Миний хүүхэд яагаад ийм байгаа юм бэ?

Агуулгын хүснэгт:

Видео: Миний хүүхэд яагаад ийм байгаа юм бэ?

Видео: Миний хүүхэд яагаад ийм байгаа юм бэ?
Видео: Хэрхэн жирэмслэхгүйгээр хийх вэ? 2024, May
Миний хүүхэд яагаад ийм байгаа юм бэ?
Миний хүүхэд яагаад ийм байгаа юм бэ?
Anonim

"Хүүхэд яагаад ингэж аашилдаг юм бэ?"

Заримдаа эцэг эхчүүд охин эсвэл хүүгийнхээ энэ эсвэл тэр зан үйлийн жинхэнэ шалтгааныг ойлгохын тулд үнэнийг сонсож, дотроо харахад бэлэн байдаг.

Жишээ 1

Ээж, аав бол орчин үеийн хүмүүсийн үлгэр жишээ юм. Мөрний ард байгаа эмэгтэй 6 формац: анагаах ухаанаас сурган хүмүүжүүлэх хүртэл. Үнэн, тэр нэг удаа ажиллаагүй, учир нь тэр үргэлж мэдлэгийн урсгалд байсан. Гэсэн хэдий ч тэрээр нягтлан бодох бүртгэлийн анхан шатны мэдлэгтэй, трактор жолоодохыг мэддэг (тийм, тийм), өдөрт 16 цаг ажилладаг, өөр сургалтанд хамрагдаж, хэт идэвхитэй 5 хүүгийнхээ зан байдлыг маш их гайхдаг. Анхаарал төвлөрүүлэхэд бэрхшээлтэй, үе тэнгийнхэнтэйгээ түрэмгий ханддаг.

Бусад бүх чөлөөт цагаа хүүдээ зориулдаг, түүнтэй хамт их уншдаг, хайчилж, наалддаг, буддаг, захидал заадаг, боловсролын үйл явцад идэвхтэй оролцдог бололтой. "Эцсийн эцэст хүү ухаантай байх ёстой!" гэж тэр бахархалтайгаар хэлэв.

Тэгээд хүү нь өөр.

Энэ нь эрс эсрэг хандлагыг шаарддаг. Сурган хүмүүжүүлэх аргыг бус харин сэтгэл хөдлөлийн агуулгыг ашиглах замаар. Дотоод хүлээн зөвшөөрөлт.

Би ээждээ амьдралаа зогсоож ухаарахыг "зааж" өгдөг.

Нийгмийн хөдөлгүүр байхаа больж, үр дүнг нь биш үйл явцыг сайхан өнгөрүүлээрэй.

Би хүүгээ өөрийгөө хэрхэн тусгаж байгааг харуулдаг. Эсрэг жишээ.

Жишээ 2

Бага зэргийн түгжрэлтэй 6 настай хүүхэд. Ээж, эмээ, нагац эгч нар нь ярианы эмч, дефектологич юм. Хувь заяаны ямар инээдтэй юм бэ гэж тэд хурал дээр хэлэв.

Хэлэлцүүлгийн явцад хүүхэд хамаатан садангаасаа ямар нэгэн зүйл асуудаг (наад зах нь надад ойлгомжтой), бага зэргийн зөрчлийн талаар ярьдаг. Гэсэн хэдий ч анхаарал, урам зориг, санал хүсэлтийг хүлээн авах ганцхан нөхцөл байдаг - "Залхахгүйгээр үг хэлээрэй, тэгвэл би танд өгөх болно, би анхаарлаа хандуулах болно, би тантай хамт явах болно." Тиймээс хүүхэд зогсож, хамтарсан уулзалтын ихэнх хэсгийг тайлбарлахыг хичээдэг бөгөөд эцэг эх, хамаатан садны зүгээс тавих шаардлага улам бүр мэргэжлийн, мэргэжлийн болж байна.

Тиймээс гэр бүл нь дуудлагын өндөр түвшинд гацсан байна.

Тэгээд би хүүтэй ажилладаггүй.

Жишээ 3

1, 8 настай хүүхэд ээжийнхээ хүсэлтээр: "Хүүхэд уурлахгүй, намайг зодохгүй, танихгүй, тайвшруулахгүйн тулд яаж анхаарах вэ, эс бөгөөс тэр үргэлж уйлж, нэг минут ч явахгүй. Би гэртээ байна!"

Ээж маань 3 сартайдаа ажилдаа орсон нь харагдсан.

Хүүхэд нойрны хямралд орсон бөгөөд үүний дараа хүүгийнхээ нойр дутуу, ядарснаас залхсан ээж нь өөр өрөөнд унтжээ. Ээж сэргэв. Хүү хараахан болоогүй байна.

Гол ажил: Ээж, аавтайгаа итгэлцэл, эрүүл энхрийллийг сэргээх.

Жишээ 4

Ээж, ааваас хүсэлт: "Яаж хүч охиноо унших дуртай юу? "Хүүхэд 8 настай.

Би "Та өнгөрсөн сард хамгийн сүүлд ямар ном уншсан бэ?" Гэсэн асуулт асууж байна.

Чимээгүй байдал.

Ээж энэ асуултыг ааваас илүү хурдан ойлгов. Нулимс. Сэтгэлийн хөөрөл.

Тэр хүн ууртайгаар гараад "Энэ үүнд ямар хамаатай юм бэ? Би тийм биш хийх түүний сониныг уншаарай!"

Жишээ 5

Асуулт: "Хүүхдээ бие засахаас айхгүй байхад нь яаж туслах вэ?" (хүүхэд хавчуулагдаад өтгөнөө хадгалдаг, органик эмгэг илрээгүй).

Эцэг эхчүүд хүүхэдтэйгээ хэрхэн харьцаж байгааг харуулахыг би танаас хүсч байна - бид тоглоомын өрөөнд ордог. Бид тоглоом гаргаж, хуйвалдаан хийдэг. Эцэг эхчүүд тоглоом, дүрмийг хэрхэн тулгадаг, хүүхэд хэрхэн эсэргүүцдэгийг би хардаг, гэхдээ түүнд өөрийгөө чөлөөтэй илэрхийлэх эрхийг өгдөггүй.

Би таныг оффис руу буцаж ирэхийг урьж байна.

Үзүүлэх.

Уурласан эцэг эхчүүд хүүхдээ урд нь тавиад: "Та үнэхээр биднийг тоглох, өөрийгөө илэрхийлэхийг зөвшөөрдөггүй гэж та бодож байна уу? Тодорхой хариулаарай!"

Хүү уйлж байна.

Би түүнд юу гэж хэлэх ёстой вэ?

Хавчих.

Би 4, 5 настай хүүхэдтэй байхдаа эцэг эхдээ ямар шаардлага тавьж, ёс суртахуунгүй байдгийг харуулдаг. Тэр яг 24 настай, 5 -аас доошгүй настай юм шиг байна.

Шаардлагыг хэрхэн тайвшруулах талаар би олон зөвлөмж өгдөг бөгөөд дараа нь хүүхэд шулуун гэдсийг барих шаардлагагүй болно.

Жишээ 6

Мэдрэлийн эмч эцэг эхийг сэтгэл судлаач руу илгээсэн.

Хүүхэд хачигтай байдаг - нүдээ чанга анивчдаг. Хүүхэд 4 настай.

Ээж бол тайван эмэгтэй, тэр уулзалтад цагтаа ирдэг, бид ярилцаж байна.

Хачиг гарч ирэх үед би төрөлтийн нарийн ширийн зүйлийг тодруулж байна.

Бага зэрэг хоцорч, хоёр дахь эцэг эх - аав.

Явахдаа тэр надаас гэр бүлийн амьдралын туршлага, хэдэн хүүхэдтэй болохыг олж мэдээд өөрөө хүүхэдгүй хүмүүстэй яриа хэлэлцээ хийх боломжгүй гэж хэлэв. "Тэд юу зааж чадах вэ?!" Хариулт авсны дараа тэрээр уурласан өнгө аясаа эхнэр рүүгээ чиглүүлж, оройтож ирсэн нь түүний буруу гэж загнадаг.

Өрөө нь хурцадмал байдалаар дүүрсэн байна.

Миний гар зөөлхөн чичирлээ.

Хүүхэд яаж байж болох вэ?

Жишээ 7

Дуудлага хийх.

- Сайн байна уу, би хүүтэйгээ цаг товлохыг хүсч байна. Тэр намайг сонсдоггүй, гэрээсээ гардаг, дууддаггүй.

- Тийм ээ, гуйя … (бид хоёуланд нь бослогод орсон өсвөр насны хүүгийн талаар бодоход тохиромжтой өдөр, цагийг ярилцаж байна. Ерөнхийдөө өсвөр насны тухай). Цаашилбал, "хүү" хэдэн настай вэ, тэр томилгоонд ирэхийг зөвшөөрч байгаа эсэхийг тодруулж байна.

- Миний хүү 35 настай …

Энэ насанд хөвгүүн ээжтэйгээ харилцаагаа сайжруулахыг хүсч байвал өөрийгөө дуудаж, цаг товлох боломжтой гэж би хэлдэг.

Зөвлөмж болгож буй: