Бүтээлч байдлын хоёр "онол"

Видео: Бүтээлч байдлын хоёр "онол"

Видео: Бүтээлч байдлын хоёр
Видео: Квант Орны Онол: Бүх Зүйлийн Онол (Одоогоор...) 2024, May
Бүтээлч байдлын хоёр "онол"
Бүтээлч байдлын хоёр "онол"
Anonim

Миний хувьд, арга зүйн хатуу байдлыг тодорхой хэмжээгээр үл тоомсорлож, би "сублимаци" ба "өөрийгөө танин мэдүүлэх" гэсэн бүтээлч байдлын хоёр онолыг ялгаж үздэг. Цол хэргэмүүд нь Фрейд, Маслоу хоёрын талаар огтхон ч хэлээгүй, тэд үнэхээр хөөрхөн юм.

"Сублимаци" онол нь бүтээлч байдал нь бэрхшээл, бэрхшээл, нөхөн төлбөр, асуудлын үр дүн, "сайн хооллож буй зураач бүтээлч байж чадахгүй" гэх мэт. Ихэнхдээ миний үйлчлүүлэгчид энэ онолыг баримталдаг бөгөөд энэ нь тэдний бүх алдаа, буруу тооцоолол, янз бүрийн сайхан үгсийг тэдэнд зааж өгсөн дуу хоолойгоо өртэй гэж үздэг бөгөөд түүний ачаар тэд байгаа бүх зүйлдээ хүрсэн, эс тэгвээс тэд тэгэх болно. Тэд хаанаас ирсэн бэ? Схем эмчилгээний сэтгэлзүйн эмчилгээний аргад энэ дуу хоолойг "шүүмжлэгч" дуу хоолой гэж нэрлэдэг. Энэ бол бага наснаасаа "сайн охид / хөвгүүд ингэдэггүй", "чи ямар хүн бэ", "биеэ авч яв!", "Би чамаас ичиж байна" гэх мэт эцэг эхийн хэлсэн үгийн нэг хэсэг юм. Шүүмжлэгчийн дуу хоолойг толгой дээрээ сонсоход бид ичгүүр, гэм буруугаа мэдэрдэг, бид ямар нэгэн зүйлд зохисгүй, "хэвийн бус, ямар нэгэн зүйл" шаардлагатай "," байх ёстой "," ёстой "гэсэн бодлууд бидэнд ирдэг. "," Утгагүй зүйлийг судлахаа болих хэрэгтэй … ".

Энэ бол амжилттай амьдрах гайхалтай урам зориг гэж олон хүн итгэдэг. Тэдний хүрсэн бүх зүйлийг шүүмжлэгч өөрөө хийсэн. Гэхдээ чухал хэсгийн оронд бид өөрөөр хэлбэл биеэ авч явдаг, "дотоод хүүхэд", өөрөөр хэлбэл бидний бүх хүсэл, хэрэгцээг халамжлах ёстой "эрүүл насанд хүрсэн хэсэг" -ийн дуу хоолойтой.

Би өөр "өөрийгөө танин мэдэх" онолыг баримталдаг хүн. Схем эмчилгээний үндсэн хэрэгцээний тухай онол байдаг. Тэдний нэг нь аяндаа тоглох, тоглох хэрэгцээ юм. Энэ нь өмнөх бүх хэрэгцээг хангах үед хэрэгждэг - найдвартай хавсралт, бие даасан байдал, сэтгэл хөдлөл, хэрэгцээ, хил хязгаарыг чөлөөтэй илэрхийлэх. Зөвхөн сэтгэл хангалуун байхад л хүүхэд үнэхээр аяндаа гарч, тоглох чадвартай болдог. Энэ бол таны дотоод хүүхэд тоглож байх үед бүтээлч байдал юм. Гэхдээ үүний тулд тэр хайртай, өөртөө итгэлтэй байх ёстой. Дараа нь түүний аяндаа аяндаа илрэх болно. Шүүмжлэгчийн толгой дахь дуу хоолой нь эсрэгээрээ дээр дурдсан бүх хэрэгцээг бухимдуулж, хүүхдийн оршин тогтнох хууль ёсны байдлыг зарим шаардлагыг биелүүлэхээс хамааралтай болгодог. Манай Украины факультетийн хайртай багш Ярослав Ивановичийн ерээд оны үед зөвлөхийн хувиар компанийг өөрийгөө танин мэдүүлэх хэрэгцээний түвшинд хүргэхийг хэрхэн хүсч байсныг хэлснийг энд санаж байна. Маслоу хэлэхдээ хэрэв аюулгүй байдал байхгүй бол өөрийгөө танин мэдэх нь ямар байж болох вэ гэж тэр хариулав.

Мэдээжийн хэрэг, хүн сэтгэлийн зовлонгоо урлагийн бүтээл болгон хувиргаж, муу санаж байхдаа ч бүтээж чаддаг, гэхдээ энэ бол амьдралаас аз жаргал, сэтгэл ханамж авчирдаг бүтээлч зүйл биш юм. Жишээлбэл, миний ертөнцийг дүрслэн үзэхэд Илон Маскийн ажил шүүмжлэгчийн саваагаар бус харин хүчирхэг “эрүүл насанд хүрсэн хүн” хамгаалагдсан аз жаргалтай, аяндаа төрсөн дотоод хүүхэдээс гардаг. Тиймээс тэр бүх бүтэлгүйтлийг тууштай тэвчиж, мөрөөдөлдөө хүрэх болно - ингэснээр пуужин Ангараг руу нисч, машинууд цахилгаанаас гардаг гэх мэт.

Тиймээс би амьдрал, практикт бүтээлч байдлын хоёр дахь онолыг баримталдаг хэвээр байх болно.

Танд бүтээлч байдал!

Зөвлөмж болгож буй: