нь илүү хялбар байдаг (эцэг эхчүүдэд хүүхдэд ямар нэгэн зүйл заахаас илүү хийх). Цаг хугацаа өнгөрөх тусам хүүхэд эцэг эхээсээ хараат болж эхэлдэг бөгөөд энэ нь түүний төлөө бүх зүйлийг хийх болно. Түүнд хичээх, даван туулах зүйл байхгүй. Түүнд ямар ч асуудал байхгүй, учир нь түүний асуудал бол эцэг эхийн асуудал бөгөөд үүнийг эцэг эх нь л шийддэг. Энэхүү даван туулах туршлага нь амьдралын зорилгодоо хүрэхэд маш чухал юм ("Би чадна!". Энэ нь хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг төлөвшүүлэх, өөртөө итгэх итгэлийг бий болгоход чухал ач холбогдолтой юм.

Хүүхдэд анхаарал хандуулахгүй байх. Завгүй эцэг эхчүүдийн анхаарлыг татахын тулд ямар нэгэн байдлаар өөртөө анхаарал татахын тулд муухай ааш авир гаргаж буй хүүхдүүдийг би харсан. Үүний зэрэгцээ тэд хаяг руугаа өшиглөх, зэмлэх, шүүмжлэх, буруушаах зэрэг үйлдлүүдийг хүлээн авчээ. Гэхдээ тэдний хувьд энэ нь анхаарал татаж байв. Ийм гажуудалтай, гажуудсан хэмжээнд хүртэл.

Мөн хамгийн сүүлийн шалтгаан (энэ нь хүүгийн жишээн дээр тусгагдаагүй боловч практикээс харахад энэ нь маш түгээмэл тохиолддог). Энэ бол гэр бүлд хүмүүжүүлэх нэгдмэл шаардлага, дүрэм журам дутмаг хүүхэдтэй холбоотой. Аав "чи чадна" гэж хэлэхэд ээж "чадахгүй" гэж хэлдэг. Хүүхдийг өчигдөр энэ нэвтрүүлгийг үзэхийг зөвшөөрсөн бөгөөд өнөөдөр гэнэт ээжийн маань сэтгэл санаа муудаж, зурагт асаахыг хориглов. Аав гэмгүй гэм буруугийнхаа төлөө шийтгүүлсэн боловч нэгэн ноцтой хэргийг үл тоомсорлосон. Аав надад хэрхэн тулалдахыг зааж өгөхөд ээж нь тулалдах нь муу гэж хэлдэг. Эцэг эхчүүд хүүхдээ хэрхэн хүмүүжүүлэх талаар харилцаандаа огт тохиролцож чадахгүй байгаа бөгөөд хүн бүр өөрийнхөө үзэл бодлыг зөв гэж үзээд хөнжилөө өөртөө татдаг. Хүүхэд ийм байдалд орох нь туйлын хэцүү байдаг. Хэнд итгэх вэ? Юу нь буруу, юу нь буруу вэ? Тухайн нөхцөл байдалд юу хийх вэ? Хүүхэд төөрөлдөж, муухай аашилж, хаа нэгтээ "хэцүү", хаа нэгтээ хяналтгүй, хаа нэгтээ огт хайхрамжгүй ханддаг.

Зөвлөмж болгож буй: