Хүүхдийн моббинг буюу амьд үлдэх бэлтгэлийн талбар

Агуулгын хүснэгт:

Видео: Хүүхдийн моббинг буюу амьд үлдэх бэлтгэлийн талбар

Видео: Хүүхдийн моббинг буюу амьд үлдэх бэлтгэлийн талбар
Видео: Узнай моббинг на рабочем месте! 2024, May
Хүүхдийн моббинг буюу амьд үлдэх бэлтгэлийн талбар
Хүүхдийн моббинг буюу амьд үлдэх бэлтгэлийн талбар
Anonim

Хүүхэд сургуульд явах дургүй байхад цаана нь юу байдаг вэ?

Хэрэв та хүүхэд сандарч, улам бөхийж, аажим аажмаар цугларч, сургуульд явах шаардлагатай үед өөрийгөө муу мэдэрч байгаагаа гомдоллож, муу сурч эхэлсэн, сургуулиасаа бохир хувцастай буцаж ирсэн, сургуулийн тухай ярьдаггүй, магадгүй нээлттэй хэлэхдээ: "Сургууль намайг авсан." Болгоомжтой байгаарай, ийм шинж тэмдэг нь хүүхдэд гадны дарамт үзүүлэх болно. Таны хүүхэд сургууль дээрээ танхайрахтай тулгарсан байж магадгүй.

Моббинг гэж юу вэ?

Энэ нэр томъёог анх удаа К. Лоренц зарим амьтдын бусдын эсрэг түрэмгий зан авирыг тодорхойлоход ашигласан болно. Амьтны ертөнцөд ихэвчлэн өвсөн тэжээлтнүүдийг махчин амьтанд няцаах тухай асуудал гардаг.

Хүмүүсийн ертөнцөд моббинг гэдэг нь "өөрсдийнхөө дунд танихгүй хүн" -ийн эсрэг багийн системтэй хавчлага, хавчлага (доромжлох, доромжлох гэх мэт) юм.

Сургуулийн нэгдэлд үүнийг хэн нэгний эсрэг нөхөрлөл хэлбэрээр харуулдаг бөгөөд ийм нөхөрлөлийг эхлүүлсэн өдөөн хатгагч хамгийн түрүүнд гарч ирдэг. Ихэнхдээ дээрэлхэх өдөөгч нь багаар өөртөө итгэлтэй, түрэмгий зан гаргадаг, "алгаа" хаяхыг хүсдэггүй, ихэнхдээ багш нартай сайн харьцдаг удирдагч байж болно (хэрэв энэ нь анхан шатных бол) сургууль), эсвэл багш нартай илэн далангүй удирддаг (дунд сургууль).

Мобингийн үр гэж юу вэ?

Моббингийг мөрдлөг хавчлагын хохирогч өдөөж болно, жишээлбэл, хэрэв тэр шударга ёсны төлөө тэмцэгч, үнэнийг хайрлагч бол багийнхаа зөв байдлыг эсэргүүцдэг.

Гэсэн хэдий ч ихэнх тохиолдолд хамтын хавчлага нь ангийнхаа нэр хүндийг гутаасан (хичээлийн амжилт муу, хувцаслалт буруу) эсвэл муу зуршилтай (ханцуйгаараа хоншоо арчих, амнаас эвгүй үнэр үнэртэх гэх мэт) хүүхдийг сонгодог. Түүнчлэн, сурлага сайтай, гэхдээ зарчмын хувьд найз нөхөдгүй эсвэл маш цөөхөн, харилцааны чадвар сул (ялангуяа хүүхдийг өөр сургуулиас шилжүүлсэн бол), эмзэг, эмзэг, импульсийн хариу үйлдэлтэй, өөрийгөө үнэлэх чадвар багатай хүүхэд. Хүндэтгэсэн, бас сонголтын дор орж болно.

Заримдаа энэ нь гэр бүлд дарагдсан, бодит боломжийг үл тоомсорлож, хэт их шаардлага тавьдаг хүүхэд байж болно.

Заримдаа энэ бол чинээлэг гэр бүлийн хүүхэд бөгөөд хэт хамгаалалт байдаг - хэт хамгаалалт, эцэг эх нь түүнийг гэртээ өчүүхэн эсвэл бүр төсөөлж буй бэрхшээлээс асарч, хамгийн хайраар дүүрэн орон зайг бий болгодог бол эцэг эх нь хүүхдээ өөрийн гэсэн зүйлийг олж авахаас хасдаг. гэр бүлээс гадуур эв найртай харилцаа тогтоох үүрэг хариуцлага, туршлага.

Мэдээжийн хэрэг нийгэм, соёлын хувьд доогуур бүлгийн хүүхдүүд, мөн бие бялдрын хөгжлийн бэрхшээлээс ичдэг хүүхдүүд хохирогчдын ангилалд багтдаг.

Сургуульд моббинг хийх ажлыг гэрийн ангийн багш санаачилж болно гэдгийг анхаарах нь чухал юм. Бусдыг хүмүүжүүлэхийн тулд манипуляцийг чадварлаг ашиглан хийсэн багш нь боловсролын үйл явцыг бүхэл бүтэн ангийн өмнө явуулж, зан авир, сурлагын бүтэлгүйтлээ доог тохуу хийж, дүнгээ дутуу үнэлдэг эсвэл хүүхдүүдтэй нийтлэг үйл ажиллагаа явуулдаггүй, муу зан авирыг зөвтгөдөг.

Ахлах сургуулийн мафингийн шалтгаан нь дурласан байж магадгүй юм.

Жишээлбэл, найз нөхөддөө дуртай ангийнхаа хөвгүүнтэй болохыг хүсч буй охин иймэрхүү байдлаар илэрхий өрсөлдөгчөө устгадаг эсвэл түүнд анхаарал хандуулаагүйгээс хүүгээс өшөө авдаг.

Эсвэл, жишээлбэл, хөвгүүн эзэлж буй шатлалынхаа тогтворгүй байдлаас айдаг бөгөөд дараа нь түүнийг хэрхэн инээхээ мэдэхгүй сул дорой, тэвчээртэй хөвгүүдийн зардлаар байгуулагддаг.

Хамгийн тааламжгүй зүйл бол биеэ барьж чадалгүй, хор хөнөөлгүй гэж хэлсэн хошигнолдоо түрэмгий хариу үйлдэл үзүүлсэн хэлмэгдсэн хүмүүс багш нарын цохилтонд өртдөг.

Хүүхдүүдэд хамгийн муу зүйл бол насанд хүрэгчид удаан хугацааны дараа моббинг хийх тухай олж мэдсэн явдал юм. Ихэнхдээ ийм зүйл тохиолддог, дараа нь эцэг эх нь "гомдоллох хэрэггүй, би үүнийг өөрөө хийсэн" гэж хэлдэг, заримдаа гэр бүлдээ итгэдэггүй эсвэл хариу үйлдэл хийснийхээ төлөө шийтгэгдэхээс айдаг, ялангуяа ээжүүд энэ зангаасаа ичдэг бол. мөн тэд өөрсдөө багшид бууж өгдөг.

Урьдчилан сэргийлэх эсвэл хогийн цэг рүү яаж орохгүй байх

  1. Хүүхдүүдээ хайрла, гэхдээ бүү хайрла. Өөрийгөө үнэлэх нь гэр бүлээс эхэлдэг. Итгэлцлийг бий болгох
  2. Хүүхдүүдэд үлгэр уншиж, жишээн дээр дүн шинжилгээ хий.

Үлгэрт моббинг хийх жишээ, жишээ нь:

- Эмэгтэйчүүдийн атаархал - A. S. Пушкин "Цар Салтангийн үлгэр". Охидын нэг хааны сонголт нь бусдыг атаархаж, хавчдаг байв.

- Эмэгтэйчүүдийн атаархал - Чарльз Перот "Үнсгэлжин"

- Эрэгтэйчүүд шатлалд үлдэхээс айдаг. "Иван Царевич, Галт шувуу, Саарал чоно хоёрын үлгэр" ардын үлгэр. Ах дүү нар Иваныг алахаар шийдсэн газар.

"- Тэр биднийг эцгийнхээ нүдэн дээр цохиж, шороонд цохив. Бид Firebird -ийг зааж чадахгүй байсан ч тэр түүнээс өдийг нь зулгааж авав. Тэгээд одоо би хичнээн их мөнгө авсныг хараарай. Тэр урд нь зогсох болно. Энд бид түүнд үзүүлэх болно. Тэд илдээ сугалж, Иван Царевичийн толгойг таслав … … Үхлээс айсан үзэсгэлэнт гүнж тэдэнд тушаасан ёсоороо ярих болно гэж тангараглав."

-Танихгүй хүний тухай сүрэгт нь хүлээж аваагүй тухай. Г. Х. Андерсен "Муухай дэгдээхэй"

Ийм сэдвээр хүүхэдтэйгээ ярилцаарай. Мэдлэгээ хуваалцаж, түүний санаа бодлыг сонсоорой. Хүүхдээс айх нь эхлэл байж болох юм. Хүн бүр дор хаяж нэг удаа доромжлолтой тулгарч байсан ч нөхцөл байдал бүр моббинг болж хувирч байгаагүй. Магадгүй таны хүүхэд ийм зүйлийг мэдэрч, ул мөр, сорви үлдсэн байж магадгүй юм. Үүнд бас анхаарал хандуулах хэрэгтэй, учир нь ирээдүйд аль хэдийн боловсорч гүйцсэн "би даван туулсан" гэсэн баримтыг батлахын тулд энэ нь өөрөө ажлын хамт олонд ийм нөхцөл байдлыг өдөөж магадгүй юм.

Эцэг эхчүүд хүүхдээ өөрийгөө хэрхэн бүтээлчээр хамгаалахыг заах ёстой. Олон хүмүүс үүнийг тэвчих, ярих, үргэлж эелдэг байх ёстой гэж боддог бөгөөд энэ нь хаана өөрчлөлт хийх, хаа нэгтээ инээх, хаа нэгтээ чимээгүй байх гэсэн үг юм.

Хэрэв таны хүүхэд тангараг өргөж байгаа бол

Нэгдүгээрт, бид хүмүүжил эсвэл гэр бүлийн харилцаанд ямар нэгэн зүйл дутагдаж байгааг хүлээн зөвшөөрөх ёстой, гэхдээ энэ нь таныг муу эцэг эх гэсэн үг биш юм. Энэ нь танд тусламж хэрэгтэй гэсэн үг юм. Магадгүй хүүхдийг спортын хэсэгт явуулах нь хангалттай бөгөөд тэнд түүнийг баг хүлээн зөвшөөрч, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж нэмэгдэх болно, охинд өөрийн хэв маягийг сонгоход нь туслах боломжтой, заримдаа эцэг эхийн дэмжлэг хангалттай байх болно. " Би үргэлж чиний төлөө "гэх мэт. Эсвэл сэтгэл зүйчээс тусламж хүс.

Хоёрдугаарт, нөхцөл байдлын нарийн ширийн зүйлийг ойлгохын тулд ямар нэгэн зүйл буруу байна гэж сэжиглэж буй даруйдаа зохих арга хэмжээг аваарай

Гуравдугаарт, хүүхэд аюулгүй байгаа гэдэгт итгэлтэй байх хүртэл арга хэмжээ аваарай (Ангийн багш, сургуулийн удирдлага, нийгмийн үйлчилгээнд хамруулах, эсвэл асуудал нь багштай бол хүүхдийг өөр ангид шилжүүлэх) Нөхцөл байдал бүрт хувь хүний хандлага шаардлагатай байдаг.

Эцэг эхээ санаарай, гэр бүлдээ та хүүхдээ дэлхийтэй хэрхэн харилцаа холбоо тогтоохыг заадаг!

Зөвлөмж болгож буй: