ЭМЭГТЭЙ СЭТГЭЛ ЗҮЙН ЭМЧИЛГЭЭ

2024 Зохиолч: Harry Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2023-12-17 15:50

Эмч нарын үүрэг бол үйлчлүүлэгчийг солих биш юм

эцэг эх, түүнийг түүнд авчир

Б. Хеллингер

Сэтгэл засалчийн үйлчлүүлэгчтэй холбоотой гүйцэтгэдэг үүрэг нь олон талаараа эцэг эхийн үүрэг юм. Энэ нь нөхцөл байдлын нөхцөлтэй ажиллахтай холбоотой биш харин үйлчлүүлэгчийн ертөнцийн дүр төрх, түүний бүх бүрэлдэхүүн хэсэг болох дэлхийн дүр төрх, I дүр төрх, дүр төрхийг өөрчлөх тухай юм. бусад. Энэ тохиолдолд үйлчлүүлэгчийн асуудлын эх үүсвэр нь түүний амьдралд тохиолдож буй хүнд хэцүү нөхцөл байдал биш, харин түүний хувийн шинж чанарын бүтцийн онцлог юм. Үйлчлүүлэгч нь түүний сэтгэлзүйн асуудлын эх сурвалж болдог гэж хэлье: тэр нэг тармуур дээр байнга гишгэж, амьдралдаа тойрог хийсний дараа тойрог хийж, зайлшгүй нэг газарт дуусдаг.

Энэ тохиолдолд сэтгэлзүйн эмч нь үйлчлүүлэгчийн хөгжлийн гэмтэлтэй зайлшгүй тулгардаг бөгөөд энэ нь хүүхэд, эцэг эхийн харилцааг зөрчсөний үр дагавар бөгөөд үүний үр дүнд хүүхдийн хэд хэдэн чухал хэрэгцээ хангагдаагүй болно. Бид хүүхдийн байнгын бухимддаг хэрэгцээний үр дүн болох архаг гэмтлийн талаар тусгайлан ярьж байна. Юуны өмнө аюулгүй байдал, хүлээн зөвшөөрөлт, болзолгүй хайрын тухай.

Сэтгэл засалч бүх шинж чанартай байдаг хангалттай сайн эцэг эх … Тэр:

• Үйлчлүүлэгчийн хэрэгцээнд мэдрэмтгий байх;
• Түүний асуудалд багтсан;
• Шүүхгүйгээр хүлээн зөвшөөрдөг;
• Итгэлцэл;
• Дэмждэг;
• Арчилгаа;
• Сэтгэлийн түгшүүрийг арилгадаг.

Дээр дурдсаны үр дүнд эмчилгээний явцад үйлчлүүлэгч хүүхдийн байрлал руу ухрах нь гарцаагүй бөгөөд эцэг эхийн дүр төрхийг сэтгэлзүйн эмчилгээнд тусгаж өгөхөд үйлчлүүлэгч дутагдаж байсан эцэг эхээ сэтгэлзүйн эмчээс харж эхэлдэг.

Сэтгэлзүйн эмчилгээнд Д. Винникоттын хэлснээр бид эх, хүүхдийн хоорондын харилцааг тодорхойлдог байгалийн үйл явцыг дуурайхыг хичээдэг. Энэ бол "эх хүүхэд" хосууд бөгөөд эцэг эхийнхээ дүрүүдтэй харилцах харилцаа нь тийм ч сайн биш байсан эсвэл ямар нэгэн шалтгаанаар тасалдсан үйлчлүүлэгчидтэй хийх эмчилгээний ажлын үндсэн зарчмуудыг зааж өгч чадна.

Сэтгэлзүйн эмчилгээг эцэг эхийн үйл явц гэж зүйрлэн дүрсэлж болно.

Тодорхойлсон нөхцөл байдалд байгаа сэтгэлзүйн эмч эмчилгээний процесст зайлшгүй оролцох ёстой.

Энэхүү хүртээмжтэй холбоотойгоор сэтгэл засалч нь үйлчлүүлэгчийн аль алиных нь (эмчилгээнд тэдгээрийг ихэвчлэн дамжуулалт гэж нэрлэдэг) болон өөрийнх нь (эсрэг дамжуулалт) хүчтэй мэдрэмжийг зайлшгүй мэдэрдэг.

Сэтгэлзүйн эмчилгээний үйл явц нь үйлчлүүлэгчийн даван туулахад хэцүү хэцүү сэтгэл хөдлөлийг өдөөдөг. Сэтгэлзүйн эмчилгээ хийлгэж буй үйлчлүүлэгчид ихэвчлэн эмх цэгцгүй, сэтгэл санаа тогтворгүй байдаг.

Сэтгэл засалч нь үйлчлүүлэгчийн "эерэг" сэтгэл хөдлөлийг өрөвдөх, сонирхох, биширэх, хайрлахад туслах нь илүү хялбар байдаг.

"Сөрөг" бүртгэлийн мэдрэмж, хариу урвалыг мэдрэх нь илүү хэцүү байдаг - үнэ цэнийн бууралт, буруутгах, зэмлэх, уурлуулах, уурлах, уурлах, ичих, гэм буруутай байх … Түүнээс гадна үйлчлүүлэгчтэй харилцах явцад сэтгэлзүйн эмч ихэвчлэн тохиолддог. Бионы нэр томъёог ашиглан ийм мэдрэмжийг тэсвэрлэх - агуулсан байх …

Энэ тохиолдолд хариу үйлдэл үзүүлэхгүйгээр яаж холбоо барих вэ? Үүнд сэтгэлзүйн эмч ямар эх сурвалжтай байх ёстой вэ?

Миний бодлоор, эмчид сөрөг мэдрэмжийг даван туулах боломжийг олгодог механизмуудын нэг нь юм ойлголт Эдгээр нь эмчилгээний үйл явцын мөн сэтгэлзүйн эмчилгээнд үйлчлүүлэгчийн хувийн шинж чанартай холбоотой үйл явцын мөн чанар юм.

Үйлчлүүлэгч бага насныхаа мэдрэмжийг маш ихээр мэдэрч, түүнд хариу өгөхийг хичээдэг бөгөөд эмч нь үйлчлүүлэгчийн галын шугам дахь зорилт болж, эдгээр мэдрэмж нь түүнд биш харин бусад хүмүүст чиглэгддэг болохыг ойлгох (мөн ихэвчлэн санаатайгаар ил гаргах) Энэ нь түүнд сэтгэлзүйн эмчилгээний байр суурийн хүрээнд үлдэх, хариу өгөх түвшинд бүү бууж өгөх, нөгөө талаас сэтгэлзүйн эрүүл мэндэд хохирол багатай сөрөг мэдрэмжийг хүлээн зөвшөөрөх боломжийг олгодог.

Сэтгэл засалч-эцэг эх нь үйлчлүүлэгчийнхээ "дуу чимээг" анхааралтай сонсож, туршиж, боломжтой бол түүний хэрэгцээг хангаж, цаг хугацаа өнгөрөх тусам түүнийг хянах, халамжлах нь багасч, амьдралынхаа хариуцлагыг түүнд өгдөг.

Тиймээс цаг хугацаа өнгөрөхөд үйлчлүүлэгчтэй холбоотой эцэг эхийн олон чиг үүрэг-хүлээн зөвшөөрөх, дэмжих, хайрлах, үнэлэх нь үйлчлүүлэгчийн дотоод үүрэг болдог-өөрийгөө хүлээн зөвшөөрөх, өөрийгөө дэмжих, "өөрийгөө хайрлах" (өөрийгөө хайрлах), өөрийгөө -эрхэмлэх …

Үүний зэрэгцээ сэтгэлзүйн эмчилгээний гол үүрэг бол үйлчлүүлэгчийн эцэг эхийг сэтгэл засалчаар солих биш, түүнд дутагдаж байсан эцэг эх болох биш харин үйлчлүүлэгчийг эцэг эхдээ авчрах явдал гэдгийг санах нь маш чухал юм.

Энд сэтгэлзүйн эмчилгээний алдаа нь эцэг эхийнхээ дүрүүдтэй өрсөлдөж, үйлчлүүлэгчийнхээ хамгийн сайн эцэг эх болохыг хичээдэг. Энэ тохиолдолд үйлчлүүлэгч жинхэнэ шинж чанараас үл хамааран эцэг эхдээ ухамсаргүй, зайлшгүй үнэнч байдгийн улмаас сэтгэлзүйн эмчилгээг орхих хүртлээ ухамсаргүйгээр эсэргүүцэх болно.

Эмчилгээний сайн үр дүн нь эцэг эхийн сайн хүмүүжилтэй адил байх болно: өсч томрох тусам хүүхдийн эцэг эх нь түүний дотоод объект болж, хүн өөрөө хүнд хэцүү нөхцөлд өөрийгөө дэмжих чадвартай эцэг эх болно.; сэтгэлзүйн эмчилгээний явцад эмч нь үйлчлүүлэгчийн дотоод объект болж, үйлчлүүлэгч өөрөө өөрийгөө эмчлэх чадвартай болдог.

Оршин суугч бус хүмүүсийн хувьд Skype ашиглан зөвлөгөө авах, хяналт тавих боломжтой.